幼儿管理制度（精品）
在我们平凡的日常里，越来越多人会去使用制度，制度是各种行政法规、章程、制度、公约的总称。大家知道制度的格式吗？下面是小编为大家收集的幼儿管理制度，仅供参考，希望能够帮助到大家。
幼儿管理制度1
1、各班按上课轮值表使用本教室，未经负责老师同意，任何人不准随意进入。
2、学生必须在上课前由音乐课代表带领好，有秩序地进入教室。
3、学生进入教室按固定座位坐好，保持教室的.安静，严禁大声喧哗吵架。
4、对学生加强思想教育，要求人人爱护舞蹈房的音响设备、各种音乐器材、椅子等物品。
5、不准乱涂黑板、乱弹钢琴、乱开音响设备及电视机、乱刻乱划地板、乱拖椅子。对故意破坏者将作严肃处理，甚至赔偿。
6、平时借用音乐器材需办理登记手续，严格执行借还制度。
7、舞蹈房的器材、物品、椅子等排放整齐，负责老师要搞好舞蹈房的清卫工作，经常打扫、拖洗地板，保持舞蹈房的整洁美观。
幼儿管理制度2
一、各班教师与配班保育员必须按时照顾本班幼儿休下及起床。休觉时间：12：00，起床时间：13：40。
二、幼儿午休应该排队进出，不准互相推搡、
三、值班教师应及时进入午休室，维护好幼儿纪律，不能做与午休管理无关没法事情。
四、午休时要注意开启窗户，班主任班级老师要保持午休室的干净、通风、无臭气、霉味。
五、午休值班人员必须持续保持午休室的安静，任何人不得因小事任何事在午休室吵杂，更不能凑堆闲聊。
六、值班老师要根据季节特点照顾好幼儿午休，能够帮助幼儿养成良好的休眠习惯，教会幼儿正确的'穿脱衣物的方法及顺序。脱衣服应先脱鞋子，上床后再脱外套；穿衣服应坐在被子里先对应穿衣服，穿好了再下床穿鞋。有效防止幼儿感冒。及时纠正幼儿休姿，切记让幼儿蒙头休觉，以免发生危险。
七、午睡室要勤于打扫，幼儿被褥勤换洗并定期晾晒消毒，做好清洁卫生其他工作，午休值班人员定期检查。
八、值班老师要对本班幼儿午休做好记录，注意发现并消除午休室的安全隐患。
幼儿管理制度3
为规范校车接送过程的管理，保障幼儿的人身安全，避免错接、漏接情况的发生，特制订该制度。
一、跟车老师必须在乘车前仔细对照乘车名单，与当班老师确认核实当日乘车名单及人数无误后，方可上车。
二、如有幼儿因特殊原因更改上、下站点或改乘其它线路车辆，家长须提前通知幼儿园，跟车老师必须在当日记录中做特别说明，以免遗漏。
三、跟车老师在跟车过程中，必须对照乘车清单，确认每个站点上、落车的幼儿，并在每个相应的名字后做记号确认。
四、跟车老师在跟车结束前，必须对整个车厢进行检查，确认没有一个幼儿被遗留在车上。
五、跟车老师在跟车结束后，必须再次检查乘车记录。
六、校车司机必须保持车辆匀速行驶，并避免一切不安全驾驶的`行为。
七、校车司机在接送的路程中须正确在各站点停靠，无论该站点是否有人上下车。
八、校车司机必须在幼儿上车坐稳、跟车老师示意可以开车后，方可启动车辆前行。
九、校车站点及乘车幼儿名单需变更时，由相关老师通知到该车所有跟车人员及司机。
十、家长接送幼儿必须在各接送点提前候车。
幼儿管理制度4
保教人员健康管理制度
1.全体保教人员有健康检查卡，每年体检一次。患有传染病或肝炎带菌者，在未治愈前必须调离工作岗位，治愈后须持有医院证明，才能回园正常工作，并每年复查一次。
2.新调进保教人员须进行健康检查，合格者方可调入。
3.保教人员要按防疫部门要求预防接种，不得遗漏。
4.保教人员家中如有麻疹、水痘、猩红热、传染性肝炎等传染病者或接触过以上传染病患者时，必须报告保健医生酌情处理。
5.保教人员连续三个月以上离开工作岗位，要重新进行体检，健康者方可继续工作。
6.保教人员经常保持个人卫生，衣着整洁，勤剪指甲。
7.不准和幼儿接吻，工作人员用具要和幼儿用具严格分开。
8.不允许教职工睡、坐幼儿床铺。
幼儿管理制度5
膳食管理制度表旨在规范企业内部的餐饮管理，确保员工的健康饮食，提高工作效率，同时也为企业节约成本。该制度涵盖了食品采购、储存、制作、分发、卫生标准、废弃物处理等多个环节。
内容概述：
1. 食品采购：规定食品来源的.合法性，强调质量检查和价格控制。
2. 储存管理：设定食品储存条件，如温度、湿度，以及有效期管理。
3. 食品制作：规范烹饪流程，确保食品安全与营养均衡。
4. 分发服务：规定用餐时间，分配方式，以及特殊饮食需求的处理。
5. 卫生标准：设定厨房清洁频率，员工个人卫生规定，以及餐具消毒流程。
6. 废弃物处理：制定食物残渣和其他废弃物的处理方法，符合环保要求。
7. 监督与评估：设立定期检查机制，对膳食管理制度的执行情况进行评估。
幼儿管理制度6
为确保每一位幼儿乘车（校车）的安全，避免出现安全事故，特制订如下乘车管理制度。
1、幼儿园专门成立校车安全管理领导小组。由园长担任组长，严把幼儿园校车制度落实关，做好“四定”即定人、定车、定时、定点。
2、定人：幼儿园根据幼儿乘车人数将乘车上下学的幼儿分成几个路队，排出各线路《幼儿乘车考勤表》《校车接送轮流表》做到分工明确，责任到人。
3、定时：幼儿园根据幼儿乘车远近距离，排出几个不同时间段的.幼儿上、下学时间表，保证接送车辆按计划时间有序运作。
4、定车：幼儿园根据乘车人娄的分布情况规划线路，落实车辆，张贴校车标志，协同签定幼儿乘车责任合同。
5、定点：
①幼儿放学，统一指定地点排队，随车老师护送幼儿上车，由校车送到指定的下车地点。
②幼儿上学，根据幼儿分布情况，设立幼儿乘车点，由随车老师组织排队有序上车，乘车幼儿不得随意选择乘车地点和其它车辆。
幼儿管理制度7
1、幼儿园食堂必须建立领导或教师轮流陪同幼儿就餐制度。
2、幼儿园食堂每餐必须指定一名以上食堂管理、从业人员以外的领导或教师进行陪餐，确保当餐所提供的每一种饭菜都有领导或教师陪餐，并能听取一定比例就餐幼儿的意见，陪餐登记表交由食堂管理人员存档备案。
3、陪餐人员应按照安排，随同幼儿一起就餐，负责对所食用饭菜的.外观、口味、质量等进行认真评价，负责对食堂卫生环境、从业人员工作情况等进行监督，负责征求就餐幼儿的意见建议，并做好陪餐记录。
4、陪餐人员对以下情况应当立即指出，并要求食堂管理人员及时整改纠正：
①食堂工作人员未穿戴衣帽，女工作人员留长发、戴首饰的，以及其他不符合从业人员职业行为要求的。
②其他应当及时整改纠正以确保食品安全卫生的情况。
5、陪餐人对以下情况应当立即制止，并督促食堂管理人员及时采取相应措施：
①土豆有发青、发芽现象未充分去除的。
②豆浆未充分煮熟烧透的。
③饭菜质量较差，家长反映突出的。
④其他危害幼儿食品安全卫生的情况。
6、陪餐人员就餐后发生头晕、呕吐、腹痛、腹泻、嗜睡等明显症状，排除自身身体原因的，应立即向园长报告，并对当餐同类食品就餐幼儿进行跟踪观察。
7、陪餐人员应严格履行职责，对不认真记载陪餐记录、不及时指出整改问题的，给予批评教育。对危害幼儿健康的安全问题不能及
时发现或不及时制止、出现明显中毒或感染症状不及时报告，造成恶劣影响的，视情况轻重给予行政处分。
8、陪餐人员因故不能陪餐的，应及时向园长报告，由幼儿园在就餐前指定其他人员陪餐，并做好相关工作。
9、食堂管理人员应认真听取陪餐人员的意见和建议，对提出的问题及时整改落实。
10、幼儿园园长每周应至少陪餐一次，同时要加强对食堂陪餐情况的检查，定期通报检查情况。
幼儿管理制度8
一、备课管理制度
1.每学期初年级组长召开本年级例会，制定本学期教学计划、备课安排。
2.任课教师必须认真完成活动设计、课堂教学、教学反思。
（1）活动设计中要确立活动目标，制定活动方式，突出幼儿活动。
（2）课堂教学以幼儿活动为主，注重幼儿学习方式的培养及综合能力提高。
3.教师备课突出重点，遵循针对性、实用性、创造性相结合原则。
4.教师每月集中进行一次集体备课，备教材、备教法，集体研讨资源共享。
5.教研组长每周对教师备课进行检查指导、检查，监控备课质量。
6.教研组长、园长对教师备课提出改进措施，教师应及时解决存在问题。
二、课堂教学管理制度
1.园长、教研组长负责课堂教学管理和评价工作。
2.教师在教学中要积极动用现代教育技术，采用灵活多样的教学方法，有效利用幼儿园课程资源开展教学活动。
3.教师应严格按照计划组织教学，在课堂教学中要遵照园本课程方案实施教学。
4.以游戏为主要教学形式，充分调动幼儿学习积极性，发挥主动性。
5.教学应面向集体注重个别差异，注意观察幼儿表现，根据幼儿实际做相应调整。
6.教师语言生动规范，富有感染力。课堂教学组织有序、手段合理、方法有效。
7.教具准备恰当、充足，能起到为教学服务的'作用。
8.教师教态亲切，尊重幼儿，发挥教师的支持者、合作者、引导者作用。
9.将动与静、室内与室外、教师组织与幼儿自主活动等有机结合、交替进行。
10.教研组长组织教师定期开展教研活动，讨论研究教学中存在的问题，交流经验，提高课堂教学效果。
幼儿管理制度9
为了给特殊幼儿群体创设一个良好的成长环境，促进每名幼儿健康和谐发展，全面提高育人质量，推进和谐校园建设，特制订如下制度：
1、特殊幼儿主要是指家庭贫困幼儿、学习困难幼儿、单亲及父母双亡家庭幼儿、外来务工人员子女、留守幼儿、随班就读残疾儿童、身体和心理异质幼儿等。
2、逐个建立完善特殊幼儿档案，建立严格的档案管理制度，设定档案借阅权限，保护幼儿个人隐私。
3、为每名特殊幼儿配备成长导师。针对不同幼儿群体的状况，学校安排品德高尚、责任心强、幼儿信任的教师做"成长导师"，通过开展"师生共成长"等活动，鼓励导师结合自己的优势，帮助被辅导的幼儿健康成长。
4、定期研究分析各班级需要被特别关爱幼儿的成长状况。将幼儿成长导师的工作情况单独计算工作量，纳入对教师的年度考核。对指导幼儿成长成绩突出的指导教师，在评优树先、职称聘任等方面优先予以倾斜。同时把关注特殊群体幼儿工作作为和谐校园建设的重要内容。
5、严格各级救助资金管理，设立专用帐户，专人负责，专款专用，定期公布，接受社会监督，提高了救助工作的信誉度。
6、建立走访反馈制度。学校定期走访幼儿家庭，了解特殊幼儿的思想状况，生活学习情况，注重做好的'信息收集、情况反馈及协调服务工作，根据情况及时进行调整，确保特殊群体应助尽助。与父母沟通、交流，指导家长作好对孩子的正确教育工作。同时，积极倡导幼儿家长进行校访，设置专门房间，接待幼儿家长，虚心听取他们的意见，强化交流合作，在教育转化不良幼儿上形成一个和谐的氛围。
幼儿管理制度10
1、按照学校制度及有关基本建设程序政策，安排基建现场工作人员工作。
2、召集并主持基建工作例会及有关业务、技术专题会议。
3、负责基建工程设计任务书、招标文件的起草和报批工作。
4、组织考察设计单位、勘察单位、施工单位、监理单位，将考察情况汇总后向学校汇报。
5、按照法律、政策、制度的规定，组织落实学校基建投资计划。
6、审核并签证图纸会审、技术交流、设计变更、工程验收等文件。
7、根据合同，签批基建工程结算凭证，经校领导审批后支付。
8、组织学校有关使用部门、审计部门、监理人员、施工单位、技术人员、基建组有关人员考察并确定主要建材、设备供应。
9、负责组织工程验收、审计。工程交付使用时，召集并主持交付工程功能说明会。
10、检查基建工作人员履职情况，根据各人工作表现和业绩提出奖惩意见。
11、副组长协助组长工作，处理日常事务。
幼儿管理制度11
1、功能室由专人负责，定时开放。
2、凡在功能室进行的各项活动，活动组织者应作好详细记录，并注意室内清洁。
3、凡在功能室进行的各项活动，活动组织者正确使用所有设备，以及安全维护等工作。
4、功能室内的卫生，由包干人员负责打扫，做好功能室及室内所有设备的`保洁工作。
幼儿管理制度12
为了维护学校正常秩序，完成各项保卫任务，切实保障师生的权益和人身安全，特制定本园门卫管理制度如下：
一、严格执行开锁门制度
二、严格执行来人来访登记制度
1、幼儿家长及外来人员进入学校，必须在门卫室进行登记，经过与接待人员内线电话联系同意后方可进入。
2、家长如有特殊情况需要把物品送给幼儿时，门卫联系班主任老师，征得确认后方放行。
3、穿拖鞋和背心的外来人员一律不能进入校内，不能在校园内吸烟。
三、车辆保管、准入放行制度
做好校园内师生车辆的停放和守护工作。学生家长的接送车辆一律停放在校门两侧。学校在正常教育教学工作期间，应关闭好校门，严禁机动车辆进入学校。确因工作需要进入学校的车辆，需经学校领导同意后，在门卫人员的引导下停放到指定地点，禁止鸣笛，限速行驶，确保师生安全。
四、物品出入查验制度
1、学校门卫人员对进出学校的.外来人员携带的物品进行登记，对可疑物品要进行查验，严禁易燃易爆、剧毒、管制刀具等危害物品进入校园。
2、学校门卫人员对带出学校的大宗物品，要请示学校领导同意并查验登记后方可放行
五、其他规定
1、严格执行《公安和教育部门学校安全管理规定》，做好学校安全保卫工作，维护正常教育教学秩序。
2、禁止校门前摆摊设点，保证门口畅通无阻，关键时刻能灵活处理各类情况，保证校门前师生的安全。
3、因特殊情况离开岗位前，要锁好校门，防止门前失控。
4、禁止从事经营活动的人员进入校园；
5、节假日、放学后时间，未经学校领导事先同意，外来人员(包括幼儿)一律不得进入校门。
6、做好夜间巡查工作，发现异常情况及时处理。保持通讯畅通，重大问题及时报告学校领导或直接向派出所报案。
7、按时检查学校水、电开关、报警设施等。
8、规定做好报刊杂志、信件等邮件的收发工作。
9、负责门卫室及校门内外的保洁。
10、完成学校交给的其它临时性任务。
幼儿管理制度13
一、财务管理原则
1.认真贯彻执行党和国家财经方针、政策、法令，执行和宣传“会计法”，维护财政法规、财经纪律，爱护国有资产的安全。
2.编制和执行学校的各项财务计划，拟定学校详细财务管理制度（方法），做好记账、算账、报账工作。
3.坚持“量入而出、收支平衡”原则，精打细算，厉行节约，合理分配，提高资金运用效率。
4.学校的经济活动由单位法人代表负责，财务人员帮助校长管理学校日常财务工作。
5.学校财务工作系指学校行政及工会的工作，学校财务人员在上级财务部门的领导下，统一处理各项财务工作。
6.依据财务监督制度的需要，设置会计岗位。
7.会计人员要做好学校财务预、决算工作，精确做好学校账务、结算上报工作，做到账实相符、账账相符、账表相符、表表相符，认真执行会计岗位责任制所规定的各项职责。
8.学校要认真管理好现金、票据。严格执行财务制度及报销手续，认真履行所规定的各项职责。
9.财务人员应当认真做好学校各项资金的管理工作。认真审核学校的各项财务收支凭证，各种凭证内容必需填写完好。财务人员有权拒绝受理不符合财务规定的业务，不做假，不设账外账，不设小金库。
10.做好财务档案工作，未经领导同意不得向外人提供、传阅、复印会计资料，妥当保管各种财务会计资料。
11.认真执行财产管理制度，并制定本单位财产管理方法，不擅自购置控购商品，执行政府选购制度。
13.不遵守财务制度，工作失职，造成学校经济或其它损失者，由学校赐予惩办。
二、幼儿收费制度
1.收费应根据《收费答应证》所批准的收费工程、收费标准收费。收费答应证未列明的工程不得擅独立项收费。
2.学校根据政务公开的要求将核定的收费工程和收费标准，进行张贴。
3.收费的工程和标准，接受财政部门和物价部门的检查和人民群众的监督。
4.学校依据工程收费并开具由财政局统一购置的收据。
5.学校的全部工程收费都必需纳入学校的财务管理。
6.代办费及列入教学计划的服务性代办工程，按规定的程序执行。
7.学校不得私设小金库，不做假，不设账外账。所收取的各项款项应全部进账并存入银行。不坐支。
三、财务收支审批制度
为了合法运用教育经费，提高资金运用效益，杜绝铺张现象，保证学校教育活动地顺当开展和改善办学条件，特作如下规定：
1.会计人员（会计主管）认真编制教育经费预算，报学校领导审核，审核后再上报上级主管部门及财政部门审批，按下达审批后的预算，有计划地执行。
2.根据国家规定的要求进行收费，必需持证（收费答应证）收费，不得擅自扩大收费工程和提高收费标准，运用规定的票据。
3.社会捐赠，应按时入账或上交主管部门，严禁私设小金库或截留上交款。
4.各项收入必需全部纳入学校预算，统一管理，统一核算，不得虚列支出，也不得隐匿收入。
5.教育经费的开支，必需严格执行国家规定的各项财经法规，财经纪律。
6.各种费用必需凭证报销，会计应严格审核原始凭证，拒绝受理不合法、不标准的原始凭证。
7.合法标准的原始凭证，必需由经手人，验收人和主管人审批签章后付款。
8.对违反财务和财经纪律的行为有权拒绝付款，并按时向学校领导报告。
9.法人代表，要坚持按规定审批，对赐予报销的原始凭证签字。
10.凡列入专控商品和政府选购工程，必需经批准前方能选购。
11.凡需用支票购臵物品，必需按支票审批领用签发手续办理，支票要填写日期、用途及限额，选购者妥当保管好支票，防止遗失。
四、学校票据管理制度
严格遵守《行政事业性收费票据管理试行方法》保证行政事业性收费有序地进行，并纳入学校的统一管理。
1.依据财政部门的规定，办理收费注册登记手续，凭《票据购置证》《收费票据运用情况表》和已运用、作废的收费票据存根，到财政部门购置收费票据。
2.收费票据必需由会计保管，按票据购置证填写的.号码分类、登记，写清购进日期，本数及编号。
3.领用人领用时，应在《票据领用薄》上签名，并写明领用本数，起讫号码。
4.需再领用收费票据时，需交清上次所领用的票据存根。
5.会计依据记账联与票据存根联进行销号，在票据销号单记明所销票据的起讫号码及金额，并要有销号人签章。
6.发现票据填写错误时，须重新填开，并在错误的票据上加盖“作废”戳记，保存备查。
7.发现票据遗失，必需按时查明原因，分清责任，公开声明作废，并报上级部门备案。
8.学校应妥当保管好票据存根，以便备查，并按财务制度规定期限报上级部门批准后进行销毁，不得私自处理。
五、会计档案管理制度
1.会计档案是国家档案的重要组成部门，也是学校的重要档案之一，它是记录和反映经济业务的主要史料的证据，学校必需切实地把会计档案管好。
2.会计凭证，会计账薄，会计报表和其它会计资料应建立档案，妥当保管，有关电子数据，会计软件资料等应当作为会计档案进行管理。
3.学校每年形成的会计档案，都应由财务会计部门根据归档的要求，负责整理立卷或装订成册保管。
4.会计档案保管期满，需要销毁时，由本单位档案部门提出销毁看法，会同财务会计部门共同鉴定，严格检查，编造会计档案销毁清册，报单位领导及上级主管部门批准后销毁。
5.按规定销毁会计档案时，应由档案部门和财务会计部门共同派员监销，也可请主管部门参与监销。
6.监销人在销毁会计档案从前，应当认真进行清点核对，销毁后，在销毁清册上签名盖章，并将情况报告本单位领导及上级主管部门。
六、食堂财务管理制度
1.学校食堂，不能以同学为赢利对象，学期结束或年末要结清伙食“尾子”，学校党团、工会家委会要监督伙食团工作，保障同学利益。老师和同学伙食要分灶吃饭，分别核算，每月公布老师和同学伙食团账目。
2.校长要监管和指导学校伙食团财务工作，做到统一的会计科目，健全的会计核算，合理精确的伙食本钱。
3.学校食堂财务管理、收费管理、票据管理、财产管理、档案管理、食堂财务的稽核管理、会计、出纳、仓库管理员的职责必需符合学校行政各项管理要求，以及学校对岗位职责的要求。
4.食堂搭伙费主要用于食堂购臵和修理食堂装备等，如发生超支学校应予以补贴。
5.学校食堂要建立仓库管理制度。食堂负责人要强化对选购、验收、入库、领用的检查，要按日进行食物盘点，会计和仓库保管员要凭单进行记账。
6.主动主动协作上级对财务和会计工作的检查、审计等，照实完好的提供一切会计资料和信息。
七、账务处理程序制度
要根据《会计法》和国家统一会计制度的规定建立账务处理程序。
1.会计核算应当以实际发生的经济业务为依据，根据规定的会计处理方法进行，保证会计指标的口径全都，互相可比和会计处理方法的前后全都。为此，必需根据国家统一的会计制度设置会计科目和会计账簿。
2.会计人员应当依据审核无误的原始凭证，编制记账凭证，切实保证账账、账实、账表相符。
3.账簿设置包括总账、明细账、日记账和其他辅助性账簿。必需填好账簿启用表和扉页，往来款项科目不得运用综合账户，需要结转的科目肯定要`按规定进行明细结转。
4.记账凭证应当按时，不得积压，登记完毕后，应当妥当保管，不得散乱丧失。
5.银行存款日记账、现金日记账，必需每天登记并结出当天余额，同时应每月编制银行余额调整表，对未达账，应查明原因，一般不得超过一个月。
6.会计报表必需采纳财政部规定的统一格式和填制要求，真实、正确、按时地编制好各类报表以及各类附表。
7.会计电算化应用的会计软件操作规程必需经有关财政部门验收批准。记账凭证或记账凭证汇总表必需定期打印、装订。账册打印每年至少两次。每月结账前必需录制软件备份，以防信息丧失。
幼儿管理制度14
1、开放时间：周一到周五。
2、各班根据活动室安排表中安排的时间，按时进围棋室活动。
3、师生共同参与，确保专用室环境满足幼儿的'需求。
4、教师指导幼儿爱护专用室室内的物品，活动结束后物归原处。
5、做好日常维修保养工作，教育幼儿爱护棋具，保持完好无损。
6、根据教学要求，及时做好准备工作，使用完毕，做好使用整理工作。
7、教师确保离开活动室前完成活动记录、物品正确摆放，各类电源关闭。
幼儿管理制度15
幼儿园膳食管理管理制度旨在确保幼儿的健康成长，通过科学合理的饮食安排，提供营养均衡的食物，预防食物安全问题，提升幼儿的膳食质量。这一制度涵盖了食材采购、菜品制作、用餐管理、卫生标准和健康教育等多个环节。
内容概述：
1. 食材采购：明确采购渠道，保证食材新鲜、无污染，严格审核供应商资质。
2. 菜品制作：制定营养食谱，控制油盐糖的摄入量，注重色香味形的搭配，满足幼儿口感需求。
3. 用餐管理：规范用餐时间，培养幼儿良好的'餐桌礼仪，监督幼儿进食情况。
4. 卫生标准：执行严格的食品安全与卫生规定，定期进行餐具消毒，保持厨房环境整洁。
5. 健康教育：开展营养知识教育，引导幼儿形成健康的饮食习惯。
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