倒叙的作文

倒叙的作文

　　在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的倒叙的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

倒叙的作文1

　　好书推荐

　　我向大推荐的是曹文轩叔叔写的《草房子》这篇小说。

　　这篇小说里的主人公是位小学生，主要讲述他小学六年里的生活！在这期间里，他经历了许许多多的事情。有欢乐的、也有悲痛的、还有痛苦的'……

　　下头来看看他所做的事情吧。有次，它在爸爸妈妈都不在家的时候，居然偷偷的把蚊帐给剪下来做成渔网，用蚊帐做的渔网去网鱼。晚上，爸爸妈妈回到家，吃到他捕的鱼，心里很奇怪，问才明白他是用蚊帐做的渔网去网的鱼。

　　还有次，它搞怪在炎热的夏天穿着大棉袄在操场上奔跑。

　　他还是个有“爱心”的小主人，居然把他们家的碗柜做成鸽子的家。

　　这本书里除了调皮的桑桑外，还有许多人物，比如说，可爱秀气的纸月，脑袋圆溜溜、光溜溜的秃鹤，还有桑桑最最崇拜的蒋轮教师，还有……这本书里的故事也很多，很精彩。刚才讲的只是冰川角，想明白的话就请来看看吧！

倒叙的作文2

　　这是张我珍藏的照片，记录着我表演舞蹈的精彩瞬间。每当我看到这张照片，就会想起二年级时自我第次参加演出的情景。

　　那是座流光溢彩的舞台，活泼可爱的我正跳小孔雀舞呢。在乐曲的伴奏下，我的笑容灿烂如花，舞姿灵动而优美。我陶醉在舞蹈之中，忘记了自我，忘记了时间，忘记了切我和乐曲产生了共鸣。演出结束，只听见大家的欢呼声、鼓掌声。过了很久，我才醒悟过来，回到了“人间”。谢幕之后，我情不自禁地想起了练习舞蹈时的件件往事。

　　暑假，火辣辣的太阳照射着大地。知了不停地喊着：“热啊――热啊――”。而我却早早地来到了学校。等呀等呀，盼呀盼呀，最终，同学们陆续都来了，教师们也来了，舞蹈室里顿时热闹起来――这是我第次参加学校舞蹈队培训，心里飞翔着激动与好奇。

　　堂皇富丽的大厅里吊着蓝色的大宫灯，音乐奏起来，地板也闪烁起来。我们跟着教师的动作，随着乐曲的节奏，开始了基本功练习。我们会儿下腰，会儿劈腿，会儿做复杂的动作虽然劳累与疼痛在挑战着我们的身体，可是，我们仍然欢快地跳着、笑着面上挂着开心，脸上流着汗水

　　天天的坚持，让我们越来越了解了练习舞蹈的艰苦。我也曾泄过气，可是想到妈妈告诉自我的话：“坚持到底就是胜利!”我挺起腰，咬紧牙，继续坚持着训练。教师也在旁鼓励我们：“加油，坚持下去!”我也在心中默默地对自我说：“坚持下去，坚持下去!”天、两天、十天渐渐地，我凭借着自我的兴趣和毅力，把“挡路虎”给打倒了。虽然我流了很多的汗水，吃了无数的苦头，可是我还是很高兴的，因为我战胜了困难，战胜了自我，成了大家羡慕的小舞蹈家。

　　端详着这张照片，我想说：台上分钟，台下十年功。那精彩的瞬间背后总有些艰辛;那精彩瞬间背后的`艰辛也是欢乐的;那精彩的瞬间背后的欢乐也是多味的、永恒的。

倒叙的作文3

　　夏天每天总是亮得特别早，可是再早，妈妈总会在我们起床前把饭盛好放在餐桌上。一个一切如常的早上，餐桌上摆了热气腾腾的手擀面，有一碗很特别，白白地，看不出一点绿色。

　　“快起床，吃饭了！”夏日的每一天总在妈妈的叫唤声中开始。楼下的香味早已飘到楼上，睡意再浓，又哪能敌得过这般诱惑？我快速的穿好衣服，催促弟弟起床，他是最喜欢吃手擀面的，买的面条很少吃一口。“妈妈，你不和我们一起吃吗？”我习惯性地问。妈妈给了我心中早已有数的回答：“不急，我先把这衣服晾起来！”吃到一半的时候，弟弟突然叫了一声：“妈！妈……妈妈急忙跑进来，却看到弟弟将碗朝桌上一搁，脸拉得老长，嘟着嘴正准备站起来。见到妈妈进来，没好气地问：“上次不是和你说不要再放丝瓜在面条里！又放！烦死了！”“我不是把丝瓜捡出来了”妈妈挺疑惑的。“那这是什么？”弟弟指着碗中那一片丝瓜，像那是妈妈的“罪证”，火气更大了。妈妈温和地说：“我挺小心的，还是漏了一片，但这也是难免的。”弟弟丝毫不理妈妈的解释，气鼓鼓地上楼了，留下楼下无言的妈妈。

　　弟弟和妈妈冷战了好几天，直到爸爸从外地回来。爸爸耐心地给弟弟讲——丝瓜的背后，“我和你妈妈刚结婚那会儿，我的肝不太好，你妈听人说，吃丝瓜对我的身体好，做汤或做面时，总会在里面加些丝瓜。你不记得吗？老家的院子里爬满了丝瓜藤呢！那也是你妈妈种的`。久而久之，丝瓜就刻在你妈妈的心里，他总会习惯性地在汤里、面里放些丝瓜，却只是笑着说，‘这样汤的味道更鲜些！’归根到底，儿子，你就算要怪谁，也应该怪我，而不是你妈妈，对吗？话说回来，就算面里有丝瓜，你也不该仍下饭碗就不吃了，捡出来就行了。这事啊，你该向你妈道歉，听爸的话。

　　那个早上，妈妈小心翼翼地捡出碗中的丝瓜，唯恐漏了一点，可终究还是漏了一点。可就是这一点不经意引出了丝瓜那美丽的背后。她把对丈夫的关爱延续给了我们，却因为我们对丝瓜的无知，而误解了它的本质——爱。

　　老家院中的丝瓜藤还在，应该已爬满院的上方，像座篷顶，庇佑着那个给它生命的人。

　　丝瓜无言，丝瓜中的爱，掷地有声。

倒叙的作文4

　　这节是音乐课，看着空荡荡的教室里，只有我孤零零的一个人烦躁地坐在位置上。脑子里还一直回荡着同学们在音乐教室里欢快的'歌声。

　　哎！怨天怨地，怨自己，真悲哀呀！上节语文课吴老师生气地对我说：“胡京奥你的倒叙没按要求写，要重写！”我大吃一惊，老师的话真似一个晴天霹雳。

　　“天啊！怎么可能！我昨天回家之前不仅和妈妈一起讨论过，还在电脑里查了有关倒叙的方法，最后还读了几篇范文呢！”心里直犯嘀咕，有点丈二和尚摸不着头脑了……这周学的课文也是有关于倒叙的方式，还自认为理解的不错呢。这时吴老师一语点破我这个“糊涂虫”啊，原来是家校没抄完整，才导致没有按要求写。好不容易等到的一节音乐课就这样泡汤了！

　　低头一看手表，惨了，这节课都过去了十五分钟，再胡思乱想下去估计不能按时放学回家了。真是懊悔，贪玩偷懒一时导致此时受这等之苦啦！

　　不说了，不说了！倒叙，倒叙，我绞尽脑汁也要把你搞定。

倒叙的作文5

　　这是一张我珍藏的照片，记录着我表演舞蹈的精彩瞬间。每当我看到这张照片，就会想起二年级时自己第一次参加演出的情景。

　　那是一座流光溢彩的舞台，活泼可爱的我正跳小孔雀舞呢。在乐曲的伴奏下，我的笑容灿烂如花，舞姿灵动而优美。我陶醉在舞蹈之中，忘记了自己，忘记了时间，忘记了一切……我和乐曲产生了共鸣。演出结束，只听见大家的欢呼声、鼓掌声。过了很久，我才醒悟过来，回到了“人间”。谢幕之后，我情不自禁地想起了练习舞蹈时的一件件往事。

　　暑假，火辣辣的太阳照射着大地。知了不停地喊着：“热啊——热啊——”。而我却早早地来到了学校。等呀等呀，盼呀盼呀，终于，同学们陆续都来了，老师们也来了，舞蹈室里顿时热闹起来——这是我第一次参加学校舞蹈队培训，心里飞翔着激动与好奇。

　　堂皇富丽的大厅里吊着蓝色的大宫灯，音乐奏起来，地板也闪烁起来。我们跟着老师的动作，随着乐曲的节奏，开始了基本功练习。我们一会儿下腰，一会儿劈腿，一会儿做复杂的动作……虽然劳累与疼痛在挑战着我们的身体，但是，我们仍然欢快地跳着、笑着……面上挂着开心，脸上流着汗水……

　　一天天的'坚持，让我们越来越了解了练习舞蹈的艰苦。我也曾泄过气，但是想到妈妈告诉自己的话：“坚持到底就是胜利!”我挺起腰，咬紧牙，继续坚持着训练。老师也在一旁鼓励我们：“加油，坚持下去!”我也在心中默默地对自己说：“坚持下去，坚持下去!”一天、两天、十天……渐渐地，我凭借着自己的兴趣和毅力，把“挡路虎”给打倒了。虽然我流了很多的汗水，吃了无数的苦头，但是我还是很高兴的，因为我战胜了困难，战胜了自己，成了大家羡慕的小舞蹈家。

　　端详着这张照片，我想说：台上一分钟，台下十年功。那精彩的瞬间背后总有一些艰辛;那精彩瞬间背后的艰辛也是快乐的;那精彩的瞬间背后的快乐也是多味的、永恒的。

倒叙的作文6

　　我骑车摔伤了腿，躺在病床上。班长拎着水果，笑嘻嘻地看我来了。看着她像大姐姐一样的那份热情劲儿，我心里好一阵难过。前天发生的事像放电影似地在我眼前浮现出来。

　　那是前天午时发生在教室里的`事。

　　“嘿，好消息!午时包场看《明星大战》。”班上的“电台台长”未进教室门就开始广播了。

　　《明星大战》是葛优、蔡明主演的，能不是喜剧真棒!我心里好一阵高兴。

　　两节课后，班长发电影票。轮到我了，我口里念着“上帝保佑”，抽了张，一看，唉，后排边上的，真差劲。

　　我自恃一向与班长关系不错，凑到她耳边：

　　“咱俩够不够朋友”我轻声问，双眼盯着她。

　　“怎样啦”

　　“这票不行，给我换张，行不”我似乎在求她。

　　“啥”她转过头来看着我，“不行，大伙会有意见的。待会我若抽到好的，便与你换，若不行，只能自认倒霉。”好一副公事公办的样貌。

　　换票无望，我在心里发狠道：“咱们走着瞧，看我不整治你。”我重重地哼了一声。

　　看完电影，我抢先跑进了教室，班长走在最终。我的座位正好在她的前边，她上位必经我的身边。于是，一个整治班长的方案在我头脑里的迅速构成了。

　　我装着和同桌研究题目，一只脚却悄悄伸向过道。过道很窄，只容得一人经过。班长匆匆地走来了。“啪!”她被一绊，往前一跌，整个身子重重地跌在水泥地上，我想那必须很疼。她涨红了脸，艰难地从地上爬起来，眼眶里满含着泪水，惊讶地望着我。我心里顿时不知所措，惭愧地低下了头。

　　我对不起班长。

倒叙的作文7

　　还记得你说家是唯一的城堡，随着稻香河流继续奔跑，微微笑，小时候的梦我知道。

　　——题记

　　反复听着稻香，心里却一直在思考：为什么会发生这样的事情？仅仅因为没有给他开门吗？就算我犯了错，他也不应该把我赶出去啊。

　　独自一人站在寒风中，坐在河边冰冷的石凳上，眼泪不停地流淌下来，望着远处璀璨的灯火，心情沉重。刚才那一幕，又在脑海中重现。

　　我一人在房间里面对成堆的作业，耳中塞着耳机，听着周杰伦的音乐。突然，我听到如擂鼓般的敲门声，赶紧摘下耳机去开门。一打开门，爸爸就携着一股冷气冲了进来，他眼睛瞪得老圆，一双有力的大手，像老鹰一样紧紧抓住我的胳膊，狠狠地扔在床上，面对着我咆哮：“锁什么门！听什么歌！敲那么久都没有听到。”我被突如其来的一幕给震住了，眼泪不由自主地往下掉，一句话也说不出来。“哭什么哭！哭个头啊！”说着，爸爸拉起我，把我拖到门口，打开门：“给我滚出去！”感到莫名其妙的我，头也不回冲出家门，在寒冷的.夜里狂奔。

　　什么嘛，明明我没有错，却像一头疯狮子。还说什么家是唯一的城堡！

　　哭了很久，终于把眼泪哭干了，蜷着身子，在寒风中瑟瑟发抖。

　　过了很久，终于听到远处有一个微弱的声音在呼唤我，在这个寒冷的夜晚，显得那么悠长而温暖。我不禁又喜又气。喜的是终于有人来找我了，气的是这么久才来。我转过头去，看到的不是爸爸，而是妈妈，看到妈妈红肿的眼睛，泪水又像决堤的洪水，止不住流下来。“妈妈，我又没有错，他发什么脾气？”妈妈轻轻地拍着我的背，默默地说：“他真的敲了很久很久。”这样吗？我心中有了一丝歉意，可嘴上仍旧不肯放松：“为什么要这么凶？”妈妈没有再说话，只是静静地拍着我的背，默默地听着我的抱怨。夜很深了，我哭够了，闹够了，便默默地跟妈妈回家。

　　家里一片漆黑，我却一点也不担心。我苦笑着走进房间，心里无比无奈。整夜辗转反侧，无法入眠。清晨，敲门声突然响起。我以为是妈妈，却惊讶地发现是爸爸站在门口，手里端着热牛奶和面包，有些尴尬地说：“想让你多睡一会，只好给你准备了这些简单的早餐。”我点了点头，径直走进洗手间，忍不住的眼泪再次涌出。原来，爸爸赶我出去并不是出于恶意啊！

　　或许我们总是认为自己所做的决定是正确的，但是不要等到父母离开后才后悔，不要让自己留有遗憾。其实，最珍贵的时光是与父母在一起的时光，不要等到回忆时才明白。放下自己的固执，多想想父母的付出，感恩父母，感恩他们无私的奉献。

倒叙的作文8

　　大唐东土国泰民安，如来甚为满意，遣斗战胜佛孙悟空，净坛使者猪悟能，金身罗汉沙悟净与师傅檀功德佛唐三藏去东土大唐传教，八部天龙随行。师徒四人过凌云渡化作凡胎，踏上了传教的路。

　　但经书在出发的时候便被收去了，从一开始，便是众佛们为了让师徒下位的阴谋。师徒四人一直隐忍着，徒弟们护送师傅一路，但他们发现，妖怪都打不死，不论怎么作恶也不会受到惩罚，因为他们都是西天众佛们放下来害师徒四人的。如此过了许多年，沙僧是第一个受不了的。在众佛们的阴谋下，沙僧心灰意冷，不再上路，钻进了流沙河里。猪八戒继沙僧后，也感到沮丧，跑到高老庄了。只有孙悟空，对师傅毕恭毕敬，法力高强，一路护送师傅去东土大唐传教。众佛们的阴谋未能得逞，天庭更加震怒，双方达成协议，反正经书已经夺到手，便留唐三藏一命，把他送到东土大唐，但孙悟空却必须除掉。与此同时，白龙马已经遇害，孙悟空也中了计。白龙马坠入了山涧里，孙悟空被如来压在了五指山下。最初的`一年，唐僧的身影在五指山上，孙悟空终于明白，唐僧为何处处维护佛界，因为他们根本是一伙的。唐僧安全回到了东土大唐，给皇帝讲述了一路奇遇，皇帝心中怜悯，赐位御弟，唐僧享尽了一生荣华富贵。

　　孙悟空在多重打击之下，在山下隐忍了五百年，日夜忍受折磨。终于，破出了五指山。如来被惊醒，伸出手镇压，没料到孙悟空法力大增，一路顶着如来的手上了西天。随后又打入天庭，大闹了一番。玉帝派遣太上老君消灭孙悟空，太上老君把孙悟空引到了炼丹房，孙悟空中计，进了炼丹炉内。没料到，炼丹炉并没有炼化孙悟空，只是让他损失了一双火眼金睛。天庭无奈之下，请猪八戒出山，答应赐号天蓬元帅，沙悟净也请出了流沙河，以卷帘大将的称号许以沙僧。沙僧和猪八戒被利益诱惑下，追杀孙悟空。孙悟空不想与昔日的兄弟自相残杀，心灰意冷下，躲进了花果山。

　　许多年后，孙悟空寿终正寝，化作了一块顽石立在花果山……

倒叙的作文9

　　她生气的样子像丢了糖果的孩子。

　　兜兜转转三、四年，我们从当初的相识到现今的相隔。那一条微不足道的距离，却是三年的时候拉成的。

　　初一那一年，我14岁，她13岁。她矮矮的个头，坐在我前面。她一张张表情鲜活的脸，我们一次次趁老师写黑板的间隙偷着讲笑话，以及一回回被老师批评的情景还历历在目，一直反反复复在我脑海里晃荡。很快我们成了很好的'朋友，仅仅只一年。

　　第一次的争吵以我妥协的方式结束。她一贯坚持非暴力不合作的态度叫我也没办法。那天下午四节课我们一句话也没说，她转身整理书包的那一瞬我不经意的一瞥看见她的眼光脉脉又楚楚，几分心绪，欲说还休的。于是我肯定她生气了，像丢了布娃娃的孩子。她板着脸，额前的浏海微微落下，隐隐约约能望见那一双眼眸，湿湿的。我下意识地开口：“对不起啊…”她忽的抬头，眼里依旧有流不完的泪，满满的溢在眼眶。然后我听见她笑着说没事没事，声音梗咽着。只是望眼欲穿的感动如狂风暴雨般涌上我的心头，下课的时候我拉着她跑出教室。出门的时候，兜头的阳光铺天盖地地砸在我们脸上，一瞬间幸福地晕眩。再后来即便有争吵，也阻碍不了我们的友谊。

　　这样的关系一直持续到初三这一年，莫名地被上紧发条，她十分努力，成绩一度跃升到学校前列，而我一落千丈，爬坡的速度永远低于滑坡。接着座位被调开，最简单有力的理由是怕我影响她。久而久之，我们的话少了。记得有一次她灌水时遇到我便匆匆走开，丢下了一地簌簌的仓皇。那一日之后的几个月，她稳坐班级前三的位置，班内大小事务她每每推拒不过才答应下来，态度谦恭，从不骄矜。平日不常有表情变化的脸上挂一朵浅笑，惹的人纷纷流连称奇。后来我们越来越疏远，她只是我的同学，并非我的死党。最后一次争吵也就是不久之前的事，那天迎面碰上下楼的她。冤家路窄。她有意躲避，侧过身子让我过去，我却一阵火气上来，猛地抓住她胳膊。“学习好有什么了不起哦！”她一怔，显然没有意识到我为何会突然对她大吼。她嘴角微微抽动了一下，我知道她一定又是生气了，可我当时已经气急败坏，也不可能像当初一样和她道歉。她只是看看我，没说话，然后从我另一侧径直下楼，她脚上那双帆布鞋轻轻地踩在楼梯上，却深深地踏在我的心头。那一天的隔阂我想有朝一日必定会像伤口一样发炎溃烂，也必定很痛很痛。

　　日光像无言流转的风穿梭于我们之间，再后来我们所谓的友谊也烟消云散。我说她变了变了，其实到底是她变了还是社会变了，这该死的成绩的好与坏凭什么左右着友谊又支配着我们以后数十载的命运？而又是怎样的一种利器，割裂了我们的友谊，撕心裂肺的。

　　想回到那一天，再坐回你后面，倒叙的时光，你可否还我们一个载言载笑？

倒叙的作文10

　　“哎呀，我的衣服怎么破了一个洞？”妈妈急忙说。“你说，你的`衣服怎么办？”“妈妈，我的衣服破了，怎么办？”“我去给你买件衣服吧。”说着，妈妈就拿着钱出发了。

　　“哎哟喂，好疼啊。”我和爸爸在车厢里大喊，可车厢里却很静。这时，爸爸说：“快上车吧，我还没买衣服呢。”“哦，好吧！”我说。我们下了车，就直奔商场，买完衣服就下车，刚走到门口，就看到了妈妈在那儿卖衣服。

　　妈妈先把衣服洗干净，然后把衣服晒在阳台上。这时，我看见妈妈把衣服拿走，就跑过去问妈妈：“妈妈，我们刚才去商场，那儿那儿这么乱，怎么去呀？”“傻孩子，我们是去超市买衣服呀，不是去购物，这儿不能去买。”妈妈说。我和爸爸听了，都哈哈大笑。我说：“妈妈，我不要了，不是去买衣服嘛，你自己去买吧！”妈妈却回答说：“不要，不要，不要，自己去买，要是去了，妈妈就去买。”我和爸爸听了，都笑了。

　　这一件平常小事，让我知道了自己做事不能太自大，要有耐心才行。

倒叙的作文11

　　一个暑假里，我在家里闲者，没事干，便拿了本作文选消遣消遣，发现其中有一篇作文写了小作者如何做不倒翁的故事，便饶有兴趣地看了下去。看完后，觉得挺有意思的，于是决定也做一个不倒翁。

　　做不倒翁并不简单。我从厨房拿来一个鸡蛋，想在它身上穿个洞，让里面的蛋清和蛋黄通通倒出来。于是，我先拿来一根针，用尽吃奶的力气向鸡蛋顶部戳下去，没想到，用力过度把鸡蛋给戳碎了，桌子上洒满了大大小小的蛋壳碎片，没办法，我只好准备收拾残局准备“卷土重来”。

　　这回我挑了一个看上去比较“结实”的鸡蛋，用针细心翼翼地戳下去，“啪”的一声，一个小洞眼儿最终被我戳出来了。但由于洞口太小，蛋清和蛋黄根本“挤”不出来，怎样办呢？如果用大点的东西戳，就会由于钝，而戳不出小洞眼儿，搞不好用力大了，又会上演第一次戳鸡蛋时的'“惨剧“。我在脑中不停搜索着戳鸡蛋的妙法。突然，我灵光一闪：用铅笔戳不是很好？因为铅笔的头部很尖，到之后又会慢慢粗下去。对，就这样吧！我说干就干拿了一支铅笔，削得尖尖的，然后慢慢的向鸡蛋戳下去，最终，我给鸡蛋戳了一个完美无瑕的洞，把里面的蛋清和蛋黄统统倒了出来。

　　之后，我学着书上的步骤，在鸡蛋里面天上三分之一的沙，给他画上了小小的眼睛，两撇八字胡，一张小嘴巴，最终给动口补上了头发---黑毛线。嘿，一个不倒翁就完成了！夜里，我望着随风摇曳的不倒翁，高兴地笑了。

　　看来，遇到了困难，必须冷静的思考，这样才能成功！

倒叙的作文12

　　所谓记叙文，顺叙和倒叙是两种不同的叙事方式，顺叙是按照事件发生的先后顺序来叙述故事，而倒叙则是将事件按照时间顺序相反的方式进行叙述。顺叙和倒叙都是文学作品中常见的叙述手法，能够带给读者不同的阅读体验。

　　【顺叙和倒叙】

　　记叙文中常见的有顺叙、倒叙、插叙、补叙这四种叙述方法。这四种方法如果用得当，可以使文章层次清晰、情节跌宕起伏、内容丰富、表现手法灵活。

　　顺叙是最基本的叙事手法之一，通常是按照事件发展的时间顺序来叙述。采用顺叙的方法，可以使文章的结构与事件发展的过程基本一致，有助于将事件叙述清晰有序。比如，课文《第一次跳伞》就是采用顺叙的手法，按照跳伞的过程顺次叙述了“到机场”、“飞机起飞时”、“跳伞”、“着陆后”的全过程。在“跳伞经过”这一部分，着重描述了准备跳伞、跳出机舱、飘在空中、双脚着地的过程，符合实际事件发展的逻辑顺序。同时，文章也紧扣“第一次”跳伞这一特殊经历，突出了跳伞者的感受和体验。通过对“飞机起飞时”、 “跳伞经过”和“着陆后”等环节的刻意安排，使得整个叙述更加生动有趣，避免了平铺直叙的单调感。

　　这篇文章以倒叙的方式展开，先揭示了故事的结局：王翔送给潘老师一幅自画像，上面写着“永不忘记，谢谢老师”。这幅画是一个卖冰糕的孩子，蕴含着深情和感激。接着，故事回溯到潘老师和王翔的父亲、妹妹送王翔上大学的场景。王翔的父亲表示感激之情，王翔的妹妹也对潘老师充满感激之情。通过对话，揭示了画中的孩子就是王翔本人，他能够顺利上大学完全得益于潘老师的帮助。这种倒叙的叙述方式既点明了主题，又引发了读者的好奇和关注。

　　【技法指导】

　　顺叙的类型可分为以下三种：

　　1.按时间顺序记叙。如《芦花荡》一文，就是按照时间(夜晚――一天夜里――第二天)的推移，记叙了芦花荡撑船的老头子。他的自信，他的自尊，对自己的同志是一腔柔情，对敌人是充满仇恨，让日本鬼子胆战心惊。

　　2.作者从东京来到仙台后，与藤野先生相识。在仙台的日子里，作者与藤野先生一起游览名胜古迹，共同品味文化之美。离开仙台后，作者对藤野先生的怀念与崇敬油然而生。

　　3.以事情的内在逻辑关系为序来叙述事件。如在《谁是最可爱的人》中，作者用三个事例，从三个方面歌颂了志愿军的高贵品质。第一个事例重在表现志愿军战士对敌人的无比仇恨，第二个事例表现志愿军对朝鲜人民的热爱，第三个事例则展示了志愿军崇高的精神境界。这三个事例由表及里、由浅入深地告诉读者：志愿军是最可爱的人。在叙述一个事例时，由于时间变化与空间地点的转换顺序往往是一致的`，所以在一篇文章中，常常是几种顺叙的方法兼而有之。

　　倒叙的类型大致也可分为以下三种：

　　1.最常用的一种方法是，先将故事的结局提到前面叙述，然后再按时间顺序依次叙述故事经过，这样可以造成悬念，引人入胜，收到特殊的表达效果。如《种树“种到”联合国》一文，作者把事件的结果放在开篇：“王果香要去联合国了!”，使用倒叙的手法将情节连缀在一起，这就给读者造成悬念，吸引读者往下去看，探究王果香去联合国的原因。接下来介绍王果去联合国的原因，解开读者心中的谜团。

　　2.有的文章是把故事中最突出、最扣人心弦的片段提前，这样能刹那间引起读者思想上的共鸣，起到先声夺人的效果。请看下面的例子：母亲的生日快到了，我寻思着给她寄一件生日礼物。小时候家里穷，母亲拉扯我们姐弟三人，吃尽了苦头，如今我们长大成人，却一个个远离了她。母亲说，我们是她放飞的鸽子，她愿意看我们飞得又高又远。然而，母亲生日时，我们却不能在她身边。我决心为母亲买一件称心的礼物。在衣物柜台，一团火红映入眼帘，挂在衣架上，如一团漂亮的火焰。记忆之门忽然被打开了――那是一件漂亮的红毛衣……(《三件红毛衣》――林凤谦)这段文字中，作者先写为母亲购买生日礼物，再写看见红毛衣想起小时候母亲拆毛衣织毛衣的往事，然后写到我买下红毛衣作礼物，姐姐和弟弟也买了红毛衣作礼物。将想为母亲购买生日礼物的想法放在开头部分，显然，其作用是造成悬念，增强感染力，使故事情节波澜起伏。

　　3.还有的文章是开关部分不涉及具体的内容，作者由眼前的某一事物引起联想，通过一段议论或抒情性的文字，导入对往事的回忆，然后再将所要叙述的故事按时间顺序原原本本地讲出来。如《一件珍贵的衬衫》，就是由当年周总理叫工作人员送的那件衬衫引起了作者对往事的回忆，突出地表现了总理那平易近人的崇高品格，表达了作者对总理的深深怀念之情。

　　另外，在电影创作中，也经常用倒叙这种方法。从故事的结果开始叙述，然后再开始回述故事的发生和发展。前苏联影片《这里的黎明静悄悄》中叙述年迈的上尉带领几个年轻的人在扫墓，然后倒叙墓碑下牺牲的年轻的女战士们在卫国战争中可歌可泣的故事，影片结尾又回到墓碑前。影片《西安事变》《廊桥遗梦》《泰坦尼克号》等都用了这种方法。

　　【典例分析】

　　顺叙典例展示：

　　1.《桃花源记》这篇短文以武陵渔人的行踪为线索，记叙了渔人进出桃花源的整个过程。从沿溪、穷林、得山、见洞、入洞、洞内所见所遇、离洞而归、至复寻迷路，完全按照渔人的游玩经历一一叙写，使人读后，仿佛身临其境。但作者在描写这一过程中，并不仅仅是平铺直叙其事，而是在叙述中间以景物描写，打破了人们常用的一叙到底的笔法。如：“忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。”由远而近，自上而下地写出了桃花分布范围及林内的优美景色。神秘的色彩吸引着读者，且为渔人进入桃花源渲染了气氛。再如：“土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。”“阡陌交通，鸡犬相闻。”写出了桃花源人民生活安定，社会安居乐业的优美社会环境。这种叙述中间以景物描写的方法，使故事情节时断时续，一方面可以激起叙事的波澜，形成悬念;另一方面也为读者提供了间歇的空间，不至于因故事情节的紧张而感到过分沉闷。

　　2.《变色龙》一文也成功地运用了顺叙的方法。随着狗的身份发生了六次变化，警官奥楚蔑洛夫的判定也发生了六次截然不同的变化，有力地讽刺了沙皇统治的残暴、腐朽。

　　3.《老山界》一文，就是按照时间(当天下午――天黑――当天夜里――第二天黎明――第二天下午两点――两点以后)的推移，记叙了红军翻越老山界的过程。

　　倒叙典例展示：

　　1.课文《十六年前的回忆》的开头是：

　　1927年4月28日，我永远忘不了那一天。那是父亲的被难日，离现在已经十六年了。

　　作者在这篇文章的开头先写她的父亲(李大钊同志)去世了，这是事情的结果。文章采用了倒叙手法，在读者心中造成强烈的悬念。人们读了这一小段，不禁会想：李大钊同志是怎样被捕的呢?他在敌人的法庭上表现得怎么样?然后接下去，作者再用顺叙的方法回过头来写李大钊被捕的前后经过，一直写到他为革命光荣牺牲，使文章产生更显著的感人效果。

　　2.如《不速之客》，文章通篇围绕“不速之客”采用倒叙的方法行文。重点突出第二部分，详细叙述不速之客所讲的故事，集中表现了中国石油工人创业的艰难和阶级弟兄友爱的深情。全文浑然一体，无懈可击。

　　3.我与父亲已经有两年多没有见面了，但我心中最难以忘怀的却是他那挺拔的背影。在我心中，父亲的背影是那样的深沉、坚定，给予我无尽的力量和安慰。当我闭上眼睛，仍能清晰地回忆起父亲那日常穿着的蓝色工装，背后背着一个旧旧的书包，上面还系着一条粗布带。他的背影总是显得那样沉稳而坚毅，仿佛承载着整个家庭的重担。每每想起父亲的背影，我就感到一种莫名的温暖和依靠。在记忆中，父亲的背影总是伴随着特定的场景，比如在田间劳作时，或者是在我考试结束后迎接我的时候。这些画面仿佛定格在时光的长廊里，让我感受到那份亲情和关怀。通过倒叙的叙述方式，我得以更深刻地表达对父亲的怀念之情，也更生动地勾勒出父亲那令人难忘的背影。

　　4.《汉堡港的变奏曲》分析：文章第一部分用了倒叙手法，先写出汉堡港改变了正常的节奏，然后在第二部分、第三部分用顺叙方法写出引起变奏的原因和结果。采用倒叙手法，造成悬念，引人入胜;也突出了中心，强调了汉川号破例装载一套贵重设备的奇迹对汉堡港的震动之大;同时也有利于刻画人物形象，让以贝汉廷为首的汉川号的海员的形象更加高大。

　　【实战演练】

　　1.《丑小鸭》这篇课文记叙的是一只被认为丑陋的小鸭子，在遭受排挤、嘲笑和打击的情况下，始终保持着坚强和乐观的态度，最终蜕变成一只优雅美丽的天鹅。故事通过描述丑小鸭的成长历程和奋斗经历，展现了坚持不懈、勇敢面对困难的精神。这种顺序叙述方式让读者感受到了希望与成长的力量。如果将天鹅的结局放在开头，也许会给人一种预感，让读者更加期待和关注丑小鸭的成长过程，从而更深刻地体会到故事所传达的正能量。

　　思维拓展：在一座古老的城市里，有一座宏伟壮丽的宫殿，这座宫殿是由一位古代皇帝下令建造的。皇帝为了纪念自己的功绩，特意在宫殿的大门上刻下了一行金字：“功德无量，万世长存”。这座宫殿由许多工匠和建筑师共同建造，历经数年才完工。宫殿的墙壁上镶嵌着琳琅满目的宝石，每一块宝石都闪烁着迷人的光芒。宫殿内部的装饰更是豪华奢华，到处都是金碧辉煌的装饰和精美的壁画。皇帝在宫殿里度过了余生，享受着奢华和富有。他每天穿着华丽的龙袍，坐在宝座上接见臣子和宾客。宫殿里的珍宝和美食让他心满意足，他以为这样的幸福能永远持续下去。然而，命运的轮回并没有停止转动。随着时间的推移，皇帝渐渐变得骄纵和残暴，他不再关心百姓的疾苦，只顾享乐和享受。宫殿里的华丽变成了他心中的枷锁，他渐渐感到压抑和空虚。最终，宫殿里只剩下了一位老人，他是曾经为皇帝效力的忠臣。老人看着宫殿里的一切，叹了口气，轻声说道：“功德无量，万世长存，唯有善行和仁爱才能让真正的功德流传千秋。”然后，老人默默离开了这座宫殿，留下皇帝独自面对着他所创造的华丽虚幻。

　　2.请以“生活中一件难忘的事”为题，运用顺叙和倒叙方法各写一篇记叙文。

倒叙的作文13

　　每个人都有一件难忘的事，或许那件事是痛苦的，或许是快乐的，或许是伤心的，也或许是悲哀的，总之那一件是总是让你难以忘怀、刻骨铭心。——题记

　　那一次买包子是我人生中最难忘刻骨铭心的事。那一次星期天的早上，我在家里我玩电脑，妈妈突然叫我去买包子。叫去买包子。早上，阳光明媚，太阳那金色的光芒从窗户照进了我家的客厅，此时此刻我正在完成昨天未完成的游戏任务。“哔哔叭叭”的按键盘的声音从我的房间传到了客厅妈妈的耳朵里，妈妈很不耐烦的走了进来，但却很温柔的叫我去买包子，我知道，如果我不乖乖的听从妈妈的`话，后果那可是很严重的，所以我马上关闭电脑，接过妈妈手中的。五块钱去买包子了。

　　途中运气坏。我换上是鞋，急忙向楼下跑去，此时我心里只有快去快回，要不然游戏任务就要过期了。然而心急吃不了热豆腐的含义不久我就明白了，我很急，就连上厕所都没有那么急过，最后我下楼后，本来以为可以马上就一步登天，可是我万万没有想到的是，一个香蕉皮既然被那个缺德的家伙扔在了这儿，一步登天的我马上就成为了四脚朝天的乌龟。

　　猛狗的追击。刚刚摔成四脚朝天的我站了起来，摸摸我那摔成好几办的屁股，然后又拍拍身上的泥土，赶忙走去卖包子的店铺，这一次我可不敢再吃冷豆腐，不是不敢吃而是不能再吃了，现在的我连跑步都成问题了。我只要一跑，一股疼痛感就来了，我不敢轻举妄动，一步一步向前走，突然不知道那里来了一只小白，不，应该是大白，一见到它我就提心吊胆，我生怕它向我追来，我慢慢的走，慢慢的走。突然恐怖的一刻到来了，我不小心踩中了地上的一颗摔炮，摔炮的声音并不大但是，大白还是听的了，要知道动物的听觉是人类的好几百倍，最终大白一直一直追着我，一直到人多的地方。

倒叙的作文14

　　倒叙是先写出事情的结果或某个最突出的片断，然后再按时间顺序叙述事情发生、发展的经过情况。这种叙述方法，除了把某一部分提前外，其它和顺叙写法没什么区别。倒叙是为了表现中心思想的需要。它变动结构，造成悬念，吸引读者。 怎样进行倒叙呢?拿一件具体的事说明。有这样一件事 今年七月的一天，天空乌云密布，天气十分闷热。秋霞背着书包急急忙忙地去参加期末统一考试。走着走着，突然一声响雷，接着豆大的雨点打在秋霞身上。她便加快了脚步，当爬上小山岗时，忽然听到“救命啊”一声惊呼。

　　秋霞停住了脚步，透过雨帘，循声望去，不由得倒抽了一口冷气，隐约地看到一位老大娘从一丈多高的陡坡上掉了下去……怎么办?救人要紧!于是她一步一滑地跑过去，艰难地把摔得昏迷不醒、头上流血不止的老大娘背起，送往附近医院。 这件事可以用三种倒叙手法来写。 一种是文章开头写事情的结局: 今年期末举行统一考试，秋霞没去参加统考，却受到了校长和老师的表扬，说她的考卷最令人满意，应得第一! 原来事情是这样的。七月的一天…… 另一种是文章开头写老大娘遇难那惊险的一幕: “救人啊!”雷雨中传来一声惊呼。

　　冒雨前去参加统考的`秋霞停住了急切的脚步，透过雨帘循声望去，不由得倒抽了一口冷气，只见一位老大娘从一丈多高的陡坡上摔了下去…… 再一种是文章开头写秋霞面对老大娘遇难时的心情: 老大娘摔下陡坡了!怎么办?是去参加统考还是赶快救人?参加统考，见死不救，能称得上少先队员吗?不去参加统考，就失去了统考机会，现在摆在面前的不就是一次严峻的考试吗?岂能交一份白卷?秋霞决然地向老大娘出事的地点奔去…… 一件事情如果要倒叙，可以从多方面进行，但必须选好下笔之处，同时倒叙部分的文字也不能太长。此外，倒叙完了还要注意过渡和照应。例如上面第一种倒叙内容结束以后，使用 “原来事情是这样的”一句话进行过渡，这样既简洁又自然，而且使上下文衔接得十分紧密。

倒叙的作文15

　　我向大推荐的是曹文轩叔叔写的《草房子》这篇小说。

　　这篇小说里的主人公是一位小学生，主要讲述他小学六年里的生活!在这期间里，他经历了许许多多的事情。有欢乐的、也有悲痛的、还有痛苦的……

　　下头来看看他所做的事情吧。有一次，它在爸爸妈妈都不在家的.时候，居然偷偷的把蚊帐给剪下来做成渔网，用蚊帐做的渔网去网鱼。晚上，爸爸妈妈回到家，吃到他捕的鱼，心里很奇怪，一问才明白他是用蚊帐做的渔网去网的鱼。

　　还有一次，它搞怪在炎热的夏天穿着大棉袄在操场上奔跑。

　　他还是一个有“爱心”的小主人，居然把他们家的碗柜做成鸽子的家。

　　这本书里除了调皮的桑桑外，还有许多人物，比如说，可爱秀气的纸月，脑袋圆溜溜、光溜溜的秃鹤，还有桑桑最最崇拜的蒋一轮教师，还有……这本书里的故事也很多，很精彩。刚才讲的只是冰川一角，想明白的话就请来看看吧!

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