扬弃实践-认识的二元对置-对实践唯物主义的反思

扬弃实践-认识的二元对置-对实践唯物主义的反思

传统的"实践-认识"二元对置是形而上学的、自相矛盾的.实践是认识活动与改造活动"耦合"而成的"一",它对实践唯物主义哲学具有"视野"和"立场"的本体论意义.扬弃"实践-认识"的二元对置、彰显实践的同一性,对于克服实践唯物主义哲学各派的局限性,建立实践与人类生存困境及其终极关怀的联系,弄清"交往"、"主体际性"等交往实践观的某些基本问题,从根本上提升实践唯物主义哲学具有重要意义.

作 者： 孙道进   作者单位： 重庆教育学院政治经济系,  刊 名： 吉首大学学报(社会科学版)  PKU 英文刊名： JOURNAL OF JISHOU UNIVERSITY(SOCIAL SCIENCE EDITION)  年，卷(期)： 2001 22(3)  分类号： B023  关键词： 实践-认识   二元对置   同一   扬弃  

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