- 相关推荐
初中生自尊发展特点的研究
本研究选取456名初中生作为被试,运用吴怡欣编制的自尊量表考察了初中生自尊的发展状况.结果表明:初中生利他自尊、人际自尊、生理自尊和自尊总分都存在显著的年级差异,初二年级明显低于初一年级,但初二与初三之间差异不显著;生理自尊在年级与性别的主效应都达到了显著性水平,进一步分析表明,初中二年级女生的生理自尊显著低于男生,女生的生理自尊在年级之间差异显著,男生的生理自尊在年级之间差异不显著.

【初中生自尊发展特点的研究】相关文章:
青少年依恋发展特点的初步研究04-28
意识心理学研究的复兴与发展特点04-26
中学生成就动机的发展特点研究04-26
4~6岁儿童合作行为认知发展特点的研究04-29
绿色食品营销渠道特点、现状与发展策略研究04-26
游戏促进幼儿自尊的实验研究04-29
初中生自我概念发展的特点及培养对策04-28
氧化沟工艺的发展及特点04-29
大学生发展阶段心理特点分析及对策研究04-28