汉英口译教学:学生驾驭词汇能力的培养

汉英口译教学:学生驾驭词汇能力的培养

产出性词汇能力直接影响汉译英口译质量.本文在对汉英口译教学中存在问题分析的基础上,提出高频词汇深加工、译前准备和课堂"头脑风暴"三种较为可行的产出性词汇能力的培养方法.

作 者： 刘建军 LIU Jianjun   作者单位： 鲁东大学外国语学院,烟台市,264025  刊 名： 中国科技翻译  PKU 英文刊名： CHINESE SCIENCE & TECHNOLOGY TRANSLATORS JOURNAL  年，卷(期)： 2007 20(4)  分类号： H3  关键词： 汉英口译教学   产出性词汇   接受性词汇  

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