课堂教学培养中学生创新精神策略初探

课堂教学培养中学生创新精神策略初探

分析了创新精神的内涵,立足课堂教学从敢于创新、善于创新、坚持创新三个方面论述了培养中学生创新精神的策略.并简要分析了立足课堂教学培养中学生创新精神的原因.

作 者： 洪明 王洪礼   作者单位： 贵州师范大学,教育系,智能开发研究所,贵州,贵阳,550001  刊 名： 贵州师范大学学报（自然科学版）  ISTIC 英文刊名： JOURNAL OF GUIZHOU NORMAL UNIVERSITY(NATURAL SCIENCES)  年，卷(期)： 2002 20(4)  分类号： B849  关键词： 中学课堂教学   创新精神   培养策略  

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