创新教育在安全工程专业实验课教学中的探讨与实施
在阐述创新教育基本概念的基础上,论述安全工程专业的实验课教学实施创新教育的必要性及可行性.结合<防火与防爆>课程中所开设的实验特点及教学实践,笔者认为,必须从激发学生创新意识、培养学生创新思维、提高学生创新能力、改革教学模式以及改革考核模式等各方面着手对实验教学进行改革和创新;同时介绍了一些具体作法及其成效.
廖可兵,LIAO Ke-bing(湖南工学院安全与环境工程系,衡阳,421008)
刊 名： 中国安全科学学报 ISTIC PKU 英文刊名： CHINA SAFETY SCIENCE JOURNAL 年，卷(期)： 2006 16(5) 分类号： X925 关键词： 安全工程 专业实验课 教学 创新 教育