零花钱作文
无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的零花钱作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
零花钱作文1
从小学二年级起，每天妈妈都给我1元零花钱，妈妈对我说：“给你的零花钱，不要乱花哦，好吗？”我听了，满口答应了。
我每天用五角，把剩下的存入小盒里。有一天，老师对我们说：“同学们，今年陕西省有一所小学受灾了，我们学校组织了‘手拉手，献爱心’活动，希望大家积极捐钱。”中午回去后，我打开小盒子，一数里面的钱，正好20元，我一口气跑到了学校，把钱交给了老师，老师还表扬我是一个好学生。
几个月后，南莫镇新华书店工作人员在我们学校科学宫，举办了书市活动。走进科学宫，啊！这儿的书真多，有《马小跳系列》，有《十万个为什么》，还有《西游记》等等，书太多了，我看得眼花缭乱，真想把这些全买回去，可我只带了20钱，我便买了8本作文书。看着看着，我看见了《小学生成语故事》这本书，我一看价钱，呀！一套要44元，吓我一跳，这么贵呀！放学后，爸爸问我：“你哪儿来的'钱买书？”我把事情一五一十地告诉了爸爸，原来是这样：我把每天存的钱拿出来买的书。我还把想买《小学生成语故事》这本书也说了出来。爸爸听了，从包里拿出50元钱，递给了我，对我说：“去买吧，就算给你的一点奖品。”我自豪地对爸爸说：“我不要你的钱，我要用我自己的零花钱！”爸爸开心地笑了。
晚上，睡在床上，我想：“零花钱啊！你不仅让我学了知识，还让我养成了存钱的好习惯。
零花钱作文2
我妈妈每个月给我50元零花钱，我有时买报纸、漫画，也买过《洋葱头历险记》和一些文具。我最喜欢的是买魔术，有些是简单的有些是很难学会的，那些道具的奥妙只有聪明人才看得出。我希望能找到刘谦的魔术秘笈，学会以后可以在各种场合表演给大家看，等我存够了钱，就能买到魔术道具在家里练习。
50元虽然不多，但是积少成多一年下来就有600元。多余的钱可以捐给残疾人补一条假肢，就又可以走路了，也可以用多余钱捐给山区的儿童，让他们读书，也像我一样买文具，像城市的`哥哥姐姐那样考大学，找个好工作。
现在爸妈给我那么多钱，等他们老了，我找到工作赚到钱，我也给他们买新衣服，帮他们洗袜子。我还用过零花钱买零食，但是最好别吃太多，吃太多会很胖的。总之，有了钱，人们的生活会变得更好！
零花钱作文3
今天，妈妈给我100元零花钱。攥着钱，我兴高采烈上街了，一边走一边想，要怎么花这笔“巨款”才好呢？
很快，走到电影院了，门前的小广场上人山人海，不断的有人涌进影院，售票处早就排成几条长龙，我抬头一看广告屏，原来是《战狼2》正在上映。看到大屏幕上那让人热血沸腾的场面，我仿佛控制不住自己的双脚，情不自禁地向长龙般的购票队伍走去。这时，心中突然有一个声音在怒吼：“不行！不行！你怎么能把钱花在一场看完就没了的电影上！”是啊，这样花的确有点可惜。我不得不带着沮丧的`心情离开了电影院。
继续向前走，经过玩具店，我的眼光不由自主的落到那个想了很久的指尖陀螺上，它是那么漂亮，那么闪闪发光，这可是双轴承，能够连续转上4分钟的“神器”啊！我双手迫不及待伸向它，这时，心中那个声音再次响起：“不行！不行！一个玩具居然要40元，太奢侈了！”唉，我缩回手，垂头丧气的转身离开了。
沿着大街，我继续往前走，心里一直在盘算着，到底要买怎么，才能保存的很久，又物有所值呢？走着走着，路过书店，看到橱窗里摆着的《哈利·波特》，这本书我已经在书店看过一遍了，好羡慕主人公能有那么强大的魔法，虽然我不会魔法，可是可以拥有这本书啊，对呀！就买它了！我一箭步冲进书店，掏出钱，买下书，抱着它，开开心心的回家了。
小朋友们，如果你们有了零花钱，会怎么花呢？
零花钱作文4
一、问题的提出
我们班有35人近视，十人戴眼镜。比正常视力的同学要多一半！
于是，我们几个正常视力的同学对本班同学的近视情况及其原因的分析进行了调查。
二、调查方法
1、询问近视同学的家长和老师以及他本人对他的行为习惯，了解他近视的原因。
2、走访近视同学的家中，查看他的亲属是否近视。
3、通过网络，了解专家对近视的未成年人的看法。
4、查看本班同学是否有上网玩游戏，一玩就入迷的同学。
三、调查情况和资料整理
信息渠道
涉及的方面
具体内容
老师、家长的'叙述
近视的主要原因
1、上网游戏过于疲劳。
2、行为习惯不良。
3、遗传。
书籍、报刊
近视同学的学习状况
1、特爱看书。
2、不爱学习。
3、学习一般。
上网浏览
近视的程度
有的同学学习好，因遗传近视400多度；有的同学却只近视50度。
四、结论
零花钱作文5
以前，每天妈妈都给我2元的零花钱，我每天都乱花掉，有一次，我放学到家妈妈问我今天2元买了些什么，我就支支吾吾不敢说出来，因为妈妈说过不允许我买辣的东西吃。
有几次，老师要我们背书我没有背出，人家放学了我还留在教室里读书，妈妈见我没有出去肯定我被老师留下来了。妈妈非常生气的对我说“从今天开始把每天那2元的'零花钱不给了，我什么时候听老师说你上课专心了，不和同桌小朋友开小差了再给你零花钱。”
我当时听了心里也有点不舒服，可是想想妈妈也是为我好。
从那以后，我也不想着问妈妈要钱了，这样既省了钱，也帮助我养成了一个好习惯。这个好习惯我要保持下去，我要做个节约用钱的好孩子。
零花钱作文6
没零花钱了，问老妈要。老妈随口说了句：“老找我要钱，有本事自己挣。”
自己挣钱？好主意！刚好快开学了，给自己挣点零钱花花。
我写了张菜谱，有小吃、饮品、冰淇淋，这些菜都简单易做。稍微难一点的只有炸土豆球、珍珠奶茶、肉夹馍。
我发现现在小孩零花钱很多，反正他们花不完，就让我来挣一点吧。
我把菜单发到邻居家小孩手中，第二天就有人来点菜了，生意来了。下午佳佳说她中午没吃饱饭，让我给她搞一个饱腹的，最好再加一杯下午茶。那我就给她来个老坛酸菜牛肉片和一杯麦片酸奶吧。
先付钱，再做菜。麦片酸奶3元，方便面一袋不加别的东西6元。还有小料，一个鸡蛋一块钱，一根火腿一块钱，一个土豆小饼一块，加哪个？就加个火腿，好勒。
火腿直接放在方便面里煮，肯定不好吃。把火腿切成一厘米左右的小段，平底锅底刷层油，火腿放在平底锅中煎。小火煎一分钟左右，翻个面再煎一分钟。煎完之后，火腿炒起来，表皮变硬就可以出锅了。
火腿香味扑鼻，我偷偷尝了一个。火腿的两边脆脆的，里面软软的。得控制住自己的嘴，这是给客人吃的`。
接下来煮方便面。煮方便面看起来平平无奇，其实有很深的大智慧。水煮开先下方便面，小火煮到面变软，用滤网把里面黄色的水滤掉。
再烧一锅水，里面放酱料包，煮到酱料完全融入汤中，就下面。盖上锅盖闷两分钟，两分钟之后，方便面香气扑鼻，浓浓的香味儿，起锅时放入火腿肠，一碗顶配的方便面就好了。
一盒酸奶倒入杯中，里面加入一勺脆脆的麦片。“你的下午茶好了。”“来了来了，可饿死我了。”
一大碗方便面被佳佳两下子就干完了。“可真香，以后吃东西就认准你家了，又便宜，食物又好吃。”
血赚的一天，赚钱的感觉真爽。
零花钱作文7
关于零花钱的调查报告
一、问题的提出
自从我们班同学升入高年级之后每个人的零花钱都在不断的增多。可是，有好几次我都发现，一些同学的零花钱，从早上还没到下午，就全用完了，并且还不只十块，这是怎么回事呢？于是，我对此做了一次调查。
二、调查方法
1、观察每个人每天的零花钱多少，到下午又剩下多少。
2、询问每个同学每天都用这些钱去干什么了。
3、寻找他们每天去的地方。
三、调查情况和资料整理
四、结论
1．我们应该把零花钱的数目控制在10元以内。即使家里有很多钱也不能多要，零花钱应该用在刀刃上，如买学习用品、乘车，或在肚子饿、口渴时买些充饥解渴的食物等，但不能买零食，以及一些有害健康的东西
2．在使用之前可以先制定开销计划：今天需要多少零花钱？这些钱分别要用来干什么？这样可以使我们养成计划用钱的`习惯。 3．家长应该让孩子体会赚钱的艰辛。可利用寒、暑假等时间鼓励孩子进行劳动实践，如下帮妈妈当一天家、帮亲戚做一天生意、替奶奶带一天孩子、跟着爸爸上一天班等等，我们小孩子自然会领悟到钱来之不易道理，在用零花钱时当然就会用在最有意义的地方和自己最需要的地方。
4．家长还应该鼓励孩子多存钱。好多孩子可能都有自己的银行户口，家长可以鼓励自己的孩子把平时节省下来的一角、一元都存入银行，积少成多。家长也可以为孩子建立“家庭小银行”，使其明白钱是一点一滴积攒的，不可随意挥霍。
零花钱作文8
啊！如果我有一个mp3，那是多么提劲的事呀！
今天，我们班有人带mp3，同学们都投去羡慕的目光，我也不例外。终于放学了，我跑到妈妈跟前、不断地恳求说：“我也想要一个mp3。”妈妈只是瞪了我一眼说：“不行！太贵了，没有一点商量的余地。最后还刺激我说：“有本事自己去挣钱买！”我还小呢！那能去挣钱？可拥有mp3的强烈愿望促使我冥思苦想。
有了！终于想出来一个挣钱的好方法。何不用我的零花钱呢！妈妈每天早晨不是要给我3元钱买早餐吗？我就把买牛奶和面包的钱省下来买豆浆和花卷。这不就节约下了一半的钱吗？上学赶公交车的钱我也可以省下来，步行还可以锻炼身体呢？有时候爸爸叫我去买烟时，跑快点，有时找补的零头，他就会给我当跑路费。哈哈，何乐而不为呢？
一个月过去了，mp3离我越来越近了。经常想到它在笑嘻嘻的向我招手！一天下午放学后，我在十里外就闻到了那香气扑鼻的烤羊肉的味道，引的我直吞口水，我捏着裤兜里的钱，好几次想买来解谗，我不停地对自己说：“不能停下来，继续走。不能围上去，不能。那真是一步三回头呀！最后香味离我越来越远。哦，我战胜了自己，那时我心里美滋滋的`，因为我又节约了几元钱。我的梦想就要实现了。
啊！终于攒够了。我拿着三张崭新的百元钞票买了一个我心仪很久的mp3，我心里无比的高兴，拿到妈妈面前炫耀，还给妈妈做了一个鬼脸。
这时妈妈笑了笑说：“这次知道了钱来之不易了吧！”这时我才恍然大悟，原来妈妈是要我改掉我乱花钱的毛病呀！
零花钱作文9
我一星期的'零花钱很多，但是，以后我决心，把零花钱攒起来，这是因为那次小事。
有一次，我们在赵璐璐家排练节目，因为排练到了很晚，所以我就赶紧跑回家了。
到家后，我一看，要是怎么丢了？我心急如焚，想：本来想悄悄溜进去，不把家人们吵醒，谁知，钥匙丢了。我只好拍门，拍了好大一会都没人来。我只能去掏钱打电话，哎？钱呢？哦！我放到学校里了，怎么办？没有钱打电话。我只能在门口坐着等。我把手放进口袋里，以保持手的温度。忽然，我摸到了五角钱，我喜不自胜，赶紧跑到小卖铺打电话。后来，我进了家。我现在是多么感谢那五角钱啊！
零花钱，可以买零食；可以买学习用品；还可以捐给灾区小朋友，挽救一个个生命呢！虽然只是个不起眼的小数目，但对灾区人来说是一个多大的“钱”呐！
零花钱作文10
只要这次作文评上优，妈妈就奖我30元——我的耳机就到手了！我忐忑不安地看着徐老师，好像等待判决一样，心怦怦直跳，几乎将我的耳膜震裂一般。
现在，执行的是花钱买勤奋的政策——我的零花钱，得我努力才能得到。如我刚做完一本数学书，就得到了20xx元报酬。现在，离我买耳机的`钱就差今天的30元了。我的心又一阵颤抖，万一今天作文写砸，就只能得20元——少了10元不说，还得承受我妈的滔天大怒，令我不敢往下想……
我心中一悸动，情不自禁地摸了摸后脑勺那个鼓起来的疼包，心中凉了半截。眼前米黄色的墙壁瞬间变得惨白惨白。想到这些，内心不安：只要徐老师一开口，妈妈是盛怒的眼神，还是盼望已久的耳机，就泾渭分明了。
我的双手交叠，不安地绞在了一起，双眼盯着徐老师的嘴巴。可徐老师的嘴又闭上了，只是一遍遍地看我的作文，嘴角边跟小鱼吐泡泡一样，一张一合着，就是不发出声音——这不是暴风雨前的平静吗？
我叹了一口气，心脏好像已从天灵盖上飞出去了，身体也被掏空了，完了，肯定没戏了。正当我万念俱灰的时候，徐老师的表情慢慢开朗了起来，不紧不慢地说：“还可以，发上来吧！”我不敢相信地望着徐老师，我的心受地心引力落回了体内，又开始调皮的跳动了。我好像从鬼门里逃了出来，刹那教室里阳光明媚……徐老师变帅了，同学们变可爱了。我长长地舒了一口气……
我走在回家的路上，脚步轻呵！似看到：我的零花钱已增到了20xx元，一只梦寐以求的耳机正往我头上套呢……
零花钱作文11
我的妈妈每个月都给我10元的零花钱。但每当到月底我的零花钱都会被我“挥霍”一空，不是买早饭，就是买小零食。
自从我看了“寻找最美孝心少年”活动后，我就想我自己一伸手就有钱，而他（她）们背着玉米、茶叶走到县城，才买来30多元钱都非常开心了。
我的零花钱花的.大手大脚，只能攒几天就开始花了，我要改变我自己，早饭不管吃什么吃饱就行，以后小食品少吃或者不吃，我要以后要开始把我的零花钱攒起来，用到正确的地方上。
我的零花钱我要把它攒起来买有用的东西。
零花钱作文12
零花钱，像我们这种城里的孩子差不多都有。而来源基本上都是爸爸妈妈给的。自从有了零花钱，同学们有的用来买书，有的用来买一些文具，还有的用来买一些自己喜爱的小饰品等等。但是有些人不懂的父母挣钱的困难，拿着这些零花钱去网吧玩游戏。这些人虽然没有长大，但是滥用父母的血汗钱，是多么可耻的事情啊！
我也有自己的`零花钱。可能是遗传吧，像爸爸妈妈一样，我是一个懂得节约的人。爸爸妈妈一有零钱给我，我就马上装到我的存钱罐里，像宝贝一样保管起来，舍不得花。没过多久，我的存钱罐就快满了，再加上这些年的压岁钱，存钱罐在一天一天的“胖”了起来，这让我既高兴又苦恼，高兴的是我成了“富童”，苦恼的是又舍不得花钱买东西，有时看到什么喜欢的商品心里就直痒痒。唉，这可如何是好呢？这时校讯通博谈客论第六十一期中有一篇文章《孩子的零花钱》吸引了我的目光，这篇文章中写道，作者既不像我一样存了又存，也不像其他人一样滥用，而是他在存够一定的数量时，假如有一次考试考得好，或者获得了一次成功，他都会取出一部分用来奖励自己；每个月，再取出一部分的钱捐给灾区。分配的多明了啊！我下定决心，决定给自己定一个计划，来合理分配自己的零花钱，并努力朝这个方向前进。
一：当得到零花钱时，取出一部分自己花，这些钱我不去买零食和乱七八糟的东西，而是买一本本的好书，遨游书海。
二：把剩下的钱捐给贫困山区的学生，因为他们学习条件没我们好，生活条件也没我们优越，我要把这笔钱捐给他们，让他们有书看，有笔用。
零花钱是爸爸妈妈靠劳动自己赚来的，我们要理解父母赚钱的不易，合理分配零花钱。
零花钱作文13
每天爸爸总会给我几块钱的零花钱，但是基本上每天我都会把钱花光，我爱买零食，买吃的玩的喝的，几块钱一会就会没有了。
今天爸爸又给了我几块钱的零花钱，爸爸说，你以前的零花钱花完了没有?我说”早斗没有了，基本上你每天给我的我都会花完的”爸爸听说后就跟我说”怎么没有存起来一点，但看到自己喜欢的东西可以自己买下来呀，还有如果自己想要某些东西，可以存钱，我一听感觉豁然开朗，如果我想买一个游戏机，按现在的.情况，我一天可以存十五到二十，那么半个多月我就可以买一个了，我一想真的好激动，爸爸真是一语惊醒梦中人啊，
每天我都会把自己的零花钱存起来十块左右，三个月后我买到了自己想要的游戏机。真的挺不错的。
零花钱作文14
当今这个社会，孩子们花零花钱已成了大人们的一块心病，到现在来讲，平均每个孩子花零花钱的行为越来越多，花零花钱的次数也越来越多。
在现在生活中，基本上小学期间的小学生都有乱花钱的'癖好，但是家长们都是尽最大努力去帮他们改掉这种乱花钱的坏习惯，我从小也有过爱花零花钱的时候，可是长大以后，我懂得钱来之不易，我虽然刚上六年级，我明白了很多很多。
我在观查中发现，每个儿童或学生每天大约乱花零花钱的钱数超过5元以上，有的儿童或学生直接超过10元以上。一个5元还行。一年就是1825元。10元的话会更多……
他们花零花钱都花不到有用之处，而是买一些零食或学习没用的东西。我建议大家不要把父母辛辛苦苦挣来的钱去乱花，这样你的父母感觉还不如不挣。挣着也没劲。花钱就肯定让花，但是花一定要到当处。这样花着做父母的也愿意。
做良好少年，戒除乱花钱的行为。从我做起树立新风。
零花钱作文15
从上学起，家长会给我们多多少少的零用钱，让我们在学校里也可以买一些自己喜欢的东西，不至于在同学面前失了面子。
可是零用钱的用途却不甚相似。
有的同学会把它用来买一些吃的喝的，满足自己吃货的胃。
有的同学会买一些自己想看的书籍，复习材料之类，在提升课业的同时还能够丰富课余生活，增长课外的知识，提升文学气质。
还有一些有爱心的同学会拿出一部分攒起来，把它捐给山区或是一些贫困地方的`孩子们。因为想要他们跟我们一样拥有温暖的冬天，因为想要他们也能够热爱生活，自信的面对人生。
对我来说，零用钱的用途有很多，会买一些想吃的东西，买一些喜欢看的书籍，也会拿出其中一部分来攒起来，买给爸爸妈妈，虽然用的还是他们的辛苦钱，虽然一点微薄的积累只能买一些小东西，却能够表达我对父母的感激之情，养我们这么大，他们所付出的辛苦和努力我们都该记在心里，默默努力，长成足够强大的模样。
【零花钱作文】相关文章：
零花钱作文03-28
我的零花钱作文07-25
我的零花钱作文03-03
零花钱的作文7篇03-08
合理使用零花钱能提高孩子财商04-30
灰尘的作文08-02
许愿的作文08-02
富强的作文08-02
骨折的作文08-02
水滴的作文08-02