表扬对儿童内部动机的影响

表扬对儿童内部动机的影响

表扬是在教学领域中运用较为广泛的一种手段.但是在不同的条件下,表扬的作用是不同的,尤其是对儿童而言,更是如此.研究表明,表扬的真诚性、归因、自主性、标准和期望、及时性和频率都会对动机造成影响.

作 者： 曹欢 Chao Huan   作者单位： 西南师范大学心理学院,重庆,400715  刊 名： 辽宁教育学院学报  英文刊名： JOURNAL OF LIAONING EDUCATIONAL ADMINISTRATION INSTITUTE  年，卷(期)： 2004 21(2)  分类号： B444.1  关键词： 表扬   内部动机   影响  

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