我的同学作文(集合10篇)
在现实生活或工作学习中,大家都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的我的同学作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我的同学作文1
我们班有一位又高又壮,聪明认真,但又有些急躁的同学,名叫田修齐。他肤色黝黑,长得憨厚可爱,而且很壮实。不过,别看他长得高,他的体育比我还糟糕,这给了我些许安慰。
田修齐最大的优点就是专注、认真,这些优点再加上他的聪明,使他的数学能力非常强,任何题目都难不倒他!一道我认为很难的题交给他做,他三下五除二就解决了,而且思路特别清晰。所以,我遇到不会的题,总是请教他。
但是,田修齐有时候做事有些急躁。记得有一回他收生物作业,卷子乱七八糟地堆了一堆,谁交了谁没交根本搞不清楚。田修齐有些急了,他想很快把卷子整理好,只见他拿起一摞又放下一叠,在桌子上乱刨一气,课桌更乱了,横的.竖的还是全是卷子,急的他站起来直喊:“各组小组长把生物作业交上来!”他的手臂在空中胡乱挥舞着,嘴里好像还叫喊着什么。我觉得,就算是完全沉浸在音乐世界里的指挥家,动作大抵也没有田修齐那么夸张吧。
田修齐的字几乎是班里写的最好的,作文水平则更是班内一流。那次,窦老师展示《家乡的秋天》时,我一下子就被田同学的文采和他堪称书法作品一般的字迹征服了。再到展示我的文章时,我甚至羞得抬不起头来。我感觉我的作文内容和字迹上,都比田修齐差远了,但窦老师竟然给了我30分,却只给他29分。这让一向对于比他人优秀而沾沾自喜的我,都为田修齐打抱不平。没办法,人家的水平摆在那儿,让我望尘莫及,不服不行。
这就是我们班学霸级的人物——田修齐。顺便说一句,他是从五年级跳级直接上初一的。
我的同学作文2
我的好同学,就是我们班的何致阳,他有一双小小的眼睛,一头乌黑的头发,俊俏的鼻子下有一个红润的嘴巴。
何致阳有一双敏捷的'双腿,他是班里的“小飞人”,他学习非常好,是班里的学霸。
他每一次训练时,他都严格地按照老师的方法去做,高抬腿,体前驱,他都做得非常认真。老师要他做高抬腿,见他做好准备动作,他的动作时那么标准。老师一声令下,他以最快的速度、最标准的动作冲向了终点。有一次,在星期五下午的田径兴趣班,我跟他比赛跑步,说起跑步,我也不赖。开始之前,何致阳眼严肃地看着终点,又看了我一眼说:“我是不会输给你的。”我被他吓到了,心里有些害怕。开始了,他一下子就冲向了终点,我跑不过他,只好认输,心里想他跑步那么快,长大应该是一名运动员吧!
说他学习好,那是一定的,我跟他比,我的“重量”就像一张纸。有一次数学测验,他是全班的前三名,90分以上,我很佩服他学习那么好,我下课去问他改错,我以为他会说你去问其他人吧,可他微笑地对我说:“你哪道题不会?”我慢慢地一个个指出来,他仔细地跟我讲解,“不是,这道题选A,不是B。”他仔细地一道一道跟我讲解。很快,他就给我讲解完了所有题。他助人为乐的精神令我佩服。
何致阳刻苦训练顽强拼搏和助人为乐的精神令我十分敬佩。
我的同学作文3
我有一个同学,她的名字叫高张琪,是我最好的朋友。但是有一天,我和高张琪分别在早晨和中午闹起了小矛盾,什么矛盾呢?那就请你听我一一来讲吧!
早晨:我们全班正在读书,高张琪把我挤到一边去了,我小声地对她说:“请你往你那边去一点,好吗?”“噢,好的。”说着,她就往她那边去了一点点。我又说:“请你再往你那边去一点,我没有地方了!”“行了行了,再往那边去我都没地方了!”高张琪不耐烦地说。“求求你了,好不好?”“烦死了,烦死了!再去我都没地方了,再说我就不跟你玩了。”我只好被她挤在一边,在课间时,我们俩互相道歉和好了。
中午:在集体午餐时,高张琪夹起一块肥肉对我说:“这是我最不喜欢吃的食物了!”她趁我在看着她说话时,就偷偷把那块肥肉夹到我的饭碗里,我知道之后,便生气地说:“你干嘛把肥肉夹到我的饭碗里呀?”“因为我不喜欢吃,怎么了?”“但是老师不许把饭倒掉!”“你不说我不说,老师也不会知道的!”高张琪说。我说:“但是,老师迟早都会知道的',你还是把这块肥肉吃掉好了,不然,老师会说你的。”高张琪说:“哦,知道了,我把这块肥肉吃掉之后,就不理你了,哼!”到了第二天下午,我才和她和好了。
唉!高张琪真是一位让我既爱又恨的好朋友。
我的同学作文4
这两天,我当值日生去擦黑板,有时黑板太湿,便用纸巾擦,但她却给了我一个意外的惊喜。
黑板擦上的粉笔灰堆积得太多,已经擦不干净黑板了,用湿布擦在冬天又干得太慢,无奈之下只好捻着一团小小的卫生纸在黑板上擦拭,想着随便弄几下就完事了。“郭若冰,我可以来帮你吗?”甜美的声音环绕耳畔,转身一看竟是李怡。
“啊?”她是在跟我说话吗?
“我可以帮你吗?”她又重复了一遍。
“真的吗?”
“嗯!”看她手上攥着一大团纸巾,用坚定的'眼神看着我,讲桌上还有几张纸,被铺的整整齐齐。
“那好呀,好呀!”我有些难以置信,也好惊喜。主动要帮我擦黑板的不是平时最好的玩伴,竟是一位普通朋友李怡!她拿起纸巾在黑板上从上到下地擦拭着,擦出的线条之间衔接得正好,好似一个粉刷匠。一擦完黑板,她也没想要报酬之类的,只是笑着说:“擦好啦!”便有蹦蹦跳跳地回到了座位上。
中午当我拧抹布时,感觉身边有人,一抬头,竟然又是她!她一如既往地攥着一团纸,在黑板上认真的擦着,一条接着一条,而我的手臂却圆规似的挥舞了几下就搞定了。“哎呀,不用这么精细,反正等会儿又不上课,随便吸干一下水分就会行啦!”可她却笑了笑,没有理会我,依旧认真擦着。“真的不用这么仔细!”我重复了好几遍,她仿佛终于听懂了,微抿双唇,手颓然地放下来,点了点头,回到了座位上。
我早就听说李怡是一位乐于助人的同学,却没想到她竟如此热心。平常说李怡不好的人一定是没有和她认真相处过,若是相处久了,必会感受到她那份热情而又纯洁的心。
我的同学作文5
林可儿是我的同学。水灵灵的大眼睛,小巧的鼻子,粉红色的小嘴,两排雪白的牙齿,一对红红的耳朵,笑起来微黑的小脸蛋立刻变得红彤彤的。
林可儿非常机灵。有一次我看见董源神出鬼没地将一颗巧克力放在手中,面带微笑,神神秘秘地对林可儿说:“我在手里放了一颗巧克力,你猜一下,它在哪只手里。”林可儿凑近一闻,胸有成竹地笑着说:“在你的'右手里。”董源无奈地笑了,慢慢张开右手。林可儿眼一亮,双手扑去,拿走了巧克力,开心得左看右看,左摸右摸,不亦乐乎。
林可儿还有不服输的精神。一次我和她玩二十四点,我开心得直跳,因为我早已经把二十四点练熟了,第一局我就大获全胜。林可儿输了,有点不开心,一把把牌扔在地上,不服气地说:“再来!”“ok,我奉陪到底了!”第二轮结束,只见她兴奋地一拍桌子,又把牌扔在地上,不是因为输了,而是因为赢了。我败给了她,后悔莫及。林可儿却高兴得飞上了天。这一点我要向林可儿学习,不要让人生的第一个放弃得太早,要坚持下去。
林可儿学习能力强。有一次我去琴行表演,看见林可儿在上课,只见她学习了七八本书,而且练得也很熟练,我非常羡慕。在班上,我也曾听她说自己一堂课上七八本书,七八篇谱子,两三天就熟悉了,可我不信,这回我算是彻底服了,林可儿的接受能力真强啊!
此外,林可儿写字比我漂亮,做题正确率比我高,学习成绩比我优秀……
林可儿既是我的好同学,也是我的榜样。我应该向她看齐,好好学习,努力变得和她一样优秀。
我的同学作文6
清晨的中学部,又迎来了新的一天,当然,又迎来了我们这一帮将要离开这里的老生......
荧光色的绿鞋,在清晨刚睡醒朦胧的太阳光的映照下,显得格外闪亮,左脚迈出一步,却故意踮了一下,身子便随之增高了一点, 在迈出右脚......显得十分滑稽。不大长的腿,迈的步子可不小,活像一个小卓别林。在讲话时,他会情不自禁的把他那根说长不长,说短不短的食指,快速点几下,便把手向左一收,反反复复,有几分演讲家的姿态......短短的头发,却盖不住那张白晶晶,常带笑容的脸。那精致的小鼻子上勉勉强强支撑着一副黑色的眼镜,与他那张白色的脸形成了鲜明的对比,但绝不失学者的风范......
乐于助人的`他,在我们班很受欢迎,但他话比较多,该他说的时候说,不该他说的时候他也会说,我们常叫他小喇叭,帮我们把话传到千里之外,他的声音,总会在我耳边响起。
还记得那天,是运动会,炎炎烈日,照在头顶;头上豆大的汗珠,在奔跑的震动下滴在了还冒着热气的跑道上,马上就变成了一股白烟溜走了......心跳不断加速,我有些头昏眼花,不争气的两条腿,不自觉的停了下来,身后像拖了几千个哑铃般奇重无比......其他选手在我旁边不断加速,超越。这时,他,这个小白脸跑出来了,作为一名非参赛选手,像一个参赛选手版跑在我身旁,不断鼓励我,让我加油,陪着我跑完了这个看似跑不完的一千米。跑到终点的我,像一台瘫痪的机器,躺在地上,不得动弹,这时,这个小白脸又出现在我身旁,扶我起来,给我到了杯热水......
又看见了这双绿鞋,又看见了这个滑稽的身影,我,情不自禁的追了上去......
他,是我的同学,又是我的第一个男同桌—李古乐。
我的同学作文7
每个人都喜欢发现,因为发现是一种幸福。我发现的不是大自然的奥秘,而是一位心灵美的同学。
记得在读四年级的时候,有一次上美术课,我忘记了带彩笔,向周围的同学借了一圈,没有一个人愿借。我急得像热锅上的蚂蚁―团团转。忽然,一双温暖的手伸了过来,我的同学王大卫对我说:“借给你。”我感动不已,不知说什么才好。老师走进了教室,我坐得端端正正,那节课,我听得特别认真,画画得特别好。下课了,我对他说:“谢谢!”“不用谢。”他接着说,“既然是同学,有困难就应该互相帮助。”
对我如此,对别人又如何?
有一回,下课了,我和几个同学在打篮球,他在旁边散步。突然,他看见三年级的一个男生在向花坛里丢垃圾,他赶忙跑过去,制止了一个不良的行为。他开导三年级的话真好听:“小弟弟,你是几年级的?”“三年级的`。”“把垃圾丢在花坛里,好吗?”
“不好。”“你可以把垃圾捡起来吗?”“可以。”“我们爱校园就要像爱自己的眼睛一样,垃圾是绝对不能乱丢的。”“知道了,谢谢大哥哥。”看着小弟弟远去的背影,他露出了幸福的笑容。
我的好同学,今后不能你走向何方,我的心里永远装着你―王大卫。
同学们也想让自己发挥得更加出色,为班级争光。到了广播操大赛的那一天,全班同学精神抖擞,发挥出自己最好的水平。结束后,虽然我们的分数不太高,但我仍然满意,因为我们用心去做了。我的同学虽然有种种小毛病,但我们仍是一个大家庭。因为有了同学,我才尝到了酸甜苦辣,尝到了担忧与欢乐,所以,我要感谢我的同学,感谢这个大家庭。
我的同学作文8
世界上有许多是我们感恩的人,比如:感恩同学,感恩朋友,感恩老师,感恩父母,感恩祖国……,走在人生的道路上,学会感恩旁边的人,你会觉得快乐无比。我现在想感谢我的同学——李云雨。
感谢你在写作业的时候陪伴我。
感谢你在小餐桌时逗得我们哈哈大笑,整个屋子里都充满了欢声笑语;
感谢你在我和李游航吵架的.时候出来劝架,但你的劝架也没多大用处,每每都弄得不欢而散;
感谢你在与我玩耍时总是和我一起抛开烦恼,开开心心,快快乐乐的玩耍……
有一次:
上完体育课了,每个人都很热,都在喝着凉飕飕的水。而李子航却和我吵了起来。你显得有点不耐烦,说:“你们俩能不能不吵啦!”我和李游航却对你说:“没你事儿。”你撅了撅嘴,坐在那里听我们吵架,时不时的还插上一句:“嘿,能不吵吗?”要不就是哪个哪个字词说的不恰当,给我们改一改。直到“叮铃铃”的上课铃打响了后,我们才渐渐的闭上了嘴,但在嘴里还小声地嘟囔着。但到了下课,我们就不吵了,你也露出欣慰的笑容,那笑容好像在说:“妈呀!这俩人终于不吵了!”
我就喜欢幽默的人,可逗呢!我还喜欢话多的人,所以我也很话多。
同学们,让我们感恩周围的一切,无论是开心快乐还是伤心悲伤,我们要感恩的人会在我们成长的道路上一个一个的出现,让我们感恩吧!
我的同学作文9
易中天在百家讲坛出名,我班有个周易天在班上小有名气。周易天个子高高的,脸蛋圆圆的,眉毛有点长,他说话有点娘娘腔。他学习很勤奋刻苦,不耻下问,家庭作业也一丝不苟地完成,他考试时非常认真,每次考完,他都会认真检查,成绩很棒。
有一次考语文,我马马虎虎就写完了作文,正准备交卷,可是我偷偷转过头去,却发现周易天还在对着考试卷仔细地检查,我被他这种对待学习认真的态度所感动,于是我也认真地检查了一遍,结果发现不少失误,找出了几个错别字和两个病句。这次语文考试成绩提高了好几分,正在我洋洋得意时,老师却报出了周易天的`成绩是满分,全班掌声雷动。我感动羞愧,同时又用崇拜的眼光看着周易天,心里暗暗下决心,也做个学习上的小能手。
周易天的作业也让老师感到满意的,常常拿来作范本,他的字写得端端正正,四四方方,做的作业排列得整整齐齐。老师表扬他说:“功夫不负有心人”,又告诫我们:“功夫在诗外。”好的成绩在于平时的认真。我记住了老师的话,我要以周易天为学习上的榜样。
周易天不仅学习好,品行也很好,乐于助人,同学有什么困难,他总是热情地伸出援助之手,学习成绩差的,他当业余辅导员。周易天现在我和他同桌,我们好的像哥儿们。他的事迹,等我有空再告诉你吧。
我的同学作文10
一个特点鲜明的人,总是给人留下深刻的印象,即使偶然见上一面,他/她的音容笑貌、举手投足,也会在心中挥之不去。俞悦就是这样的人。
她个子中等,扎着一条马尾辫,一双水灵灵的大眼睛。鼻梁上架着一副眼镜,一张樱桃小嘴。她是一个文静的女孩子,学习成绩也很优异,还是大队委员。在老师眼里她是一个好学生,在我们心中她是一个好同学。
记得有一次,上课铃响了,可过了好一会儿老师也没来,这下班里沸腾了:说的说,笑的笑,闹的.闹,一片混乱。班干部也是束手无策。只有她,俞悦,安静地坐在位置上预习当天要学的内容,身边的吵闹声丝毫也没有影响她。预习完了,她才抬起头,环顾四周,情不自禁地皱皱眉头,又拉拉同桌的衣袖,对讲个不停的她说:“嘘!安静一点,别讲话了!”就端端正正地坐在位置上等老师来上课。老师来了,教师里终于安静下来了。老师开始讲课,当老师在黑板上些东西时,俞悦的眼睛也跟着移了过去,目不转睛的看着黑板上的字。这时,老师提了个问题,她马上思考起来,眼睛也咕噜咕噜的转着她举起了手
下课了,同学们有的在聊天;有的在走廊里玩。她却坐在位置上看书,好像看到了精彩的部分,脸上露出了微笑······
她的兴趣爱好也很多,有跳舞、看书、和弹古筝,古筝还要考8级呢!
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