汉服的作文

汉服的作文（荐）

　　在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的汉服的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

汉服的作文1

　　世有中国，却无华夏。——题记

　　（一）旗袍

　　我记得我曾街上询问过一位女孩儿：“每个民族都有属于自己的服饰，为什么范围最大的汉族却没有呢？”那个女孩儿“噗哧”笑了，回答我道：“我们汉人怎么没有？你看那些优雅的旗袍，不就是咱们的传统服饰吗？多漂亮啊！”说着，还朝我指了指不远处橱窗里——一件做工考究的大红色旗袍。大片的牡丹燃烧着热烈的红，可我却如坠千年冰窖。难道三百载，就可以改变这么多么？！就可以扭曲一个民族的历史和传承么？那惊艳世界的霓裳，难道真的只能成为历史了么？

　　（二）离去

　　这个延续了三千七百年的民族传统，这种影响了亚洲各国的服饰体系，为何当初会在血腥中无奈离去？这还源于三百载前的“剃发易服”。

　　那是一段与汉族而言堪称灾难的历史。清朝统治者入关后颁发“剃发令”，不从者斩。有人脱下了汉服，冠上不孝之名，剃去长发，奴役在满人的统治之下。也有不知多少血性男儿，誓死不从，却挣脱残暴的皇权枷锁。

　　于是，汉服失落了。失落在这历史的尘埃之中，以至于今天，我们再也看不见它的剪影，看不见它随风扬起的飘飘衣袂……

　　（三）遗忘

　　时至今日，尽管民间“十从十不从”的条例让汉服在历史的夹缝中艰难的存活了下来，但让人悲凉的是，一代代的努力保护的.东西，在现代汉人的眼里，却是怪异的。他们，已沉醉在了西装革履、红灯绿酒的生活里，却忘记了这无价的瑰宝！

　　我记得早年间，成都有一位女生着汉家衣裳，在闹市街吃东西，却被一群自以为爱过的大学生吵着说是：“和服！”“日本人！”被大学生和群众逼着脱下衣裳，扔进火盆。最后，还是一位好心的男士将买给女友的衣服赠予了这位女生，才得以脱离。

　　这是怎样的忘却啊？！才能有这样的无知和愚昧？难道我汉家衣冠，从此只能淹没在历史的长河之中滚滚而去了么？！

　　（四）逝去

　　“青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。”汉服是一首绝美的诗。汗的大气，晋的飘逸，唐的锦绣，宋的端庄，无论哪一种，都动人心魄的美。可如今，汉服男儿的俊朗潇洒，汉家女儿的巧笑倩兮，美目盼兮，难道，只能去书里找，画里找了么？！

　　和服是源于汉服，韩服，也源于韩服，可为什么它们能够在自己的民族受人尊崇，而汉服，却受万人嫌弃？！旗袍和唐装尽管有着中国之雅，却实实在在承受不住这五千年积淀的中华气度！

　　我们懂得民主自由，却忘记了伦理纲常；我们拥有音乐神童，却不识角徵宫商；我们建起高楼大厦，却容不下一座牌坊；我们穿着西装革履，却忘了自家衣裳！

　　为什么我穿起美丽衣衫，你却说我行为异常？为什么我倍加珍惜的衣冠，你却说它属于扶桑？

　　难道真是“世有华夏，却再无中国”了吗？

汉服的作文2

　　在中国古代，旗袍和汉服都是流行的服装，但旗袍远不如汉服。

　　汉服和旗袍虽然都美，但这两种美是不一样的。

　　旗袍的美是优雅高贵的美，汉服的美是规范的'美。汉服不仅漂亮，而且历史悠久。

　　从三皇五帝到明朝，汉人穿的衣服叫汉服。在这几千年里，汉族凭借自己的智慧，创造了丰富多彩的汉服文化，发展形成了民族特有的服饰体系——汉服体系。

　　汉服分为几大系统，包括屈编、直编、赋裙、浣熊、圆领长衫、朱子深服等。但是，不管是什么制度，都体现了汉服的独特魅力。

　　博大精深、体系完备、绵长优美的汉服是中国不可多得的财富；这是每一个后代都应该感到骄傲的巨大财富。

　　客观地说，汉族在某些历史阶段的民族服饰，如汉旗服饰、旗袍、汉服等，绝不能称之为汉服，因为与真正的汉服相比，没有正常的演变和趋同过程。

　　汉服产生于黄帝时代，已有近4000年的历史。直到清朝进入明朝，汉服才逐渐消亡。

汉服的作文3

　　行走在繁华的街市，耳边充斥着各种各样的欧美流行音乐;静坐地课间的教室，耳边是同学们拿着韩流杂志热情地讨论着自己的男神欧巴。我不禁默念：“蒹葭苍苍，白露为霜，广袖飘飘，今在何方?”

　　我在很小的时候就对汉服有所耳闻。小时候觉得古装电视剧上的大裙子特别好看，于是就自己把家里的床单被罩披在身上当“宽衣大袖”。有一天，我指着课本上五十六个民族的合影问爸爸：“爸爸，这些民族服装真漂亮，每个都不一样，为什么汉族的服装就是白衬衫，黑裤子呢?”爸爸摸了摸我的头，叹了一口乞说：“汉族是有自己的民族服饰的，汉族的服饰叫汉服……”

　　直到高一，我才在文化馆的活动中见到了真正的汉服——那是一支舞蹈《礼仪之邦》。身着汉服曲裾的女子翩然飘至台间，右手压住左手，鞠躬90度相对揖礼。古琴声响起，女子在轩雾中曼曼起舞。繁花似锦的大汉王朝，歌舞升平。宽大的云袖一舞一甩，犹如嫦娥舒广袖，裙摆时静时展，犹如仙女脚直的祥云。那个美啊!我被这典雅美丽的服装深深地吸引了，汉服，汉服，我在心里默念着她的名字!原来，这就是我们的民族服饰，这就是汉服!

　　我终于认真地跟我妈提出要用自己的压岁钱买一套汉服。妈妈一脸迷茫：“什么是汉服?”“汉服是汉民族的传统服装，是从黄帝垂衣裳而治起就形成的绵延数千年的服饰体系。”“哦……你是说电视剧里那些衣服吧?”“不是，汉服不是古装啦!您看外面参加活动的汉服同袍所穿的就是汉服!”妈妈变了脸色：“啊?我没听错吧?你不会要穿奇装异服上街吧?”我的心沉了下来，眼泪在眼眶里打转，只因古老的汉服却被当作奇装异服。我妈吓了一跳，先是安慰我，后来才开始平心静气地问我：“你看啊，妈不是打击你积极性，如果汉服真的实用，那现在为什么没人穿，说明它还是有局限性、不方便，才会被历史淘汰了嘛……”“不，不是的，汉服不是自然消失的!当满清灭掉南明统一的时候，满族皇帝为了维护自己的统治而下令‘剃发易服’，还制造了‘扬州十日’的惨痛屠杀。历史天翻地覆，万千铁骑踏碎江山，绵延千年的汉家衣冠，被强行剥夺了三百余年，于是，汉服没落了，消失在历史的尘埃里，汉族成了世界上唯一一个没有自己民族服装的古老民族。”

　　于是，我有了人生第一套汉服，是一套明制袄裙。袄裙属于常服，穿起来十分方便。我平时经常会穿出去和同学逛街，和妈妈散步。在街上经常听到：“姑娘，你是朝鲜族吧?”“哇，皇后娘娘!”“她穿越了吧!”“你在拍电视剧吗?”我的心里酸酸的`，为什么这么美丽的衣冠要被蒙上灰尘?为什么老祖宗传下来的瑰宝却无人认识?我们哈日哈韩，却未曾见到博大的中华文化，我们有着音乐神童，却不识角徵宫商……

　　清歌妙语绘春色，踏柳寻青草木新。今年清明节，汉服北京协会在柳荫公园举办了踏青活动，我也报名参加了。穿着汉服的女孩子们在河边行走，穿着朱子深及的一位先生坐在树下弹古琴，构成了一道亮丽的风景线。但一路上质疑声也很多，我心里五味杂阵，刚想坐下来休息会儿，一个小女孩轻轻拉住了我的裙子，回头对她妈妈喊：“妈妈，快看!姐姐穿汉服!”我的心里涌入一股暖流，我终于明白，原来，汉服珍贵在于她生生不息的灵魂，犹如新生长的皮肤，保护着中华民族的筋骨和血脉，点燃着国人心中的那份至死不渝。

　　我很庆幸我的十六岁不是疯狂地抢购偶像演唱会门票，而是独自走过文丞相祠;我很庆幸我的十六岁不是在拼命学韩语，而是默默吟育唐诗宋词;我很庆幸我的十六岁不是穿着紧身裤露肩装，而是轻轻地穿上汉服。

　　汉服，教人举止恭谦，进退有序;汉服，教人仪态万方，优雅得体。汉服陪我度过十六岁，也将陪我走过二十六岁，三十六岁……

　　岂曰无衣，与子同袍!

汉服的作文4

　　我是一个汉服爱好者，在我的衣柜里总共有着六套各不相同的汉服，它们都是我的心爱之物。

　　汉服主要分为齐胸，齐腰这两个类型，并且每一套正版汉服都会拥有一个属于自己的名字，而且每个名字听起来都很有诗意感。比如夜玹歌，龙母，般若，桃夭等。但在这么多汉服中，我最中意的就是“逍遥客”啦！它是一款齐胸汉服，上衬的底板色是半透明的深蓝色，一眼看上去会给人带来一种朦胧之美，感觉飘飘欲仙的，像要成仙了一样，十分美。再来说下裙，下裙则是由白色到浅蓝色的渐变色，在裙摆处还有着一些正准备腾飞的仙鹤绣花，果然和名字一样，感觉很逍遥，自在呢！

　　要说我是怎么得到的，那就是因为在我过生日时，爸爸说他想让中国文化传承下去，所以送给我了一套汉服。

　　俗话说：我是中国人，我骄傲，所有的中国人都是龙的`传人。汉服乃我国汉朝时期，汉民族的传统服饰，可是后来渐渐的被遗忘了，直到近几年来，越来越多的青少年看到和服、韩服，觉得我们国家的传统也不能丢，所以，为了把中国文化传承下去，于是开始注重，沉迷于穿着汉服，并在一个名叫“抖音”的平台上，发起了一个挑战，那就是“原创国风计划”，于是汉服迅速的“火”了起来。因为自从有了这个挑战，也让更多的人认识了许多中国文化，甚至还有许多外国朋友也沉迷于汉服文化，无法自拔。因此，我们作为龙的传人，不是更应该把中国文化发扬光大吗？况且汉服是如此的精美，如此的富有诗意感，每套汉服都有着自己的特色，让人一看就生爱慕之心，所以汉服成了我的心爱之物。

　　这就是我的心爱之物——汉服。

汉服的作文5

　　今天我和一个小伙伴来到南京师范大学东郊风景秀丽的仙林校区，参加一个汉服和手工活动。站在校门口就看到了背倚青山位居校园的中轴线上南京师范大学敬文图书馆。这个图书馆听说是目前江苏省单体建筑面积最大的图书馆。藏书范围较广：馆藏总量250万册，真想进去看看。

　　当我蠢蠢欲动时，接我们的汉服社团小姐姐来了。她们穿着不同颜色不同款式的古装款款向我们走来，我很奇怪不是参加汉服活动吗？为什么她们穿的是不同朝代的衣服？后来在她们的解释之下，我才知道汉服，全称是“汉民族传统服饰”，又称汉衣冠、汉装、华服。汉服“始于黄帝，备于尧舜，源自黄帝制冕服。定型于周朝，并通过汉朝依据四书五经形成完备的冠服体系，成为神道设教的一部分。后来各个华夏朝代均宗周法汉以继承汉衣冠为国家大事。于是有了二十四史中的舆服志。

　　一套完整的汉服通常有三层：小衣（内衣）、中衣、大衣。上衣下裳的冕服朝服为帝王百官最隆重正式的礼服；袍服（深衣）为百官及士人常服，襦裙则为妇女喜爱的穿着。普通劳动人民一般上身着短衣，下穿长裤。汉服的款式繁多复杂，有礼服、常服、特种服饰之分，有肥袖穿着后宽到及地。也有袖肥窄小的，便于劳动的。汉服款式有：曲裾、直裾、高腰襦裙、襦裙、圆领袍衫、褙子、朱子深衣、玄端等等。听的我头都大了，原来汉服还有这么大的学问。我现在身上穿的.是伪汉服多是影楼照相用的。

　　学习完汉服知识，穿着自己的汉服怎么能不带上珠花呢。我们就开始学习怎么做珠花了。两片花瓣加一根发夹加一个金丝线，这可难不倒经常动手搭模型的我，一下子就弄好了。马上带在头上，自己做的就是好看。

　　接下来就要做香包了，发的材料有一块花布，一包艾草干，一颗木珠，一根皮线，一根针和好多线。这可麻烦了！这个细细的小针我从来没用过，只是帮妈妈穿过几次线，现在要我动手，不是要赶“娅”子上架吗？妈妈说过去像我这么大的女生每个人都要学会做女红的，就是针线活动，我现在这么大还不会女红会被人笑的。好吧，我只有硬着头皮拿起针线。穿针容易，可是下针太难了，这个小小的针在我手上像孙大圣的金箍棒，太沉了！怎么也不会用。好在旁边有妈妈的指导对着划好的直线一点一点缝起来，感觉像过了一个世纪我满头大汗的，拿着缝的歪歪扭扭的布袋装好了艾草。妈妈实在就看不下去了帮我收了尾，做好了我有史以来的第一个女红作品-艾草香包，其实我还挺满意的。

　　终于活动告一段落了，进入了自由活动时间。已经到中午了，下午我还有课。只好参观参观大学食堂，填填我空空的肚子了。听说这里有七个食堂，哇噻！吃货的天堂那。我们走进了最近的一个食堂。有三层，已经坐了不少的人了。里面什么好吃的都有中餐，西餐，面点，小吃，饮料……还有少数民族的窗口。我都不知道应该怎么选了，因为我都想尝尝看。我们学校食堂也这样就好了。

　　结束了我半天的游学时间，不情愿的坐在书桌边。要是能经常参加这样的活动就好了，期待下一次的奇妙游学时间。

汉服的作文6

　　不知从什么时候开始，身边年轻的小孩开始关注起了汉服文化。

　　起先只是看到网上商店有售卖这一类服饰，后来看到有一些地方开展成人礼活动的时候也是着汉服的方式。

　　不过，这些终归还有些遥远，所以稍有动静就成了一则小新闻。

　　但是最近在生活中，我也看到了不少年轻人穿汉服出行。

　　如果是小朋友穿汉服，大家觉得可爱，且小朋友衣着类型多，大家也见怪不怪了。但如果是一个十七八岁的`男孩，女孩穿汉服在街上走，还是很容易吸引别人的目光。

　　如果是在商场中，人们会以为是哪个商家搞活动请的模特穿这造型造势，就像很多人偶一样，也有摄影馆搞活动，也是如何。

　　只是有所不同的是，如果是商场活动，那会根据衣服再做发型，然后上妆，而我之前见过的一个大男孩，就是普通素人模样，只是服装换成汉服而已。

　　还有今天在车站见着一个年轻女孩，简单公主头绑一蓝色丝带，搭一车蓝色飘逸汉服长裙，脚上是一双简单粉花布鞋，她戴着一副眼镜，手推一旅行箱，在车站的座椅间穿梭。

　　无疑，她吸引了很多人的目光。

　　我看着她坦荡荡的背影，我觉得这是很棒的一种文化普及，也许再过几年，我们身边会越来越多人穿这样的服饰，而大家也都习以为常！

汉服的作文7

　　《左传》有言：“中华有礼仪之大，故称夏；有服章之美，谓之华。”可见，在古时，华美的汉服曾经被上升到和礼仪一样的高度，其作为中华文明的瑰宝，向世界展现东方大国的繁荣。

　　然，近日一所大学寝室几位女生，严格遵循古代礼仪在课内外均着汉服，却遭到不少批评，何以如此？原其因，其未能理性面对传承。

　　试问，古时有何人能每个时辰均汉服加身？且不言宽大的汉服会对饮食、劳作造成什么不便。日日着汉服赴学者，非纨绔即膏粱，而如《送东阳马生序》所言，“蕴袍敝衣处其间”者，大多能潜心于学业。而今却效行古时富家子弟，若是耽于华美衣着，这与当下追逐名牌之流者有何区别？

　　面对此事，很难让人不忆起胡服骑射的赵武灵王。他意识到宽大臃肿的汉服诸多不便，于公元前302年颁令，效仿胡人衣着，最终强国雄兵，诸侯列立其次。自此之后，汉服便逐渐成为礼服，更多地在祭祀、朝拜、迎大宾时发挥作用。而今却荒唐地时光倒流回赵武灵王之前，将不便的汉服作为日常服饰，岂不是贻笑大方？

　　或有如是说者：近几年韩国颠倒是非地将汉服申遗，她们这是保护传统文化之举。然君不见，这么一个要靠抢占他人文化来提高自己存在感的小国，可曾能翻起什么大浪？《菜根谭》中有言，“天地本宽，而卑者自隘。”想来，不妨将韩国视作跳梁小丑，汉服始终都将是华夏的智慧结晶，而我们在彰显大国气度的`同时，应理性传承自己的文化。

　　怎样称得上理性传承？循其本，“理”立一字，处其时，行其事，不逾矩。当下，我们应以不影响学业与生活为前提，在闲暇之时，可着汉服参加诸如汉服于江边漫步，轻风拂面回味古时的诗情画意。同时，可喜的是，近日我们也看到了中央精神文化建设方面发布的关于加大汉服影响力和宣传力度的文件，也更让汉服一步步走进21世纪华夏儿女的生活圈。可见，这样的时代背景之下，我们不需要没日没夜效仿古代身着汉服，而是应理性面对传承，理性弘扬中国传统文化，才能真正地将汉服中蕴含的文化积淀一代代地传承下去。

汉服的作文8

　　汉服，全称是汉民族传统服饰，又称汉衣冠、汉装、华服，其中的汉仅代表汉民族，不是汉朝哦！

　　汉服种类有很多，有齐腰衫裙、齐胸衫裙、大袖汉服、圆领袍，我就有一件刚买的汉服。

　　我的那件汉服我用三个词来形容，就是美炸了仙爆了太漂亮了。这件汉服它的颜色可谓五彩缤纷，主要有四种颜色，它们是白色，橙色，粉色和蓝色，以橙色和蓝色为主色调。

　　我的上衣内衬是橙色的，这种橙并不是那种娇艳的橙色，而是一种感觉很大气的，处于白与橙色之间的那种淡淡的橙色，使人眼前一亮。

　　内衬外还有一层薄薄的`白纱衣，肩膀那块儿还绣着两只凤凰，甚是精致美丽。白纱衣看起来十分轻薄，穿上后仿佛是把一朵云彩披在了身上。肩上的凤凰是用橙色，蓝色和粉红色的丝线缝制的，仿佛这凤凰会飞走了似的，还用白线在旁勾勒一圈。

　　裙子仙气的更是没话说，粉色的一层雪纺布打底，然后外加一层由深蓝到浅蓝再到白的渐变色的雪纺布，最后又在最外边加上一层深紫色的薄纱，薄纱上居然还有一些星星点点的银色亮片，在灯光下仿佛夜空中的小星星一样闪亮。

　　汉服在今天，仍然是抢手货，因为它代表着中国历史的着装风俗之美，是现代的服装不能与之相媲美的！

　　我有一件绝美的汉服，你有吗？

汉服的作文9

　　余观华夏之服，自秦汉至明清，多有变之，故余属文，理其序，示世人。

　　秦之服，鉴于战国，维深衣之制，而进乎以衣料之繁，增彩织为饰，集织秀之大成。汉之服者，狭指汉服也。故事，散民不敢服杂彩，后崇青靛，又改深衣之制，合为裾，为妇女所好，亦便于田舍郎。

　　魏晋南北所趋异，魏晋重变革，南北朝主交融。魏晋之风盛行，破常例，违礼教，委束缚。故文以幅巾，武以笼冠，盛于民间，通于男女。异邦融中原于南北朝，改深衣、袍衣以袴褐。远观似仙，凌然飘逸。

　　隋唐仿前制，以彩分级，柘黄贵而白无分。簪缨以袍衫、白丁以直缀、农以衫裤，奴以芒屩。书曰：“玄宗赉臣内样长脚罗幞头”言为乌纱帽。于唐，妇女兴襦裙之美，以襦搭裙，金缕蹙绣，不蹈绳墨。

　　宋明承汉习，善之。宋名于料之繁、类之盛、刻丝之精，类唐以色分级，以紫为贵而青者下。以鱼袋辨品，然不兴乌皮之履，而妇善修身，尽态极妍。明以黄为尊、朱为正，紫为贵，禁以玄，重纹式，文武以补子绣纹示其级。民则兴衫，宜织耕。清继满俗之流，盛于马褂，级以帽分，花翎意眼，多者为贵。

　　时所兴，朝有建，装之变，史之趋。顾衣有其制，制胜则衣然；民有其俗，俗异则族异，添制以俗而不更其制，实为善改，即形制为裳之本。今市，汉风异盛，然知衣美者众，解其意者寡。何以致之？

　　汉服之美，众所趋之，逐风者甚多，粜以山者亦甚。次，好汉服者众，善辩者易怒以争，败汉之名，解意者趋寡。当是时，商以利为需，以己之见，变服之制，以滥料，粜昂价，实为不齿。汉风之盛，固善，以自信，增国之力，固国之邦。或语之俗，视之异服，哂之，敖之。

　　余以同袍作此文，为汉服正名。吾泱泱大国，天圆地方藏于服，礼仁忠孝隐于纹。生于种花家，不悔；长于廉德市，吾愿。

汉服的作文10

　　研学第一天下午，教官带我们来到一个宽阔的地方来体验什么是汉服。

　　首先我们每人都去教官那儿，拿一套汉服。刚一拿到汉服，我就想，为什么我们的汉服是黑色的，而上面的两位老师是一个白衣服，一个黑衣服。我嘟起小嘴，说：“不公平，凭什么老师穿的比我们好看，哼！”

　　我前面的何璇说：“能穿不就行了！”

　　我瞪着她说：“你一个‘假小子’！怎么知道女生眼里的好看。”

　　何璇说：“哼！”

　　我说：“你哼什么哼？”

　　“别讲话了，我们开始学习！”穿着白衣服的.老师说，“我先自我介绍一下，我姓沈，你可以叫我沈老师。”说完就把话筒递给旁边的一位穿黑色衣服的老师。“大家好，各位同学好，我是罗老师。”罗老师说。

　　沈老师说：“现在我们开始学穿汉服。首先把衣服穿上，你们会不会看到衣服一边长一边短，先把短的一边放在里面，再交叉把长的一边放过去。再用红袋子打个结记住男左女右，系好后再带上帽子，这样汉服就穿好了！给你们五分钟时间，赶快把汉服穿好。”

　　说完我们就开始行动了。罗老师看到有人交叉没有穿好，说：“交叉一定要穿好，那是焦点。在古代，如果没有穿好，别人会说你衣衫褴褛，为人不可靠。”

　　随后开始学习行礼了，“老规矩男左女右，把手伸直，拜！现在都试试吧！”沈老师说。

　　随着一拜再拜，反复练习，我终于体会到了中国传统文化的博大与精深，就连穿衣和行礼都是那样规规矩矩，有井有条，不愧是礼仪之邦。“礼之用，和为贵。”都指明了我们的学习态度和做人的基本礼数，让我内心深深震撼。

　　这就是我黄山研学最难忘的时刻――汉服体验。

汉服的作文11

　　不孝汉家华服，不为中华儿女。——题记

　　曾几何时，西方文化的广泛传播逐渐渗透到中国人的思想中，导致他们逐渐忘记了自己的中华传统；满洲政权的强势统治迅速侵蚀了中国人的意志，使他们逐渐放弃了自己的汉族身份；在国际舞台上，各国人民都穿着自己国家独特的服饰，唯独中国人更偏好西式西装。

　　西装革履固然彰显绅士风度，而晚礼裙则展现出温柔婉约之美。面对国际舞台，中国难道没有属于自己独特的传统服饰吗？回顾历史长河，追溯中华文明，我们何尝不应将那些经久不衰的华服传世留存于世间的史册之中。

　　汉服，中华民族有着悠久的历史和丰富多样的传统文化，其中传统服装是其重要组成部分。自黄帝即位至清初，汉民族的传统服装配饰经历了漫长的发展过程。然而，正如列宁所说，“中国人都忘记了历史，中国人都背叛了中国。”这句话提醒我们，如果我们说“忘记汉服之华人皆为不孝中华之徒”，也是有一定道理的。相比于世界闻名的和服、韩服，汉服的光辉恐怕显得黯淡无光，被人们忽视得不值一提。尤其对于外国人来说，了解汉服的人更是少之又少。我们国人常常赞叹和服的精致细腻，喜欢韩服的宽松艳美，却不知道这些特色都源自于汉服的绝代风华。当所有人都迷醉于异国流光溢彩的特色民族装扮，而为中国没有拿得出场、撑得起台面的.服饰而感到烦恼时，有谁注意到躲在角落里的汉服默默流泪，感受到她被冷落和不屑？汉服才是育你千年、展示你国威的衣钵啊！然而如今，你风光了，你强大了，但你却将她遗忘了。当你们迷失在异国服饰中无法自拔时，也就背叛了那穿着千年的汉服。你们不知道她的伤心，不知道她的落寞。口口声声说着爱国、孝国，却心甘情愿地抛弃汉服。那些真正热爱汉服、尊重历史的“孝儿”，穿着汉服试图让更多人记起她，却引来了旁人的质疑。汉服不是和服，汉服不是韩服，汉服更不是旗袍和马褂。那些仿制的汉服，哪里能够比得上中华民族的汉服呢？我们应该珍惜和传承中华民族的传统文化，包括汉服在内。让汉服重新焕发光彩，让更多人了解和尊重汉族的传统服饰。这是我们每个人都应该努力做到的。

　　至今，我仍然在思考，如果满洲政权没有建立，现在是否仍然能够看到汉服的辉煌。如果历史重演，是否会再次重蹈覆辙，看不到汉服，只能看到和服和韩服。那些仍然坚持穿汉服并且热爱汉服的人，以及那些华丽服饰的风光，将会面临怎样的未来。

　　我并不期望有更多人能够尊重汉服，但只要有一天汉服再次流行起来，我希望人们不再频繁问起像“你是哪国人”或“你是穿越来的吗”的问题，这样就足够了。

汉服的作文12

　　汉服是一种民族服饰，也是民族文化的重要体现。中国素来就被称为“衣冠上国，礼仪之邦”，而“衣冠”便成了文明的代名词。

　　小时候，看见电视剧里头戴凤冠，身穿霞帔的王昭君携着琵琶，罗裳轻盈，笑靥明丽，一身如烈火般的汉服占据了我的视线。电视剧里的王昭君头插一根镂空的金簪，点缀着点点珠饰垂下，手腕带着绯红的珠链；我看见王熙凤头上带着金丝八宝攒珠髻，身上穿着缕金穿花大红炮，我被这种服饰深深吸引了。但是，当时年少，并不知原来那就是汉服。

　　上了初中，我终于拥有了自己的第一套汉服，那是一套白绿色的襦裙。当我穿上的.时候，仿佛自己穿越到了那万千繁华的唐朝：车水马龙的长安街，一群穿着汉服的唐朝人士，少女们头上带着晶莹剔透的簪子，腰上带着高雅脱俗的禁步，有说有笑地在长安街上走着，就像诗人杜甫写的《赠别·其一》“娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。春风十里扬州路，卷上珠帘总不如。”美得让人移不开眼。

　　终于，我鼓起勇气穿着汉服和妈妈一起出门，妈妈欣喜万分。艳阳高照，我和妈妈并肩走在花园里，收到了不少不解与不屑的眼神，甚至耳边还有一些人窃窃私语，我似乎成了人群中的异类。这时，我难过，伤心，甚至有点难堪。

　　这时，迎面走来一个小女孩，她眨巴着亮晶晶的双眼对她妈妈说道：“姐姐的那套衣服好美呀，我也想要。”那位阿姨也跟我搭话并向我打听这件衣服。我一一进行详细地介绍，现如今也有不少汉元素的服装，更显日常的服饰。就这样我们有说有笑地结伴玩了一天。

　　随着兴趣的加深，我对汉服的了解愈发深入。汉服主要分为：裙裾，襦裙，袄裙等，它的主要特点是交领，右衽，不用扣子，而用绳带系结，给人以飘逸洒脱之感。从形制上看，主要有上衣下裳制，深衣制，襦裙制。而汉服最典型的为深衣，孔子正义曰：“所以称深衣者，以余服则上衣下裳不相连，此深衣衣裳相连，被体深邃，故谓之深衣。”深衣是最能体现华夏文化精神的服饰。

　　汉服是一首绝美的诗。汉的大气，晋的飘逸，唐的开放，宋的端庄都谱写着华夏五千年来的历史文化。而现在，汉服男儿的潇洒俊朗，汉服女儿的巧笑盼兮，难道都只能去历史书中寻找了吗？

　　汉服蕴藏着如此多的历史文化结晶，可为汉服复兴而努力的人只有少数的同胞，甚至在他们宣传汉服时，还遭到了无数的冷眼，这怎能不让人感到心痛呢？

　　我不愿为此痛断肝肠，不愿祖先的智慧无人叹赏，更不愿我华夏衣冠就此消失，我希望我们可以拾起自己的文化，撑起民族的骄傲。

汉服的作文13

　　“绣罗衣裳照暮春，蹙金孔雀银麒麟。”杜甫的《丽人行》，展示了汉服的唯美，也漾开了我对它那记忆深处的回忆。

　　汉服起源于皇帝时期的汉朝，古典雅致。而现在的汉服，都是参照那时的设计方法改良的。我的汉服分成三部分：上衣、抹胸、下裳。衣袖是浅绿色的，抹胸上印着几朵亭亭玉立的花，仿佛在向我展示它们的香气。裙摆是由粉色慢慢渐变到紫色、蓝色，上面有形态各异的花，有的已经展开了娇艳的身段，摆出了最婀娜的姿态；有的像半寐，没睡醒的样子，或者说它害羞了，总是用自己的花瓣遮住了细腻的`脸庞；有的倒映在水中；还有的呈扇形；我一转身就如同仙女下凡，举止间透露出仙气，古色古香，美轮美奂。它的面料柔软、舒适，我总是情不自禁地去抚摸它，它是冰冰阿姨送给我的礼物。不论是弹古筝，还是出去玩，我都会穿上它。看到它，我就会想起冰冰阿姨！

　　记得那个周末，清晨的公园里草籽混合着花香，到处都是自然的芬芳，我和妹妹尽情地玩耍，不知不觉中，裙子被尖石勾破，我万分难过，着急地跑回家。到了家，我轻轻地把它递给奶奶：“奶奶，我的汉服破了，您帮我补一补？”奶奶仔细瞧了瞧我的汉服，说：“这很难补，让你妈给你买一件。”我吵着闹着，偏偏不要，奶奶无可奈何，只好带上老花镜，翻翻正面，看看背面，为我一针一线地缝补着。奶奶娴熟的手艺，修补好勾破的伤口，我别提有多高兴了。我将它平整地叠好，放进衣柜里最不容易碰到的地方。

　　我们要学会珍惜自己所拥有的，不要等到失去再后悔就来不及了，做错了，就要学会改正，不能让自己越陷越深。

汉服的作文14

　　宽袖交领，半臂襦裙，我以汉服为知己，纵一生徜徉于汉风古韵中。

　　壹邂逅

　　在一个烟雨濛濛的四月，下江南。我踏过这块石阶，就撞入这冥冥之中牵引我的衣袂，这是个博物馆，灯光黯了下来，繁复的暗纹在静谧中显现出来，素雅的襟袖无声无息地躺在那里，跨越千年，仍摄人心魄。我隔着厚玻璃痴痴地望着，仿佛在那一瞬间，一个声音指引着我回到它身边，指示栏上写了两个字汉服。

　　贰霓裳

　　好像有那么一瞬间，回到了过去，我身着曲裾，泛舟于吴侬软语编织的梦里。溪水推揉着渔舟悠然向前，秀丽的石桥缱缱立在那里。是了，这不是梦，这在乌镇。白墙黛瓦，轻歌摇橹，细碎的阳光密密地漾在水上。梦回，泛舟西湖，古朴的`衣衫牵动一池荷暗香浮动，亭亭立在船头，湖中的柳条也似遇到故人，摇枝拂叶。颔首，低眉，似在画中游。

　　叁墨琴

　　着一袭襦裙，把墨香嗅。梅兰竹菊拂袖隐，琴棋书画启朱逢。在书房静坐，沏一杯苦茗，看茶叶翻腾，茶香盈满心扉之时，执笔，看墨汁浸润久旱的白毫。一点，点染宣纸上一抹风韵；一撇，撇尽浮躁与急切；一捺，书写知己的情思。茶香里，它告诉我，慢下来，让身心在墨汁里氤氲，让一切浮华功名皆隐退而去。与它交心，一切喧闹散去，只剩一帘明月清泉环于墨香。

　　手握琴弓，手按琴弦，音箱里就奏出一曲古谱。交领上的绣花隔着琴杆轻轻地笑。它是沉醉了，我心想着，二胡的音色宽厚而又明亮，似一轮承天寺的月，把月光交织在如画的琴音里。琴弦不经意沾了荷香，循着香味我触到了，千年文化的衣角，我听到了，透着水汽的胡音，我找到了，一与之订，轻易不移的知己。

　　肆絮语

　　它说我应该褪去繁复的衣衫，脱去一身浮华与功利，我心悦它，它心悦我，故而交心。

　　月色盈满汉家袍，执笔题写愿君尝。一念知己惟此知，交领襦裙半生装。

汉服的作文15

　　一个理科大学生，要做汉服，在我爸爸看来简直是天方夜谭。可是，我却偏偏要做给他看

　　爸爸是个作家，他多次对我说，现在的青年，很多人已经忘记了自己的信仰，忘记了自己的文化根源，忘记了我们中华民族所遭受过的苦难。爸爸甚至说，如果我们的文化不去继承，传统不去复兴，那么我们何谈文明古国。我虽然常常和爸爸唱对台戏，但是在这一点上，我还是和他有共同的话题的。当然我得有自己的行动，得有自己的实践，加上妈妈年轻时候是个业余裁缝，所以，大学刚刚毕业，我就动了想做汉服的念头。

　　做汉服，说说容易，做起来可不容易。为了做汉服，我看了一些关于汉服的书籍。古书上说：“中国自古的衣冠上国，有章服之美称之华，有礼仪之大谓之夏，华夏华夏就是这么来的。”鉴于此，我对于做汉服更加信心满满。因为我觉得，做汉服不是我一时的心血来潮，而是可以把它和文化的振兴相联系的。

　　有那么一段时间，我常常走进麦当劳的厅堂，我穿着个性的西服，唱着洋文的歌曲，可是，我却总是莫名的惆怅。我不禁问自己，我还是一个中国人吗？我还是中国的青年吗？我不得不到历史书中寻找答案。我才慢慢看清，是啊，是那些褐色头发，蓝色眼睛的家伙，如狼似虎，带着坚船利炮，用蛮横和粗暴烧了我们的圆明园，毁了我们的家园，夺了我们的珍宝，抢了我们的殿堂。后来，我们虽然知道了民主，可是，我们却忘了纲常伦理，我们有了不少西方歌曲，却忘记了角徵宫商，我们能够建造高楼大厦，却很少去看看烈士墓碑。我们西装革履，却没有了我们自己的衣裳。在哪里，我的礼仪之邦，在何处，我的汉家服饰。中国的龙舟节竟然被韩国申请去了，这是怎样的哀痛和悲伤。霓裳羽衣曲曼妙地弹奏，我心里的汉服油然而生。因为我知道，在中国，有一群人正在为着自己的民族服装而奔波，在为了汉文化的发扬光大而求索。

　　说干就干，我买来了机器，买来了有关书籍，花草，鸟雀，凡是汉上需要的图案，我都买了。我和几个有志于此的好伙伴一起探讨做汉服的心得体会。她们有的是我大学的同学，有的.是我本县的好友，有的是因为汉服才认识的朋友。

　　经过一个多月的摸索，我做的汉服有模有样，花色、品种、式样也越来越多，而且订单慢慢多起来了。妈妈看着我的汉服，喜在心里，爸爸总是夸我无师自通。其实，他们哪里知道，我做汉服是有美术基础的。早在读初中的时候，我就非常喜欢绘画，本来是想学习艺术类绘画专业的，但是，因为老爸的多次反对，才没有走这条路，而是学习的物理专业。其实，改行的以前有，现在有，未来也有的是。朱逢博据说是同济大学建筑系的学生，可是，她的歌却唱得那么好听。我虽然不敢指望有那么大的期望值，但是，我相信，只有用心做了，只要是付出努力的东西，将是人生中最美的青春。

　　终于，在我学习做汉服的第八个月，江西一家电视台专门采访了我们几个做汉服的年轻人，那一天，特别是播放视频的那一天，我们开心极了。

　　我们的汉服，我们的信心所在。

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