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参观可口可乐公司作文(常用7篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的参观可口可乐公司作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
参观可口可乐公司作文1
20xx年7月7日上午10:30分,我们相约在可口可乐公司门口见,这是金尚小学1年级3班,孩子们及家长们的约定,不到8:00点,我和妹妹就逼不及待的起床了,吵着让妈妈带我们去可口可乐公司,妈妈说太早了,大家约好时间了,太早去,不让进,于是,妈妈就带我和妹妹到妈妈上班的地方等,因为那里离可口可乐公司近,等了好久,终于等到了时间点,妈妈带上我和妹妹,开着妈妈的小毛驴直往目的地,一路上空气是那么的清新,不到5分钟就到了,在不远处就看到了我们班级一位同学的`爸爸,他就是组织我们进场参观的叔叔,多亏了他,才让我们有机会了解可口可乐的制作过程,这次活动太有意义了,我第一次看到了向日葵,好美的样子,我们参观完活动,在门口拍照留念,依依不舍的离开了可口可乐公司,可是我们还是挺开心的,因为我们对可乐有了重新的认知。
参观可口可乐公司作文2
今天,我跟随小记者团来到了下沙的可口可乐公司。据说,可口可乐是一种特别好喝的饮料呢!
半个多小时后,大巴车开到了可口可乐公司的门口。下了车,一箱一箱的可口可乐饮料展现在的眼前,堆积得像一座小山!我想:这么多的饮料,恐怕比一千瓶一万瓶都多吧。以这个可乐公司的生产进度来说,它己经特别特别厉害了。
到了里面,听讲解员说在1886年的时侯,美国亚特兰大的.约翰·彭伯顿首次发明了可口可乐糖浆,并在杰柯药店可售。听了这段介绍,我对可口可乐可谓赞不绝口:原来可口可乐也是个“百岁老人”啊——它从刚发明到今天,已经有100多年的历史了!
穿过可口可乐公司的历史博物馆,我们看到了可口可乐的完整的制作过程。从一大罐一大罐的可乐糖浆,再到吹瓶,灌输,标上生产和有效日期……一步步,工作人员的手艺是那样娴熟。我觉得:每一瓶能卖出去的成品饮料都是对他们的回报!正是因为他们如此努力的工作,我才看得见门口成千上万,堆积成山的饮料。
大巴车驶过了宽阔的钱塘江,可是,我的心仍然在可口可乐公司上盘旋,盘旋……
参观可口可乐公司作文3
星期五,温州日报社的一楼大厅特别热闹,这是因为今天我们《温州日报》瓯网小记者们要去参观太古可口可乐公司了。
大巴来了,我们就两个人两个人有序的走上车。经过大约四五十分钟的车程,我们抵达了目的地“太古可口可乐公司”。首先,我们到公司二楼参观,在这里可以看到生产车间,小记者们开始拍照片的拍照片,玩游戏的玩游戏。突然有人喊道:“要分可乐啦。”一群人就一窝蜂的汇聚而来形成队列,工作人员给我们每人都分了一瓶可乐,然后公司工作人员为我们讲述可口可乐的历史起源,我们边喝可乐边听老师讲解。
1886年,在美国亚特兰大市的医生约翰·彭伯顿巧妙地把糖浆与碳酸水混合,“可口可乐”自此诞生。1892年可口可乐公司正式成立,“可口可乐”成为注册商标。1927年,可口可乐进入中国,并在上海和天津设立装瓶厂。
知道了可口可乐的'历史,工作人员又带我们去参观可口可乐的生产线,可惜今天那些员工都休息,虽然不能亲身体验到可乐的生产过程,但我能参观到可乐的生产线已经是心满意足了。
在可口可乐公司里,我知道了可乐的生产过程,也收获了其它许多关于可乐的知识。
参观可口可乐公司作文4
20xx年7月7日上午10:30分,我们相约在可口可乐公司门口见,这是金尚小学1年级3班,孩子们及家长们的约定。
不到8:00点,我和妹妹就逼不及待的起床了,吵着让妈妈带我们去可口可乐公司,妈妈说太早了,大家约好时间了,太早去,不让进,于是,妈妈就带我和妹妹到妈妈上班的地方等,因为那里离可口可乐公司近,等了好久,终于等到了时间点,妈妈带上我和妹妹,开着妈妈的小毛驴直往目的.地,一路上空气是那么的清新,不到5分钟就到了,在不远处就看到了我们班级一位同学的爸爸,他就是组织我们进场参观的叔叔,多亏了他,才让我们有机会了解可口可乐的制作过程,这次活动太有意义了,我第一次看到了向日葵,好美的样子。
我们参观完活动,在门口拍照留念,依依不舍的离开了可口可乐公司,可是我们还是挺开心的,因为我们对可乐有了重新的认知。
参观可口可乐公司作文5
今天,我去参观了郑州可口可乐公司。我和同学们有秩序地来到公司里,刚进去我就闻到了一阵阵浓浓的甜味,那个甜味应该就是做可乐的时候散发出来的气味,我们上到了三楼,老师给我们讲PET是可口可乐的简称,约翰。彭伯顿制作出了可口可乐,以前的可口可乐的名字叫"可都可辣",阮玲玉是第一位给可口可乐做代言的明星,老师讲,圣诞老人是和可口可乐公司有联系的,海顿珊布设计了圣诞老人的形象,(以前的圣诞老人的外观有红黄蓝绿等很多种颜色),他的.设计让世界上有了同一个圣诞老人,当然他也是可口可乐的代言人啦!
老师在讲解的过程中,还提了一些问题,我积极举手,我回答的问题都正确哦!就奖励了两瓶可乐,说明一下,准确来说是一瓶芬达,一瓶雪碧,这是可口可乐公司的系列产品。这两瓶奖品,都特别冰,我是不能喝冰的,坚持住的想喝的冲动,坚决到家热了再喝,哈哈,在家有没有听说过喝热可乐呢?
最后说一个小事情吧,中途,老师让我们上厕所,我看到厕所墙壁上写着"同志们,冲啊!"好想笑!有没有!不过,我觉得可口可乐的工作人员写的口号很有创意呢,点个赞啊!
参观可口可乐公司作文6
今天,学校组织我们去可口可乐公司参观,小朋友们都非常开心。一到可口可乐公司,我们全都迫不及待地下了车。排好队伍后,我们来到公司的主门前。只见,门口竖有一个白色的大牌子,中间有一个红色的可乐图片。老师请了许多小朋友在大牌子上画可乐。不一会儿,各种各样的`“可乐”就出现在大牌子上,有瓶装的、有听装的……画得还真不错。一进入正门,公司的阿姨们就给我们每人发了一顶橙色的帽子,上面绘有“酷兜”的图案,可爱极了。接着,我们来到了生产可乐的流水线前。工作人员告诉我们:“这里一分钟可以生产八百多瓶可乐,每分钟还可以生产一千一百只可乐瓶。”“哇,高科技真是厉害呀!”我们惊呼到。
这时,一个奇怪的仪器吸引了我,我问工作人员:“那是干什么用的?”他告诉我:“那是用来往可乐里输送二氧化碳的。”难怪,我们在喝可乐时感觉到有一股强烈的气,直冲鼻子,喝多了还会打嗝呢。不知不觉半天过去了,临走时,大家都恋恋不舍。阿姨们还给我们每人赠送了一瓶可乐。回学校的上,大家一边喝着可乐一边“叽叽喳喳”地说个不停,兴奋的劲儿,一起延续到校门口。这次有趣活动真是令人难忘!
参观可口可乐公司作文7
4月23日下午,我怀着激动的心情来到了温州太古可口可乐饮料有限公司,开始我了解“可口可乐”的神秘之旅。
来到可口可乐公司,我们先参观了展厅,了解可口可乐的由来和历史。然后可口可乐有限公司的老师给我们发了一瓶可口可乐。老师说:“喝完记得把瓶子放回原来的位置”。有同学一听就奇怪了,一位男同学问:“我们为什么要把瓶子放回去呢?”老师说:“因为我们要重复利用,要环保。”那个男同学恍然大悟。接着,老师先给我们看了一个视频,再进行有奖问答,在这个环节里,我们小记者们个个热情高涨!
最后我们还看了一个关于可口可乐的.动画呢!看完了动画,老师带我们去了一个可以透过玻璃看到制作可口可乐的过程的地方。制作可口可乐要吹瓶、冲洗、旋盖、罐装、贴标签。真是太有意思了!这里不仅有制作可口可乐还有雪碧、苏达、醒目汽水、冰露矿泉水、雀巢冰爽茶、酷儿橙汁、美汁源果粒橙等饮料。
走出校园、走进社会,这次我们小记者赴可口可乐公司参观,轻松的户外学习氛围,让我们开阔了自己的视野,丰富了课外实践活动,真是太棒了!
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