聆听的作文

时间:2023-12-07 17:42:47 好文 我要投稿

聆听的作文(优秀15篇)

  在日常的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的聆听的作文,希望对大家有所帮助。

聆听的作文(优秀15篇)

聆听的作文1

  深秋,几颗稀疏的星盏被山风反复擦亮。郊外的夜如此寂静,可总有一种声音划破天空。

  “是什么在叫?”躺在祖母旁的一个孩子打个激灵,爬了起来,侧头认真地听着。

  但祖母已经睡着了。他默默地想:不是山雀啊!是什么会发出如此清脆的、悠扬的声音呢?他实在想知道,便推了推祖母:“那是什么声音?”

  祖母翻了个身,含糊地答道:“哦……可能是狼在叫……”

  孩子对她的回答很不满,便悄悄溜出门。星空,微风,丛草,他不停地寻找、寻找,可最终也没找到这美妙声音的来源。但是,他的心在这寻找的`途中一去不返。

  这个可爱的孩子就是小时候的法布尔。

  法布尔将自己的一生都投入到对昆虫的研究中去,并写下了震撼世界的一本书《昆虫记》,此书被誉为“昆虫的史诗”。他不仅是昆虫学家,也是文学家。

  法布尔远离喧嚣,隐居郊外,以便更加心静地从事这项伟大的事业,以及他心中无限的激情与梦想。烈日炎炎,他倾听蝉的歌唱;白雪皑皑,他寻觅蚁的足迹。白天,他看蜂飞,赏蝶舞;夜晚,他挑蝎子,找甲虫。他极其认真,用自己的心灵和双眼得到了大量的第一手资料,将昆虫不为人知的神秘生活向世人揭开,让我们对昆虫有了更深的认识和了解。

  昆虫像一把神秘而永恒的钥匙,打开了法布尔的心。或许他偶尔想想那夜的美妙声音,心中又不禁充满了感慨。

  读点法布尔,聆听生命的吟唱。

聆听的作文2

  聆听,一首又一首的乐曲,让心灵愉悦。

  那天,爸爸带着我去人民大礼堂听《魔兽世界》的音乐。他可是个魔兽玩家,知道有这场音乐会后,非得去听。他爱听就去听吧,还要把我也带上。

  音乐会开始,演奏者们围坐在一起:小提琴、大提琴、钢琴……指挥家站在一个小圆台上,拿着指挥棒,先轻轻点了三下,小提琴与钢琴在第三下时一齐奏响,动人的音乐瞬间从他们的指尖飞出。从缓慢到急促,一会儿大号的声音也出现了。这时,三种乐器配合得非常好,声音时而高昂时而低沉。突然,音乐停了,过了三秒,又响起了木笛的`声音,那声音十分清脆,没有一点杂音。起初满不在乎的我,听得入了迷,整个会场没有一点说话声。

  一曲奏完,指挥家与演奏者们向听众们鞠躬。又坐下继续演奏。电子琴与电吉他的声音混合在一起,清脆得没有一点余音。我很佩服电吉他手,他们无论是在速度上,还是收音上,都处理得非常好,与电子琴配合得出神入化。

  我把双手抱在胸前,闭着眼睛,聆听……

  一曲奏完,现场响起了雷鸣般的掌声,又顿时寂静无声,继续聆听音乐家们的演奏……

  我陶醉了:“此曲只应天上有,人间能有几回闻。感谢爸爸带给我的聆听。”

  聆听,一首又一首美妙绝伦的乐曲;聆听,演奏者们的艺术魅力。让我心灵愉悦。

  让我们驻足、聆听、喜爱。

聆听的作文3

  现在,请你闭上眼睛,沉下心来,去回味那种曾经带给你心灵颤动的声音,把那份美?那份激情带给我们……

  当我们呱呱落地的那天,母亲给予了我们每人一颗种子,那颗种子的名字就是美。

  当我迈进学校大门的时候,美也跟着我,她告诉我,她有无数的声音,每一种都绽放出她的活力。瞧,这不,她含着笑,拉着我的手来了。

  你听!“起立!老师好……”同学齐声叫道。“这是我的声音,不管男女老少都能发出来!”她边说边拉着我走了……

  你听!“老师早!”全班同学齐声叫道。“你们的声音就是我的!我愿同你们一起展翅飞翔!”一眨眼的工夫,她又不见了。

  “呀,你怎么带我到这儿啊?鸡飞狗跳的,真乱!”我望着这个说大不大?说小不小的农贸市场。“哎哟,好疼呀!”一位年过80的老太太说。“大妈,您没事吧?要我扶您出去吗?这路滑着呢!”一位大婶说。“没啥,谢谢!”老太太心怀感激地说。

  “美的声音是无处不在的,想要聆听美的声音就必须有一双善于聆听的耳朵。”美坐在一个板凳上说。

  “我的.美是千变万化的,在哪儿都能瞧见!现在我是美在声音上,声音代表了我!不信,咱去找!”美高兴地说。“我就不信,要不到我家看看!有没有你说的声——音!”我拉长了声调。

  “扑通”一声,我来到了自己的房间,那时我在写作业。之后,“咚,咚,咚!”门开了,妈妈进来了,手里端着一盘切成片的苹果。“来,孩子,吃几口再做,轻松一下吧!”妈妈笑着对我说。“谢谢您!”我说。“你瞧,不错吧!一句谢谢就是我的一种声音。”美很自得地说。

  ……

  生活中不能缺少这样的声音——美的声音,我们要学会聆听美的声音,这样的声音能拨动你审美的心弦,让你的心灵颤动。

聆听的作文4

  像一场雨后春笋,兄弟和我便落在了这一世界上。

  眼前就是一大片食物,但也丝毫不新鲜,可是自己肚子之前把所有的力量交给了我的身体和脑袋,终于冒险逃出了这道鬼门关。我不禁向后看了看,几个兄弟的尸体就摆在那里。我感到不寒而栗。

  我夺到了一点桑叶渣,这是我出生吃过的第一顿饭。但是我还是太小。第一口就吞不进肚里,我十分清楚地聆听到我咀嚼的声音,它像一股细流融进我的胃里暖洋洋的。我在一个白茫茫的世界里,我也不知要干什么,四处闲逛一会儿,便找了一个背风的地方呼呼大睡起来。

  我朦胧地看见天空被打开了,又是一个大世界,我顿时被吓醒了,惊奇地看这儿看那儿。我被一个圆盘托起。两只大眼睛登着我闪着耀的光。他好像一眼就看出我身上一堆又一堆肉,就用他像柱子一样的手挑起我,他张开了大口尖尖的虎牙露在最显眼的地方,那似乎刮起了天风——“你好呀!”我听见了那阵风中的旋律,心里一阵热血充盈了我的全身,之后我就被关在一所房子里,再也没有听见微妙的声音了。

  我还是变成了蛹,困在自己的茧里,我说算块头再大,也冲不破这一道难关。我睡着了,不知是太累了还是太懒了,我做了一个梦,梦见了一个白纸盒里,中间有一个小黑点,像一颗带紫的芝麻一下子它便消失了。留下的只有原先听过的'旋律回荡梦中。

  我知道了它,厚厚的茧变成一张漫地是裂缝的破纸,一下子我撞破了它,便听见他的歌声也成为我聆听过最美妙最动听的旋律。

聆听的作文5

  听,工地里,机器在狞笑,而小草在抽噎;听,道路旁,垃圾在嚣笑,而大树在哭泣。

  ——题记

  绿色,生机盎然的颜色。植物,大自然的孩子。它们生活在这片土地上,与人类互帮互助、共同生存。可现在,人类为了自己的蝇头小利,将这些绿色的精灵逼得无路可逃。

  春天里的一天,我和爸爸妈妈走在公园的石子路上,惬意地呼吸着清新的空气,红色的夕阳将我们三个人的影子投影在地上,形成了“凹”形的影子。我闭上眼睛,风吹过树林传来“沙沙”的声音,仿佛是树在合唱春天的乐章。

  一棵桃树出现在我们眼前,上面开满了可爱的、粉嘟嘟的桃花,像一张张笑脸,仿佛欢迎我们的到来。此时,一个染着金色头发,穿着时髦的女孩从我们身边超了过去,一蹦一跳地直奔桃树而去,身后跟着一位看上去四五十岁的中年妇女。

  女孩一阵风似的飘过,而草坪上却倒下两排无辜的.青草。女孩伸出“魔爪”,伸向桃树上最大的一朵桃花,随着“咔”的一声,树枝剧烈地晃动起来,粉红的花瓣纷纷落下,好像下了一阵花雨。女孩把“战利品”别在头上,中年妇女恰到好处地拿出手机,按下快门。女孩和中年妇女心满意足地走了,桃树和脚下的青草却在哭泣。

  生活中,这样的现象数不胜数,可怜的花草树木不能反抗,只能默默地承受人类的伤害。雨果说过:“大自然是善良的慈母,同时也是冷酷的屠夫。”近年来,洪水、地震、泥石流等灾害不断地摧毁我们的家园,正是对我们人类大肆破坏植被、污染环境的惩罚。

  我们应该静下心来,认真地聆听植物的哭泣,不要再伤害我们的朋友。

聆听的作文6

  “滴答,滴答”雨点落在人们的雨伞上,“沙沙沙”雨点打在树叶上,“嗒嗒嗒”雨点落在大地各处,奏起柔美的乐曲。

  春天,万物复苏,雨点来庆祝春天的到来。随着几声隆隆的闷雷,天上下起了蒙蒙细雨,雨点落在地上,发出来到世界的第一声欢呼“滴答”雨点和同伴们聚拢在一起,一辆汽车压着雨点们飞驰,雨点发出“哗啦”的叫声,溅起一阵浪花,卷起层层涟漪……孩子们不顾父母的劝告,径直跑到屋外,一脚踩在水坑里,雨点温柔地抚摸着他们的头,一直停留在他们的`头上,街上传来一阵阵阵孩子们的欢声笑语。雨停了,孩子们回到家中,都成了落汤鸡,但他们的脸上还洋溢着欢乐的笑容。

  夏天,烈日炎炎,吃棒冰,去游泳,最想的还是下一场暴雨,冲去夏日的炎热,带来凉爽的清风。雨点成群结队地涌来啦!没有任何征兆,雨“哗”地一下就涌了下来,路上的行人都洗了个冷水澡。趴在窗前,看着、听着,窗外如瀑布般的雨“哗哗”地下着;屋檐上的雨“滴答滴答”地往下掉,窗外大雨磅礴,如云缭绕,仿佛在梦境中一般。闭上双眼,侧着身子静静地听着大自然形成的乐曲“滴答滴答,沙沙沙”雨停了,大地如被冲刷过一般,空气是那么新鲜,天空是那么明朗,往日的闷热感一扫全无,绿树变得更加青翠,河水变得更加明亮。

  倾听雨的声音,倾听大自然带来的乐曲,只要用心感受,聆听生活中的一点一滴,你就会发现更精彩的生活!

聆听的作文7

  当时间无情的将我们向前推去,我们却无法停下脚步;当畸形的应试教育将我们的翅膀压弯,我们无法飞翔;无情而无形的黑色动网将我们笼罩,我们早已无法聆听自我内心的声音,我试着寻找,哪怕一丝一毫的真诚的内心话语……。

  离开了虚伪的世界,我却发现自己竟也有了虚伪的一面。刻意要在他人面前很坚强,似乎强不可摧;我了只是让自己不他人的伤害,自顾自,穿着一层虚伪的盔甲,去面对一切。所以我得到的也只是虚伪的回应,可我在这虚伪的对话中不知不觉的或得了一份满足感,因为我的心不在受伤。我本是一块有棱有角的方石,可无数的经验告诉我,这样只会让你碰壁,我信以为真。那么成了一块鹅卵石,圆滑的外表,坚实的内心。现在,我告诉我,我不喜欢虚伪!这是心的声音。

  清晨当露珠挂在枝头,鸟儿啁湫鸣叫,晨的静卧在大地,也去并未散去。天边的炙,暖红了云,欣欣然睁开眼,萧杀之中,阳光却忽然万缕。这是,我的心头一股暖流通过,这是自然的美,自然的韵,我爱这声音!无声的声音,此时无声胜有声,冬光晨清美画。我先画无声胜有声的美!这大自然的美!这也是我的声音。

  我从不爱风滑雪月堆砌出的'词句,更讨厌若有若无的无病呻吟,我以为这还不如秦倩的淳朴粗犷悲凉。我喜欢作家的娇柔做作。我宁愿去乡下,听一听农民们的淳朴语言,看一看高山流水。相信新小桥流水人家,不会比书中的华丽语言差多少。我告诉我,我爱心与心的交流、倾听!这是心的声音。

  我心中的声音,有许多,可我常找不到了他们。他们也有我的童年梦,少年的情,对未来的憧憬。人有两只耳朵,一只是听外面世界而另而今天则要感受,感受内心深处的声音。

聆听的作文8

  如果你聆听鸟儿在天空飞翔,你将拥抱整片天空,如果你聆听鱼儿在水中嬉戏,你将亲吻清澈的碧水。如果聆听远方的鸟语虫鸣,你将拥抱整个大地,但我选择——聆听花开的声音。

  记得那天傍晚,疲倦的我从家里出来买东西,我这个人啊,常常丢三落四,所以老是会到学校里拿作业,到了书店门口,外面毛毛的细雨开始在空中飞舞,似一个个可爱的精灵。很多人聚在书店廊下,为没有带“防护武器”而感到忧伤,正在这时,我看见一个看似高大的男人,这个男人穿着西装,很有男人味,但是眼圈有点黑,可能因为晚上工作到很晚吧!

  外面的小精灵越飞越多,就在这时,一个陌生的声音在人群中响起:“您好,您没有伞吗?”

  西装男人无奈地点了点头,一个穿着蓝衣服的高个子陌生人微笑着对他说:“我这里有两把伞,给你一把吧!”西装男人的脸上浮现出一片诧异,继而又微笑,郑重地点了点头,最后,两个人像平常一样告别了,细雨纷飞的路口,他们挥手,各奔东西。

  无疑这让我很感动,现在社会上,太多的疑虑、冷漠和自私,很多熟人之间都并不相互信任,何况陌生人呢?而刚刚人群中的`那一句“您好”,那一个微笑,似一朵娇艳的花儿,开在信任和温暖的土壤上。

  雨依然下着,飞在我的雨伞上,跳溅出一片迷蒙。

  笑声,车声,交谈声,杂织在一起,此时在我心中,聆听着花开的声音,温暖和爱的感觉在我心中弥漫。

  我相信,这朵花会永远在我心中绽放,永不凋零。

聆听的作文9

  聆听,花开的声音,校园的一角,那棵花树,毅然开放。

  ——题记

  樱花,你在四月的晚春中,傲然绽放。我听见了,你那轻轻的开花声,三个季节的酝酿,赢来了短短数天的花开,微风伴着清香,唯美的画面。

  你为了转瞬即逝的数天,酝酿这么久,你毫无怨言,依然傲盛于枝头;你那花开的声音,我懂得的`,短暂的时光,绽放出最美的风采;你的坚强,我有听见,娇嫩的花朵,碧绿的树叶,纤细的枝干,一切都那么柔弱,谁又能知道你的坚韧和顽强毅力造就了这一切。

  花儿,你开吧!虽然万物在春天复苏,不过你要相信,轻风已将你的花开声传遍了每个角落,而我,也在静静的聆听着。

  盯着一朵朵小小的花儿,感受着那动人的柔中刚强,我不由得联想到我们的学习,在学习中,难道不应该有这种声音吗?“坚持”、“顽强”,这两个词是如此的耳熟能详,却又有几个人能真正做得到呢?而你却做到了。一朵小小的花儿,有着如此强大的毅力,你向我展示着你的极限、花开的瑰丽,但是也许过不几天你就会凋落……

  凋落,这个词你好像并不怕。我知道,你会用尽全力在开花的短暂时间里,绽放你那娇艳的舞姿。你依然乐观开朗,乐于奉献,你用美丽妆点校园,并将淡淡的香气洒向这里的每一个角落,也许在孤花飘零之后,你还会将自己凋落的花瓣,洒向大地,为明年的花朵增光添彩,继续供养。

  你的无私奉献,你的默默无闻,你的顽强不屈,你的开朗乐观,当然还有你那淡雅不俗的花朵,和那一抹淡而不妖的清香。你的开花之音在传播,我听见了;你的顽强精神在蔓延,我感受到了。不败的花之音,盛开在我的心底……

  次年晚春,你还在吗?那种奇妙的花音,我在等待……

聆听的作文10

  我个人认为,世界什么都会改变,唯有这美妙雨音从未改变。但这四季的雨音却又各不相同。

  春天的雨音是轻柔的,所以雨也显得轻飘飘的。春雨常降在凌晨,她总是小心翼翼地滑入土壤的缝隙中,生怕惊醒这正在熟睡的万物。而等到天亮后,她又匆匆离去,不留下一丝痕迹,就连被她滋润过的植物也以为是露水的功劳。可能也正因为是这样,诗人杜甫才会写下“润物细无声”这样的诗句吧!

  接替春雨的'是与之截然不同的夏雨。夏天的雨音是狂野的。坐在家中的你可以听到雨水猛烈拍打地面的“啪啪”声,好像要把这地面打碎一样;若你行走在雨中,你可以听到雨水肆意敲击伞布的“砰砰”声,好像把伞布打破,把你变成“落汤鸡”。那雨音让人心生敬畏,给人一种磅礴的气势,让人感觉这雨是无所不能的。

  秋天的雨音迈着轻快的步伐向我们奔来。听!那雨音“叮叮当当”的,如天籁一般纯洁。同时,这秋雨也把“秋老虎”的嚣张气焰给“镇压”了下去,配合秋风给人们送去了一丝凉爽,让人们在这劳作之际的忙碌中有感到一份舒适。

  冬天的雨音是凄清的。在太阳即将要落山的傍晚散步,寒风“簌簌”地向脸上扑来,把你的脸蛋涂了个通红。雨水就这样斜打了过来,无情地刺着你的皮肤。在向四周看看,空无一人,顿时心生一股从未有过的寒意,冷遍了全身。就连呼出的一口热气也好像要变为白霜。

  世界在变,万物在变,唯有这自然中的雨音从未改变。从春雨的轻柔到夏天的狂野,从秋雨的轻快到冬天的凄清,都是大自然的杰作。你喜欢哪一种雨音呢?

聆听的作文11

  人与人,在一次次微笑中互相亲密;心与心,在一次次聆听中互相拉近。聆听,到底是什么呢?

  坐在铺着洁白桌布、摆着优雅的高脚椅,耳边还回荡着钢琴曲的西餐厅里,我低头默默地喝着果汁,不做声。妈妈看出了我有心事,便说:“是不是学校有什么烦恼?讲讲看!我们是好朋友,我愿意听听看,也希望我能给你帮助!”这番话是我心中涌过一股暖流,我开始诉说我的烦恼。妈妈是个很好的听众,静静地聆听着,眼中有一丝少有的认真神情。我的苦水儿倒完了,妈妈思考了一会儿,语重心长地说:“其实,从小学跨入初中,难免会有一个过渡期,新同学之间有好相处的,也有不好相处的。也许那个女孩儿就有一些警戒心理。你不适应幻境,别人也一样。”我似懂非懂,塞了一块蛋糕在嘴里,继续聆听,“处理好人际关系,这也是一种能力,我的话,也只能启发你而已,事情还是该你自己解决呀!”是吗?我可以自己解决吗?“你可以想些办法克服你们之间的尴尬呀!”妈妈的话似乎给了我一些启发,现在我的心情没那么沉重了,钢琴曲也变得更加悦耳动听了,心情是前所未有的舒畅。“我相信你会处理好,加油吧!”不知道哪儿来的一股力量,也许是妈妈给的勇气吧,我勇敢的`面对现实。试着从她的兴趣着手。现在,我们已经成为很要好的朋友了,这都要感谢仔细聆听我、给我建议的妈妈。

  此后的每一次,妈妈都认真聆听我的烦恼,我的趣事;我也认真聆听妈妈的见解。正式我们之间这种充满爱与温暖的互相聆听,才使我们一步步成为无话不说的好朋友。噢!原来聆听如此神奇!

聆听的作文12

  “是否两个人足够捕捉爱的镜头。闭上了眼睛记得你的笑容。幸福的从容将灵魂都掏空,享受一分钟的感动……”

  静静地,掬一捧温暖的阳光,看它从指尖缓缓滑过,咪起眼。天空泻下了一抹清幽的蓝,网啊望,我仿佛望到了远方。

  命运的轮齿轮转到了这个年龄,初二的学习为初三打下了基础。虽然离毕业班还有一年的时间。却压抑着我的心,有形无形的压力,像一座座大山般压来。我坐在小小的窗台边,在阳光下找寻一丝丝安慰。

  阳光肆意地洒向窗台,漫上我的指尖,抚着我的脸颊,顺着我的发丝。将自己深深地埋在阳光里,那么温暖,那么舒服,那么美。一眼望下去,看着学弟学妹们,无忧无虑的。蹦着、跳着、笑着。阳光暖暖的味道,都令如此地安稳。不管我怎样,心烦意乱抑或怎样害怕,在这柔柔阳光的沐浴下,心竟如此平静坦然了。

  若有可能,索性躺在阳光的怀抱中吧。我趴在窗台上,仰望着阳光。他把空气中每一粒微小的尘埃。都照的非常清晰无数尘埃享受着阳光的`宠爱在飞舞着。泪不知不觉打湿了我的面颊。

  我也曾是这样一颗小小的尘埃。我的生命中只有失败和嘲讽。心上已千疮百空,我在人山人海中,毫无目的地穿梭着。阳光将我心里的黑暗照亮,细细的聆听着阳光的声音。仿佛在说:“你也会绽放。是金子总会发光,别在意旁人怎么说。只要自己行的正,坐的端。

  暖暖的阳光洒满我的脸庞,一粒尘埃,也会被阳光宠爱。我终于释怀,压力不可怕,失败不可怕。因为还有这美丽的阳光,温暖着我。我又端坐在书桌前,拿起笔。聆听阳光带给我的温暖,奋笔疾书。

聆听的作文13

  大自然中有许多不同的风,由微微吹动的微风,有暴跳如雷的狂风,有温和的春风,还有热浪滚来的热风。而我是那清凉的秋风。

  秋雨哥哥送走了夏婆婆,就把我叫来了来到大街见一个个人穿着棉袄,我一吹大家就把棉袄抓的紧紧的仿佛要被冻僵了似的,我飞速的把风收回他们才松了一口气,连忙说道:今天的天气真是怪,今天已经很冷了,干什么突然来了一击冷空气!

  我气呼呼的走了到了田野里,看见那绿油油的颜色,心里好在意我一吹他们的绿油油的外表,一下子变的金灿灿的,我满意的'看了一下。所以农民伯伯说:“谢谢你们啊!秋风,秋雨,秋天,谢谢你们啊!”

  我开心的来到了草地上,那一片绿油油的草地上,心里好在意,我又一吹他们的衣服也像里变成了金灿灿的了,我心里又开心了许多,可是小孩子说:“为什么秋天就要把绿油油的草地变成不能玩足球的颜色呀!这颜色好美,还得不让我们,踢足球了可恶的秋天,我气呼呼的吹了一口气。把那几个小孩冻的往家里跑。

  我又跑到了树林里玩又看见一片绿油油的场面这一次。我又先吹,这次我先想了一下,后来吹也可以,不吹也可以,可是吹了被人说,不吹也被人说,所以我就吹了一口小气,就让半个森林变成了秋天,可是另一半的树仿佛说,为什么不让我的衣服变成新衣,就让他的衣服边成新衣,后来我又吹了一小口气又让那半个森林变成了一样的。后来我又半怪,半不怪的走了出去。

  后来又到了我去过的任何地方,发现他们都又变热了,我忽然打了喷嚏。让大家变的凉爽起来,后来又说:“谢谢你,秋天。”

  后来我吹了三个月,我就走了,回家了,让冬哥哥来值班了。

聆听的作文14

  那日,我独自一人站在雨中,聆听那雨滴的声音。

  当我注视的那刻雨滴在天空渐渐形成之后,他先向她的母亲鞠了一躬,像是在告别一般,接着,他就带着带着他的梦想与他的使命,他向着梦想的大地飞了过去,他梦想着他可以飞向遥远的土地滋润一朵鲜艳的玫瑰花。他飞着飞着,在空中一阵大风看见了他,疯了一般冲了过去。这滴雨滴马上发出了沙沙的.哀号声,他痛苦的把自己的外壳保住自己,坚强的向下飞去,在这个过程中,我仿佛还听见他在自己鼓励自己,安慰自己,他在忍受着痛苦的抉择。大风正挥舞着他那两把锋利的尖刀冲向了雨滴,可他不知道雨滴的生命力这么坚强,他不明白在他的心中为何充满了梦想。在痛苦中,雨滴享受着痛苦与快乐,他变得更加坚强与强大,终于,大风败下阵来,无奈的让雨滴兴奋的飞向了大地。

  冲过了痛苦与苦难的雨滴更加高兴了,我看着他,在轻若的微风中华尔兹,优雅的唱着优雅的他自己编的歌曲,正在他越过我的视野正在向他的玫瑰花做最后的冲刺的时候,一阵刺眼的阳光刺痛了我的眼睛。

  云开了,太阳出来了,我看见了那一股邪恶的阳光杀向了那可天真,纯洁而又充满了梦想的水滴时。我看见,那个水滴仿佛要炸开一般,在那里努力的抗拒着天空的召唤。可我听见他大声的说:“不,我的梦想在大地,在哪朵玫瑰花下,我要滋润它。”他愤怒的向喊出这句话又转过头来,冲向了他的梦想。可阳光毕竟太强大了,当他用他的力量飞向那个雨滴时,我真想马上冲过去,挽救那个雨滴,可是一切都完了,那颗雨滴已经消失了。不,在那刺眼的阳光下,一个闪着光亮的细小雨滴,欢笑着,歌唱着,冲过了最后的终点,重重的融入了他深爱的这块泥土。

聆听的作文15

  在生活中有许多奇妙的声音。你不用睁大眼睛去看,你只要竖起耳朵认真聆听,你会听到你所听不到的声音。

  天刚刚露出鱼肚白,只听公鸡“喔!喔!”地叫了一声,霞光万道,旭日东升,一轮火红的太阳从水平线上升起,放射着万缕光芒。接着,婉转的女高声传进人们的耳朵里,又传来了一些碎碎的脚步声,脚步声逐渐清晰起来,响亮起来。那是你吧,你不仅动听,而且激人奋进。

  已到午时,这是动物们的演唱会。首先,是蝉先生出场,先是鸦雀无声到震耳欲聋。这时青蛙小姐的合唱团也加入了。两种声音交织在一起形成了一首天然的优美的乐曲。这时候,一种不合谐的声音打破了午间的宁静,那就是鼻鼾。鼻鼾像雷声,不像雷声那么震耳,却是那么有节奏。那是你吗?

  午后,一阵叮铃声传入我的耳朵,噢!原来是小学生放学了呀!他们欢快的'叫呀,唱呀,多快活!过了一会儿,马路上的车声开始大起来,“叭!叭!”“刺——”最热闹在要数厨房了,锅铲和锅碰到一起“卡!卡!”菜刀在菜板上飞舞“哐!哐!”还有炸鱼的声音,那也是你吗?

  是你,肯定没错,我爱你!是你让这个世界充满生机。是你,让这个世界不再冷清。是你,让这个世界富有色彩!我为你的千变万化而感到惊奇,也为拥有你而感到骄傲!

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