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浅论人文关怀在小学语文课堂教学评价中的体现
时间:2021-12-13 18:03:51
自然科学论文
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浅论人文关怀在小学语文课堂教学评价中的体现
新课程强调人文关怀,语文教学课堂评价时应充分体现人文性.在小学语文教学中,幽默法和形象法是值得借鉴的能体现人文关怀的课堂评价法.
作 者: 唐定武 作者单位: 贵州省余庆县龙溪小学,贵州余庆,564400 刊 名: 青年文学家 英文刊名: YOUTH LITERATOR 年,卷(期): 2010 ""(5) 分类号: N41 关键词: 语文教学 课堂评价 人文关怀
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