我是谁作文

时间:2025-11-28 23:42:58 好文 我要投稿

我是谁作文【推荐】

  无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的我是谁作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我是谁作文【推荐】

我是谁作文1

  青春似乎还未走远,年龄却早已步履匆匆。年龄的数字裹着几个春夏秋冬,夹着几场秋雨冬雪喧闹着走来,但是喧哗的背后难以掩藏是那青春的流逝,一天一天,一夜一夜,一年一年,时间的流逝,好似玫瑰园里盛开的一株玫瑰花,花心花开,冬去春来。

  今年国庆长假,很多朋友都出外旅游,而我要么猫在家里上网睡觉,要么就是在自己的公司忙碌着,偶尔兴起,独自一人看着书儿,任时间飞逝,任秋风拂面,任秋意撩身,自圆其说是怕长假期间人多,游玩不会尽兴,其实只有自己知道,自己在给慵懒的心寻找一个合适的借口。

  我很久没有敲动键盘写下心仪的文字了,一则因为心懒,二则因为怕因为心懒写出的文字玷污了我心中的感觉。曾几何时,怦然心动时想记下心情,但又懒于动脑,于是自己宽慰自己:年纪一把,何必咬文嚼字累着自己。只能偶尔为之的懒散的生活在暖暖的阳光的沐浴下,让淡淡的心,淡淡的情淌过淡淡的岁月悄悄地滋生,并常随我左右。花开又花谢,冬去又春来,我一直在给慵懒的心寻找一个华丽的借口。

  记得上次精心写博是在一路走过残冬的严寒,迎来春暖花开、《柳絮》枝头摇曳笑看农家事桑麻的季节。时至今日,沙滩上的一卷柳帘却早已犹如流苏一般,随风醉舞和月吟,偎依在秋天的怀里,飘飘而下的落叶也悄悄的睡眠于清风细雨的榻前。慵懒的心在今日的秋夜,思绪冗长而敏杂,理不出头绪,那一丝丝一丝慵懒,洒落在发梢,用手指缠起一缕缕青丝,缠起的也是那一环环解不开的心结与烦恼。恬淡的目光散落窗外,望不穿无休止的尘世蹉跎岁月。这时,听一首慵懒的歌,不觉心乱如麻,岁月偷走了太多的等待,我想问自己,是谁蹉跎了我的青春?

  秋夜月寒,家人相继酣然入睡,面对青灯孤壁,我也曾有过魂不守舍的青春,我也曾有过泥足深陷的春天,我也曾有过挥斥不完的激情,我也曾有过云有过蓝天、散落成歌的情怀让我心醉的感觉,我也曾经有过在有风有雨有花开的季节,隔着一段距离,品味一种爱的境界:白云下追逐着欢歌笑语,沙滩上寻觅那不知是否遗失的天真,一半是忧伤一半是迷茫。在青春的岁月里,一个情(亲情、友情、爱情)字让人欲说还休,只有在睡梦中梦呓自己的未来梦想,期待着成功后的美丽。

  有人说:再熟悉的号码,也有空号的一天;再痛的记忆,也有淡忘的一天;再美的.梦,也有苏醒的一天;再爱的人,也有远走的一天。过去的永远是过去,我却看不到未来的路在何方,惶惑的心在睡梦中懒懒的等待,醉中寄相思,梦中花解语,我在问我自己:是谁浮躁了我以前的青春岁月?

  也许人的心情会随着季节的更替,涨满春池,落下秋潮。花谢月残心意倦,花开月圆心事也难全,“海上生明月,天涯共此时。”愿天下人能共勉吧!

  无人时,我常常暗自喟叹年青时为自己的懒惰付出贻误的年华;喟叹自己的无知可笑,不屑争权夺利遗失了些能够青云直上的时机;……在喟叹之余,我又独自读着书儿,痴迷上了书里的山林绿树,仿佛可以倾听的见山涧潺潺流水的歌唱,又仿佛可以嗅的到田野间野花儿的芬香,又仿佛自己沉醉于书中的农家庭院那微风过后寂静,这也许就我期待的别样慵懒生活,让我无心在书香中寻找花开的芬芳。多想在清风怀抱中悄悄入睡,多想在细雨的呢喃中沉醉百年,多想在桂花飘香的季节里梦中解说花语。迷离的心情有说不出的感觉,淡淡的,涩涩的,还有那么一点潮湿,抑或是伤感,抑或是感动,抑或什么都不是,只是一种庸人自扰的心情!

  时间回不到开始的地方,我想努力挥动着双桨,但也划不过岁月的长河,挽不回与我擦肩而过的年华岁月。我想问自己:是谁漫失了我的岁月?

  生命之中最快乐的就是拼搏,而非成功;生命之中最痛苦的是懒散,而非失败。

  当慵懒作为一种情绪控制着自己,自己就做了情绪的奴隶。我知道了:是慵懒的心情蹉跎了我的岁月。

  茶也醉人何必酒,书能香我何须花。”

  我愿在这平凡的生活中寻找自我,实现自我,不再让慵懒的心情继续蹉跎我的岁月。

  后记:好久,好久没有这么抒情的写过文章了,以至于自己忘记了提笔,曾几何时,我变的如此吝啬自己的文字,曾几何时,忘记了自己喜欢书写的乐趣。

我是谁作文2

  “我是谁?”“是怎样一个人?”这一系列古怪的问题总是萦绕在我的脑海里。但是这些简单熟悉的问题怎样突然变得如此复杂陌生?我困惑了

  “哈哈哈”,咦,传来一阵诡异的笑声。谁在笑?我更加困惑了。“笨蛋,连这种问题你都不明白?”我俯下头,原先是我身上的细胞们。嘿,有意思!我便搭话:“好,那你说,我是怎样一个人?”

  “咳咳”,这小家伙清了清嗓子,说:“你,虚荣心强,喜欢听好听的`话,厌恶别人对你的批评!对你提出的缺点,不虚心理解!”

  这家伙,一上来就把我的致命缺点抖了出来,我的脸一下子红了:“你!哼,我哪有啊,谁这样了?”

  “看看,别人对你提出的缺点又不虚心理解了吧?!”

  我无言以对。

  “还有,你爱臭美!”细胞又说,“爱搞恶作剧,使小奸小坏!”

  “爱美之心,人皆有之,这算缺点吗?更何况,我也不爱臭美,至于恶作剧,那是调味生活!”我据理力争。

  “好,好好,不跟你争。你是无理也要抢三分!”换了一个发言人,大概是细胞2号,“但是做事半途而废,三分钟热度,三天打鱼,两天晒网,这总是事实吧?”我又一次无语了,低下了头。

  “你做事情没有条理,自理潜力差!”呵,这细胞3号的口气还真像我老妈。

  我听不下去了,做了一个停止的手势。奇怪了,这些“臭细胞”是不是专门研究我的缺点的呀?厌恶死了!

  “掩饰自我的缺点,怕别人指出,这是谁呀?”细胞4号,话中有话。

  “你们就不能说说我的优点吗?我哪有那么多缺点啊?”我实在受不了了。

  “优点?没听说过这个词!”细胞们异口同声。

  可轮到我大展身手了:“小女子活泼开朗,爱好众多,琴棋书画,虽不精通,也略知一二;心胸开阔,懂得谦让,做人诚恳……”

  我“添油加醋”地将我所有的优点都报了上来,把小细胞们听得一愣一愣的。我心中充满了成就感,本以为他们都败在了我的门下。半晌,细胞们齐声大喊:“吹牛,放大自我的优点,缩小缺点,就是你!”

  唉,这些小细胞哟!

  通过与细胞们的对话,我最后真正了解了自我。我想在任何时候,我们只有懂得自我,了解自我,认识自我,再正确地对待自我,才能迎接人生更多更大的挑战!所谓“知己知彼,百胜不殆”!

我是谁作文3

  偶尔翻翻以前的东西,总会涌上思绪万千,而且还会留在脑海中不断翻腾,经久不散。同样的,我无意中翻出了小时候的画册,又有许多浮现在眼前。小时候每个人都是这般天真烂漫吧!幼稚当然成为孩子们的天性。连孩子们的画也不例外。一般看去,油然而生的是一种稚气,是一种成年人乃至青少年没法拥有的一种气质。每一笔,无言中都勾画出童年时,我们心中的那一幅蓝图——多么的美好啊!每一幅幼稚的图画,正是我们一颗颗纯洁,天真无邪的心啊!

  想到这里,不由得有从那美好的童年回到了现实。如今的我们已褪去童稚时的天真,往日心中的那幅蓝图已随着岁月的消逝而烟消云散,取而代之的是父母诸多的束缚以及我们言听计从的心理!21世纪的我们本应该拥有远大的理想和抱负,应该拥有自己的爱好和兴趣,应该向着一个属于自己的方向而努力奋斗!但现实却恰恰相反:我们没有思想,没有主见,没有反抗,只有听从。从而令我们逐渐形成“父母老师说的.话就是对的”,“他们无论做什么都只是为了我们”这种畸形的心理。我们难道就不能有自己做主的权利吗?

  人生就是一张白纸,未来就靠我们的双手去绘画出来。因此我们就应该用五彩缤纷的画笔,去创造一个属于自己的人生。我的青春,应该由我来做主。

我是谁作文4

  窗外的夜,安静得能让我几乎听得到自己的心跳。我的窗台上没有洒满了皎白的月光,因为外面正下着雨,凄凄沥沥地下着,毫无生息。没有风吹,也或许是有,很萧瑟,很寒冷。

  我安静地躺在我的床上望着洁白一片,我的心很平静,像是西湖里如镜得水。我不知道我在想什么,又或是根本什么也没有想。我不想动,觉得这样很安逸,说不出得心安理得。眼前朦朦胧胧的,于是我索性慢慢闭上双眼,让一股感觉游走在脑海里,寻找着本该有的什么。

  我站在一间古里古气的屋子里,四处很朦胧,又显得有点阴暗,桌旁点着一支燃着的蜡烛,烛光闪烁着,流动地发着耀眼的光。桌子另一边是一个玉瓶,插着正在开放着的牡丹花。不知道为何,我的心里依然是那么从容,似乎一切都该要是理所当然!我的身上穿着硬邦的甲衣,在烛光下,偶然闪烁着耀眼。

  我的心里很平静,但是又感觉着心理很疲惫。似是走着些空白,止在心的口处,看不清,也摸不透。 我慢慢地走到正台,坐在那用粗布垫起来的座子上,把左手放在桌台上,托着身子,望着坐下一片空荡荡,不知觉中心理竟升起一敛忧伤,在心里徘徊,惹人伤神。我想起了借酒浇愁,不过我没有动,也不想动。然而我却也在动,眼前的我在拿着酒杯一杯一被地独饮。酒无味,浇入愁肠,痛彻心扉。

  "将军1一股清伤从心中荡起。我抬头,望着眼前的这一女子!我得意识告诉我她是我的爱人。她穿着一身浅绿色得长裙站在那里看着我!我迷茫地望了她一眼,接着不由得低下头继续饮酒。我不知道为何要逃避她的目光,或许是那目光太迷人,又或许是那目光带着悲伤!

  她悄悄地低下了头,似乎眼中夹带着些荧光,惹人爱怜。她慢慢起身,"将军独饮,我舞剑升雅1我慢慢抬起头望着她,不知道为什么我说不出一句话。我心中长叹了一口气。她渐退台下,长壁上取下一把剑,偏偏地舞了起来。

  她浅绿色的倩影,在暗灯中偏偏起舞。手中一把长剑时不时闪烁着一点一滴的`光芒!晃晃悠悠,令人痴醉。她长发时飞时摆,遮不住对于她感觉的美丽的脸!顿时我感觉到她的表情很平静,唯有霜眉下的两弧清秀夹着一股使人莫名的忧伤。

  "沙……".不知觉,外面下起了雨,又似是谁的眼泪,一直浇灌在我的心灵深处,凉意萦绕,令我不觉地抖麻一阵。我慢慢地拿起一杯酒,心中黯然!

  孤夜明灯照,美人独舞随。

  天苍泣嗦嗦,恋留长依依。

  雨下得更大了,似乎一阵尘浮喧哗。不觉中心中开始烦躁起来。我猛得提杯,喝下酒,可是眼泪却也随之划落!为什么,我要悲伤呢!

  我慢慢平头,她正也舞停一段!收剑看着我。

  她微微一笑,轻轻提起剑,慢慢地附于颈上,突然间我心底响起一阵响声:"不1.我起身跃下堂下,只是她已轻轻一抹……

  是血,是血,飞溅起!也是我的泪。我紧拥住她,她倒在我怀中。顿时一阵痛意,响彻心扉!一切皆无,一片空白,唯留下我和怀中的她,和萧瑟的雨声。

  她微微地睁眼,望着我0随君征,随君笑,君今长败,愿随君死,生生世世,永不分离。"说完她傲气一笑,玉手滑落,慢慢闭上了双眼。我痛彻入背,紧紧抱着她,抬头闭目,心里默默念着,"生生世世,永不分离。生生世世,永不分离。生生世世,永不分离……"

  我听到的谁的抽泣声,仔细聆听,原来是我!我慢慢睁开泪眼,望着眼前的一阵朦胧。我的脸颊生硬地刻下着泪痕,在冷风中一阵凉意。

  我,还躺在我的床上,窗外的雨,还在下着,是哭泣声。在零风的黑暗里,站着谁孤独的身影……

我是谁作文5

  梦想洋溢着快乐,青春包裹着梦想。我的青春,我的花季,雨季,都是属于我自己的,只有我才可以去操控它,只有我才有资格去改变它,我的青春只有我才可以做主!

  倔强,叛逆,无病呻吟都是人们对我们这个时代这个年纪的人的评价。可是,我么倔强,执着地去追求我们心中最唯美的梦想,所以我们快乐。

  我们叛逆,我们不听从长辈的意见,不按照他们指定的方向走。那是因为我们有自己的想法,我们不是木偶,不可任意让人操控。我们一早自己的`想法去做事,不违背自己,所以我们潇洒,但不自私。

  我们有自己的天地,有自己的朋友,有自己独特的一面,我们可以随便向朋友倾吐心中的不快,但却不轻易向父母长辈诉苦,遇到不愉快的事情依然会笑着说“I’mOK!”那是我们的坚强。

  我们要的不是长辈为我们铺好的康庄大道,而是充满刺激的羊肠小道,即使失败,即使危险,也没关系,因为我们还年轻,我们还有机会,就像《青春无悔》里“不忧愁的脸是我们的少年”我们要的是可以自主选择的自由,我们并没有你们想象中那般脆弱。我的青春没我做主,我们要轰轰烈烈的人生,我们要我们的人生无悔!

我是谁作文6

  结束了高考,有种复杂的心绪。知道分数后刚放下的心又紧绷了起来,该填那个学校,报哪个专业?填了能上得了吗?

  放弃了向往的北方,在父母的再三要求下,填了一所省里的院校,心有所不甘,到底我的地盘谁做主?

  等待录取......

  当查到投档线与自己的分数一样时,我呆呆地坐在电视机前一宿,头脑空白,心儿崩溃。

  自古有“男儿有泪不轻弹”之说,然而这已深深地重扎在我的心坎。此时的我孤独的坐在夜幕的角落里,尽情的挥洒泪滴。这才深深的.体会到刘德华的“男人哭吧,哭吧不是罪”的真谛。

  离批次录取结束越来越近......

  幸运的女神啊,你在吗?今夜,你又快乐去了吗?为何不抽空看一下月光里哭泣的男儿,哪怕只瞄一眼。四周寂静如水,伤心绝望。女神啊,我终究不是你的宠儿,背起书包,踏上小路。

  一切如此的熟悉,如此的让人讨厌。泪儿还是禁不住狱抑制,夺眶而出。

  第一节复读课是煎熬的开始。

  静默......

  等待下课,等待放学,等待我的青春不再如此痛苦的买单。

  来年,我要高喊“我的地盘我做主”,快乐买单。

我是谁作文7

  有一个平凡的女孩,和别人不同的是她有着天生的一头卷发,就连眼睫毛都是卷的。老师喜欢叫她“小卷毛”,同学们总爱摸她的头发,叫她“棉花糖”。她的眼睛很大,左眼左下角有一块疤痕,那是小时候用激光治疗血管瘤留下的。她的鼻梁不高,红红的嘴唇就像涂了口红一样,小小的嘴巴,笑的时候嘴角露出两个小酒窝,使这个女孩看起来很可爱。

  这个女孩身高一米四,体重却有八十多斤,可以说是比较胖。爸爸总是为此发愁,说让她少吃点儿,可是她说自己吃的并不多,是爸爸的遗传。

  这个女孩是个书迷,她的书架上放着有几百本书,虽说现在上三年级,但是这些书都被她读过了,甚至有一些精彩的书会被她读上五、六遍,有时还愁没书可看。每次,爸爸带她到书店,她看到好多好看的书,都爱不释手,一会儿就津津有味地陶醉在书的海洋。到了中午十二点,爸爸催她回家吃饭,她好像没有听到似的,依旧坐在那里聚精会神的抱着书不放手,爸爸只好陪她一起看书。下午已经很晚了,她终于把那本书看完了,才依依不舍地跟爸爸回了家。

  这个女孩由于看书比较多,从书中也学了一些关于攀岩的.知识和技巧,她觉得很有趣,非常想玩。有一次,她和同学一起出去玩,看见一个可以攀岩的地方,她想机会终于来了。同学们都不敢上,唯独她,像猴子一样冲上前去,利用学到的技巧,不费吹灰之力就爬了上去,然后小心翼翼地在上面走着,越玩越熟练,最后都能轻松地在上面走了。同学们都夸她很勇敢,她把攀爬的技巧告诉了同学们,并鼓励她们一起上来玩。同学们听了,胆怯地一步一步学着攀爬,最终克服了障碍,挑战了自我。

  金无足赤,人无完人。她也有一些不足,她最痛恨的是她很马虎,会写的字也会写错,考试的时候不认真审题,本来可以得满分的试卷都没能如遇。她决心改正这些不足。

  说了这么长的时间,你们知道这个女孩是谁了吗?

我是谁作文8

  猜猜我是谁,你肯定猜不到。那我就给你一点提示吧!

  他有一双浓浓的眉毛。还有一双大大的漂亮的眼睛。他朗读的声音犹如叮当般的脆响,又像泉水叮叮当当的`声音,十分好听。他还当过学校的小小播音员呢!

  不过有时候她会犯点错,比如说什么事情不经过大脑就脱口而出。上课经常喜欢做小动作和说通话。经常被老师批评。成绩也一般,经常被妈妈打。还有时候声音非常大,就想动画片里的狮子吼一样。都能把他家里的瞌睡王爸爸吵醒。 不过除了这些他还有很多的优点,他经常帮家里做家务活,家里的垃圾都由他承包的哦!他还是个优秀的小主持。还参加过学校的跳绳运动,也拿了小小的奖状回来过。

  现在应该猜出来了吧。因为那就是我,一个热爱祖国的阳光少年,我在四七班,记得有空来找我哦!

我是谁作文9

  我有一头像瀑布一样乌黑的头发,眼睛大大的,跟两颗葡萄似的。脸蛋粉粉的,嫩嫩的。

  我非常爱问问题,必须要我明白了才行,要不然我会一直问下去。比如:纸是什么做的`?是树皮加工后做出来的。那树皮是什么?是树干的皮。哦!我知道了!

  我喜欢拉小提琴,一回到家我就会开始练习。爸爸告诉我:“音乐能表达人的心情,开心,难过等情绪。是能被别人欣赏,赞美的。”我也很喜欢画画,家里的墙上都挂着我的绘画作品。

  同学们,你们知道我是谁吗?

我是谁作文10

  我的家在小河边,小草小花是我的兄弟姐妹,晨风中我跳着欢快的舞蹈,引来小鸟叽叽喳喳伴唱,小溪叮叮咚咚弹琴。

  在妈妈的呵护下,我一天天长大,告别妈妈,开始了自我独立的.生活,妈妈送我一把小伞,把我托付给了风爷爷,风爷爷带着我四海为家,飞呀,飞呀,飞过高山、飞过田野。、飞过大海、飞过森林……热情好客的荒山叔叔瞧见了我们,招呼我们歇歇脚,看着孤苦伶仃的荒山叔叔,我难过极了!我下定决心,必须要把荒山叔叔打扮的漂漂亮亮,为他找来很多的玩伴,让他不再孤独。

  我招呼身边的花儿草儿一齐钻进大地妈妈的怀抱,大地妈妈搂着我们美美睡上一觉,春姑姑经过叫醒了我们,我们探出了圆圆的脑袋,在阳光哥哥的呵护下,我们慢慢绽开了五颜六色的笑脸。

  花儿草儿和我的孩子们都成了荒山叔叔的好伙伴,看着荒山叔叔不再孤单我高兴极了!我举着小伞,跟着风爷爷高高兴兴地飞走了。

  你们猜到我是谁了吗

我是谁作文11

  在这个世界上,谁懂我?谁了解我?谁明白我?有谁吗?没有!谁曾经说永远不分离;谁曾经说永远在一起?

  呵,最后还是各走各的路,不回头做最后的挽留。我们每个人都为了自己的目的而利用身边的'人。甚至可以利用最爱自己、最相信自己、最为自己着想的人。

  为什么人类要这样?为什么每个人都习惯把心事埋在心底?为什么每个人非要等到失去了的时候才说出那句隐藏了许久的我爱你?

  是害怕吗?是内心的高傲不允许么?呵,大错特错!你埋在心里,还非要说别人不理解你、不懂你。那你去理解别人了吗?那你懂别人吗?你有没有想过也许当你说出那句我懂你的时候别人嘴角的微笑也许是嘲笑和讥讽。

  没有人有资格说百分百了解一个人,但至少可以说:我可以借一个肩膀给你哭泣。

  每个人都会跌倒,跌倒的时候不是等别人来扶你、来安慰你。而是你自己爬起来,就算再痛也必须爬起来,如果你不爬起来,你就永远没有起来的机会。

  呵呵,你的心思我不懂,那我的心思谁懂呢?

我是谁作文12

  由于身上的“雕”牌T恤气势太大了,匆匆从铁牙桌子旁经过时将他摆在桌子上面的日记本拖泥带水地拖到了地面。手忙脚乱想捡起却无意中翻到了其中一页,上面写着:“高四这一年,我要放弃很多很多本来属于我的`东西,包括刚刚开始的初恋。我要豁出去了!”

  好个铁牙,伟大得让我都觉得他不像个凡人!不过如果这一年都不牺牲一点,难道还要等下一年?

  下午时看见铁牙抱着厚厚的一叠书走进教室,于是我对自己说:学学人家铁牙吧。

我是谁作文13

  当人们都在歌颂太阳的耀眼,当他们在说“太阳是上帝的生命,是诗歌,是光明”,当他们在炽烈的阳光下低下头颅,不敢直视太阳的光辉时,我飘落在异乡凝望月亮,观赏那“又疑瑶台镜,飞落在云端”的宁静的美。

  我想,我该赞美月儿,在她默默地普照大地的时候,我要歌颂她的与世无争。我想起儿时,当我凝望一望无际的单调的天空,当我在夜色中惊慌颤抖,是月给予我慰藉,是月照亮我回家的途径,是月带领我走向光明;我想起某年,我提着行李走上月台,她向我静静地挥手……

  只有洁白的皓腕间悬着的星链发出细微的声响,那是故乡的声响,那是在我思乡时心中响起的故乡的召唤!她在说:归来吧!归来吧!当大雁向南飞,你也乘着风回来!我默默地点头,暗想:我会归来,当大雁向南飞或是八月十五日你遥挂在天际时,我定会循着你银辉的指引归乡。

  可某一天我梦醒时,我的后背一阵冰凉,天色尚晚,我向窗外望,却寻不到月的踪迹。我慌了,是谁吃了我的月亮?让我在噩梦中沉陷彷徨;是谁吃了我的月亮?让我在黑暗中迷失方向;是谁吃了我的月亮?让我在异地无法归乡;是谁吃了我的月亮?让我在苦难中失去依傍;是谁吃了我的月亮?让我在月黑风高时,凝望着疏星,双目迷茫。

  我想写一首诗啊!在我苦难时写一首苦难的诗——没有华丽的词藻,没有婉转的情思,没有开阔的意境,不需压着某种韵脚,不需讲究什么格式。只是在我苦难时写一首渴盼的诗,用我拙劣的'文笔描述铭记于心的故乡的月色——有潺潺流水中律动的月影,有那满天闪烁的点点繁星,因此,我好像便能寻到某种寄托了。

  我要高声呐喊啊!是谁吃了我的月亮?是那可恨的云雾将我的月儿私藏,纵使它再隐天蔽日,但我心中的月亮,却是高挂在我的故乡!我要再高声嘶吼啊!是谁吃了我的月亮?是那飞逝的时光将我与家与月分离,但我心中的归所,却是彻夜明亮-——那明亮的是我故乡的月亮啊!是我魂牵梦萦的月亮!

  当太阳排挤下我的明月,当阴霾吞噬了我的星光,我要怒吼,要咆哮!道出我心中渴望归乡的情感,道出我心中思念故土的情思。我要归乡,可谁吃了我的月亮?我欲归乡,可谁使我在尘世中迷茫?谁吃了我的月亮,他便比天狗还要卑劣,在我思乡之时,他使我忘却那日她求我归去。如今,我要归乡!归去踏遍我梦中的青石板路——没有马路的灰尘与喧嚷;我欲归乡,归去抚摸我梦中的可爱脸庞——没有外人的冷漠与抵抗。

  他们在笑,笑出心中的声响,笑得月亮舒展了眉头,笑得星星都坠落树梢。它们也是想来听听这笑声从何发起,可知这笑声如天籁。它们在追寻,追寻如我一般的游子曾追寻过的声音,这种声音饱含深情。在黑暗吞没了我的明月时,是它唤我归乡,唤我抛下一切俗事回去,回去故乡——那个生我养我的地方。

  是谁吃了我的月亮,便是有谁代她向我发出召唤。是谁吃了我的月亮,便是有谁打开大门迎我归乡。

  是一种情绪驱使我回去,是它在我与故乡间架起桥梁。“可是思念?”君问。我笑答:“丝丝思念丝丝系,纵我归乡在月明。”

我是谁作文14

  书本说:这个叫妞妞的小孩,可是个小书虫。每天一写完作业,就拿起我看个不停。看到开心的地方,两只小眼睛就眯成一条缝,嘴巴咧开,咯咯笑个不停。看到伤心的地方,眉毛就紧紧地皱起来,眼泪在眼睛里打转,小嘴巴撅得好高,仿佛能挂个油瓶。看到好句子的'时候,脸蛋儿就兴奋得通红,眼睛闪着奇异的光,刷刷地做摘抄。你说她是不是个小书虫啊?

  盘子说:妞妞是个小谗嘴,看见好吃的就两眼放光,眉毛向上扬起,口水飞流直下三千尺,用舌头舔舔嘴巴,接着就飞快地狼吞虎咽起来。她每一道菜都吃得津津有味儿,大口大口往嘴里塞,吃得满嘴油,只用手背抹一抹又继续吃起来。炸鸡柳呀、排骨呀、水饺呀,甚至小青菜都能吃个精光,把我舔得干干净净,真是个小吃货。

  试卷说:妞妞真是个小马乎!每次考试,每每能全对,可她非要错那么一两个。都是些错别字呀,落题之类不该错的题,害我身上没有光荣的100分,连和小伙伴们炫耀也不能。每次都考99分、98分,她自己都后悔得不得了。真是太马虎了!

  老师说:妞妞每天上课总是很认真,后背挺得笔直,眼睛紧紧地盯着黑板,耳朵竖起来,仔细听着,有时高高地举起手来回答问题,有时手托下巴仔细思考,有时在课本上做笔记。不过有时候有一点淘气,喜欢在走廊里蹦蹦跳跳、和同学嘻嘻哈哈的。

  爸爸妈妈说:妞妞可是个小懒虫,每天叫她起床,dou要叫三四遍,她总是赖在床上,硬是不起,就算起了床,也会磨磨蹭蹭。放学回到家,立刻扑到床上,躺好一会儿才去写作业。写完作业叫她去楼下散散步,她就是不愿意去,再一叫她,她就会把小嘴撅得老高。你说她是不是一个小懒虫?

  这就是我,你了解我了吗?

我是谁作文15

  本周宋老师给我们出了一个难题,认真思考,我是谁?我从未有过念头去思考这样一个困扰人们多年的一个哲学界的灵魂叩问。它看似简单,我却一时想不出如何给出一个完美的回答。它看似离我们的生活太过遥远,但仔细一想,确实有很多值得挖掘之处。

  我是一束光。

  我是谁?我是父亲母亲的女儿。是外公外婆,爷爷奶奶的孙女,外甥女。是老师的学生,同学的同学。我和家人一起生活,出门回家时的嘘寒问暖,受挫难过时的安慰鼓励,都让我感到了家庭的温暖。家人们都在为了这个家的幸福和睦而尽自己的'全力。在校园里,老师给学生传授知识,同学与同学之间互相帮助,互相扶持。师生携手同行,创造温馨班级,建立好的学习氛围。我和他们处于正常的人际交往关系,我就像一道光,照亮了对方的生活,用深情的陪伴,善意的帮助给原本毫无感情,灰暗无趣的生活增添了一抹原色,一份温度。给那些我爱的人和爱我的人,一个深沉的拥抱。

  对于自己,我是一团火焰。

  我拥有自己的兴趣,自己的爱好以及自己的梦想和自己的追求。我会安排好自己的时间,把时间留给自己认为有意义的事情。我会周末去赏春景,写生。睡前,打开自己喜爱的书,尽情翻阅。树立的目标,我会尽可能尽自己全力去达到他。这一切的一切都出自于我的本质就是一团熊熊烈火。火焰很美,充满着巨大的力量,舞动着生命的旋律。我想要极力地往上窜,拼命的释放体内的力量,实现自己的梦想,达到人生的一个高峰。

  而对这一个广阔无垠的世界,我是一个勇往直前的侠客。我是一个单独的生命个体。和其他的生命个体一起,走在无尽的生命大道上,各自有各自的路。我,和那些生命体构成了这一个世界。在生命的漫漫旅途中,我怀着赤诚的燃烧心迈着大步向前走,骑着高大的骏马,持着尚方宝剑,行色匆匆,目光坚定。身边的人,眼前的物如缥缈云烟,若隐若现。它们带给我一份温暖,我便把温暖藏在心底,自己勇闯天涯路。

  我,终究还是我自己。热情似火,温暖如光,勇猛如侠客。世界很大,人生路很长,我能做的,只有心存暖意,带上骨子里的赤诚,独立前行。

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