素质与序秩--基于耗散结构理论的教育学原理探析
"智慧素质是知识的序秩",由于"非平衡是有序之源",所以智慧素质是在"情感势"和"意识流"的非线性非平衡作用中形成的.融合性教育激励"爱","爱"就是智慧素质形成中的"情感势",所以素质教育的核心是融合性教育.
作 者: 李德昌 田东平 薛宇红 LI Dechang TIAN Dongping XUE Yuhong 作者单位: 西安交通大学,陕西,西安,710049 刊 名: 系统科学学报 PKU 英文刊名: CHINESE JOURNAL OF SYSTEMS SCIENCE 年,卷(期): 2006 14(2) 分类号: N941 关键词: 素质教育 耗散结构 高等教育 素质与序秩