我用我的眼睛作文

时间：2024-03-23 15:27:43 好文我要投稿

我用我的眼睛作文14篇(通用)

　　在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的我用我的眼睛作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我用我的眼睛作文14篇(通用)

　　我用我的眼睛作文篇1

　　一个季节接着一个季节，一个四季接着一个四季。我们已经一起走过了许多个四季，春夏秋冬，周而复始，现在我来讲讲我所看到的四季。

　　我用我的眼睛看四季。看春天，春暖花开，万紫千红，各种花儿齐开放。红的、黄的、蓝的，白的……各种各样的的花儿合在一起，给人一种前所未有的春的气息。那燕子，那黄莺，那喜鹊……鸟儿们齐声欢唱，宣报春的来到。

　　我用我的眼睛看四季。看夏天，骄阳似火、烈日炎炎，太阳火辣辣地晒着大地。树上的`树叶欢劲的展开，充分享受这美好的阳光，蝉爬在树上欢乐地“知了，知了”地叫着。在海边，在河边，在游泳池里，人们在欢快地游泳、嬉闹。即使天气再热，也打不破他们快乐的气氛，脸上洋溢着幸福的笑容。

　　我用我的眼睛看四季。看秋天，凉风习习，秋高气爽，大雁们一群群向南方飞去，一会儿排成“人”字形，一会儿又成了“一”字形，紧密团结，一起长途跋涉。果园里，苹果、橘子、香蕉……成熟的果子散发出诱人的香气，农民伯伯在忙碌的采摘着。稻田里，成熟的稻谷变得金黄金黄的，一阵风吹来，田野里立刻卷起一阵阵黄色的巨浪。

　　我用我的眼睛看四季。看冬天，天寒地冻，大雪纷飞，洁白的雪花从天空中纷纷扬扬地落了下来。小松树们披上了雪白的棉袄，大地上铺了一层白白的地毯，麦苗盖上了一床床白棉被，汽车则变成了一块块涂了奶油的大面包。小朋友们在雪地里堆雪人，打雪仗。一个个胖嘟嘟的雪人好像在说“冬天来了，冬天来了”。

　　“冬天已经到来，春天还会远么？”是的，你看这四季是多么的美丽，多么的动人！下一个四季即将来到，别再等待了，用你一双美丽的双眼，好好享受这美好的四季吧。

　　我用我的眼睛作文篇2

　　我用眼睛看着春天。草从地上爬了出来，山野穿上了绿色长袍。花朵正在发芽，给绿色长袍增添了一些可爱的图案和鲜艳的颜色。鸟儿推特和蜜蜂争相飞翔，为人类工作。古人曾在诗中写道:"三两朵桃花在竹子外面，一只鸭子在春江里取暖。"小鸭们都在河里快乐地玩耍。有些人把清澈平坦的河流当成镜子，优雅地照耀着。有些人用尾巴戏水，开心地玩耍。其他人把头伸进水里去抓美味的小鱼吃。春天，人们也出去玩。孩子们用风筝线跑来跑去。成年人在公园散步。老年人会舞剑和太极。

　　我用眼睛看夏天。太阳烤焦了大地，树木长出了又大又绿的叶子。蝉高兴地哭着。鸟、小鸭、鸡和其他动物在阴凉处休息。只有孩子可以在外面玩。有些抓蝉，有些抓水花树，有些抓游泳。他们都笑了，非常喜欢。我看到人们喜欢在夏天吃又甜又大的.西瓜。看到(想着)它们看起来有多舒服，我希望夏天快点到来。

　　我用眼睛看着秋天。金叶在风中慢慢落下，各种水果都挂在树枝上，包括苹果、梨和香蕉。秋风开始吹在身上，动物们开始为冬天做准备，人们也穿上更厚的衣服。秋天，农夫的叔叔是最快乐的。一盒接一盒的水果成熟了，一片接一片的米饭香味扑鼻。他们笑了一遍又一遍。秋天，收获的季节，是如此美丽！

　　我用眼睛看冬天。寒风呼啸，到处都是白雾。这里有时会下雪。我的朋友在雪地里打架，扔雪球，堆雪人。太有趣了。爷爷冬天在湖边钓鱼，没有食物。叔叔阿姨们在锻炼，到处都充满热情。虽然冬天很冷，但是人们的热情让我感觉很温暖。

　　我用眼睛看着四季:春天万物复苏，夏天充满活力，秋天果实累累，冬天又白又多雾。感谢上帝给我一双明亮的眼睛来看这个奇妙、有趣和美丽的世界。

　　我用我的眼睛作文篇3

　　美在哪里？我们祖国壮丽的河山是一种美，大自然中的奇花异，草，是一种美人们的心灵，更是一种美……只要你用心去观察，就会发现美在我们身边。

　　我用我的眼睛看世界，发现了一种纯真的美。春暖花开的季节，一个看似3、4岁的小男孩活蹦乱跳地在公园里玩耍，这时，他看到一个白色的袋子，在空中“飞舞”，小男孩赶紧跑到妈妈身边，说：“妈妈，老师说看到垃圾就要捡起来！”妈妈笑着回答说：“孩子，你真棒，去吧！”只见小男孩跑了过去，踮着脚尖把垃圾小心翼翼地扔到垃圾桶里，扔完之后，他又开始玩了。看到这一幕，我的眼睛闪烁着亮光，小男孩身上有一种多么纯真的美啊！

　　我用我的眼睛看世界，发现了一种善良的美。回家的路上，风儿呼呼地刮着，一个七八岁的小男孩穿着单薄，急匆匆地往家赶，谁知，他一不小心，被脚底下的一块小石头绊倒了，远处的一位阿姨看见了，想过来扶她。哪知，阿姨踩住了鞋带，也摔倒了，他们对视一笑，都站了起来。看到这一幕，我的`眼睛湿润了，阿姨身上有一种多么善良的美啊！

　　我用我的眼睛看世界，发现了一种心灵的美。上学时，我看到一位盲人叔叔在过马路，我赶紧过去搀扶，谁知当我走到马路对面，突然，被一个香蕉皮滑倒了，谁知，那位盲人叔叔得知后，蹲下来用手摸索着，把香蕉皮扔进了垃圾桶，并告诉我说：“不能让别人也摔倒了！”看到这一幕，我的眼睛酸酸的，这位叔叔的心灵多美啊！

　　生活中，其实美无处不在，让我们用这双慧眼一起去寻找美，发现美，传递美！

　　我用我的眼睛作文篇4

　　人人皆有一双眼，我将会用眼幻想四季的童话。

　　春

　　春天的眼，清新，柔美。

　　大树上空的阳光用心融化了雪，雪水们嬉闹着汇聚在一起，好似一个世纪都没见似的，拥抱着，谈论着，冲破了河水上的冰面。水的笑声吵醒了树中的小松鼠，它揉揉双眼，从洞中扒出一堆松果，一边享受冬去春来的阳光，一边吃着松果。山中的春天越来越热闹，越来越有趣，小动物们接二连三地醒来，欢呼着，玩耍着，庆祝冬天的过去，春天的到来。小兔子、小鸟、小松鼠在河边照着镜子，小青蛙、小鱼、小花、小种子在土里享受阳光，原本被冬天窃走的欢声笑语，又在这一天回来了。

　　夏

　　夏天的眼，翠绿，活泼。

　　荷花们从泥中钻出来，清洗着身体。蝉有节奏地叫着喂呜，召唤着太阳。小松鼠在树下玩着游戏，它看着从树叶间隙中透下来的阳光，争着去抢这些阳光宝地，即使你抢不到，也不必担心，也许过几分钟，阳光就从你守着的这棵树上射下来了。游泳是夏天中最流行的活动。棕熊放松地仰泳着，肚皮上还坐着几只小动物，青蛙坐在荷叶上，不一会儿又下去给其他青蛙让座；小狗只露出头，四肢在水中飞快地划动。

　　秋

　　秋天的眼，金黄，忙碌。

　　树上的果实丰收了，小猴爬上树，尽情地享用水果，不时用尾巴打下几个果实，让其他小动物也能吃上几个。树叶被秋天的画笔染上金黄的色彩，一阵冷风吹过，叶子们柔弱地飘了下去，为大地铺上金黄的`被子。人们动物们也忙得不可开交，都忙着为冬天的食物做准备。

　　冬

　　冬天的眼，冷漠，无情。

　　雪花渐渐飘下，世界变得一片雪白，冷风呼啸着，呜咽着，小动物们都消失不见了。雪地上，只有一棵枯树在风中摇曳，不知是为冬天的统治感到叹息，还是它在悲伤再也见不到下一个春季了。

　　四季像流水一般，总会流入大家的眼睛，使眼睛如明镜一般映着美好，映着光明，映着大自然的一切，映着四季的故事。

　　我用我的眼睛作文篇5

　　我用我的眼睛看春夏秋冬，感受美的变化，享受四季的光明和闪亮。

　　我用我的眼睛看花红柳绿的春。眼中印满了五彩缤纷的花儿，高声啼叫的鸟儿，和正在玩耍的孩子们。许多鲜嫩的绿芽儿破土而出，摆动着身子抖下黑黑的碎土，挂着晶莹的露水，咧开嘴笑了。柳树枝上生出了一些绿黑绿黑的小疙瘩，那是它们新生的小叶子哟！路边的草丛里，开出了一朵朵不知名的小花，每一朵都小巧玲珑。一片生机勃勃的景象闪烁在眼中。

　　我用我的眼睛看满目青翠的夏。阳光直射在滚热的地上，眼中的一切都白晃晃的。不经意向四周扫视，就会发现满山遍野都裹满了绿，连水也被周围一片又一片的树染成了碧绿色。孩子们的手中塞满了各种各样的雪糕：朱古力味，香草味，青梅味，看着就让人口水滴答。田边的小河里挤满了游泳的人们，清凉的河水泛起了朵朵浪花。晚上，河塘中，一只只绿背白肚的青蛙正在卖力地合唱。一切都是那样美好！

　　我用我的眼睛看落叶缤纷的秋。眼中的世界是那样的美幻：地上铺满了金黄的落叶，一阵风吹过，地上便泛起了朵朵金浪。果园里飘出一阵果子的甜香。苹果一串串挂在树上，多得把枝子都压弯了；金灿灿的芒果笑着，在风中使劲儿地扭动着，它们好想到地面上去看看世界；鲜红的血橙像一个个小太阳，藏在丛丛墨绿的叶子里，害羞地不敢露出脸来。稻田中，闪耀着农民们朴实的笑啦，一堆堆稻谷散发出诱人的'米香。我为我能看到这多彩的秋天而感到庆幸。

　　我用我的眼睛看白雪皑皑的冬。山上一片银装素裹，松树顽强地挺立着，每一棵松针都裹上了一件银光闪闪的晚礼服。厚厚的雪地上印着一只小鹿跑过的足印，几株罕见的植物刚刚出土。河流的表面上结了一层结实的冰，孩子们在上面尽情地玩耍。森林中十分安静，所有动物几乎都冬眠了，只有一两只小麻雀在积雪中翻草粒吃。真是一幅好画！一双眼，一个窗口，打开了与外界联系的那扇门。四季的美在眼中流淌。

　　我用我的眼睛看春夏秋冬，更美，更亮！

　　我用我的眼睛作文篇6

　　我的眼睛看到的东西数不胜数，大多数都一闪而过，然而在最近的一次运动会上一幕场景却让我的眼睛像摄像机一样地清清楚楚地记录了下来。

　　那一天，每个人脸上都挂着喜悦的神色，因为一年一度的春季运动会来了。我终于盼到四年级的接力赛的开始。随之一声响亮的哨声，运动员们手握接力棒，犹如一只只离弦之箭，还没等我回过神来，就冲出了老远。终于轮到我们的主力队员——达达上场了，只见他接过接力棒，像一头猛虎，“怒吼”着冲向操场的另一边。眼见他就交棒了，然而他没来得及减速，我眼睁睁看着他拿着接力棒，一寸一寸地往错误的地方离去。那红白相间的接力棒仿佛在撕扯着我的心，空气和时间似乎都凝固了。达达的失误使其他同学的努力的都于事无补，最终遗憾收场，与胜利擦肩而过。

　　比赛后，我们个个愁眉苦脸、垂头丧气，纷纷把愤怒和埋怨发泄到了达达的身上。可在这时，谭老师走进了我的视线，她指了指达达，对着他竖了个大拇指。我们都把目光投向了谭老师，心中既有无数的怒火也有一种说不出的疑惑。她开口说话了，这番话让我们恍然大悟：“达达，今天你表现得很不错，你一直在努力为班级增光，然而犯了一个小小的失误。虽然令我们惋惜，但是他这种为集体奉献的精神却值得我们学习。我希望大家能把掌声送给他！”谭老师的一举一动像是一道折射后的七彩光芒径直射入了我的眼睛，照亮了我的认知的黑暗角落，振聋发聩，也唤醒了我追求胜利而遗忘的宽容这种美德。原来宽容可以让人心胸开阔，放下陈见，看到美好的'一面。因此，我将真诚的掌声送了达达。达达开始还在不停自责，现在仿佛走出了自责的迷宫，变得释怀了。我相信，宽容会给他力量，让他不断进步。

　　眼睛虽小，却能看到整个世界。我要说，比世界更宽广的是人的心胸。今天，我看到了这个世界美好的一面，我希望天下所有的人都能宽容地看待每一件事情，让我们这个世界变成真善美的天地。

　　我用我的眼睛作文篇7

　　眼睛是一盏明亮的灯，是一盏可以发现美的灯，我想用我亮晶晶大眼睛看四季。

　　我用我的眼睛看春天。春天，万物复苏，小草从田野里探出了头，欣奇的看着万紫千红的世界。桃花妹妹绽开了甜蜜的笑脸。柳树姐姐梳着自己翠绿、细长的头发，好一派桃红柳绿的景象。小鸟在枝头唱着动听的歌，燕子在天空中自由自在的飞翔。绵绵春雨下了起来，好像仙女从天上撒下的.珍珠，晶莹剔透，美丽极了。

　　我用我的眼睛看夏天。夏日，烈日炎炎，大树都撑起了“大伞”，孩子们在“伞”下玩耍，嬉戏。池塘旁边的高楼，好像都掉进了池塘的似的，是我想起了“绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘”。

　　我用我的眼睛看秋天。金秋，菊花开放。公园里办起了菊花展，吸引了路人的眼球。红的似火，粉的似霞，黄的如金，白的似雪。这些菊花的花瓣，有线形的，有水滴型的，有太阳型的，像一个个舞者，在风中翩翩起舞，使人目不暇接。火红的枫叶像一只只红色的蝴蝶，在风中飞舞，然后飘落下来。“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”。

　　我用我的眼睛看冬天。冬天，冰天雪地。天上下起了鹅毛大雪。孩子们堆起了雪人，打起了雪仗，滑起了冰，欢乐极了。梅花姐姐不怕寒风，在雪里开得更艳了。真是“墙角数枝梅，凌寒独自开”。远处，银装素裹，大地铺上了雪白的银装。近处，大地被披上了雪白的大衣。

　　我用我的眼睛看春天，我用我的眼睛看夏天，我用我的眼睛看秋天，我用我的眼睛看冬天。我爱四季，我更爱我这双水灵灵的大眼睛。

　　我用我的眼睛作文篇8

　　我用我的眼睛看四季。看这柔美的春，奔放的夏，丰硕的秋，曼妙的冬，这一切，在我的眼中都是那么多姿多彩，那么美好与奇妙！

　　春，是柔媚芬芳的。春姑娘踏着轻快的步伐走来，一挥雪白的悬着绿纱的长袖——小河羞红了脸，脸上泛起红晕，一开始还不敢放声，只敢轻轻哼着，后来才大胆起来，欢快地唱起小曲。冬眠的动物被唤醒了，泛黄的草地也因为春姑娘的'到来换上了新的绿毯。春姑娘继续向前走着……

　　夏，是妩媚千娇的。她要举办一场宴会，先让太阳公公尽情散发热，衬托盛会的隆重。时间到，她跳着热情奔放的踢踏舞踩着云上台，每个脚步都化成一滴雨点，“啪啪”为她拍着手。场面异常活跃，人们打着花花绿绿的雨伞庆祝天气的凉爽与宴会的精彩。舞蹈结束，知了歌手一展歌喉，夏公主又跳着拉丁跳向远方……

　　秋，是丰硕健美的。秋哥哥最关心群众，下到田里分发营养，植物们得到养分，长得又好又壮—一排排麦子荡起金灿灿的麦浪，闪耀着刺眼的光芒。树上的果实沉甸甸的，把树枝都压弯了，好像风一吹就会掉下来。果实十里飘香，到处洋溢着丰收的喜悦。秋哥哥却不洋洋自喜，祝贺着农民们的好收成。

　　冬，是旋舞纷飞的。冬姐姐派出一名名雪花舞者，让她们装扮变得单调的世界。雪花们摇摆着玲珑娇小的身体，在风中跳着圆圈舞。她们跳到枝头上，枝头裹上了银色的薄衣；跳到树冠上，树冠戴上了雪白的绒帽；跳到大地上，大地盖上了厚厚的棉被……瞬间，世界变得异常美丽。冬姐姐看着，满意地点着头……

　　啊，我爱这美好的四季，它们是那么美丽，那么奇妙！它们永远吟诵着不同的篇章，让我看到了无穷无尽的美。

　　我用我的眼睛作文篇9

　　人常说：“眼睛是心灵的窗户。”眼睛若明亮，世界就明亮；眼睛若昏暗，世界就黯淡。我有一双明亮的眼睛，我用它来看四季。

　　啊，看见了，看见了，阳春三月，春姑娘提着花篮，伴着温暖的风儿走来了。碧空如洗，柳树姐姐吐出了嫩绿的幼芽，远远望去，宛如一片绿色的纱帘。迎春花使劲地吹起了小喇叭，与小伙伴合奏起了“春之曲”大山里沉睡了一冬的小溪苏醒了，它唱着欢快的歌儿流向远方，大地呈现出了一派生机勃勃的景象。

　　啊，看见了，看见了，那亭亭玉立、出淤泥而不染的荷花还是那样精神抖擞，那一朵朵荷花尽情的摇摆着，有的紧紧合拢，有的.正含苞待放，则有的已经完全开放，一点也不害羞。瞧！它那深绿的“大盘子”上滚落着几滴晶莹剔透的小水珠，好像是聚在一起玩滑滑梯呢！

　　啊，看见了，看见了，金黄的麦穗正在和我们招手呢，看，果园里的瓜果都熟了，有玛瑙似的葡萄，灯笼式的柿子，涨红了脸的苹果……一片片晶黄的树叶如同黄蝴蝶一般，飞入大地妈妈的怀抱，但这并不代表秋天是凄凉的。你看那火红的枫叶不正是充满热情的吗？

　　啊，看见了，看见了，鹅毛般的大雪从无边无际的天空中纷纷飘落下来了！它们挨挨挤挤地铺满了整个大地，显得十分威严、庄重。但是一片欢笑声却打破了这个肃静的季节——孩子们的笑着~、闹着、嬉戏着，玩得别提有多开心了！

　　啊，我用我的眼睛看四季，看到了生机勃勃的春天，骄阳似火的夏天，凉风习习的秋天，银装素裹的冬天；我为我有一双这样的眼睛而感到骄傲和自豪……

　　我用我的眼睛作文篇10

　　我用我的眼睛看四季。春夏秋冬多么美好，多么美丽。

　　春天迈着轻盈的步伐来了！融化的冰雪唤醒了正在睡梦中的小溪，小溪立马“叮咚叮咚”地为春天唱起了欢乐的歌。柳树听到小溪欢乐的歌声，展开了黄绿色的枝条，在风中轻柔的飘动着，就像一位身穿绿舞衣的仙女在随着小溪唱歌的节奏翩翩起舞。柳树旁边的桃树也慢慢的织起了一件桃红色的裙子。红的.花，绿的柳，真是美极了。小燕子也飞回来了，他们冲着大地喊道：“春天来了！春天来了！快醒醒呀！”地上的种子、小草……都伸了个懒腰，破土而出，来迎接春的来到。

　　夏天在不知不觉中悄然来了。在碧波粼粼的湖面上，亭亭玉立的荷花穿着它那出淤泥而不染的白裙子，随着微风轻轻摆动着，风把它那沁人心脾的香味送往整个湖面，送进每个人的鼻子里。那浮在湖面上的荷叶，青翠欲滴，那滚在上面的水珠，犹如翠玉盘中的珍珠，明净圆润。

　　秋天来了，落叶像蝴蝶一样，摆动着优美的舞姿，纷纷扬扬的飘落下来。唯有枫叶火红火红的，为秋天增添了一道色彩，“真是霜叶红于二月花呀”！田野里的高粱为了庆祝秋天的来到，喝酒喝红了脸。玉米咧开了嘴，金灿灿的玉米粒如一颗颗金子。谷子也笑弯了腰，捂着肚子抬不起头……

　　冬天来接替秋天，雪花从天空中飘飘洒洒的落了下来，像鹅毛一样柔软，它们像一个个勇敢的伞兵，跳向大地，有的一个一个，有的三五成群。一会，大地就披上了一块银白色的雪毯，晶莹剔透。到处都是一片银装素裹的世界，如同人间仙境一样。

　　我用我的眼睛看四季，四季仿佛是一首歌，包含着动听的旋律，我用我的眼睛看四季，四季好像是一幅画，充满着一切绚丽的色彩。

　　我用我的眼睛作文篇11

　　眼睛是心灵的窗户，透过这扇窗户，我们认识世界，了解社会。那么，我用我的眼睛到底可以看到什么呢？哦，我们的眼睛好比摄像机，大千世界，万事万物，都在我们的瞳孔里一一成像；我们还能放飞想象，穿越时空，看到过去和将来。也就是说，《我用我的眼睛……》这篇作文，能写的东西多着呢！

　　可以写景。我用我的眼睛看世界，街道、乡村、天空、校园、田野、四季等。首先，对所写的景物要细致观察。所谓“细致”，就是对景物的最细微之处也不能放过，不能疏漏。只有仔细观察了，才能把景物的形状、大小、颜色、声响、数量等描写得淋漓尽致。同时要注意观察顺序，或远观，或近看，或仰视，或俯瞰；或由外到内，由整体到局部……在写的时候，也要按一定顺序来写。其次，抓住景色的神韵、动态变化来写。第三，根据所写景物的特征，展开合理的.想象。借助丰富、合理的想象，对事物进行具体描绘，这样写出的景物才生机勃勃，情趣盎然，给读者以美的享受。

　　可以写事。我用我的眼睛发现了母爱、智慧、感动、真情、歉意等。写作时要选取典型事例，注意详略得当，表达真情实感。

　　可以写某种社会现象。我用我的眼睛看追星热、今日的课堂、今日的中国等。结合某一社会现象，谈谈你的看法，或赞扬，或批评；或旁征博引，或就事论事，让你的文字迸发出思想的火花。

　　还可以写想象作文。我用我的眼睛看历史、未来等。拨开历史的烟云，你能看到什么？插上想象的翅膀，未来又会是怎样的一个世界呢？就让我们穿越时空隧道，和古人对话，与未来相约。

　　我用我的眼睛作文篇12

　　我有一双宝石般的黑色的大眼睛。就是这双大眼睛，让我看见了温暖的春天，火热的夏天，凉爽的秋天，寒冷的冬天。

　　我用我的眼睛欣赏春天。一月、二月、三月，百花盛开，姹紫嫣红，云淡风轻。黄莺自由自在地歌唱，燕子从南方飞回来了。这时的世界就像是五彩缤纷的童话世界一样。花园里，我看见桃花微笑起来，穿着粉红色的裙子，优雅地坐在树枝上，望着还在熟睡的伙伴。我还看见梨花们全都醒了，它们忙着打扮自己，想去迎接春姑娘。春风一吹，梨花落在地上，为春姑娘铺好了地毯。

　　我用我的眼睛欣赏夏天。四月、五月、六月，绿柳垂荫，荷苞吐艳，知了坐在树枝上亮着清脆的歌喉，那是生命律动的音符。花园里，我看见梨花、桃花、樱花都枯萎了，只剩下出淤泥而不染的荷花，在池塘里含苞待放。树林里，我看见蛐蛐儿在草丛间跳来跳去，唱着动听的歌。树木长得更加茂盛了，整个树林变成了墨绿色的。

　　我用我的眼睛欣赏秋天。七月、八月、九月，稻子成熟，硕果累累，大地一片金黄，那是丰收的序曲。在公园，我看见梧桐树的`落叶。落叶是秋天的特征，枯黄色是秋天的一抹色彩。落叶和秋风是一对好搭档，秋风把落叶吹下，落叶为秋风跳舞，相辅相成。所以，我们才常常可以看见秋风舞落叶之景。

　　我用我的眼睛欣赏冬天。十月、十一月、十二月，白雪皑皑，冰清玉洁，银装素裹。那是希望的源头。花园里，我看见孤傲的梅花，清冷的菊花坚强地抵挡着风雪。

　　我用我的眼睛看四季变换，看神奇而美丽的世界。眼睛是那么奇妙，它让我看见了这一切美好的事物，这一切也将留在我记忆的帆船里。

　　我用我的眼睛作文篇13

　　寒冷的冬天过去了，我最期盼的春天终于来了。我憋了一冬的骑车游玩计划终于可以实施了。三月的一个风和日丽的周末，我和爸爸骑车来到第一个目的地—清华大学艺术馆。

　　进入清华大学校园后，我们先骑车转了几圈，然后去食堂吃午饭。吃饭的时候，我发现吃饭的学生从来不大声喧哗，而且吃完后都能自觉把餐盘放回收盘处，这让我感慨万千。吃完饭后，我和爸爸各自骑上自行车，向艺术馆的方向骑去。可是清华大学的校园实在太大了，我们问了好几个学生才在一座正在修建的大楼后面找到了艺术馆。正可谓是“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”。

　　清华大学艺术馆分为三层，一层主要是咨询台和纪念品商店，二层主要是名画，三层中国古代的`服装和瓷器等。馆的中间有一条长长的步行梯，我和爸爸直接来到了二层。这里的画大多数都是外国人画的，而且很多画都是描写农民的艰苦生活，他们的眼中充满了绝望，就好像他们的人生到了终点一般…

　　随后，我和爸爸来到了三层，三层主要陈列元末和清代的服装、兵器和瓷器等生活用具。古代达官贵族的衣服闪烁着夺目的光芒，兵器闪烁着森森寒光，生活用具保持着独具匠心的特点。我和爸爸用各自的手机拍下了许多珍贵的照片。

　　就在我们要离开的时候，我心中突然有了一丝不舍，看着落日的余晖，一颗种子在我心中生根发芽，那就是“要脚踏实地考个好大学，这样就可以在充满艺术的大学校园里学习和生活”。我和爸爸心满意足的朝着家的方向骑去……

　　我用我的眼睛作文篇14

　　我是一棵小草，身上没有花花绿绿的衣服，头上也没有色彩鲜艳的帽子。当春姑娘悄悄来临的时候，她把碧绿的裙子给了我，让我在这神话般的环境中享受着春季的温暖。我是一棵小草，当太阳公公刚刚从东方露面的`时候，我身上挂着一颗颗晶莹的珍珠。这时候，勤劳的小蜜蜂嗡嗡地唱着歌，飞到我身边，说：“你好啊，小草！”停了一会儿，美丽的小蝴蝶翩翩地跳着舞，也飞到我身边，说：“小草啊！你好。”

　　我是一棵小草，当大雨将要来临的时候，我闭着眼睛，耐心地等待着大雨给我洗一个痛快的澡。大雨过后，我的身上一尘不染，多么轻松，多么舒服啊！这时候，一群顽皮的小孩儿走来了，他们在我身上乱踩，但是我一点儿也不在意。只听见有个小孩子说：“走在这小草上不格脚，多美啊！”听了这句话，我心里乐滋滋的，高兴得直想笑。

　　一季，一位农民伯伯赶着一群羊，那群羊看见了我，就抢着吃起来。我先是觉得身上很疼，心想，这下可完了。可是又一想，做一棵小草，就是让牛羊吃的嘛，为什么还怕疼呢？就这样我被吃掉了。过了一些季，我突然觉得身子又高了一些，我一看，简直不敢相信自己的眼睛，我又长起来了，而且比原来还高。这时候，我才知道，只要我的根还在，就还能活下去。忽然，我又看见农民伯伯赶着的羊群，那些羊的身子似乎比原来肥壮了许多。

　　我是一棵小草，几阵秋风，树叶慢慢地落了，我也渐渐地枯黄了，一位老奶奶把我和我的同伴收集在一起，晒在院子里。过了一些季，老奶奶就把我装进箩筐，倒在灶房里。我知道我的最后时刻快要到了，我默默地等待着……

　　我是一棵小草，可是，我多么幸福啊！牺牲了自己，却给别人带来了好处。能力大众服务，为人们做出贡献，我感到自豪，感到骄傲。

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