弱智儿童与正常儿童触觉长度知觉的对比研究
1 前言研究资料表明,弱智儿童动作笨拙,对动作的理解与模仿能力低于正常儿童;抓物时常常双手并用,右利手表现不突出;语言能力差,进步缓慢;他们的记忆力与正常儿童存在很大差别.本实验研究弱智儿童触觉长度知觉能力,并探讨他们该种能力低于正常儿童的脑功能基础.2 研究方法被试中的弱智儿童来自开封市两所弱智儿童学校,有效被试35名,平均年龄12.9岁(最大年龄15岁,最小年龄10岁),平均智商56.9.正常儿童来自河南大学附属小学和附属中学,共35名,平均年龄12.6岁.两组被试中的男女性别比例均接近对半.
