图式理论在大学英语阅读理解教学中的功能研究
英语阅读教学是各大专院校最主要的课程,人们早巳认识到阅读对外语教学的重要性.但是如何做到让学生更有效的阅读英语文章是我们大学英语教学的一个关键问题,本文基于图式理论的功能研究,试图分析研究了图式理论在阅读理解中所起的作用,确定图式理论在英语阅读教学中的重要地位,在外语教学过程当中提出了一些建议.
作 者: 国辉 作者单位: 青岛科技大学外国语学院 刊 名: 科技信息(学术版) 英文刊名: SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION 年,卷(期): 2008 ""(17) 分类号: H3 关键词: 阅读理解 外语教学 图式理论