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心理咨询师岗位的职责
在当今社会生活中，岗位职责在生活中的使用越来越广泛，岗位职责是指一个岗位所需要去完成的工作内容以及应当承担的责任范围，职责是职务与责任的统一，由授权范围和相应的责任两部分组成。想学习制定岗位职责却不知道该请教谁？下面是小编为大家收集的心理咨询师岗位的职责，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
心理咨询师岗位的职责1
职责：
1、课程研发：针对心理产品开发相应课程，并承担一定的培训工作。
2、产品升级：收集和总结用户需求，协同相关部门完成产品升级与改造。
3、专业培训：负责心理学专业培训课程的开发，帮助用户熟悉和掌握基本的心理学知识与技能，并承担一定的培训工作；
4、心理讲座：针对企业用户，开发心理课程或心理讲座，如婚姻情感、亲子关系等主题，并能熟练为客户讲解这些课程；
5、团体活动：能够设计不同主题的团体心理活动方案，并能独立带领；
6、其他：包括对公司其他部门的专业支持工作。常年招聘签约心理咨询师、营养师。
任职资格：
1、综合素质：具有团队合作意识和能力，有强大的学习能力和适应能力，有兴趣成为一名懂咨询、能讲课、会研发课程、可带工作坊、对心理产品感兴趣的复合型人才。
2、咨询/培训经验：有一年以上的`心理咨询经验优先考虑，并精通一门咨询技术，如家庭治疗、焦点解决、NLP、催眠等；或者有一年以上的心理培训经验，有1—2个擅长的主题。
3、课程研发能力：对心理学产品感兴趣，并针对产品开发相应课。
4、对心理危机干预有所了解，并熟悉相应的干预技巧。
心理咨询师岗位的职责2
职责
1、尊重服务对象的自决权、隐私权、知情权，保护其利益，接纳服务对象；
2、能运用专业方法和技巧，为用人单位解决服务对象的实际问题，为用人单位相关工作出谋划策；
3、热爱社会工作，具有社会责任感和敬业精神，遵守职业操守及用人单位的管理制度，保守用人单位工作机密；
4、开展各类讲座、成长小组、亲子活动等形式多样的心理健康主题活动，并免费将服务项目送进社区、学校、辖区企业；
5、为社区居民提供咨询、接访、调解、婚恋情感和专业的'心理疏导服务。
任职要求
1、本科及以上学历，所学专业为心理学相关专业优先；
2、取得三级以上国家心理咨询师职业资格证书优先；
3、有从事心理咨询相关工作经验一年以上的优先；
4、热爱社会工作，具有社会责任感和敬业精神；
5、拥有良好的沟通能力。
心理咨询师岗位的职责3
职责
1、网络辅导来访者的困惑，与来访者初步建立信任
2、根据来访者实际需求，引导来访者下单咨询
3、做好来访期间与咨询期间的'各项工作安排
4、对来访者及资料进行有效规范管理5、定期回访来访者，进行心理咨询及相关服务，建立与来访者之间良好的关系，确保来访者满意
职位要求
1、心理学或医学、教育学、有销售工作经验等相关专业背景为佳
2、大专以上学历，如已取得心理咨询师二级证书优先
3、年龄21—30岁，性别不限（有相关经验者优先；能力突出者年龄限制放宽）
4、普通话标准，善于沟通和变通，共情能力强
5、能熟练使用各种办公软件，有一定的文案写作能力
6、明确自己的发展方向，有高度责任感和职业道德，有团队合作意识，能独立工作，认同本公司服务理念7、个人人格健康、积极乐观、阳光向上、有爱心
8、有端正的工作态度和人生观，有很好的耐心，为业认真、踏实、积极肯干，希望从基础学起
9、热爱心理咨询行业并以此为以后的职业发展方向
10、执行力强，学习意识强，学习能力强，不自我中心，换位思考能力强
心理咨询师岗位的职责4
职责
1、对VIP客户进行情感咨询；
2、 提供婚恋关系咨询与辅导；
3、 提供自我教育及心理辅导；
4、 提供家庭健康及安全方面的咨询及辅导；
5、对公司相关岗位进行业务培训及指导。
岗位要求：
1、学历大专及以上，年龄23岁以上，性别不限，对情感有深刻认识，有国家注册二级心理咨询师资质优先；
2、有扎实的.心理咨询理论基础，热爱心理咨询工作，对婚姻家庭教育有一定研究和浓厚兴趣者有优先；
3、较强的洞察力和分析能力，为人宽和，有责任心亲和力，善于人际沟通，有团队合作意识；
4、具有良好的语言沟通表达能力，能够承受一定的工作压力，敢于挑战高薪。
心理咨询师岗位的职责5
岗位职责
1、根据客户的心理、情感、健康诉求,进行个案咨询;
2、为客户制定心理健康辅导方案,并指导实施;
3、全程负责对咨询者的个案信息、咨询方案进行归纳和保存;
4、总结每个案例的疑点解决方案。
任职资格
1、心理学、医学、社会学、哲学等相关专业毕业或有专业的`心理咨询师等级证书,持有国家注册二级心理咨询师资质优先;
2、有扎实的心理咨询和治疗学理论基础;
3、有责任心、有耐心、有爱心、有一颗帮助他人之心;
4、热爱健康事业,具有高度的责任感和工作热情;
5、情商高、社交直觉较高、洞察力敏锐。
6、优质心理学专业应届生可优先考虑;
心理咨询师岗位的职责6
职责：
1、负责儿童心理学教辅产品、培训产品的调研、研发与执行；
2、高质量完成3—12岁孩子的授课；
3、协调心理学产品运营事宜，创造教学团队核心竞争力；
4、完成上级安排的其他工作。
任职资格：
1、心理学专业硕士研究生毕业，持有心理咨询师证书优先考虑；
2、进取心强，有创意，具备心理学产品研发和培训经验；
3、有丰富的社会阅历，良好的沟通表达能力、倾听能力、说服能力，优秀的'客户服务意识；
4、具备较强的逻辑思维能力，工作思路清晰、细心，理解能力强。
心理咨询师岗位的职责7
EAP相关：
1、负责EAP项目策划，深入理解客户需求并制定相应定制化的服务方案，帮助协调EAP各项具体服务落地，确保项目实施的及时、高效、优质。
2、接听初诊电话，解答疑问并协助识别对方问题，后续进行咨询预约；
3、客户有需求时提供即时的电话咨询或面询的心理咨询服务；
人才测评相关：
4、测评工具的`筛选、评估和设计。
5、数据回收及分析，撰写报告。
6、完善测评流程，更新测评工具说明及报告模版；协助搭建数据库；提取常模。
8、定期回收项目及市场的测评需求，初步解答项目的测评疑惑，对测评工作进行规划，监控测评工作的进展，给予支持，及时反馈。
9、其他各项主管交办的工作；
任职资格：
1、国家二级心理咨询师或心理学专业硕士毕业；
2、接受过系统的咨询培训、有稳定的督导、有接受过个人成长咨询者优先
3、良好的职业道德，较强的沟通与协调能力
4、较强的创新能力、分析能力以及严守公司知识产品的职业素养。
5、希望在心理咨询方向有所发展。
心理咨询师岗位的职责8
职责:
1、上好学校安排的心理健康教育课程，做好学生心理健康普查工作。
2、做好心理咨询室、心理宣泄室的日常值日、管理、接待工作。
3、熟练掌握心理咨询、心理治疗相关方面的专业知识，掌握国内外本专业最新发展动态。在心理咨询与心理治疗过程中，如发现来访者有危害其自身生命或危及社会安全的情况，有责任立即采取必要的措施，防止意外事件发生。
4、坚持保密原则，对来访者的有关资料、档案应予以保密(危害自己生命及违法者除外)。
5、应本着对来访者负责的精神进行工作，全面详细地了解对方的情况、理解对方的要求，指导来访者自己帮助自己，促进其成长、自强自立。
6、应了解自己专业职能的局限性，在诊断、咨询、治疗及心理测量方面，对来访者提出的`超出自己职能范围的要求应拒绝，可采取必要的转介。
7、治未病：采取措施防止学生心理疾病产生和发展，包括未病先防和既病防变两个方面，做到防患于未然。
8、及时完成学校交办的其他工作。
任职要求:
1、硕士及以上学历，心理学相关专业，具有心理咨询师资格认证;
2、拥有良好的英语沟通表达能力;
2、3年以上心理咨询经验，有心理辅导和培训经验者优先;
3、讲课方法灵活多样，课堂气氛良好，互动性好;
4、具有较强的亲和力，应变能力和沟通能力;
5、有高校学校相关经工作验者优先。
心理咨询师岗位的职责9
职责：
1、能够针对客户的实际情况与婚姻及情感状况提出切实可行的解决方案，并能够辅助指导客户具体实施
2、关心来访者的心理状态，必要的情况下提供心理分析帮助，完成咨询到期客户的结案报告制作，提交等咨询结案工作及其他咨询部门全部工作。
任职要求：
1、有较强的.逻辑能力和思维能力，处理事情分析问题条理清晰
2、有野心，敢于挑战高薪，不会自我设限
3、具有国家二级心理咨询师或婚姻家庭师从业资格证者或接受过相关正规心理咨询师系统培训，具备情感咨询相关工作经验。
心理咨询师岗位的职责10
职位描述:
1、负责青柚心理课程的教学研发工作,制定教学计划,编写教案。
2、根据项目整体研发策划需要,设计相应课程,并策划、执行相关教学活动。
3、参与课堂教学环境的创设及更新。
4、课程相关推广文案的编写和设计。
岗位要求:
1、心理学专业本科及以上学历;国家二级心理咨询师;心理咨询师岗位从业经验两年以上。
2、熟悉青少年心理特点,青少年咨询案例达200个以上。
3、对于教育有独特的`理解认知,热爱青少年心智教育和家庭教育行业。
4、了解家长需求,能独立开发学生和家长课程。
5、具有良好的语言表达和沟通能力,能胜任学生课程、家长讲座、课程推介等课程的讲授。
心理咨询师岗位的职责11
岗位职责：
1.依据设备仪器等相关检测数据，对包括青少年儿童等来访者的心理成长、人格发展、智力、社会化及生活事件等进行全面评估，概括心理和生理测查;
2.通过系统心理咨询，帮助来访者走出心理困惑，收获心灵成长和人格健康;
3.根据公司业务需求搭建人力资源体系，招聘、培训以及日常管理;
4.培训新员工熟悉心理咨询业务技能，提升销售能力;
5.开展心理咨询公益讲座;
6.全平台前台客服运维管理，做好店内销售管理与培训;
7.参与市场部的课程设计与推广，定期进行咨询案例研讨与分享，加强擅长咨询领域的深入研究与发展;
8.完成日常网络推广任务和销售任务。
任职资格：
1.熟练掌握心理咨询、心理治疗相关方面专业知识，掌握国内外本专业最新发展方向;
2.良好的职业形象，较强的沟通能力及交际技巧;
3.熟悉心理及教育培训行业，有良好的`行业资源人脉网络;
心理咨询师岗位的职责12
职责描述:
1、协助完成儿童团体辅导类课程,参与活动设计、课前准备、课堂观察与记录;
2、协助完成家长沙龙活动,参与策划、组织,主持引入、结尾等部分环节;
3、 整理个案与团体咨询的相关文档;
4、未来能独立带领儿童个案咨询/儿童团体辅导/家长咨询/家长沙龙活动中的至少一项;
5、积极参与公司组织的培训,积累扎实的adhd&asd相关知识体系,精进咨询技术;
6、能完成专业科普类文章或研究类文章的撰写;
7、完成公司安排的其他工作。
任职要求:
1、性格开朗,积极坚韧;
2、有爱心、耐心、同理心,亲和力强,有较好的'表达与沟通能力;
3、工作认真负责、灵活主动;
4、热爱学习与思考,渴望不断进步,有较好的学习能力,有刻苦钻研的精神;
5、心理学、教育学等相关专业;
6、有国家心理咨询师证书者优先,有咨询经验者优先。
心理咨询师岗位的职责13
一、熟练掌握心理咨询、心理治疗相关方面的专业知识，掌握国内外本专业最新发展动态。
二、坚持保密原则，对来访者的有关资料、档案应予以保密（危害自己生命及违法者除外）。
三、从来访者及家属等信息源获得有关来访者的心理问题、心理障碍的资料。
四、对来访者的心理成长、人格发展、智力、社会化及家庭、婚姻生活事件等进行全面评估，概括心理和生理测查。
五、对来访者作出心理诊断，制定心理治疗计划，并指导实施。
六、定期进行咨询案例研讨与分享，加强擅长咨询领域的深入研究与发展
七、努力保持与来访者之间的客观的'咨询和治疗关系，一旦这种关系超越了这种客观界限，应立即中止咨询或治疗。
八、应了解自己专业职能的局限性，在诊断、咨询、治疗及心理测量方面，对来访者提出的超出自己职能范围的要求不能予以满足。
九、在心理咨询中发现来访者有精神障碍或躯体疾病时应及时请求会诊或转住其他专科。
十、在心理咨询与心理治疗过程中，如发现来访者有危害其自身生命或危及社会安全的情况，有责任立即采取必要的措施，防止意外事件发生。
十一、定期为媒体专栏采访提供专业心理文章
十二、协助完成领导交代的其他工作
心理咨询师岗位的职责14
Specific Duties：
Provide direct intervention to students with IEPs （Individual Education Plan） and BMPs （Behavior Management Plans）、
Developing IEPs and BMPs with families and teachers、
Provide social—emotional support and training to students and staff、
Track and analyze student behavior in the school setting、
Provide crisis intervention and referrals to families in need、
Requirements：
Bilingual in Mandarin and English （writing skills and oral language）
Teaching Certification and/or Master’s level degree in Education， Special Education， Counseling， or Health Related Services
2—3 years of work experience in a school based setting working directly with students with academic， behavioral and/or social—emotional difficulties at the secondary school level、
strong communication and writing skills、 Able to work in a cooperative environment that requires flexibility、
心理咨询师岗位的职责15
1、负责制订心理健康教育中心学期工作计划并组织实施；
2、负责心理健康教育中心的建设和日常管理工作，完善相关工作制度；
3、负责全院学生心理健康教育、学生心理健康状况调查分析、心理辅导和咨询工作；
4、负责组织新生心理健康的普测工作，做好重点学生的跟踪教育工作；
5、负责对全院辅导员、班主任进行心理健康教育方面的.业务培训；
6、负责建立和管理学生心理咨询档案并做好保密工作；
7、协助开设心理健康教育课程，举办专题讲座，有针对性地开展心理健康教育；
8、负责学生心理危机干预工作网络体系建设，预防校园突发心理危机事件的发生；
9、负责指导大学生心理健康协会、院系学生会心理健康部、各班级心理委员开展工作；
10、完成上级部门和领导交办的其他工作。
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