桃李不言作文

时间:2023-07-19 10:01:48 好文 我要投稿

桃李不言作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的桃李不言作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

桃李不言作文

桃李不言作文1

  微风漾波,谷穗轻晃,当那金灿灿的成熟谷穗随风和唱着丰收的快乐,当那青涩挺立着的未熟谷穗不情愿地摇晃着腰肢,我想我知道了那个为人的奥妙。也就不由得想起那个最能教人谦虚的古老游戏——围棋。

  在基辛格的《论中国》之中,围棋被用来代表中国人,与以国际象棋为代表的西方人加以对比。究其原因,是因为围棋培养了中国乃至整个东亚文化圈中一种谦逊且不为骄矜所惑的品格。

  从目的来看,国际象棋以吃子为目的,而围棋之中,虽也有吃子这一项,但最后的赢输要依靠围空面积大小来评判,吃子不过是围空的手段之一。新手总会输就是因为太看重吃子而忽略了围空。当对手专心经营自己的阵地之时,还以为是对自己的退让,骄横之情生发出来,不免丢掉了桂冠。高手的切磋,必要燃炷熏香,沏壶淡茗,相互问安,再加上一句:“向您请教!”落子之时不缓不急,放子之地不偏不中,对弈之情不骄不卑。见袅袅青烟,缕缕茶气,心如止水。弈毕胜者言:“承让。”输者言:“技不如,请赐教。”两者复盘,相互讲解,共同进步。

  韩国棋手李昌镐,11岁入段,未及加冠之年即横扫韩国棋坛,成年后居世界围棋第一人之位十年,就是如此厉害的一名棋手,被人们称为“石佛”。因为他的喜悦失落从不表现于外,棋艺虽精,却始终谦逊,对先于自己入段的人,无论输赢,皆称前辈。对弈之后,无论输赢,必求人赐教,学习别人长处。对于自己的成就,他却在自传中将其归功于先辈的指导。

  不久前驾鹤西归的`陈祖德先生,曾任中国棋院院长,发明了围棋中堪称经典的布局方法“中国流”。这种下法不看重与对手的打拼厮杀,在一种无形之中丰满自己的羽翼,谦逊不失骨气,并且能够获得最终的胜利。陈老为人也如“中国流”一般,谦逊而不失骨气,毕生为了围棋而奋斗,却言自己没做过什么贡献。因而,他的西归也让世界棋坛动容,各国棋手都来悼念。

  古语有曰“桃李不言,下自成蹊”,赞扬的就是桃李谦逊不张扬的品格,而陪伴国人数千载的围棋正是养成这珍贵品格的绝佳途径。

  感谢围棋,因为有你,我懂得了,桃李不言,下自成蹊。

桃李不言作文2

  古时在一个村庄外围,有一片桃花林,芳草鲜美,落英缤纷,初春:“流连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”炎夏:“绿树阴浓夏日长”深秋:“桃之夭夭,有蕡其实”寒冬:“千山鸟飞绝,万径人踪灭”。一片桃林之中,四时之景不同。这样的美景,这样好的果实,吸引了很多文人墨客以及布衣白丁的游览驻足,他们欣赏美景,采撷蜜桃。在桃林中留下诗句的同时,也留下了一条羊肠小道,曲径通幽。

  桃花林,不会言语,无法诉说,虽处在偏远山庄,却能吸引人不远万里来欣赏美景,可见其美妙,从这一件小小的事情中有心人却能看出大大的智慧。

  司马迁在编写《史记·李将军列传》中留下这么一句:“桃李不言,下自成蹊”这句话千古流传,成为对品行高尚之士的称赞。辛弃疾在《一剪梅游蒋山呈叶丞相》中曾引用这句话,用来称赞叶衡的清正廉洁,可见其影响深远,至今仍有仍有人把它当作座右铭。一个人只要拥有高尚的品行,就会吸引很多人的赞赏与追随,也许这看起来对我们很遥远,但其实这种现象就发生在我们身边。

  犹记往昔,刚去初中新学校,初来乍到,惴惴不安,连着几天都没有交到朋友,在这个陌生的环境中,无人分享焦虑的心情让我很恐慌,后来姐姐开导我:笃言慎行,保持优良作风,你若盛开,蝴蝶自来。果然在体育课后,顺便把同学落下的东西带回教室,这样一个小举动改变了我的.人际关系,朋友开始慢慢多了起来,此后我便留心自己的行为,果然生活的一切都开始好转了。

  暑假里读到了《史记·李将军列传》,文中结尾简洁明了:“太史公曰:《传》曰“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”。其李将军之谓也?余睹李将军悛悛如鄙人,口不能道辞。及死之日,天下知与不知,皆为尽哀。彼其忠实心诚信于士大夫也!谚曰“桃李不言,下自成蹊”。此言虽小,可以喻大也。”自以为甚是有理。生活就是这样,向往美好,渴望友情。但是,将心比心,何不将自己变成他人所向往的样子呢?

  桃林绝非一日之光景,人的品行气质,也绝非一蹴而就的。腹有诗书气自华,现在读书学习,沉淀底蕴,会增加自己的人格魅力,让自己成为优秀、引人注目的人吧!

桃李不言作文3

  这个世界上有一种特殊的工作,人们常把这些人称为灵魂的工程师,而他们之中又有很多人,十年,二十年在同一个讲台下,默默的奉献着自己的生命,培育出一代又一代的英俊才秀。他们有一个共同的名字,叫做——老师。

  我们常常评价老师,会说他们“俯首甘为孺子牛”,会说他们“蜡炬成灰泪始干”。我不得不说,他们的确如此。他们里面有很多人,就像白杨树一样,一直坚挺在自己的岗位上。从青丝到白发,从壮年到老年,你或许不知道,当你完成生命的半轮里程的时候,你去学校里面,你会惊奇的发现,你的初中高中老师竟然还在讲台上,时光匆匆奔流,他们的腰也变得略微弯曲,而他们的精神却像当年一样,依旧风采照人。

  这样一生都在为教师这个岗位奉献的老师是伟大的,他们大多默默无名,把此当做终身的事业,他们不求回报,就好比桃李无言。而当他们在电视上、在报纸上、或者听到别人讲到自己功成名就的学生时,他们的内心也会极为喜悦,而他们也知道自己的付出是值得的,这就是下自成蹊。

  不过有时我们并不能理解老师对我们的态度,因为他们或许会责备我们。但是大多时候也是为了我们的学业着想,为了我们的前途着想。当我们成人时,走向社会,有时总会对当时老师的教导怀着悔恨的心理,抱怨自己没有听老师的话。所以说,我们应当理解老师对我们的责骂,当我们揣着一张优秀的试卷时,也就是对他们最好的回报。

  看着九月的.日子悄悄地行走,学子们也踏上了归学的征途。还是那些熟悉的面孔,还是一样的老师。在老师严肃与认真的脸上,也不自觉的露出一份喜悦。我们也默默的等待着教师节的来临,也想对老师说上一句:“您辛苦了!”

  致敬每一位老师,愿他们像白杨树一样,永远直挺坚韧,屹立不倒。

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