论学习中的情感

论学习中的情感

一直以来,我们的课堂偏重理智,忽视和回避情感,教师很少把情感要素纳入教学设计或教学策略中,认为情感是与课堂毫不相干的事.其实,这是我们在教育观念上的一个误区.最新脑科学研究表明:在人的成长和学习中情感具有强烈的影响力,情感与理智相互作用以支持或抑制学习.

作 者： 罗小玲   作者单位： 宜春财经学校  刊 名： 江西教育科研  PKU 英文刊名： JIANGXI EDUCATIONAL RESEARCH  年，卷(期)： 2001 ""(11)  分类号：   关键词：  

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