对当前哲学教学之困惑的反思

对当前哲学教学之困惑的反思

阐述了高校马克思主义理论教育对于提高大学生哲学素质、培养其科学的思维方式的重大意义.分析了新形势下大学生面临许多现实问题的思考以及高校哲学理论教育的困惑和反思.

作 者： 沈晓珊 SHEN Xiao-shan   作者单位： 南京大学,哲学系,南京,210093  刊 名： 南通纺织职业技术学院学报  英文刊名： JOURNAL OF NANTONG TEXTILE VOCATIONAL TECHNOLOGY COLLEGE  年，卷(期)： 2002 2(4)  分类号： B-42  关键词： 哲学教育   哲学素质   思维方式  

【对当前哲学教学之困惑的反思】相关文章：

冯友兰的哲学之思04-27

学案导学在语文教学中的困惑与反思04-28

《雕塑之美》教学反思06-01

梅洛-庞蒂哲学中的诗意之思或非哲学倾向04-26

哲学观反思与哲学研究的范式转换04-26

哲学的生活归宿--对发展与繁荣哲学的反思与追问04-26

《沙漠之舟》教学反思12-05

12桥之美教学反思04-28

《让友谊之树常青》教学反思11-05

惊弓之鸟教学反思04-18