参观气象局作文

[热门]参观气象局作文

　　在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的参观气象局作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

参观气象局作文1

　　3月23日是世界气象日，当天9时，解东二小的科技兴趣小组的同学们兴高采烈地走进市气象局，在工作人员的指引下，先后参观了观测场和天气预报室。

　　在观测场，工作人员为同学们细致讲解了地温表、日照仪、雨量器、蒸发皿、百叶箱、风向、风速仪等各种气象观测设备。同学们面对各种新奇的气象观测设备，似乎总有问不完的为什么。

　　在天气预报室里，工作人员向同学们详细地介绍了云图的形成及天气预报过程。通过介绍气象要素的.采集传输、处理计算，大家了解了气象台制作天气预报的流程。大家一边耐心细致地了解各种仪器设备的用途和操作方法，一边还不时地做着记录。最有趣的是个别同学还当了一次气象播报主持人呢。除了这些，同学们还参观了人工增雨发射器，详细了解了其原理和对人们作出的贡献。

　　这次参观活动，不仅丰富了同学们的气象科普知识，还增加了保护环境的意识。

参观气象局作文2

　　今天，我参加了小记者活动——参观气象局。

　　由于去的人比较多，所以我们在外面排队等候，等我刚到一楼的时候，已经有人参观完了。

　　刚到一楼大厅，只见“耕云播雨兴气象，洁心廉政为人民”与“优质服务创一流，观云测天为人民”这几行大字醒目的挂在大厅的两边。老师给我们讲完参观的纪律后，便带领着我们上楼了。到了二楼，工作人员耐心的给我们讲解气象知识，说着还从电脑里调出了一些我们看不懂的`图片，边让我们看，边解释图片意思。参观完室内，我们又来到了室外，参观了百叶箱里的温、湿度计与测雨量的雨量器。雨量器由承水器（漏斗）、储水筒（外筒）、储水瓶组成，并配有与其口径成比例的专用量杯。，还有测风向的风向塔。

　　不知不觉，已经到了结束参观的时间。我们意犹未尽、依依不舍地离开了气象局。

参观气象局作文3

　　5月12日9时，我们焦作日报社博爱校园记者站的校园记者怀着无比激动的心情，去县气象局参观。在那里，我们学到了许多书本上学不到的知识。

　　进了气象局，老师先带我们来到一间办公室，一位工作人员给我们介绍了雷电的危害、预防等知识，使我们认识到天气预报的重要性。

　　绕过办公大楼，像花园一样的办公地点，安放着各式各样的气象观测工具。我对它们产生了很大兴趣，迫不及待的心让我想要快快上前，了解究竟。

　　我们第一个参观的是火箭发射架。听气象局的叔叔说，这是用来进行人工增雨的，以防地面上的花朵、小草干渴了没有水喝。我还认识了卫星接收器，它可以接收来自世界各地的气象信息，简直太神奇了！

　　最后我们来到观测场。在这里，我们认识了很多观测气象的设备：不断摇摆的风向标、不断转动的风速仪﹑白色的百叶箱里测量气温的温度计以及测量气压的干球和湿球﹑草坪空地上并排躺着的三个测量地表温度的.温度计。此外，我们还认识了蒸发皿﹑雨量筒﹑日照计等其他设备。

　　通过气象局叔叔阿姨的介绍，我明白了，正是气象工作者的辛勤工作，我们才能提前作好各种防寒﹑防旱﹑防晒的准备，大大减少了天气变化给我们生活带来的不良影响。我现在也要努力学习，将来做一个对社会有用的人。

参观气象局作文4

　　今天，我们愉快地去了慈溪气象局。尽管下着毛毛雨，我们仍然很兴奋。

　　我们首先跟着一位阿姨去参观了观察场。首先映入眼帘的是风速计和风向标，它们在十多米的柱子上运行。接下来，让我们看看叶盒，里面有一些测量一天最高和最低温度的仪器，因为下雨了，阿姨不让我们把雨伞放在过去。最后，我们再次看了日晷和表面温度计。如果阿姨没有说那是日晷仪，我会以为那是一个小望远镜！一些表面温度计平放在地面上，另一些倾斜放置在地面上，三个温度计平放在地面上。有的放在地上，有的放在5厘米里，有的放在10厘米里，有的放在15厘米里，5厘米和5厘米的深度加深了。

　　然后，我们去了二楼，一个姐姐让我们了解了天气。之后，我们去了天气预报室，密集的机器吸引了我的目光。然后我意识到这些叔叔阿姨的`工作是多么无聊乏味。

　　最后，我们去了三楼，看到了在闪电天气中避免危险的常识。看到闪电如此危险，我吓坏了。

　　我今天学到了很多关于呼吸的知识，真的很好！

参观气象局作文5

　　气象局是以天气预报、气候预测、人工影响天气、干旱监测与预报、雷电防御、农业气象等服务项目为主要工作的政府部门。

　　今天，我跟同学们一起来到气象局听讲座。活动共分四个环节：第一个是“雷电灾害及其防护”的讲座;第二个是“气象科普知识”的讲座;第三个是有奖问答赛活动;第四个是参观气象局。

　　很快第一个环节开始了，张叔叔讲了一些关于雷电的知识，我知道了夏天雷电比较多，东至县年平均雷暴日40。4天，极端雷暴日有57天。我还知道了积雨云表示有雷雨，雷云闪电有云内闪电、云际闪电和云地闪电之分。

　　接着，活动进行到第二项。姚叔叔给我们讲了气象科普知识，让我知道了什么是天气，什么是气候。

　　然后，来到了最激动人心的环节——有奖问答赛。叔叔们问了一些问题，全被别人答对了。叔叔接着问：“为了安全，飘在天空中的`气球充的是什么气体?A、氢气;B、氦气;C、氮气。”我第一个举手，叔叔找到了我，我不管三七二十一回答：氦气。我答完就后悔了，好像答错了。但没想到，答案真是氦气。太棒了!我答对了，获得了奖励。

　　最后是参观气象局，我们参观了叔叔们的办公区域、气象实时监控系统、气象预报预警平台，体验了科技带来的发展。

　　这次的活动非常有意义，不仅让我玩了一天，也学到了很多关于气象的知识。

参观气象局作文6

　　今天是星期六，晴空万里，阳光明媚，春风吹拂。我和妈妈准时到达了单县气象局。走进气象局看到了很多菏泽牡丹晚报的小记者，有我们人民路小学的，也有其他学校的。我们排着整齐的队伍等着气象工作人员的安排。

　　明德小学的小记者参观完毕，就轮到我们了。工作人员先为我们发放一本气象科普知识资料，然后开始参观。气象局的'一位局长先带领我们参观了气象观测场。里面有一些气象检测仪。从他的讲解中，我了解到百叶箱能保护仪器，使仪器免受风吹，雨打，日晒，能真实的感应到外界空气温度和湿度的变化；量雨器能测出雨的多少；地面温度计能测出地面的温度，对种子发芽，植物生长有非常重要指导意义；风速传感器告诉我们今天刮的是什么方向的风……

　　跟着工作人员，我们走进室内，看了有关气象的宣传片，我又从中了解了大自然的奥秘，了解了天气现象。并知道了今天是一个有纪念意义的日子，3月23号，第59个国际气象日。

　　在院子里，一位阿姨又给我们讲解了气象自然灾害等知识。最后我们学校所有小记者合影留念。

　　虽然这次参观只有一个多小时，但我收获了丰富的知识，我非常开心！

参观气象局作文7

　　阳春三月，我们即将迎来今年的“世界气象日”。x月x日上午，泰州晚报的叔叔阿姨们为我们晚报小记者组织了一次有意思的实践活动——参观气象局。

　　一路上，我像一只快乐的小鸟，不停地催促着妈妈：快点，快点，再快点。到了气象局门口，我的嘴便变成了o字型，人太多了。等了几分钟，伙伴们全齐了，，老师令我为小组长来带领整个队伍，我的心里又添了几分自豪。

　　首先我们来到了六楼放映厅，两个大屏幕左一个，右一个播放着关于极地气象和环境保护方面的影片，从中我知道了许多知识：雷雨天气里要躲进房屋，关掉电源;台风天气要关好窗户，用胶带纸在玻璃上贴个米字型，防止玻璃破碎;今年的主题是：人与气候;气象灾害有雾、暴雪、道路结冰、寒潮、高温等十多种;我们可以通过96121获取预警信息……一个个画面看得我心惊肉跳，这些灾害天气在全世界每时每刻都有可能发生，如果没有及时预报，不采取预防措施，将会造成无数人员伤亡与经济损失，其后果真是不堪设想。由此可见，气象在我们的生活中是多么重要。

　　我们还参观了四楼，一位高个子叔叔给我们讲了天气预报的.制作，随着仪器的准确度日渐提高，现在3天以内预测天气准确度已经达到了70%，5天内的准确度为50%，并且最精密的电脑仪器就在气象部门呢!

　　最后我们参观了一楼大厅，只见一张张图纸贴在墙上，使我们受益匪浅。

参观气象局作文8

　　“3.23”日是世界气象日，学校为了让我们更好地了解气象知识，便组织我们五年级全体师生去青阳气象局参观学习。

　　这天， 同学们穿着整齐的校服，排着长龙似的队伍，一会儿便来到目的地——青阳县气象局。这里的环境十分优美，吸引我们的不仅是美丽 的风景，走廊上的宣传栏介绍的'许多气象知识，更让我们迫不及待地想和气象来个亲密接触。

　　在一位工作人员的带领下，我们来到 青阳天气预报的电脑控制中心。这里整齐地摆放着一排排电脑，工作人员将搜集来的天气数据输入电脑里，经过认真的分析再传送给千家万户，此时此刻制作中心内的大屏幕上正播放着青阳当天的天气情况。工作人员还耐心地解答了同学们的提问，让我们知道了雷是怎样形成的。从他的介绍中，我还知道中国人还发射了两颗卫星到太空上来预测天气，同时，我还认识了许多天气小标志，真是收获不小。

　　接着，我们又来到室外的气象观测台，这是获取天气信息的观测区，有许多稀奇古怪的仪器，有的像个小箱子，有的像个小球，有的还像学校里的升旗杆。经过工作人员的介绍，我知道了它们是测量温度的百叶箱， 测量风向的风向标，还有地下温度测量器……看似简单的天气数据正是通过这些仪器测量出来，真是让我大开眼界。

　　时间过得真快，转眼间我们便结束了愉快的参观活动，同学们都意犹未尽，想着回去后还要多了解一些气象知识，和同学们一起讨论。

参观气象局作文9

　　为了迎接世界气象日的到来，我们60名焦作日报校园记者参观了市气象局。

　　我们来到市气象局，工作人员给我们讲解了许多气象知识，带我们认识了一些气象设施。

　　工作人员首先带我们来到工作室，给我们讲了一些气象知识，比如冷暖空气结合就会下雨；发射的雷达碰到云就会自动返回气象站报告数据，便可以知道哪些地方要下雨、云层的浓度以及云层流动的方向。

　　气象局的院子里有一台气象应急车，这辆车投资高、作用大、功能先进，具有防雷电系统，主要功能是应急救灾。车顶的方向标有七、八米高；车顶后部有红外线摄像头，可以旋转360度；车顶前部有卫星反射面。院子里还有一个火箭发射架，在云层达到一定程度后发射催雨弹，可以人工增雨。

　　这次参观，我们还认识了雨量筒、酸雨测量筒、地温场……

　　今天下午的'参观，我收获颇非。真没想到小小的气象局竟然储藏着这么多丰富有趣的知识。

参观气象局作文10

　　“有个地方真奇妙，能测晴来，能测雨”。大家知道这是哪里吗？没错！这就是气象局。

　　每天我们总会看看天气预报，了解温度天气情况，来判断今天应该适合穿多少衣服，是否适合出行等，这些信息都来源于气象局，但这些数据是怎么得出的呢？今天我带着疑问来到萧山气象局一探究竟。

　　气象局很大，有展示厅，有演播大厅，有会议大厅……其中，最有意思的就是气象检测站。它建在气象局大楼的后山上，我们在带队老师带领下沿着三楼＂天梯＂爬到检测站的顶上，上面有各式各样的仪器。让我印象最深的是日晷，据老师介绍，日晷是古人通过影子来测时间的仪器。太阳在一天里位置是会不断变化的，光的.照射角度也会不断变化的影子当然也会变。古人利用了这一点，把每个小时日照的位置记录下来，就成了日晷。我一边听着介绍，一边在脑海中构思这小实验，打算回家也试试看。

　　灾害演播是让我们了解了天气灾害，有闪电、暴雨和龙卷风。我感受到了大自然的无情，我们在大自然面前是多么的渺小。幸好现在科技发达，可以提前预防，减少伤亡。

　　今天我们是边玩边学，在学中收获快乐！我像海绵一样努力地吸收着气象知识，我在心中暗暗下定决心，长大后一定要做天气预报员！

参观气象局作文11

　　今天，爸爸带我到位于杭州馒头山山顶的杭州气象局进行第二课堂的参观。

　　到了气象局，盖了章，我们便进了体验馆。从中，我懂得了许多气象知识，知道了空气结晶碰到0℃以下的温度就会变成雪。在北方，还会遇到暴风雪，就是大雪碰到暴风。它们夹杂起来卷向村庄，给人们带来很多的损失；闪电是一种自然界最大最强的.放电火花。它的功率很大，可达到几亿甚至几十亿千瓦，比世界上最大的无线电视台的发射功率还要大几百万倍。所以，在几千千米甚至一万千米以外的地方也能收到雷电发射的电磁波。

　　后来，我们还玩了“风力自行车”和“抢答游戏”。抢答的都是气象知识，有些题目让我望而却步。因此，只得了个“良”。

　　这次来到气象局，不仅让我懂得了很多的气象知识，还有效地考验了我，收获真大！

参观气象局作文12

　　今天晏老师要在第三节课的时候带我们去参观气象局，我们都期待着，期待着今天第三节课能快点到来。

　　第三节课终于到了，随着晏老师号令我们来到了楼下排列队形。我们在几分钟之内就排列好了队形，李校长就来到了我们这里开始给我们带路，向气象局走去。

　　来到气象局，我们先去听气象局工作人员对未来几天的天气变化做了一些简介，比如说：我们未来几天重庆市内各地的气温，中央气象局是如何把全国的'天气变化收集完以及教我们识别风的等级和那些灾难对我们的影响。

　　然后我们又去参观万州新一代多普勒天气雷达的监控录像，让我们得知了天气预报是多么难得来整理。

　　工作人员又带着我们去参观测风向和风力的一种简单的仪器，我们在上面逗留了很久，工作人员给我们讲解，这个看似简单的仪器，但是为我们测风向和风力做出了很大的贡献。下来过后，我们每个人都有两本书，一本名叫气象灾害防御手册，那里面教给了我们如何在灾害发生后自我求生。

　　今天，我们去气象台参观，让我们了解了最近几天的温度和雨水的分布，也让我们了解了如何看气象表和一些仪器。这真是一堂有意义的课！

参观气象局作文13

　　上一个星期五，我被老师选中去气象局参观，我心里很激动。

　　我兴高采烈地坐上了大巴。路上，我听老师说：“待会儿去气象局，那边的老师会给你们看一些关于天气的短片，看完后老师会提出问题，回答真确的同学会得到一个小礼物。”我一听到“礼物”这个词就有一种兴奋劲涌上来。我决定要拿一个礼物回家。

　　到了气象局，老师先带我们参观了一个放仪器的“花园”。里面有很多我没见过的机器，其中有百叶箱，雨量收集器和测量温度和湿度的机器。老师在一旁耐心的讲解，可是我和其他的大哥哥大姐姐们就是’左耳朵进，右耳朵出‘啊，浪费了老师的一片苦心。

　　我们在”花园"里待了一会，听到管理员阿姨说：“可以进去了。”我高兴极了，我听见“轰”的一声，原来同学们都很开心，一下子冲了进去。管理人员向我们介绍了他们气象局的“景色”，以及他们的工作机制，和每昙一个气象局。接着我们参观了他们的工作场所，工作流程。还跟我们说天气预报的'由来，我心想：原来叔叔和阿姨们的工作这么辛苦呀！然后，管理员给我们播放了短片，通过了短片，我明白了很多知识。

　　他们细心，严谨的工作态度打动了我，我从今天开始，也要和气象局的叔叔阿姨们学习，养成自己良好的学习态度。

参观气象局作文14

　　好久没有听到这样激动人心的消息了：今天下午(星期五)，学校组织五年级全体学生，到气象局去参观。

　　好消息像风一样，吹遍了五年级的六个班。

　　下午来了，大家排着队伍来到操场上集合，那穿着黑白相间的校服，戴着鲜艳的红领巾的少先队员，红领巾随风飘扬，迎着和煦的春风向气象局出发。

　　来到气象局，这儿美极了!繁花似景，绿草如茵，并且还有热情的叔叔阿姨们，在叔叔阿姨的带领下，我们走进了监测基地，这是块25×25平方米的`草地，这儿有井然有序的“井”字形地砖小路，工作人员向我们介绍了很多气象仪器。如风向塔、百叶箱等测量仪器。可别小看它们，它们可是叔叔阿姨工作的好帮手哦!

　　风向塔乳白色的长杆似乎碰到了白云姐姐，它们两快活地交谈，咦，那是什么在转动，近一看，是“小杯子”呀!讲解员叔叔告诉我们，风一吹过，“小杯子”就欢快地跳起“舞”来，叔叔阿姨根据“小杯子”的“舞姿”来测量风速。我不禁自言自语地说：“原来这个小不点的作用这么大呀!”

　　咦，那个小房子是干什么的呀!哦，那是百叶箱，叔叔告诉我们百叶箱是来测量一天当中最高以及最低温度的仪器。呦，那我可真小看它呢!

　　办公楼座落在监测基地的对面，片刻后，我们在老师的带领下参观二楼的气象会商室，讲解员阿姨向我们介绍了每天的工作流程。检测后进行小组讨论，谈谈自己的意见，最后得出结论发布国家气象局和电视台，哦，原来我们每天看的“天气预报”是这样来的呀!

参观气象局作文15

　　今天翟老师带我们去参观气象局啦！我们都很兴奋。

　　伴着欢快的歌声，我们坐包车来到了气象局。下了车，我们排着整齐的队伍站在气象局的院子了，老师带我们去看4D电影。工作人员给我们发了立体眼镜。电影开始了，我们看来动画片、科普片。科普片将的是银河星系的周围有许多恒星，恒星是由炽热的气体组成的'，是能自由发光的球星天体。恒星通常离我们很远，它们每时每刻都在发生着变化，两颗恒星相撞的时候就会发生爆炸，爆炸的碎片散落在宇宙中。我们又看了动画片，由于立体感强，动画片里的仙人掌栩栩如生，好像就在我们面前。看到它倒下来砸向我们，引起了同学们的一声声尖叫。

　　接下来，我们又去了体验馆、科普馆。我最喜欢的是体验馆。在体验馆里，我体验到了静电的威力。我们班的一个女同学摸着静电球，过了几秒钟，她的头发竟然竖起来了。同学们惊讶地睁大了眼睛。真神奇！管理员又拿一根铁棍碰了碰静电球，由于电的作用，发出了噼里啪啦的声音。电真危险。

　　通过参观气象局，我懂得了很多知识。我一定好好学习，长大以后为祖国气象事业做出贡献。

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