汉英口译教学:学生驾驭词汇能力的培养
产出性词汇能力直接影响汉译英口译质量.本文在对汉英口译教学中存在问题分析的基础上,提出高频词汇深加工、译前准备和课堂"头脑风暴"三种较为可行的产出性词汇能力的培养方法.
作 者: 刘建军 LIU Jianjun 作者单位: 鲁东大学外国语学院,烟台市,264025 刊 名: 中国科技翻译 PKU 英文刊名: CHINESE SCIENCE & TECHNOLOGY TRANSLATORS JOURNAL 年,卷(期): 2007 20(4) 分类号: H3 关键词: 汉英口译教学 产出性词汇 接受性词汇