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参观可口可乐公司作文(常用7篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的参观可口可乐公司作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
参观可口可乐公司作文1
20xx年7月7日上午10：30分，我们相约在可口可乐公司门口见，这是金尚小学1年级3班，孩子们及家长们的约定，不到8：00点，我和妹妹就逼不及待的起床了，吵着让妈妈带我们去可口可乐公司，妈妈说太早了，大家约好时间了，太早去，不让进，于是，妈妈就带我和妹妹到妈妈上班的地方等，因为那里离可口可乐公司近，等了好久，终于等到了时间点，妈妈带上我和妹妹，开着妈妈的小毛驴直往目的地，一路上空气是那么的清新，不到5分钟就到了，在不远处就看到了我们班级一位同学的`爸爸，他就是组织我们进场参观的叔叔，多亏了他，才让我们有机会了解可口可乐的制作过程，这次活动太有意义了，我第一次看到了向日葵，好美的样子，我们参观完活动，在门口拍照留念，依依不舍的离开了可口可乐公司，可是我们还是挺开心的，因为我们对可乐有了重新的认知。
参观可口可乐公司作文2
今天，我跟随小记者团来到了下沙的可口可乐公司。据说，可口可乐是一种特别好喝的饮料呢！
半个多小时后，大巴车开到了可口可乐公司的门口。下了车，一箱一箱的可口可乐饮料展现在的眼前，堆积得像一座小山！我想：这么多的饮料，恐怕比一千瓶一万瓶都多吧。以这个可乐公司的生产进度来说，它己经特别特别厉害了。
到了里面，听讲解员说在1886年的时侯，美国亚特兰大的.约翰·彭伯顿首次发明了可口可乐糖浆，并在杰柯药店可售。听了这段介绍，我对可口可乐可谓赞不绝口：原来可口可乐也是个“百岁老人”啊——它从刚发明到今天，已经有100多年的历史了！
穿过可口可乐公司的历史博物馆，我们看到了可口可乐的完整的制作过程。从一大罐一大罐的可乐糖浆，再到吹瓶，灌输，标上生产和有效日期……一步步，工作人员的手艺是那样娴熟。我觉得：每一瓶能卖出去的成品饮料都是对他们的回报！正是因为他们如此努力的工作，我才看得见门口成千上万，堆积成山的饮料。
大巴车驶过了宽阔的钱塘江，可是，我的心仍然在可口可乐公司上盘旋，盘旋……
参观可口可乐公司作文3
星期五，温州日报社的一楼大厅特别热闹，这是因为今天我们《温州日报》瓯网小记者们要去参观太古可口可乐公司了。
大巴来了，我们就两个人两个人有序的走上车。经过大约四五十分钟的车程，我们抵达了目的地“太古可口可乐公司”。首先，我们到公司二楼参观，在这里可以看到生产车间，小记者们开始拍照片的拍照片，玩游戏的玩游戏。突然有人喊道：“要分可乐啦。”一群人就一窝蜂的汇聚而来形成队列，工作人员给我们每人都分了一瓶可乐，然后公司工作人员为我们讲述可口可乐的历史起源，我们边喝可乐边听老师讲解。
1886年，在美国亚特兰大市的医生约翰·彭伯顿巧妙地把糖浆与碳酸水混合，“可口可乐”自此诞生。1892年可口可乐公司正式成立，“可口可乐”成为注册商标。1927年，可口可乐进入中国，并在上海和天津设立装瓶厂。
知道了可口可乐的'历史，工作人员又带我们去参观可口可乐的生产线，可惜今天那些员工都休息，虽然不能亲身体验到可乐的生产过程，但我能参观到可乐的生产线已经是心满意足了。
在可口可乐公司里，我知道了可乐的生产过程，也收获了其它许多关于可乐的知识。
参观可口可乐公司作文4
20xx年7月7日上午10：30分，我们相约在可口可乐公司门口见，这是金尚小学1年级3班，孩子们及家长们的约定。
不到8：00点，我和妹妹就逼不及待的起床了，吵着让妈妈带我们去可口可乐公司，妈妈说太早了，大家约好时间了，太早去，不让进，于是，妈妈就带我和妹妹到妈妈上班的地方等，因为那里离可口可乐公司近，等了好久，终于等到了时间点，妈妈带上我和妹妹，开着妈妈的小毛驴直往目的.地，一路上空气是那么的清新，不到5分钟就到了，在不远处就看到了我们班级一位同学的爸爸，他就是组织我们进场参观的叔叔，多亏了他，才让我们有机会了解可口可乐的制作过程，这次活动太有意义了，我第一次看到了向日葵，好美的样子。
我们参观完活动，在门口拍照留念，依依不舍的离开了可口可乐公司，可是我们还是挺开心的，因为我们对可乐有了重新的认知。
参观可口可乐公司作文5
今天，我去参观了郑州可口可乐公司。我和同学们有秩序地来到公司里，刚进去我就闻到了一阵阵浓浓的甜味，那个甜味应该就是做可乐的时候散发出来的气味，我们上到了三楼，老师给我们讲PET是可口可乐的简称，约翰。彭伯顿制作出了可口可乐，以前的可口可乐的名字叫"可都可辣"，阮玲玉是第一位给可口可乐做代言的明星，老师讲，圣诞老人是和可口可乐公司有联系的，海顿珊布设计了圣诞老人的形象，（以前的圣诞老人的外观有红黄蓝绿等很多种颜色），他的.设计让世界上有了同一个圣诞老人，当然他也是可口可乐的代言人啦！
老师在讲解的过程中，还提了一些问题，我积极举手，我回答的问题都正确哦！就奖励了两瓶可乐，说明一下，准确来说是一瓶芬达，一瓶雪碧，这是可口可乐公司的系列产品。这两瓶奖品，都特别冰，我是不能喝冰的，坚持住的想喝的冲动，坚决到家热了再喝，哈哈，在家有没有听说过喝热可乐呢？
最后说一个小事情吧，中途，老师让我们上厕所，我看到厕所墙壁上写着"同志们，冲啊！"好想笑！有没有！不过，我觉得可口可乐的工作人员写的口号很有创意呢，点个赞啊！
参观可口可乐公司作文6
今天，学校组织我们去可口可乐公司参观，小朋友们都非常开心。一到可口可乐公司，我们全都迫不及待地下了车。排好队伍后，我们来到公司的主门前。只见，门口竖有一个白色的大牌子，中间有一个红色的可乐图片。老师请了许多小朋友在大牌子上画可乐。不一会儿，各种各样的`“可乐”就出现在大牌子上，有瓶装的、有听装的……画得还真不错。一进入正门，公司的阿姨们就给我们每人发了一顶橙色的帽子，上面绘有“酷兜”的图案，可爱极了。接着，我们来到了生产可乐的流水线前。工作人员告诉我们：“这里一分钟可以生产八百多瓶可乐，每分钟还可以生产一千一百只可乐瓶。”“哇，高科技真是厉害呀！”我们惊呼到。
这时，一个奇怪的仪器吸引了我，我问工作人员：“那是干什么用的？”他告诉我：“那是用来往可乐里输送二氧化碳的。”难怪，我们在喝可乐时感觉到有一股强烈的气，直冲鼻子，喝多了还会打嗝呢。不知不觉半天过去了，临走时，大家都恋恋不舍。阿姨们还给我们每人赠送了一瓶可乐。回学校的上，大家一边喝着可乐一边“叽叽喳喳”地说个不停，兴奋的劲儿，一起延续到校门口。这次有趣活动真是令人难忘！
参观可口可乐公司作文7
4月23日下午，我怀着激动的心情来到了温州太古可口可乐饮料有限公司，开始我了解“可口可乐”的神秘之旅。
来到可口可乐公司，我们先参观了展厅，了解可口可乐的由来和历史。然后可口可乐有限公司的老师给我们发了一瓶可口可乐。老师说：“喝完记得把瓶子放回原来的位置”。有同学一听就奇怪了，一位男同学问：“我们为什么要把瓶子放回去呢？”老师说：“因为我们要重复利用，要环保。”那个男同学恍然大悟。接着，老师先给我们看了一个视频，再进行有奖问答，在这个环节里，我们小记者们个个热情高涨！
最后我们还看了一个关于可口可乐的.动画呢！看完了动画，老师带我们去了一个可以透过玻璃看到制作可口可乐的过程的地方。制作可口可乐要吹瓶、冲洗、旋盖、罐装、贴标签。真是太有意思了！这里不仅有制作可口可乐还有雪碧、苏达、醒目汽水、冰露矿泉水、雀巢冰爽茶、酷儿橙汁、美汁源果粒橙等饮料。
走出校园、走进社会，这次我们小记者赴可口可乐公司参观，轻松的户外学习氛围，让我们开阔了自己的视野，丰富了课外实践活动，真是太棒了！
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