多元智力理论及其对高校学生工作的启示
多元智力理论针对传统智力构成学说的弊点而生,拓宽了人们看待智力的视野.多元智力理论提出了:智力七元说、智力发展后天制约论、智力价值中心说以及智力类型扩展说等.多元智力理论对我国的学生工作具有更新观念、重新认识受教育对象、转变工作方法和转变评价观念等启示.
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