论孟荀二子对儒家教育思想的发展
由孔子开创的儒家教育传统,在孟子、荀子两位儒学大师那里得到了系统的推动和发展.孟、荀教育思想皆是其思想理论体系的有机组成部分.孟子在推阐仁政学说的过程中形成其以"性善论"为基础、以"明人伦"为最终目的的教育学说;荀子教育理想则立足于"性恶论"的理论基础,以"成圣"为最终的教育目的.二子对各个层面教育问题的阐述对中国古代教育作出了突出的贡献.
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