生物学教学中对学生元认知能力的培养

生物学教学中对学生元认知能力的培养

1元认知理论的基本内涵 元认知就是对认知的认知,即学习者对自己的认知加工过程的自我意识、自我监控和自我调节.

作 者： 贲爱玲 马雯瑄   作者单位： 南京晓庄学院生命科学系,江苏,南京,210017  刊 名： 中学生物学  英文刊名： MIDDLE SCHOOL BIOLOGY  年，卷(期)： 2004 20(6)  分类号：   关键词：  

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