我的班主任作文（热门）
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的我的班主任作文，欢迎阅读与收藏。
我的班主任作文1
我有一位非常好的老师，她是我的班主任，他的名字叫任若楠，任若楠老师有着一头乌黑发亮的黑头发，长发飘飘的，很漂亮。高高的个子，白白的皮肤，她戴着一副黑框眼镜。看着温柔美丽的任老师和蔼可亲任老师对工作兢兢业业，对同学就像妈妈一样关心爱护我们，他是我们最亲爱和最敬佩的好老师。
任老师拥有丰富的教学经验，他讲课内容丰富多彩，形象生动。我们班的同学都喜欢他的课，常常使我们听得入迷入神，我对语文课越来越感兴趣了。使我们都用优异的成绩。来回报他。
还有一次放学的`时候，有位男同学跑的太快磕倒了，腿都磕破了，也不会走路了，正好那天任老师送路队，这可把老师紧张的赶快俯下身检查他的腿，眼睛里充满着心疼，并且鼓励他勇敢和坚强的话语。还给她妈妈打电话接她买创可贴包扎。
她像妈妈一样关心和照顾我们有这样的好老师，我们感到幸运也感到无比的温暖。
我的班主任作文2
我的班主任吴老师，她是我们的数学老师。虽然她上课很严厉，但是我们还是非常喜欢她。吴老师平时总爱把乌黑光亮的头发高高扎起来，两道弯弯的眉毛下有一双乌黑发亮的眼睛，高翘的.鼻子下嵌着一张樱桃小嘴，好看极了。
吴老师对我们的管教很严厉，记得上一周的一节课里，刘洋上课在做小动作，一下子就被吴老师的火眼金睛看出来了。吴老师叫刘洋站起来，刘洋不知所措，立刻被吓哭了，可吴老师决不心软，还是狠狠地批评了他。
吴老师也很善良，记得有一次中午，我们正在打饭，吴老师看到一只受伤的小猫经过这里，吴老师连忙跑过去抱住那只小猫进了学校医务室，耐心地给它消毒，包扎伤口。吴老师又从桌上拿来一盘鲜鱼喂小猫，并对小猫说：吃吧、吃吧，你一定饿坏了，人世间多么希望有这么一幕：人和动物之间能和谐相处呀！
我的班主任作文3
我的班主任叫张高诚，他长得英俊潇洒，高大威猛，喜欢穿衬衣。因为他的爱好是打篮球，所以长得身强体壮。
“当我还是一个在地上爬的孩子的时候，是老师改变了我的命运；当我还是一个无知的孩子的时候，是老师教会了我知识。因此，发愿：从今日起，永远真心的，感激老师！永远真心的，尊敬老师！”看到《弟子规》上写的这段话，我非常的感动，是的，老师的确是世界最伟大的.人！老师就像蜡烛一样，燃烧自己照亮别人。所以教师节的那天，我给老师写了一张贺卡：“祝老师身体健康，工作开心！”
我喜欢我的张老师，因为他上课风趣幽默，而且每次我们遇到不懂的问题，总是给我们一遍遍耐心地讲解，直到我们完全弄懂了。有一天，学古诗的时候，我不知道古诗的意思，老师就不厌其烦地给我讲解，直到我完全明白了。
我的班主任作文4
我的老师老师姓李。当我们刚迈入学校门时，就听闻大家的教导主任是一位出色老师。我满怀一些兴奋的情绪，默默地的在心里想像这优秀老师的品牌形象。
在我的.盼望中，老师出現在我的眼前，她中等身材，脸部一直带著甜滋滋笑容。
她在课堂上十分严苛，可是课堂教学外她就关不紧了，我曾经还记得她之前也经常与我们一起闲聊、交心，她好像如同自身的亲姐姐一样，大家有哪些心事，要是找她，她就会聆听和协助大家！实际上我是一个有时候喜爱犯小问题的人，可是老师也从没指责我，仅仅找女生聊天上一会儿，那一件事即使了！
也有我想对老师说：假如说我是展翅欲飞飞翔的小鸟，那么你便是鼓振我翼翅的风，假如说我是一片不久出芽的新芽，那您便是那掩埋于大地的根。
知己得话儿一直想对您倾吐，心头的开心也想同您一道共享，李老师我带著尊重与拥戴，要我再换最情深地唤您一声老师好么？
我的班主任作文5
我的班主任，是我们的数学老师，她有一头束起的乌黑的直发，高挑的身材，脸上总是挂着微笑。弯弯的眉毛下有一双美丽而锐利的眼睛，小小的嘴巴里总能吐出大学问来！贺老师不爱打扮，不爱像其他老师一样化妆，烫，染头发，她总喜欢穿朴素的衣服，束起头发，给人很运动，很精神的感觉。贺老师平时对我们很好，处处为我们着想，所以不到一个月，老师就深得“民心”，同学们都很喜欢贺老师。
贺老师是一个积极进取的人。记得我们练习啦啦操时，放学老师没有抓紧时间自己回家休息，吃饭，而把我们留了下来，守着我们练习广播操，想让我们取得年级第一名。一遍又一遍……我们的'汗水滴了下来，我看到老师的汗水也滴了下来，老师为我们加油，打节拍，一遍一遍……我们都很感动……
我最喜欢我的班主任————贺老师啦！
我的班主任作文6
教我们语文的是我们的班主任王老师。平时，王老师总是那样喜欢和我们开玩笑，可是他发起火来，他就会怒吼一声，吓我们一大跳，让人望而生畏。王老师的嘴并不大，但从那张嘴里说出来的话语总是带点幽默和哲理。就像磁石一样，深深地吸引着我们。
王老师的教学方式很特殊。特别是在讲课的'时候，老师明明讲的是课文，可是呢，老师要扭转话题，给我们讲一下相关的知识。有时，有一节课不讲课，老师会给我们讲一些恐怖的故事，或者是他最近学的知识。王老师总能针对不同的情况，引出许多有趣的故事和词句，课堂上经常向声不断，气氛总是那么活跃，大家都在轻松的环境下学到知识，受到启发，其他不少老师总是只给我们讲一讲作文的内容，然后就让我们写，那时我真的觉得作文好难写。可是如今，我觉得作文好写多了，就是因为王老师不但给我们讲写作的方法，还会给我们讲一篇范文作为参考。
我们的王老师就是这样一个上课讲、作文与别的老师都不一样的人。我喜欢这样的老师，你呢？
我的班主任作文7
今天是我们的班主任来的日子，我们班里面的每一位学生都是非常激动的心情，虽然我们以前的班主任不在带我们，可是我们还是会一直记着原先班主任对我们的点点滴滴，这回新来的班主任是一个年纪不大的女老师，听小道消息是一个长得特别漂亮的老师。
我们一直在教室里面等着，慢慢的我们听到了脚步声，这是高跟鞋的声音，我们的班主任缓慢的向我们走来，我们的内心也是非常的激动，当慢慢的看到老师的时候，我们的内心持久的`不能平静下来，因为老师的面容实在就好像是仙女下凡一样，大大的眼睛，长长的头发，特别的感性，当老师介绍自己的时候，教室里面特别的安静，老师介绍了自己的年纪，业余爱好，喜欢什么样子的学生，最后老师露出了笑容，笑容是特别的灿烂，尤其是脸上的酒窝，让我久久不能自拔。
今天一天的课都是特别的轻松，当我回到家里后，跟我的母亲讲起我们今天的班主任的时候，妈妈也是特别的仔细的听着，虽然妈妈知道我们小孩子心目中的想法都不是特别的成熟，但还是听我讲了下去，妈妈告诉我：“既然这样，你就好好学习，成为老师心目中的好学生”。我也是很痛快的答应了，我一定会成为班主任心目中的好学生的。
我的班主任作文8
我的班主任，是一位非常温柔、亲切的老师。
她姓张，是我们的.语文老师。张老师很漂亮，有着一双美丽的大眼睛，乌黑的头发披在肩上，一笑就会露出一口洁白的牙齿，让人看一眼就会喜欢上她。
不过，让我最喜欢的，还是张老师的教育方法。
一二年级时，每次张老师教我们生字时，都有绝妙的方法让我们简单而又迅速的记住。比如编口诀。有一次我们学了“忍”这个字，张老师告诉我们：“忍”字上面有把“刀”，手被“刀”划破了，流出了一滴血，所以要“忍”着痛。这个生动形象的比喻让我们一下子就记住了这个字，从来都没有写错过。
还有一次学习“善”字，张老师又编了一个口诀：“一只小羊有两颗糖，啊呜一口全吃光”。哈哈，有趣吧！正是张老师生动有趣的教学方式，才让我喜欢上了语文。
我很喜欢张老师，你们呢？你们是不是也喜欢上了我们这位既美丽，上课又有趣的老师呢？
我的班主任作文9
我给你们介绍一个人吧，他就是我们的班主任。我的班主任大约三十多岁，长着一双炯炯有神的大眼睛，在眼睛的下方有一个高高的鼻子，鼻子下面是一张能说会道的小嘴巴。
我的班主任性格不怎么好。有一次，我们班的一个同学有一课没有背好，就听见“啪！啪！”的两声，但我们还不知道是怎么回事呢，后来才知道是老师打了那个同学的脸！不过，我们的老师不仅严厉还很幽默呢！
有一次，他和我们说：“今天有领导来检查，如果你们表现好了，我就给你们一节课时间看动画！”我们班的同学连声答应，都表示会好好表现。可是那天老师既然出尔反尔，说没有说过那样的话，男同学们连忙问他：“老师您不是说好了今天让我们看动画的吗？”老师说：“我是逗你们玩的.，看把你们急的！”我们班男同学心里的那块大石头终于落了下来，个个拍手叫好！
看，这就是我们既严厉又可爱的班主任老师！
我的班主任作文10
是谁带给我们许多知识？是谁让我们拥有才智？是我们的老师，是教育我们成长的老师，教导我们一生的老师。
我班的.班主任，她对我们很好。她不会给我们留许多作业，甚至每逢过节时都不留任何作业。她告诉我们多多观察生活，多多接触大自然。
老师一直教导我们，要多读书。之所以没有繁重的作业，就是想让我们读许许多多的书。每次留作业时，总有这么一项————每天读书至少半个小时。老师在潜移默化地告诉我们：读书很重要。
期末考试前，老师总是很辛苦。每天批改很多卷子。老师希望我们成绩好，可对学习成绩差的同学，老师也不会歧视。
徐老师很担心我们的安全。没有特殊的大事，放学时她都会把我们送出大门，送过马路。她从不让我们带零花钱，吃不健康的食物。
一日为师，终身为父。老师是我们必不可少的领路人。她教我们做人做事的道理，她的教诲让我终身受用。
感谢我的班主任————徐老师。
我的班主任作文11
我们的班主任王老师，她有一双又圆又大的眼睛，一头长发披肩，脸上常常带着微笑，让人觉得有一种亲切感。
王老师在学习上对我们十分严厉，记得有一次，我上课的时候做了一个小动作，没有专心听课，王老师发现后用警告的眼神盯着我。这时，我的'心怦怦地跳个不停，知道已犯了一个错误，心想："王老师下课后一定会罚我站办公室"。下课了，王老师果真叫我到办公室去，一路上我想怎么对王老师说呢？王老师会怎样批评我呢？我带着胆怯的心情走进办公室，王老师非常严肃地对我说："上课不要开小差，专心听讲""我错了，上课一定专心听讲"我低着头小声地回答。王老师没有处罚我，却给了我一个改过的机会，我暗暗下决心说到一定做到，请王老师相信我。
王老师非常重视培训我们的爱好，比如诗歌诵颂和各种文艺活动等。王老师就像一架永不生锈的播种机，不断地在我们的心田里播下理想和知识的种子，又像一把大扫帚不停的把我们心灵上的灰尘无情的扫去，这就是我们和蔼可亲的班主任———王老师。
我的班主任作文12
我的班主任是一名亲切的女教师，姓董。她的身材很苗条，皮肤白白的。一头乌黑亮丽的头发每天扎一个马尾辫精神极了。一副眼镜架在高高的鼻梁上，让人见了就肃然起敬。
董老师对我们的要求非常严格。记得刚上一年级的时候，上课时我不由自主地吃起了零食，这时董老师走到我身旁，语重心长地说：“你现在已经是一名小学生了，上课要遵守课堂纪律，这样随便地吃零食你觉得好吗？”没有严厉的语言，可是让我感到很惭愧。
下课后，我正因为违反了课堂纪律而自责伤心时，董老师走到我的身旁，亲切地说：“刚才老师是不是对你有点严厉了？”我点着头红着眼睛说：“对不起董老师，我以后再也不上课吃零食了，一定改正错误！”董老师笑着，摸着我的.头和蔼地说：“知错就改就是好孩子！”
这就是我的班主任，一个和妈妈一样的老师。
我的班主任作文13
我的班主任是一位教学有方，口才出众的老师。开学第一天，侯老师就在我心中树立了一个高大的形象。
侯老师扎着一个马尾辫，戴着一副眼镜，她非常爱笑，笑起来像个天使。
侯老师上课绘声绘色，抑扬顿挫，吸引着我们的注意力。如果有同学捣乱，不知道她有什么妙招，只要和他们和蔼可亲的悄悄说上几句他们就乖乖听话了。侯老师的字也非常好看，我们出黑板报的时候，标题就是老师写的，“字如其人”这句话真的没错。侯老师对我们的预习要求非常严格，她总说机会只给有准备的'人，学习也一样，必须提前准备充分！她要求我们必须把一类生字和二类字的拼音在课文中标出来以便我们识字，把词语在课文中圈出来并结合文章试着理解词语的意思。这样有助于我们积累和运用。还要求我们理清文章层次，能够整体复述课文内容以锻炼我们的表达！
我喜欢我的班主任，我不仅喜欢她的上课方式，更喜欢她的笑。
我的班主任作文14
在我的六年小学生活中，我有两名班主任，其中给我留下印象最深的就是我的第二位班主任——赵老师
赵老师是从四年级开始教我的，她大概也就是将近三十岁的.样子。赵老师的脸上总是带着微笑，在我们的心中，赵老师就像我们的妈妈一样照顾我们。在班里，老师十分关注我们的学习，当我们考试考不好的时候，她并不是直接批评我们，而是使用一种独特的方法指引我们。
现在我是在六年级，马上就要毕业了，但是我们在这仅有的两年中生活的点点滴滴我们都会记得。记得有一次考试，我考的相当差，是班里的倒数，但是，您并不是直接批评我，只是用眼神和我沟通，想让我不要在意，专心听课。您已经给足了我们面子，可见您是一位尊重学生、和蔼可亲的人。您不管学生是差生还是好学生，您都是一样对待。
您与我们一起经过了风风雨雨，您让我们上课认真听讲，好好考试。教我们怎样做人，怎样报恩。您把您的青春交给了我们，在这毕业之际，我也要在最后的几周里好好学习。
转眼间我们就要分离了，是您教会了我们一切，在这里我想对您说：“赵老师，您辛苦了！”
我的班主任作文15
“笃笃笃”一位二十多岁的女老师迈着轻盈的脚步走进教室，苗条的身材，一头乌黑的长发束在脑后，总喜欢穿着简洁的连衣裙，显的十分干练。
今天是我们开学第一天。老师先拿出笔记本宣布了暑假作业的情况，然后用了整整一节课时间跟我们说学校的规定。说了很多很多，我有很多都记不住了，只记住了上学的时候要带红领巾和校徽，上学不要迟到……其实，这些在上个学期已经说过，但是老师还是不厌其烦的给我们再三强调，我的.老师就是这样认真负责。记得上学期我早读课时，读书声音不够响亮，她就让我在讲台上面领读，主要是提醒我读书时要大声一点。
她，就是我的班主任苏老师，一位认真，负责，细心的好老师。
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