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巧与拙作文
在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的巧与拙作文，希望能够帮助到大家。
巧与拙作文1
巧夺天工是对艺术家的赞美，心灵手巧是对勤劳妇女的讴歌，伶俐乖巧是对可爱孩童的夸赞。
“隐居田园守拙”是对隐士生活的赞美。“真诚拙朴胜巧诈”是对高尚品德之人的称颂。“内藏拙朴之心，外藏巧智之才”是对智慧人生的思考。
“巧”是智慧，“拙”是心性。某位名叫亚伯拉罕的科学家，凭借着他的相对论成为了备受瞩目的人物。他出生在一个被德国社会排斥的犹太家庭，经历了种种歧视和迫害。最终他被迫流亡到美国，但在那里他得到了应有的重视和机会。如今，他凭借着出色的才华赢得了全世界的尊敬和爱戴。他的人生经历颇为坎坷，但他的内心始终宁静如水，连作息常识也是一个聪明可爱的小女孩传授给他。他保持着内心的纯真和善良，不受外界的干扰和诱惑。
居里夫人是一位热爱科学的女性，她拥有着高超的实验技能和坚定的科学信念。在科学研究中，她总是巧思迭出，不断探索，从不畏惧失败。曾经获得诺贝尔化学奖的她，却依然保持着谦逊和朴素的心态，将奖杯当做孩子的玩具，展现出她内心的纯真和淳朴。她的一生都投身于实验研究中，最终发现了镭这种放射性元素，开启了化学之门。即使获得了如此高尚的荣誉，居里夫人依然坚持着科学共享的理念，她没有申请专利，而是毫不保留地分享给全世界的科学家们。她认为科学家们应该共同进步，如果一个人独自享用成果，社会也就无法真正进步。这种开放和包容的科学精神，使她成为了永远值得我们尊敬和学习的科学典范。
“桥”的实力，“拙”的心智。在我的.笔下，宝玉是一个令人敬佩的人物，他不追求权势，对爱情坚贞不渝。他认为女性和男性应当平等，这也体现了他的高尚品质。然而，他却被外界视为不务正业，沉迷于红尘之中。最终，他考取了第八名的举人，展现了他非凡的才华。相比之下，贾兰虽然勤奋学习，遵从母亲的教导，却只考取了第一百三十八名的举人。这种对比彰显了宝玉的卓越实力。然而，失去了精神伴侣的宝玉最终选择出家，享受大自然的美景，追求内心的自由。
巧与拙作文2
我嘛，水汪汪的大眼睛一眨一眨的，乌黑油亮的长发梳成了一个柔顺的马尾辫。不要看我长得文文静静，不瞒你们说，我很“调皮”，经常会惹出些小麻烦，有时真搞出“恶作剧”，令自己哭笑不得。
有这么一次，我到杨田奶奶家去游玩。在奶奶家，我又是扔枕头，又是用枕头捂住小妹妹的头，甚至还把喂鸡的食槽扔进了水沟里，可玩疯了！下午，大人们都出去干活，小妹妹也去上补习班，家里只有我一个人。我的淘气瘾又上来了，拿起地上的石子就朝奶奶家的老母鸡扔去，没想到“精确”击中了它的头部，老母鸡立刻躺在地上，似乎已经死了。我想起奶奶平时多么疼爱它，不禁被自己的“失手”吓了一大跳，打了个寒颤，祸闯了！不管了，三十六计—走为上计，溜呀！于是，我迅速把冰箱洗劫一空。没想到，奶奶比我还快，我刚要出门，奶奶就回来了。“孩子，你这是干什么？大白天的，拿一这么大的挎包干嘛？别让人家以为你是小偷！”奶奶疑惑地问。“没……没什么！我我只是闹闹着玩的……”我支支吾吾地说，同时使劲用身体挡住老母鸡的躯体。“闹着玩的？”奶奶疑惑地问。“这……这……”“让开！”奶奶厉声吼道。我无奈地摇了摇头，只好让到一边去，果然不出我所料，奶奶一看见躺在地上的鸡，嚷道：“这鸡怎么了？是不是你干的？”我默默地摇了摇头。奶奶赶紧抱起鸡，朝兽医站奔去，一边跑，一边嘟哝道：“哎呀，我的心肝宝贝呀……”奶奶走了，因为着急门都没有关，我乘机背上挎包，想到了继续逃跑，可刚跑到门口，我又转念一想，犯了错误要勇敢的去面对，勇于承认错误，不能逃避呀！正当我逃跑的念想开始动摇时，我想到了小时候的列宁，他虽然打碎了花瓶，但他主动承认了错误，他的姑妈没有责怪他，反而夸小列宁是个诚实的好孩子。为什么小列宁能主动承认错误，而我就不能呢？于是，我下定决心，主动承认错误，勇敢面对，待在奶奶家等待暴风雨的到来。
一个小时后，奶奶回来后，我惭愧地说：“对不起，奶奶，鸡是我打死的.……”“什么对不起呀，真的是你干得呀！”我胆怯地低下了头，等待着奶奶的惩罚，可奶奶却满脸推笑地说：“小宝贝，我还要感谢你呐，如果不是你这样，我的一窝鸡恐怕都完了！”说着递给我一个又大又红的苹果。“做为奖励，今天晚上带你上饭馆！”奶奶笑吟吟地说。我是丈二和尚，摸不着头脑……原来，奶奶到兽医站后请兽医给鸡做了全身检查，发现鸡已患了瘟疫，兽医告诉奶奶鸡瘟幸亏及时发现，否则后果非常严重，不仅是奶奶家的鸡，全村全镇的鸡都可能传染上啊。这时我心想：当时的选择可真对，如果我逃跑了，还享受不到这种待遇呢！看来，诚实的待遇真的很好呀！我傻乎乎地笑了笑。
这件弄拙成巧的事，回想起来还真有趣。我不仅没受到惩罚，还领悟到了做人的道理：人一生总会犯错误，犯了错误不要逃避，要勇敢地去面对，诚实是最重要的！
巧与拙作文3
去年暑假，妈妈帮我报了一个美术兴趣班。
第一节课，我们画卡通蜘蛛。
一个圆，一个椭圆，再来一个大大的圆。一只腰细肚大的蜘蛛雏形就画好了。再加上一双水灵灵的大眼睛，一只可爱的小蜘蛛就诞生了。
要上色了，我用紫色打底，再画上几条黄色的线，可爱的小蜘蛛就给我改成了令人望而生畏的毒蜘蛛。再配上一副坚硬的毒牙，看着就让人毛骨悚然。
蜘蛛没有网怎么行呢？于是，我又画了一张错综复杂的网。和毒蜘蛛真是配极了！我陶醉在我的画中，心里乐滋滋的想着：我一定是画的最好的！不知道他们的`画是什么样的，我可以把他们画中的精髓学过来……正想着心事跟我，没注意到我的笔离越来越近，最后……咝的一声，把我从幻想中拉回现实，而我的画上也留下了一道醒目的疤痕。
我懊丧极了，恨不得抽自己两个大嘴巴。这时，老师走了过来，什么也没说，只是在那道疤痕上添了几笔，一只虫子的雏形便现了出来。我恍然大悟，立刻刷刷刷地画起来。不一会儿，一直被蛛丝捆得严严实实的虫子就出现在离毒蜘蛛不远的地方。
看着我经过改造的画，我满意的笑了。从那以后，当我在遇到诸如此类的事情时，我不会再爱懊丧，而是思考该如何解决。
巧与拙作文4
杨振宁先生告诫弟子做科研要“宁拙勿巧”，他的弟子翟荟教授也说做学问没有捷径可走，必须一步一个脚印，踏踏实实;而俄罗斯素有“巧干能捕雄狮”之说。到底是“守拙”还是“巧干”，实乃一道生活的多选题，作为新时代青年，我们应学会以拙问道，以巧审事。
拙，是一种踏实的生活态度，亦是一种务实的求学精神。拙的态度使我们脚踏实地，在稳健中前进;巧，是一种明智的.处事方式，巧的方法使我们在世事纷繁中游刃有余。而何时当拙？何时当巧？则应细细斟酌。
求学问道，唯有以拙成远。
以拙问道，是求学科研之本。漫漫长路，只有踏踏实实走，才能取到真经。陆游曾书：“灯下读书鸡一鸣。”就求学来说，摸黑早起，勤奋学习，以拙求进是唯一的道路。曾国藩天资平平，每篇文章他都要反复诵读数十次，才能倒背如流，虽然麻烦、辛苦，但他拙实的态度终于让他最终成了一位博学之人。科研也是如此，南仁东先生事必躬行，FAST建设与研发过程中，他每个项目都必定亲自过目，最终才打造出了国之重器。拙，使我们在求道之路上走向远方，如若比时弃拙取巧，就如搭建空中楼阁，一切都将白费。北宋有个读书人，平日里总喜欢从他人的文章里搬运精华，化为己有，也凭此在乡中获得了些名气，但抄来的东西终究不是自己的，没有别人提供的素材，他只是个腹无诗书的凡俗野老，屡次科举考试无一中榜，终究被人拆穿，沦为他人笑柄。可见，求学之路不能取巧，若想问道，唯有守拙才成。
审事明行，唯有以巧取胜。
以巧审事，是为人处事之智。“巧干能捕雄狮，蛮干难捉蟋蟀”，做事情，要讲究方法，要取巧之道。有方法，才能有效率，才能办好事。元代有位直臣名叫海晏，他直言不讳，有次上谏对皇帝的行事批斥有加，引起皇帝极度不满，最后被直接送上天庭。直谏固然表明了你的决心，但是不仅没有达到劝谏的目的，反而让自己断送性命，又有何利？相比之下，千年朝野中，多少谏臣能说会道，像战国时的邹忌，可谓“忠言不逆耳，良药不苦口”，轻易打动皇帝的心，达到谏人利国之目的。以巧审事，是一种明智的处事方式。做事讲究方法，带点巧劲，既成小我，亦成大事，何乐而不为？
路漫漫兮，以拙问道，道因拙成。
事纷纷兮，以巧审事，事因巧胜。
巧与拙作文5
杨振宁先生曾对弟子翟荟说，做科研要“宁拙勿巧”。翟荟教授也说，“宁拙勿巧”是一种科研态度，一方面是说做科研不要投机取巧，必须诚实；另一方面是说做学问没有捷径可走，必须一步一个脚印。
拙干焕风景，巧干展霓虹
中华民族在上千年的历史中，我们像老黄牛一般辛勤耕种着我们的家园，看似笨拙的劳动里面却蕴含着我国劳动人民无穷的智慧与巧思。
拙，不是笨重，不是木讷，不是固执。他是一种精益求精的态度，一种诚实可靠的气度，一种脚踏实地的风度，杨振宁先生对弟子翟荟所说的，做科研要“宁拙勿巧”便是对拙字的.体现，试想一下，若我们在研究学问或是工作当中，不发挥如老黄牛一般的拙力，不去坚持，不去钻研，不去坚守，我们这个社会会变成什么样子呢？中科院院士李小文每日一身布衣，一双布鞋，以扫地僧的姿态为学生传道，授业，解惑，正是因为他的“拙”，中国科学界星空更亮了一些。
王继才、王世花夫妇，为国守岛几十年，正因是他们的“拙”，我们国家山河犹在。我国“天眼之父”南仁东，不断计算找寻放置天眼的最佳位置，正是因为他的“拙”，才助力我国科技事业大踏步前进。
诚然，在我们乃至国家的发展中，不能缺少如老黄牛般的拙力，同样，值得我们拥有的，还是猴子一般的巧干。
俄罗斯有句谚语：“巧干能捕雄狮，蛮干难捉蟋蟀。”阐述的正是这一道理，巧干不是投机取巧，不是缺斤少两，而是深思熟虑，而是找准方法，古有学者言：“给我一个支点，我将撬支撑起一个地球。”言语虽听着荒唐，但是只有足够的理想的条件，但是可以运用杠杆原理实现的，这随便巧干。
因此，我们便可以得出一个结论，拙干与巧干虽是对立，但是又相互统一的，互为条件存在，我们若是只懂得一味拙干，不去想想有什么更方便更高效的方法，那么我们永远只会按照最基础的方法，不可以向上拓展，我们若是只追求巧干，那么，我们便只会满足于快捷带给我们的快感，不会沉下心去认真研究更深沉，更基础的东西，要是如此，便像盖楼房一般，地基打不牢，建不成高楼。
由此观之，拙干与巧干，并不是非黑即白，而是在一定的条件下可以相互转换的，揆诸当下，我们的社会好像更多的在追求科学技术带给我们的方便与快捷，愿意静下心来做事的少了，做的事情少了，更多的在思考如何更快获得名利与地位。当然，每个人追求并无争议，但是他们不懂的只有通过自己的勤劳踏实以及才思敏捷，这样方可追求到自己的理想。
愿你我可以将拙干与巧干相结合起来，坐看云起时，笑看花开花落，云卷云舒。
巧与拙作文6
晓鸣是一位国画爱好者。这天早上，他在画室的桌子上铺好宣纸研好墨，正准备要动手画时，客厅里的电话“叮铃铃”的响了起来，他放下毛笔。立刻出去接电话。
这是，一位不速之客—－大公鸡偷偷地溜进了画室。大公鸡昂首挺胸地在屋子里走来走去，东看看，西瞧瞧。突然两翅一振，飞到了桌子上，它还没站稳，就踩翻了桌子上的砚台。
黑黑的墨汁流的到处都是，还把大公鸡漂亮的花衣裳都给弄脏了。突然大公鸡听到了主人大声呵斥的声音：“你这只该死的鸡！”大公鸡吓得魂都飞了，不管三七二十一，踩着宣纸，夺路而逃。
晓鸣看着白白的宣纸上那黑黑的两串鸡脚印懊恼地想：“这可咋办啊？”
突然他灵光一闪：“有了。”于是他立刻提笔挥毫泼墨，不一会儿，一幅栩栩如生的竹子图就画好了。你仔细看看，就会发现，那留下来的两串鸡爪印被巧妙的'画成了竹叶，真是天衣无缝啊！
就这样聪明的晓鸣把被公鸡弄脏了的宣纸变成了一幅栩栩如生的竹子图。
是啊！其实很多时候很多事情都是这样的。看起来很糟糕，可是如果能静下来心来，好好想想，就能弄“拙”成“巧”了呢！
巧与拙作文7
阅读下面的材料，根据要求写作。
杨振宁先生常常对弟子们说，做人做事都离不开两种态度：一是“巧”，即讲究方法，注重策略，正所谓“巧干能捕雄狮，蛮干难捉蟋蟀”；二是“拙”，即不走捷径，不投机取巧，一步一个脚印。
以上材料对我们颇具启示意义，请结合材料和现实，写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【文题解析】
这是一则思辨性材料作文题。
材料叙述的杨振宁先生对弟子“巧”与“拙”的指导中，分别阐述了“巧干胜于蛮干”和“宁拙勿巧”的人生道理。前者强调“巧”，是从“讲究方法”的角度，指出我们要学会使巧劲，用巧力，巧妙行事，灵巧变通。需要注意的是，此处的“巧”偏向于褒义，指的是灵活变通，巧妙行事；“拙”（“蛮干”）指的是不顾客观规律或实际情况去硬干，是贬义词。后者强调“拙”，则是从“人生态度”的角度，提出“宁拙勿巧”的观点：诚实、不投机取巧、一步一个脚印、踏实肯干。需要注意的是，此处的“拙”做褒义解，指的是脚踏实地，相关的词条有：拙朴、拙诚、守拙、古拙、大巧若拙；而“巧”偏向于贬义的“取巧”：用巧妙的手段谋取利益（多指不正当的）或躲避困难，类似的词语还有：投机取巧，奇技淫巧，巧言令色，巧舌如簧，巧立名目，巧伪夸饰等。由此可见，材料中的两种观点对于“巧”和“拙”的理解并不矛盾，只是侧重点不同而已。可见题目考查的是学生的思辨能力：我们既要脚踏实地，不投机取巧，又要能够灵活变通，巧妙行事，不违背规律地蛮干。
写作时，考生可以就其中的一种观点来谈，也可以综合两种观点，辩证地思考“拙”与“巧”的关系，并结合现实谈自己的看法：巧与拙是矛盾的，又是辩证统一的，有时也是可以相互转化的。过分追求巧，反而弄巧成拙；而外在拙朴，内在奇巧，则可以达到炉火纯青、“大巧若拙”的'高境界。考生可以结合现实，使文章更有针对性，内容更充实。
【参考立意】
（1）既要脚踏实地，又要讲究方法。
（2）踏实做事，灵活处事。
（3）诚实为人，不投机取巧。
（4）脚踏实地，宁拙勿巧。.
（5）讲究方法，提高效率。
【佳作赏析】：拙中得巧，清光自来
杨振宁先生对学生的教诲中，巧意味着机数，拙则意味着踏实稳干。二者看似相悖，但巧有巧的简便，拙有拙的稳妥，二者结合，先是有“词劣而后工”般拙的积淀，再随着它“新去月婆安”，巧妙应变，也会悟得那条“人道是，清光更多”。是故在拙中觅巧，清光自然来。
老歌《笨小孩》近期刷屏网络，便是大众对拙这样持续努力的态度认可。无论是《阿甘正传》里的励志阿甘，还是《垫底辣妹》里逆风翻盘的女孩。全社会都在肯定这不怕重头再来的勇气，这沉心静气的心境。但他们，是有智慧地“拙”，是头脑请醒地拙。而反思当今，为何那么多人，在高中，是小镇做题家，不注意方法，肝脑涂地也换不来理想大学通知书；在工作里，被迫“乙里乙气”，带着乙方的“奴”姿态，仅被指挥付出全力，而不去主导局面，终究成了心底抑郁的、沉默的大多数。如阿麦克·韦斯的“后视镜”理论，只顾着当前之路，而忘记来因与去路。
这是“拙”的悲哀，而反之，“巧”又如何不是一样？
的确有人取巧夺胜：在改革开放初期，随意游深圳，获一身黄金，在文物并购低谷时二两拨千金，成顶级收藏家。但这样没有积淀的巧，不死守，很难出位。所以有明星乘直播快车敛财，终获诈骗丢脸一条龙服务进监狱，所以有《看不见的城市》云：所谓得巧而沉醉在城市者，终成欲望之奴。”
“拙”与“巧”孤立则均有风险，然合则有无穷的制胜潜力。
就文学领域而言，我们深知杜甫苦心孤诣，不成好文不罢休。“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”来的是多么自然与灵巧，可反观时人授机取巧“萧萧搏黍声中日，漠漠春鉏影外人”，博黍与春鉏就是黄鹏与白鹭，“萧萧”与“漠漠”也来自名篇的寻章摘句。怎的，就让该诗默默无闻？这倒反衬出了杜甫深厚的文学功底与深谙平易近人的传唱之学。
而生活中亦存拙巧皆用的现象。近日，世界技工大赛中，中国农民工如盘古开天辟地般首次为中国夺得金奖。他顺利创新了新式砖以补建筑之弊，我们却不能不去看他走出巧思之路后三十年如一日的精心研究。靠搬砖以数量结算工钱，可他则是细细观察，暗悟“砖之道”。还有三个月在全网创造1200万粉丝的“张同学”，他巧妙地走着农村质朴生活的视频拍摄之路，而一个视频达200多个分镜头却让人不得不感叹他的努力与积淀。
拙中得巧，是一个人毫不放弃的咬牙坚持，还有从不麻木的敏捷。正如那句“机会总是留给有准备的人”一样，当你有了一直游到海水变蓝的努力，才有机会去选择哪一片海域，创造哪一方润土。
且就坚持安而后工吧，待到新春能有丰富的枝条荡漾，再斫去月婆娑，得那清光更多。“拙”中得“巧”，清光不误。
巧与拙作文8
大家都知道弄巧成拙这个成语吧，接下来我给大家讲一讲我做过的一件“弄拙成巧”的事。
记得有一次，妈妈忙完手里的'活，要给我做排骨吃。想起排骨那鲜美的味道、柔嫩的肉质，我的口水都要流出来了！
只见妈妈把锅放到灶台上，往锅里倒了些油，。一会儿，锅里冒起烟来。妈妈把已经拌好的排骨倒进锅里，不停地翻炒，排骨们在锅里快活地翻腾着。
“昊昊!帮我拿些生抽来！快！”妈妈一边不停地翻炒着排骨一边对我喊，“好！”我急忙拿起生抽递给妈妈。
妈妈往锅里倒些生抽，然后翻炒了几下，顿时一股排骨的香味弥漫在厨房里，妈妈又往锅里倒了些生抽。咦，为什么我拿的生抽比妈妈拿的颜色黑那么多，我把我的发现告诉妈妈。妈妈想了一下说：“唉！你一定是把生抽和老抽给搞混了！”啊！那这排骨就吃不成了吗？
排骨们并没有因为放错东西而罢工，全都熟透了。我们眼看这排骨吃不成，非常的失望。于是，我们试着夹了一块放进嘴里，“味道好极了！”我和妈妈异口同声地说。而且，这排骨们的外表看上去还更吸引呢。
我们都为这一重大发现兴奋不已！我们的生活不正是因这些不断上演的小插曲而变得更加有趣更加精彩吗？
巧与拙作文9
我们生活在这个社会上，其实藏拙露巧是我们生活的一项最基本的技能，只有真正的掌握好这种技能，才能够在一些复杂的社会现象中游刃有余，才能够真正的把握好机会。
可能你会说，简单一点不更好吗？我们为什么不能够做一个单纯的人，不考虑那么多。其实我说的并不矛盾，我们只是要学会藏拙露巧，并不是复杂。藏拙，并不光指的.是隐藏自己的短处，更指的是为人谦逊；露巧，自然说的就是要展现自己的长处，我们要学会展现自己的长处，才有可能被别人发现，让机会不至于白白流失。
清代咸丰皇帝就曾经用过守拙的办法，表达自己对父亲的孝心战胜了自己的弟弟夺得皇位，这便是藏拙，也可以说是一种韬光隐晦，懂得藏拙，是一种人生大道。然而孟浩然却因为不敢向皇帝展露自己的才华而错失功成名就的机会。我们总是会遇到各种各样的机遇，面临着各种各样的选择，在这些机遇选择面前，我们究竟是像咸丰一样守拙，还是以孟浩然为戒，展露自己的才华，这是我们需要考虑的地方。
我们既要懂得藏拙，同时又要学会适时露巧，审时度势，高调做事，低调做人，才是我们真正应该掌握的。
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