世界读书日活动

时间：2025-05-16 11:17:22 好文我要投稿

世界读书日活动

世界读书日活动1

　　世界读书日又称世界图书日，全称世界图书与版权日。联合国教科文组织宣布4月23日为世界读书日，鼓励人们尤其是年轻人发现读书的乐趣，并以此对那些推动人类社会和文化提高的人们所做出的伟大贡献表示感激和尊重。

世界读书日活动

　　一、活动目的

　　促进广大师生对世界读书日的了解、养成良好的阅读习惯，弘扬尊重知识、崇尚文化的阅读理念，营造全员读书、终身学习的学校文化氛围，推动我馆为建设学习型学校做贡献。

　　二、活动主题

　　让阅读成为习惯，让思考伴随人生。

　　三、活动时间

　　20xx年4月1日-4月30日。

　　四、活动安排

　　(一)笔尖上的旅院征文活动

　　1.征文活动旨在引导学生研读百书。征文的题材资料不限，或写读书感想，或谈文化人生，或叙学校趣事。体裁不限，字数限xx字以内。

　　2.参赛作品务必原创，不得抄袭。所有参赛作品概不退还。主办单位有权对参赛作品巡展、发布、结集出版。

　　3.WORD文档版式要求：纸张大小为A4，标题二号宋体加粗，正文三号仿宋，默认边距。文章末页注明作者所在院系、班级、姓名、联系方式。请将电子文件4月x日前发送至图书馆图管会邮箱xx。

　　4.图书馆将组织评比参赛作品。评选结果予以公示，为获奖作者颁发证书。

　　(二)读者排行榜

　　按借书量多少对读者进行年度排行评选，借书量排行前x的.读者为优秀读者，排行参照的借阅时限为20xx年4月23日至20xx年4月22日。x月将公布优秀读者名单，颁发优秀读者证书。

　　(三)指尖上的旅院之书之美摄影展

　　读书日，新玩法!拿起你的手机，镜头对准书籍和那看书的人，按下快门记录这个完美时刻。

　　青春不容荒废，就让我们与书籍同行!优秀作品将在xx旅游职业学院图书馆微信公众平台展出。

　　1.原创作品，手机拍摄。

　　2.书籍与人物(男女不限，人数不限)同时出镜，背景为xx旅游职业学院学校内的建筑、街道、广场、操场等。

　　3.作品名称为照片文件名，同时以文本形式注明系别、班级、作者姓名、联系电话等。

　　4.请将作品发送至邮箱：xx。征稿日期：20xx年4月x日至4月23日。

　　欢迎到图书馆二楼大厅图管会办公室咨询活动事宜。热情期盼您的参与!

世界读书日活动2

　　一、活动目的

　　1、营造浓郁的读书氛围，创设书香园所环境。

　　2、鼓励幼儿接触优秀儿童文学作品，引发对书籍、阅读下载的兴趣，培养幼儿良好的阅读下载习惯，为幼儿的终生学习打好基础。

　　3、鼓励广大教师阅读下载经典专著，提高教学理念及专业技能，增强组织图画书阅读下载活动的能力。

　　4、引导家长亲子共读的兴趣，增强家长的读书意识和对早期阅读下载重要性的认识，进一步改善家庭的阅读下载环境，共享亲子快乐阅读下载时光。

　　二、活动主题

　　书香浸润童年，阅读下载点亮人生

　　三、活动口号

　　我读书，我成长，我快乐!

　　四、活动时间

　　20xx年4月—5月

　　五、活动对象

　　全体教师、幼儿及家长。

　　六、活动准备

　　1、确定适合本年级幼儿阅读下载的书目：从幼儿园图书室领取，每月班级内图书数量是班级人数的2倍

　　2、起草“亲子阅读下载倡议书”;家庭建立“家庭书架”

　　3、建立借书制度(班级和家长)：班级动幼儿园图书室借阅;家长可以按照借书程序，每周从幼儿园借书回家和幼儿共同阅读下载(建立借阅登记簿)。

　　七、活动内容及安排

　　1.开展“读书好、好读书、读好书”活动。推荐或自选一些书目，通过自读或师生共读及亲子阅读下载的`形式引导幼儿参与阅读下载。

　　2.在班级与班级之间建立“好书交换站”，定期举行“好书换着看”等活动。

　　3.开展“我是读书小明星”评选活动，鼓励班级在读书月活动中富有创意，形成班级特色，可以通过故事会、古诗文诵读等活动展示读书成果，特别是有课题的班级可以考虑与绘本阅读下载展示相结合。

　　4.以班级为单位，开展家长读书心得、幼儿口述日记、口述故事等作品展，奖励在活动中表现突出的幼儿及家长，并把班级中2-3名家长作品、幼儿作品上报，参加园“读书月”活动成果展。幼儿园将对表现突出的幼儿及家长进行奖励。

　　5.构建教师读书网络平台，让教师可以在幼儿园论坛里及博客将自己的读书随想或读书心情与大家共享。每人提供一篇读书随笔，优秀作品参加幼儿园“读书月”活动成果展。选出2-3名教师优秀作品在元旦表彰大会上展示。

世界读书日活动3

亲爱的老师、同学们：

　　大家下午好!

　　四月的春风情深意暖，四月的花海流溢飘香，和着春潮，伴着夏韵，品着书香。今天，我们在这里举行《我爱校园》演讲比赛。

　　首先，我介绍一下比赛规则：

　　1、比赛采用十分制，以去掉一个最高分和一个最低分后的最后总分作为选手的成绩，评分取小数点后两位，如果出现平局，取平均分的小数点后三位，提请评委团裁决。

　　2、选手的上场顺序是赛前抽签决定的`。

　　3、演讲时限，5分钟。

　　接下来，让我们一起欣赏选手们的精彩演讲吧：

　　(参赛选手按照抽签顺序进行演讲，同学们认真的聆听，评委老师们公正的评分。)

　　选手们的演讲都已结束，比赛成绩已经揭晓，让我们以热烈的掌声向获奖选手表示祝贺!现在进行颁奖仪式，有请评委老师为获奖选手颁奖。

　　再次向他们表示祝贺!并向为今天辛勤地、认真地、公正地工作的各位评委，向为比赛做出贡献的各位老师、同学表示衷心的感谢。

　　今天的比赛到此结束!谢谢大家。

世界读书日活动4

　　一、活动目的：

　　“4.23”是世界读书日，这一天，请捧起心爱的书，在温馨的环境里享受阅读的快乐，请相互介绍一本最喜爱的书，传递美好感受，请一起诵读美文，体会心与心的交融。世界读书日，让我们用书籍构建文化长城，用知识激发智慧泉涌。

　　二、主办：团支部、图书馆、少先队、工会

　　三、活动内容：

　　(一)教师活动

　　1.“读书，让人生更美好”读书博文比赛

　　(1)参加对象：35周岁以下青年教师

　　(2)活动时间：征文阶段：从本通知发布之日起至20xx年4月30日止。

　　评选阶段：20xx年5月上旬组织专家进行审查初评。

　　公示阶段：20xx年5月中旬。

　　(3)参赛方式和要求

　　①参赛者在嘉善新闻网市民博客进行注册，在注册时请写明“注册原因”为“参加博客大赛”，注册通过后即可开通个人博客，然后发表博文;②博客名称、博主昵称自定，但使用不文明名称的博客将被取消参赛资格;

　　③博客中发布的参赛作品要求内容积极健康，中文原创，严禁抄袭，作者对其参赛作品的'版权、著作权、肖像权负有全部的法律责任;

　　④博文内容应与阅读有关(指纸质、数字、网络等介质的书籍、报刊、杂志等出版物的阅读);

　　⑤文章形式不限，可以是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、随感录、读书故事、小品文等，题目自拟;

　　⑥博文写作时间不限，每位参赛者限提交1篇参赛作品，字数在3000字以内。发布时请在标题前注明【博文大赛】。

　　⑦参赛者在比赛期间将参赛作品提交到指定的作品报名页面。并填写博文标题、作品地址、博客名称、联系方式等信息。

　　2.“读书，让人生更美好”读书征文活动

　　(1)参加对象：35周岁以下青年教师必写

　　(2)作品上交时间：即日起至4月30日止

　　(3)作品形式：可以是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、随感录、读书故事、小品文等，具有可读性思想性和启示性，倡导经典阅读。

　　(4)评奖方式：请参加征文活动的老师将自己的文章至FTP—团支部—读书征文文件夹内，此次征文将评出一二三等奖若干，并有精美纪念品送上。

　　(二)学生活动

　　1.“走进书里”读书征文活动：

　　(1)作品上交时间：即日起至4月23日止。

　　(2)作品形式：读书体会、好书介绍、切合主题的散文和诗歌、读书故事、读书随笔等。

　　(3)参加年级：不限

　　(4)评奖方式：请有意参加的小朋友将自己的美文以电子稿形式上交给班主任，请班主任A4纸打印，上交给图书馆馆长。(注：好书介绍可以直接上交好书推荐卡)此次征文将评出读书之星、文学之星若干，并有精美纪念品送上，请大家踊跃参加。

　　2.4月22日班队课

　　(1)组织安静阅读，引导学生静静地打开一本书，沉浸在书香的世界里。

　　(2)请每一位学生在4月23日世界读书日，尝试着做到以下几点：

　　这一天，告诉亲人和朋友：“今天是世界读书日，让我们共同享受读书的快乐”;

　　这一天，在家关闭电视一小时，在温馨安静的环境里共享阅读的快乐;

　　这一天开始，确立一种信仰：“让学习和阅读成为一种习惯和风尚”。

世界读书日活动5

　　1.活动简介：初赛由各系自行组织，各院选送3名学生参加决赛。教职工自愿报名参加，原则上各部门选派１名及以上教职工参加。由图书馆拟定决赛主题，参赛者根据主题自行选稿，4月20号在大学生活动中心比赛，评委老师对其朗诵进行评分，分高者优胜

　　2.活动时间及地点：20xx年4月20日（星期四），大学生活动中心。

　　3.活动流程：

　　（1）选手后台抽签；

　　（2）主持人开场；

　　（3）选手上台朗诵；

　　（4）评委评分，工作人员计算选手得分；

　　（5）选手得分排名，决出优胜；

　　4.奖项设置：

　　一等奖（一名）：每人350元奖品加荣誉证书

　　二等奖（两名）：每人250元奖品加荣誉证书

　　三等奖（三名）：每人150元奖品加荣誉证书

　　优秀奖（四名）：荣誉证书

世界读书日活动6

　　陕西省多地举办形式多样的读书活动，并创新方式为读者提供人性化服务，鼓励大家多读书、读好书。

　　今天在长安大学，来自校内多个学院组成的青年马克思主义培训学校的600多名大学生，参加了一场精彩的诵读会。长安大学举办读书日诵读会活动已有8年时间。今年的主题是“阅读红色经典,传播红色文化，传承红色基因”。今年的诵读会还专门加入了《长征组歌》，《沁园春雪》，《雷锋日记》等多篇经典红色诗词文章。

　　为了激励大学生们多读书，读好书，长安大学还在日常的教学中，通过举办“青年读书分享交流会”,“院长推荐书单”等多种活动，培养大学生的读书兴趣。

　　长安大学团委副书记姬国斌：“还有我们(通过)评选年度读书人物，比如说，“书霸”，就是今年读书最多的学生。还有“图霸”，就是哪些学生去图书馆最多，哪些学生借书最多。我们通过这样一个典型宣传，寻找大学生身边的读书榜样，让大学生向身边的.榜样学习，爱上读书。”

　　今天，铜川市图书馆在我省率先推出“你看书、我买单”服务。读者可以登录铜川市图书馆名叫“书堆”的网络和微信服务平台选择自己喜欢的图书，在线阅读、借阅，对于馆藏没有的书籍读者可进行网络购买，通过物流公司配送到广大读者家门口，读者借阅结束后只需按期归还到铜川市任何一家公共图书馆，所有费用由当地政府买单。

　　渭南潼关县图书馆今天也举行了“你选书我买单”书目征询活动。合阳县图书馆今天为来自全县的21个“美丽乡村文明家园示范村”赠送了价值2万多元的图书、期刊，用于充实农家书屋，提升广大农民朋友的阅读兴趣。

　　西安市第xx届“读书月”全民阅读活动今天在长安区圣和家园小区启动。来自省、市作协的签约作家向市民签名赠书，西安市图书馆还向辖区村镇图书屋捐赠了图书，并现场举行了亲子阅读活动。

世界读书日活动7

　　“快来看，快来换，我们的书摊最实在！”“走过路过，不要错过，大萝卜书屋开业啦！”近日，xx小学开展了第x届读书节“让书飞起来”主题实践活动，各班学生通过以书换书的方式踊跃参与其中。

　　“这位同学，我用《青铜葵花》换你的《狼王梦》，好不好？《青铜葵花》的作者是获得了诺贝尔儿童文学奖的曹文轩叔叔哟，这本书可好看了！”

　　在活动现场，这样的吆喝声不绝于耳。活动开始后，在班主任的`指导下，各班学生分小组制定活动计划，收集、整理需要交换的书籍，拟定具体的交换规则。活动过程中，学生坚持“以书换书、以物易物”的`原则，公平交易，大家都各自换到心仪的图书。

　　学校负责人介绍，自建校以来，学校每年都会坚持开展“读书节”、“艺术节”、“体育节”、“科技节”、“社会实践节”五大传统活动。其中，“读书节”作为大江小学打造“书香校园”特色活动之一。

　　据悉，从20xx年起，为使读书活动向纵深推进，xx小学将读书节活动的时间从x月延长至次年x月。期间，学校围绕不同主题开展了教师读书沙龙会、课外阅读指导教学竞赛，学生班级读书会、知识竞猜、美文诵读、演讲征文、手抄报、书签制作、课本剧编演、跳蚤书市等系列活动，并评选书香儿童、书香家庭、书香教师、书香班级、阅读之星等。

世界读书日活动8

　　1、让阅读成为习惯，让书香飘逸校园。

　　2、读书，让生活更和谐。

　　3、静悄悄的.读书，每天半个小时。

　　4、书海泛舟，乘风远航。

　　5、[净静竞]提高，成绩修身养性。

　　6、读书明理是你的权利，爱书护书是你的义务。

　　7、开卷有益人生，读书点亮生活。

　　8、品味书香，品味生活，修身养德，诗意人生。

　　9、与书同行，点亮童年。

　　10、书的天空任我们翱翔，书的海洋任我们畅想。

世界读书日活动9

　　11日记者从"4·23"世界读书日暨重庆第十届重庆读书月活动新闻发布会上获悉，为巩固全民阅读工作成效，进一步营造浓厚书香氛围，4月18日至24日将在解放碑商圈步行街开展"4·23"世界读书日暨第十届重庆读书月主会场活动，44项主题活动邀市民前来体验，同时还有购书折扣优惠活动。

　　据介绍，本届读书月活动以"建设书香重庆，共享美好生活"为主题，以解放碑主会场+公共图书馆分会场同步举办的模式，共有187项子活动。其中，在解放碑主会场，将由全民阅读工作成果展、全民阅读品牌活动展示、全民阅读示范单位资源展示、惠民书展、版权保护、文艺汇演六大板块44项主题活动组成，活动期间你可以看主题图书作品展、赏精美文艺演出、享折扣优惠购书。

　　此外，由重庆图书馆、各区县公共图书馆等单位推出的143项子活动，也将为市民带来丰富的文化大餐。活动期间，重庆图书馆将在馆内举办"格林童话之夜"大型亲子活动，亲子家庭通过小剧情表演、真人秀等形式感受立体阅读乐趣。新华书店也将在全市范围内举办优秀出版物惠民展销活动，还有高中生英语写作竞赛、手抄报作品比赛等赛事，以及沙龙分享会、公益知识讲座邀请市民参与。

　　据了解，20xx年重庆市民综合阅读率为85.9%，年人均纸质图书阅读量为5.69本，高于全国平均水平。20xx年重庆人均购书消费为129.33元，教育、文艺、少儿、人文社科等几类图书的'购买为主流，而在阅读方式选择上，数字阅读逐渐与纸质阅读持平，在数字阅读的内容选择上，休闲娱乐信息、新闻资讯、文学作品深受市民喜爱。

世界读书日活动10

　　为了引导市民养成良好读书习惯,在全市形成全民阅读的氛围,3月31日上午,由多部门联合主办的东营市第二届读书节活动在辉煌商城广场启动。

　　据了解,第二届东营读书节以"阅读丰富人生　讲好东营故事"为主题,为期三个月。活动期间,将开展"优良家风伴我行"优良家风建设展示、知识竞赛、征文比赛、读书朗诵大赛、摄影比赛、"萌宝故事会"短视频展评、国学公益讲座、优秀童谣征集评选传唱、优秀图书展销、书友见面会以及基层优秀读书项目评选活动。在活动现场,市图书馆工作人员解答市民咨询,发放图书馆读者使用手册,为前来借阅图书的市民办理图书借阅服务。

　　据悉,东营市文化活动中心将以第二届读书节为契机,在第二届读书节期间,将组织开展全市读书朗诵大赛、"爱读书乐生活"摄影作品征集暨展览、国学公益讲座等一系列喜闻乐见的`读者活动,积极引导市民在全民阅读中充实自我、完善自我、超越自我,提高自身综合素质,让市民在享受阅读的过程中,成为社会主义核心价值观的倡导者、传播者和践行者。

世界读书日活动11

　　一、活动主题：

　　让阅读成为习惯，让思考伴随人生

　　二、活动简介：

　　月23日是世界读书日，为庆祝这个庄严而神圣的日子，也为提高大学生对读书的重视，让更多的人漫步于书廊下，畅游于书海中，从而学得更多获得更多，世纪星小学部特举办此次活动，以“齐诵梁启超的《少年中国说》”“千余名师生读书签名”等形式的活动向大家展示读书的魅力!

　　三、活动目的：

　　让更多的'人了解“世界读书日”并培养对阅读的兴趣;加强读书学习的交流

　　四、活动主办方：

　　世纪星实验学校小学部

　　五、活动时间：

　　20xx—4—27(因读书日恰逢调假)

　　六、活动地点：

　　小学部内操坪(二年级教室前)

　　七、学生集合：

　　付小波主任

　　各班学生活动范围划分：刘小青、谢石涛、刘芳

　　八、学生调度、纪律维持：

　　班主任(每班用班费统一购买十支粗线签名笔)

　　九、主席台带领学生齐诵

　　教师安排：蔡慧

　　班级领诵教师：班主任、语文教师

　　十、负责师生读书签名活动：

　　低年级：刘芳陈琼

　　中年级：陈颖陈英子

　　高年级：刘小青乔书龙

　　照相、电视台摄像：谢石涛

　　给家长发活动邀请短信：肖艳芳

　　十一、活动总负责人：

　　肖艳芳

　　十二、活动流程

　　1、主持人致辞，宣布仪式开始：蔡慧

　　2、肖艳芳主任讲话

　　3、齐诵《少年中国说》

　　4、谭自云校长讲话

　　5、唱诵《弟子规》同时师生进行签名

世界读书日活动12

　　根据中国图书馆学会《关于开展“全民阅读”工作的通知》要求，临泽县图书馆结合本县实际，举办了以“共筑中国梦·书香溢临泽”为主题的全民阅读系列活动，现将活动主要情况总结如下：

　　一、加强组织领导，确保工作落实

　　为使全民阅读系列活动取得实效，我馆高度重视，领导亲自带头，统筹协调，负责服务宣传活动的领导、组织和督促工作。并结合本馆实际，组织策划系列活动，制定具体活动方案，明确工作任务，做到了活动有对象、有内容、有成效。使本次活动较往年呈现出声势大、载体多、效果好的态势。

　　二、创新活动载体，服务宣传活动形式多样

　　1.开展集中宣传活动。4月23日，在县文体中心广场举行图书赠阅、打折销售、图书展阅、图书借阅证办理等“书香临泽”全民阅读集中宣传活动。县图书馆在县文化体育广场设立宣传咨询服务台，现场免费展阅图书杂志400册，制作悬挂宣传标语6条、摆放宣传图板60块、播报电视荧屏字屏6条，编写发放《文化道德大讲堂公告》、《图书馆全民读书活动安排计划》、《4.23世界读书日倡议书》等宣传材料300余份、现场免费办理借书证30个、解答读者咨询100余条，并录制播放了宣传录音，达到了较好的宣传效果。同时，各中小学组织开展“古诗文朗诵”、“主题班会”、“网上阅读”为内容的读书活动。七个镇文化站当日统一开放，延长服务时间，组织广大群众开展阅读，营造浓郁的宣传氛围。

　　2.举办“书香临泽”农家书屋管理员和文化信息资源共享工程基层服务点人员专题辅导培训。在“4.23世界读书日”活动当天，依托县委党校举办专题业务培训班，对全县7个乡镇综合文化站站长、71个行政村、5个社区和相关社的94名农家书屋管理员、文化信息资源共享工程基层服务点管理员进行业务培训。内容涉及党和国家对文化工作的政策方针、措施，开展全民读书活动的重要意义，农家书屋工程，农家书屋管理员的素质，怎样做一名合格的农家书屋管理员，农家书屋图书的分类、编目、排序等。通过培训，使农家书屋管理员和文化站站长普遍接受了一次知识大更新、大充电，对今后做好工作起到很好的作用。

　　3.开展文化道德大讲堂活动。县图书馆围绕活动主题，当天中午利用休息时间，组织农家书屋管理员在图书馆五楼多媒体厅播放爱国、廉政、科教、家庭教育、健康知识、安全知识、中华文明礼仪等内容的讲座，引导人们向往和追求讲道德、尊道德、守道德的生活，让广大人民群众成为传播中华美德、中华文化的主体。使文化道德讲堂成为集休闲、教育为一体的大课堂，成为孕育文明、传播正能量的摇篮。当日参加观看道德讲堂的人员有70人。

　　4.开展智能阅读活动。在公务网公告栏做好精品书目推荐工作，通过移动网络，当月以短信形式向全县广大移动手机用户发布图书馆精品书目推荐单,传出短信10000多条。滨河小学、城关小学组织学生利用学校电子阅览室开展了网上读书活动。

　　5.开展文艺汇演活动。在活动当天晚上，我馆邀请东关社区“河之韵”自乐班子，在广场进行了一场文艺汇演，通过说唱的形式把图书馆免费开放项目、图书馆开展的系列全民读书活动等进行了一一宣传，达到了非常好的宣传效果，当晚有社区居民近20xx人参加了观看表演。

　　6.深化图书进社区、进农村活动。在天鹅湖小区、惠民小区等7个流动图书借阅点开展图书借阅;增加开放频次，由双休日、节假日开放变为全天侯开放。在全县开展流动书包进农户活动，在全县7个乡镇各选一个点，每个点配备10个图书流动包，由农家书屋管理员根据农户实际，挑选文学、科技、种养殖知识、报刊等10本适合农村群众阅读的图书，装包送到农户家中，供群众阅读，两个月更换一次;少儿第二阅览室、资源检索室、大众阅览室坚持天天对外开放，各乡镇文化站、农家书屋在服务宣传周期间，增加开放频次，延长开放时间。为城乡群众读书看报、享受文化生活搭建了新平台。

　　三、取得的`成效

　　1.丰富多彩的全民阅读系列活动吸引了社会各界读者的广泛参与，扩大了图书馆的知名度和社会影响力，提高了公众对图书馆文化传播职能的认知度，吸引公众充分利用图书馆，读好书，用好书，引导读者和大众参与图书馆举办的各种文化教育活动，对广大群众认识图书馆、利用图书馆、增强图书馆意识起到了积极作用。

　　2.全民阅读活动的开展极大的丰富了城乡群众的文化生活，拓宽了群众的知识面，激发了群众的读书热情，群众学科学、用科学的意识得到了增强。在全社会形成了天天读书、月月读书、全民读书，好读书、读好书、善读书的良好氛围和文明风尚。

　　3.结合本次全民阅读活动，临泽县图书馆对工作进行了深层次思考，更加注重工作的创新，进一步延伸了服务范围、深化了服务内容。除了提供传统的纸质书籍、报刊外，光盘放映、电子图书、公益讲座等形式已经成为了临泽县图书馆新的服务方式。图书馆不仅是群众读书看报的场所，更是群众终身学习、再教育的基地。

世界读书日活动13

　　一、活动目的

　　通过“4.23”世界读书日系列活动，弘扬尊重知识、崇尚文明的阅读理念，养成我县公众良好的'阅读习惯，营造文明的学习氛围。丰富公众文化生活，提高公众文化素质，营造和谐的图书馆氛围。通过活动让读者更进一步了解“4.23世界读书日”，更进一步了解图书馆，走进图书馆。

　　二、活动主题

　　这个春天书香正浓

　　三、活动时间

　　20xx年4月23日

　　四、具体活动安排

　　1、展板宣传(时间：全天地点：图书馆坪内)

　　通过展板的形式，向广大读者弘扬尊重知识、崇尚文明的阅读理念，传播相关阅读及图书发展史等知识，同时向广大读者展示我馆近几年来的发展励程及取得的成绩。让更多人了解图书馆，关心图书馆事业的发展。

　　2、数字化阅读新体验(时间：上午9：30开始地点：电子阅览室)

　　由电子阅览室精选文化信息资源共享工程视频讲座，引导读者提高广大读者的阅读能力。

　　3、新书推介(时间：全天地点：外借处)

　　为新书上架作新书推介，调动广大读者的借阅积极性，扩大读者群，对各类书籍做分类及重点推介，引领读书借阅高潮。

　　4、免费x(时间：全天地点：外借处)

　　在节日当天，我们将对前来x的读者，给予免工本费、年检费(共计15元)，只需交纳50元风险押金(可退)。

　　5、“文化信息资源共享工程助春耕”活动(时间：下午地点：电子阅览室)

　　送科学春耕知识等农业数字资源到资源共享基层点。

　　五、活动人员安排

　　活动总指导：

　　数字化阅读新体验：

　　文化共享工程助春耕：

　　展板提供：

　　现场协调服务：

　　安全保卫：

　　新书推介：

　　后勤保障及活动用品购置：

世界读书日活动14

　　活动时间：20xx年x月x日（12：00—18：00）

　　活动地点：xx建院图书馆二楼

　　主办：图书管理部

　　协办：综合管理部

　　参加人员：图书馆内读者、图书管理部干部干事、综合管理部干事

　　活动主题：感受文字之美，尽享读书之乐

　　我读书，我分享，我快乐

　　活动概述：我部策划了“读书有余香”赠送玫瑰活动，此活动创意来源于西班牙的读书礼节。4。23读书日当天在图书馆借阅图书并回答正确相关问题的读者可获得一支玫瑰花。其目的是号召更多的学生走进图书馆，了解图书馆，爱上图书馆，丰富学生的精神世界，创造书香校园。同时让读者在阅读图书的同时，感受到一份温馨与浪漫。

　　1、活动前期准备：我部于三月作出策划书。并在活动前制作好倡议书置于图书馆内且由宣传管理部制作出海报进行宣传。于x月x日将活动所用的谜题、谜底、活动获奖登记表准备好。

　　2、活动当日：我部于x。23上午购买好玫瑰（活动经费支出情况见附），并将谜题串连好悬挂在图书馆显眼处。活动前将参与工作人员分成三组，一组负责登记活动获奖者信息，一组负责维护次序及回答读者的疑问，一组负责管理参与者拿取谜题及确定谜底正确与否。中午十二点准时开始活动，此次活动共设置有谜题127个，参与读者共102人，答对题目者60人，答错者42人。因玫瑰赠送完，活动于14：00结束。工作人员进行清洁工作。

　　3、活动影响：古人说红袖添香，在图书馆这样一个肃穆的地方，今天因为有了玫瑰花的.芬芳，让读者们在阅读的精神享受的同时也有了视觉和嗅觉上的享受与休息，给图书馆的阅读增添了一些浪漫和乐趣。同时也使更多的同学了解了图书馆，激发了同学们的阅读兴趣，提高了学校的文化氛围。但此次活动也有一些不足之处，首先是准备玫瑰不足，许多后续参加者不能参与。其次是活动中一些细节问题处理的不够好。总的来说此次活动较为成功，同学们都能够积极响应，此次活动的目的也基本达到，但我们仍需再接再厉，努力做好工作。附：活动经费支出情况：购买玫瑰六十支，每支单价一元，共支出60元。

世界读书日活动15

　　读书使人明智，读书使人聪慧，读书使人高尚，读书使人文明。充分利用现有条件，让学生居家快乐读书，让每一个学生都亲近书本，喜爱读书，养成热爱书籍，博览群书的好习惯。并在读书实践活动中，与经典为友，与博览同行，开阔广阔的视野。

　　一、活动目标

　　1、通过活动，使学生养成热爱读书，博览群书的好习惯。

　　2、通过活动，使学生从书本中得到心灵的慰藉，寻找生活的榜样，净化自己的心灵。

　　3、通过活动使学生知识更新，思维活跃，提高综合实践能力。

　　4、通过活动，促使学生与经典为友，营造良好的读书氛围，为营造书香校园奠定基础。

　　二、活动主题

　　我读书，我快乐!

　　三、活动过程

　　1、创设读书环境，使学生愿意读书

　　开展“书香校园”创建活动，为学生创造可随时取阅的便捷读书环境。学校制定读书活动方案，建立“班级图书角#，为好读书的学生提供可以随时读书的机会。对家长积极宣传孩子课外阅读的`重要性，提醒家长不要一味地只给孩子买书，最主要的是督促孩子去看书。平时经常带孩子逛逛书店，感受书店里浓郁的书香气息和读书氛围。

　　2、提供交流平台，让学生乐意读书

　　“兴趣是最好的教师”，所以对于学生来说，首先要每个学生喜欢读书，为每个孩子提供公平合理的展示机会，让学生在交流中感受到读书的乐趣，在展示中增强自信。

　　3、营造班级读书成果展台，巩固学生的读书成果。

　　(1)充分利用各班教室后墙板报，及时将学生的读书笔记展示出来，表扬先进，激励后进。

　　(2)每月利用阅读课时间举办一次读书交流活动，以“读书博览会”、 “我最喜欢的一首诗”、“好书推荐”等小板块，向同学们介绍看过的，交流自己在活动中的，在班级中形成良好的读书氛围。

　　四、展示方式

　　1、美文诵读赛

　　语文书和课外读物中有大量的优美文章，鼓励学生可以有感情地朗读、背诵，进行美文诵读赛，使学生充分感受到祖国语言文字的美好，逐步提高语言鉴赏能力。每周的语文课上，可以定时举行美文诵读赛，学生可以从读过的好书中，选择优美的句段进行朗诵，而听者也可以接受美的熏陶。

　　2、亲近名著经典

　　下发一张推荐书目，向学生推荐好书。

　　学生在阅读活动中写出读书笔记，(包括摘录的优美句段、读后感悟、读书方法谈)。

　　3、举办读书博览会