《什么的我》作文
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的《什么的我》作文，希望能够帮助到大家。
《什么的我》作文1
音乐课干什么？当然是发呆了。美术课最好写数学作业，除了期末才会"紧"那么一下子。至于信息技术和英语，一般就当它不存在，只有期末逼自己苦补，最后大抵就混个一知半解。
科学考试过于简单，比数学还好考。以我的水平，一张试卷考到95分一定是不够的，不然太无聊，得玩点儿花样。比如求圆面积，老师说要先算半径的平方，我偏不，会写上半径乘以圆周长除以二。别问我为什么，我就乐意！
像我这样的`人，玩花样是不够的，惹事是必须的。有节科学课上，大概在四年级的时候，老师教人体各个器官，说到食物经小肠摄取营养后由大肠聚焦排出。我不知怎么的，大喊一声——排泄物！大便也！引得全班同学哄堂大笑，有些男生甚至大加称赞。当然，出风头是必须付出代价的，胡老师大骂了我一通，要不是我平时表现好，早让他把我扔出教室了。
因为我经常来那么"一下子"，所以，老师们对我扰乱纪律颇有微词。有些老师还会找机会狠狠"报复"一下。比如英语老师。我和一位同学闹矛盾，正好在英语课上，那同学也是急性子，争着争着就大声起来。还把我的笔盒夹在大腿内侧，企图用这种方法表达他对我的不屑。这下好了，要夺回我的铅笔盒，只能等下课了。英语老师早看见了，把我俩骂了一顿，站到教室后面去，结果那人不服气，我们再继续罚站。我俩又大吵了一通。我看还得继续加罚，这是什么逻辑？晕！
不过，自己欺负了老师，扰乱纪律，当然一定要好好补偿补偿，但碰到实在太烦人的同学，我还是忍不住，也会好好"打击"一下他，比如下课编个段子，整他一顿儿，这可不算是"欺负"同学，只是小小的警告一下。只要他别太过分，我一定会与他和好如初，还请他加入我的"整人俱乐部"。
很多人不理解我种种"怪异行为"但我才不管呢，呵呵，这就是我。
《什么的我》作文2
很多人对我的印象都是这个词——"作死"。
还记得一节数学课，因为某些同学在下面兴风作浪，大声喧哗，吵得连老师都没办法安静下来思考问题。
"安静！我要看看到底还有谁在这里吵！"傅老师一脸怒气，他的底线已经被我们班同学攻破了。随着傅老师一声喊，瞬间教室里寂静无声。"作死"我不知哪儿来的勇气，在下面喊了一声："您拨打的用户已关机。"
这下可不得了，全班哄堂大笑，傅老师甩给我一个白眼，抄起一旁的戒尺，我暗叫不好，他一把拉过我的手，不由分说狠狠抽了下来！然后吐出几个字："去我办公室反省一下！"
最搞笑的`是那节体育课，男生都在足球场上，女生在大操场上。体育老师正背对着男生，我蹑手蹑脚地走到他身后，又是做兔子耳朵又是比心，可谁知他竟觉察出身后有人，冷不丁地转了个身，一看见我就两道寒光齐刷刷地射过来，还好他并没有做什么伤害我人身安全的事情，不过，把男生女生的目光全聚焦到我身上来了。大伙儿都笑趴了，很夸张地用手捶打着地面。
最过分的是我和我们班同学一起作死。趁着大课间不用出去练跳绳，我们就在黑板上搞起事情来。一人拿着一支粉笔，在两大面黑板上又是涂又是画，却没注意到老师已经到教室门口了，而且倚在门上冷眼看着我们好久了……她又拿起了戒尺。下面的同学看我们几个在上面缩头缩颈的，想笑又笑不出来，只好苦苦地忍着。这几下戒尺当然是板上钉钉——免不了的。
虽然我非常"作死"，但是对于学习却是从不马虎，从不敢"作死"。我的"作死"是不是有底线的？
《什么的我》作文3
夕阳像一只中弹的鸟儿，红的似火，美的炫目。我漫步在夕阳下，快步往学校走，那里，同学和越剧老师正在等着我呢！
那是去年的事了，我们将代表学校参加越剧大赛。起初听到这个消息时，我愣了愣，我从未听过有越剧大赛，也从未学过越剧，谈何比赛？可是，这恰恰是老师指名要我去的。我忐忑不安地走进音乐教室，当我一听到那婉转动听的旋律，我的心微微一颤，我知道我喜欢上它了。它那优扬的旋律一直在我耳边回荡，时而低吟，时而婉转，时而有些俏皮。我便开始专心致志地学习越剧了。除了在学校里每天练习，我还不知疲倦地隔三差五地往文化馆跑。文化馆的"戏曲票友之家"不知你是否有所耳闻，在那里露脸的一个个可都是高手！我天天早出晚归，每天晚上都要到十一点才能到家，回到家我还要再练几遍才罢休。
妈妈嘴上虽不说我，心里还是挺支持我的，她的目光里全是开心的神情。我懂得她的默默支持。练越剧需要买水云袖，可是那玩艺太贵了，但在我的`软磨硬泡下，刀子嘴豆腐心的老妈还是答应了。于是，一幅2米5长，600多元的好看的水袖，便到了我手中。
从此，只要有空闲，我就练水袖，连晚上也是听着越剧入睡的。在我的沉迷与坚持不懈下，我终于在越剧班脱颖而出，正式成为一名"非专业小花旦"。
兴奋了一会，我又沉默了，现在那么痴迷，天天不知疲倦，我能坚持下去吗？
夜已深了，只有月光洒在阴暗的学院里。我仰望天空，星星闪着光，仿佛在说："坚持，一定可以！"我嘴角一钩，心里又回荡优扬的越剧声……
《什么的我》作文4
每天一有空闲，我都会抱着一本课外书出现在书桌前、教室里、操场上。
"囡囡，你作业做好了吗？"我妈妈赶过来问我，我只是沉浸在知识的海洋里点了点头，继续游。我翻着一页又一页的纸，那悦耳的声音回荡在我的耳边。突然一声叫唤打破了我心灵的静寂："囡囡，都九点了，该睡觉啦！"可我只是摇了摇头，妈妈只好无奈地走开了，这样的我，真是令她头大。
最让妈妈放心不下的是我对阅读的痴迷。那次，妈妈喊我去吃饭，我拿着一本课外书，就坐到饭桌边，一页一页，我在知识的'海洋里找不到了出路，连妈妈叫我也听不见，只是一味地看着那本书，突然好像有一只手点了点我的肩膀，我才回过神来，转身望去，妈妈已经生气了，用恐怖的眼神盯着我，我立刻就退缩了。妈妈说："你可以看书，但是你不能忘了你的作息时间！"我低着头，说了声"知道了"，就回到书房里做作业了。可过多久，我就把作业写好了，想了想：今天作业怎么那么少？我只好又拿起那本书，但我想，这次就八点半睡吧，别太晚了。可是没想到我在书的海洋里越溺越深，逐渐忘记了时间。等到八点四十五，我才游了出来，去睡觉了。妈妈看了，终于不对这个爱阅读的我讨厌了。
渐渐的，爱阅读的我能够控制时间了。记得另一次，我在家里一个人，太无聊了，于是又翻开了一本课外书。我发现自己好像有点沉迷于阅读了，准备克制自己，要有时间观念，我拿起语文书，开始复习了，妈妈回到家，看着我欣慰地笑。我准备留给自己半个小时的看书时间，妈妈听后点点头，笑了笑。我想：有时候，太喜欢阅读也是一种"罪"吧！
我就是我，不一样的我。我因为太爱读书，有点沉迷了。但我想多读书，知识面才会广一点吧。
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