初中生主题班会

初中生主题班会

　　在日常过程学习中，许多人都参加过一些经典主题的主题班会吧？主题班会要适合学生年龄特点、寓思想教育于生动活泼的形式之中。什么样的主题班会才能够真正帮助到我们呢？以下是小编为大家整理的初中生主题班会，欢迎大家分享。

初中生主题班会1

　　主题班会：

　　《告辞陋习，走向文明》主题班会

　　活动目的：

　　通过这次班会，让学生意识到，（文明礼仪）就在我们每个人的身边，在日常生活中要注意文明礼仪培育学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，做一个新世纪讲文明的好孩子，并为学校的和谐建设做出贡献。

　　活动形式：

　　小品表演、组内讨论、自我总结、集体宣誓

　　活动过程：

　　一、班主任寄语：

　　同学们，我们的华夏大地，是礼仪之邦，几千年源远流长的是我们祖祖辈辈传承下来的文明礼仪，这是我们的财富和骄傲因此，学习礼仪有助于提高我们的个人素质，如果我们时时处处都能讲文明，那么，我们就会显得很有修养老师希望通过今天的班会活动，每个人都能增强文明素质，为我们的班级、校园，为我们的社会做出贡献。

　　二、小品表演：

　　(1)学生表演：乱扔垃圾，打饭插队，践踏草坪等不文明现象，其他学生观看，并引发学生进行如下讨论：

　　(2)你觉得这些行为怎么样?有什么害处呢?如果你有这些不文明行为，你以后会怎么办?

　　(3) 你在咱们的校园里或者在其他地方还见到过哪些不文明行为?我们作为新时代的青少年，到底应该怎么做?

　　三、小组讨论：

　　同学们以小组为单位讨论每个成员有哪些不文明行为下面是讨论结果：

　　第一组：

　　1号：不乐观学习、回答问题;

　　2号：喜欢掩盖自己的缺点，还有点懒散; 3号：不爱劳动、懒散、脾气暴躁; 4号：脾气古怪，不好相处;

　　5号：脾气不好，不讲卫生;

　　6号：不注意同学相处;

　　7号：自私自利，只顾自己往前冲，不顾别人 第二组：

　　1号：有些固执，脾气犟，上课不乐观发言，胆小;

　　2号：没有主见，爱耍小聪慧，常常抄作业，不爱劳动，爱骂人; 3号：爱耍小聪慧，上课不仔细听讲，爱做小动作，爱抄作业，不爱劳动，懒散;

　　4号：做事很慢，上课一直走神，不仔细听讲、做题;

　　5号：脾气不好，不听别人劝，爱吃零食，不爱劳动; 6号：爱打小（报告），小气;

　　7号：胆小，不听别人劝

　　第三组：

　　1号：欺负弱小，上课不爱发言;

　　2号：浪费水资源，用饮水机里的水洗手，欺负弱小，爱抄别人作业;

　　3号：上课爱做小动作，不发言; 4号：说话吞吐，常常和别人换座位; 5号：小气，爱告状;

　　6号：上课不乐观发言，爱做小动作; 7号：爱发脾气，不听别人意见

　　第四组：

　　1号：爱讲价钱，不仔细学习，不听话; 2号：上课乱发言，不守纪律，午休乱跑; 3号：自己不动脑筋做作业，爱抄别人的`，说谎话; 4号：上课偷吃东西，不守纪律，说话不文明; 5号：作业拖拉，丢三落四;

　　6号：作业拖拉;

　　7号：上课不乐观发言

　　第五组：

　　1号：上课容易走神，内向;

　　2号：上课注意力不集中;

　　3号：贪玩，爱玩电子游戏，有时作业不能按时完成;

　　4号：好吹牛，爱说脏话，不自信;

　　5号：爱占小便宜;

　　6号：爱吃零食，喜欢耍小性子;

　　7号：脾气不好，粗心，不爱发言

　　第六组：

　　1号：懒散，爱做小动作，不文明;

　　2号：拖拖拉拉，不注意团结;

　　3号：上课做小动作，有时完不成作业;

　　4号：做事拖拉，有点懒散;

　　5号：上课爱做小动作，不乐观发言;

　　6号：马虎，自己心里不兴奋，把气出在别人身上;

　　7号：懒散，小气，胆小

　　四、自查陋习，实施对策

　　在这个阶段，我要求学生各自找出自己存在的陋习，并制定出相应的（措施）在上一个环节，学生们分析的可能只是皮毛，这会，大家都实事求是地对自己做了最真实的剖析，并为自己找到了方向。

　　以第一组的7号学生为例吧，只见他这样剖析自我：每个人都不是十全十美的人，都会有一些陋习，可我们应该尽量去将陋习转化为优点，做一个十全十美的人我的缺点是自私在我上小学时，老师和同学们都说我自私，不善交朋友，可我把那当成耳旁风如今我已成为一

　　名中学生，还是没有克服这个坏毛病为此，我还有一个外号呢——“光杆司令”我下决心一定要将它克服，把自私的坏毛病改掉，把不善交朋友转化为乐于助人，让自己尽可能成为一个完美的人以后，我一定尽力帮助我的同学们，但如果我在想一道难题时，先不要问我，因为我在想题对于劳动、为班级争光之类的事时，我都会挺身而出，我已打算参加学校的文艺汇演和画展，因为我要为班级争光虽然我不知道能否争得名次，但我还是期待着，我有信心我一定要扬长避短，让优点放出万丈光芒，缺点从此消失加油!”

　　五、集体宣誓

　　班长带领学生宣誓：从今天起，我们要努力做到遵规守纪，勤奋学习;自尊自爱，注重仪表;真诚友善，礼貌待人;勤俭节约，孝敬父母;遵守公德，严于律己;点滴小事，从我做起!

　　六、班会总结：

　　通过今天的主题班会，我希望我们的学生都能成为讲文明、懂礼貌的青少年文明行为，贵在实践!我希望每位同学能够真正地从自我做起，少说空话，多做实事，力争做到言行文明、举止得体、品德高尚、尊敬师长、尊重他人，凡事多反思自我，少埋怨他人，用自己的实际行动来告辞各种自身存在的不良行为，做一个文明守纪的中学生。

初中生主题班会2

　　男：敬爱的老师，女：亲爱的同学们，合：大家下午好！

　　男：今天，我们班队会的主题是落实新学期、新打算。

　　女：为了我们都能进步得更快，在新学期刚开始每个人都制定了自己的新打算。

　　男：是的，光口头上说是不行的`，应落实在具体的行动上。

　　女：行动是最好的证明，任何的成功取决于行动的结果。

　　合：说的好，不如做的好。

　　男：落实新学期、新打算就是在履行自己的诺言。

　　女：落实新学期、新打算就是在实践自己的行动。

　　男：下面我们就来谈一谈自己的新学期、新打算的当初制定的想法和后来落实的情况吧。

　　女：你是怎样制定自己的新学期新打算的呢？男：接下来有请~~~和。~~~。和~~~同学来谈一谈。

　　女：再有请~~~、~~~和~~同学来谈一谈。

　　男：非常好，大家都谈出了自己心里真实的想法。接下来再有请几位同学来谈一谈到目前为止你认为自己做的怎么样了呢？真正落实了吗？

　　女：~~~同学你来谈一谈吧，（可以再叫几位，自由掌握）男：~~~同学你来谈一谈吧，（可以再叫几位，自由掌握）女：希望这次班队会能给大家敲一次警钟

　　男：距离本学期结束还有两个多月的时间，希望大家继续努力，加油！

　　合：今天的班队会到此结束，谢谢大家！

初中生主题班会3

　　活动主题：

　　“假期安全教育”主题班会

　　活动时间：

　　20xx年4月28日星期二

　　活动地点：

　　本班教室

　　参加人员：

　　三(4)班全体学生

　　活动目的：

　　1、通过这次主题班会，引导学生学习安全知识，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识。

　　2、掌握一些自救自护的本领;珍惜生命，健康成长。

　　活动过程：

　　(一)导入

　　五一将至，为了使同学们能过一个快乐而安全的假期，现在我向同学们进行假期前及假期期间的安全教育，希望同学们认真听，并请各位同学务必遵守。

　　同学们，根据国家统计，我国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天就有40多名学生死于溺水、食物中毒、触电、交通等事故。其中除不可预见的自然灾害和人力不可抗拒的重大事故外，80%的'非正常死亡完全可以通过预防和应急处理加以避免。那么我们应该怎样防范安全事故的发生呢?

　　(二)时刻要牢记交通安全

　　1、不骑电动车。

　　2、不骑自行车，溜旱冰，滑滑板车。

　　3、横过马路，要做到一停二看三通过。

　　4、不得在马路上相互追逐、嬉闹。

　　5、乘坐公交车，要注意做到有序乘车，文明礼让，外出不乘坐“三无”车辆。

　　(三)防止溺水事故发生

　　目前天气炎热，学生游泳的情况增多，从溺水事故发生时间上来看，节假日或假期发生的事故较多，还有部分学生放学回家途中发生的溺水事故。每年的3月至10月为溺水事故的多发期。所以学校强调：

　　1、禁止学生下河游泳和其它活动。

　　2、如果遇到溺水者，不要直接下河营救，只能间接营救或寻求大人帮助。

　　(四)注意食品安全，防止传染病的发生

　　1、不买不食腐败变质、污秽不洁、过保质期、标识不全的食品。

　　2、不光顾流动摊档和卫生条件不佳的饮食店，不食用来历不明的食品。

　　3、春夏季是传染病高发季节，故尽量不要进入空气混浊的公共场所，特别是不到有病人的家庭串门。

　　4、经常开窗通风，保持居室的空气流通和环境卫生;勤洗手，养成良好的卫生习惯。

　　(五)其它注意事项

　　1、牢记自己是一名光荣的少先队员，时刻牢记《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的要求，为红领巾增添新的荣誉。希望同学们以“六好”为标准，时刻牢记老师的谆谆教导，放假期间，仍然要以学校的纪律和社会的规范来约束自己的行为。

　　2、利用“五一”假期，多看一些课外读物，多参加有益的活动，丰富自己的视野，锻炼自己各方面的能力。

　　3、注意保护眼睛，看书、看电视、四十分钟至一小时应让眼睛休息一会儿。

　　4、没有家长的带领，不允许私自外出，如确实需要外出，必须由家长带领，或者经家长同意后方可外出，并注意随时和家长联系。

　　5、不得进入网吧、游戏厅、台球室、录像厅等不利于青少年健康成长的场所，不结交不良社会人员。

　　6、同学们不要结伴或个人外出玩耍，不要不经大人允许外出串门。

　　(六)活动总结

　　同学们，生命是最为宝贵的，失去了就不可能重来。所以重视安全，是我们每个人的义务更是我们每个人的责任。在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸，必须要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全，珍爱生命、远离事故、远离毒品、远离伤痛!

初中生主题班会4

　　时间：20xx年5月19日上午第一节

　　组织：班长(何思琦) 团委书记(高崎) 各组组长

　　参会人员：13班全体学生

　　目的：通过对中学生早恋现象的讨论，让同学们了解早恋对中学生危害性和应对方法，引起大家的关注，唤醒那些还沉睡在早恋阴影下的同学们。

　　班会背景：

　　“早恋”是指在生理或心理上还未完全成熟的青少年之间发生的恋爱现象。进入青春期 后，出现异性爱慕倾向的青少年，会主动接近自己喜欢的异性，双方交往频繁，相互倾心，导致恋爱的发生。

　　随着当今孩子青春期的提前和社会现象的日趋繁荣，中学生恋爱已出现了低龄化、普遍化和公开化的趋势。与此同时，各种各样、形形色色的评论随之出现。实际上，每一个步入青春期的少男少女，随着生理的逐步成熟，会开始关注异性同学，并希望了解他们，与他们交往，这是一种正常的心理现象。

　　从资料的'统计发现：早恋的高峰年龄段在13—16岁，平均年龄为14.20岁。早恋的学生一部分是学习成绩优秀的班干部，因工作需要有更多的机会接触异性，容易引起异性的注意和追求;另一部分是学习成绩较差及家庭不健全的学生。学习不好心理压力大，容易移情于两性交往;家庭不健全的缺乏父亲或母爱，感情饥渴，易寻求同龄人的关怀。

　　有位作家说过，早恋是一朵带刺的玫瑰，我们常常被它的芬芳所吸引，然而，一旦情不自禁的触摸，又常常被无情的刺伤。为了唤醒还沉睡在早恋阴影下的同学们，特举办本次主题班会。初中生早恋主题班会班会记录

　　一.早恋的好处：

　　1.男女同学之间的交往，可以优势互补，取长补短。

　　2.如果两个有上进的人，可能形成竞争心理，并相互帮助，互相激励。

　　3.心中遇到不快乐的事，可以找人倾诉，心灵有寄托。

　　二.早恋弊端

　　1.早恋会影响学业。

　　早恋会分散精力，影响学业。确实，恋爱的青少年中有不少成绩优秀、出类拔萃者，但因为谈恋爱，使他们过分好奇、兴奋、痴迷，过分沉醉于爱的幻想中，再无法全身心的投入学

　　习，导致学习成绩下降，有的甚至厌学。

　　2.早恋会给学生造成严重心理伤害。

　　科学家研究显示，在17岁前谈情说爱的少年人，由于无法应付初恋带来的情绪困扰，将为日后患上精神疾患埋下伏笔。 同时，为了担心被老师、父母发现，会造成很重的心里压力，甚至付出生命的代价，危害两个家庭。

　　3.早恋可能威胁学生的身体健康。

　　由于青少年容易冲动，并且自我控制力差，早恋的中学生容易做出些过激的行为。这些都会伤害青少年的健康。

　　4.早恋现象会涣散同学的意志，影响整个班级风气。

　　陷入早恋中的青少年，往往被表象蒙蔽双眼，丧失理性思维，做出一些让自己后悔不已的事。一个班级如果出现了男女学生谈恋爱，会产生种种反响。一些人把早恋事件当作课余饭后谈论的焦点，探听恋爱者的行踪和隐私活动，相互传播取笑，转移了大家的学习兴趣和注意力。有甚至羡慕、向往、效仿先例，积极寻找和物色异性朋友，影响了班级的风气。 讨论结果

　　1.早恋弊大于利。付诸于行动的校园恋爱不成熟，违背了纯洁的爱。

　　2.追寻早恋，在中学生时代不合时宜，一定要有正确的恋爱观，真正理解爱情是在对的时间遇到的对的人。

　　3.早恋不是一切，只是路途的风景，容易消逝。

　　4.把对同学的爱慕埋藏在心底，不断的提升自己的学习，如果有缘，请在大学相见;如果你连大学的门都踏不进，反问自己，你有什么资格和人家比呢?

　　5.当有人向自己表白，最好结合实际婉言拒绝，必要时可立即拒绝，做到不伤人即可。

　　6.请珍惜自己令人羡慕的妙龄时光，不要想在春天摘秋天的果实。

　　《妙龄时光》

　　不要轻易去爱

　　更不要轻易去恨

　　让自己活得轻松些

　　让青春多留下些潇洒的印痕

　　让友情成为草原上的牧歌

　　让敌意有如过眼云烟

　　伸出彼此的手

　　握紧令人歆羡的韶华与纯真

　　你是快乐的

　　因为你很单纯

　　你是迷人的

　　因为你有一颗宽容的心

　　呵护青春 拒绝早恋

初中生主题班会5

　　一、班会目的。

　　通过开展以“珍爱生命，安全第一”为主题的安全知识教育班会，增强学生的假期安全意识，学会一些安全知识，达到积极预防危险的发生并提高学生自我保护的能力。

　　转瞬间今年的暑假已经到来，为了我们的安全、健康、愉快的渡过这个较长的假期，我们班针对学生的活动特点和社会形势，特搜集了部分学生安全教育和管理的知识，希望和学校共同做好学生假期的安全防范教育和管理。

　　二、防学生溺水。

　　溺水是假期安全事故的高发期，我们对我们班级同学进行了防溺水知识的教育。天气慢慢热了起来，我国每年总会有中小学生溺水事故发生，学生的父母悲痛欲绝的哭泣声，让人们心痛不已。20xx年x月x日，仅一天的时间，我国就有xx名学生溺水身亡，惨痛的教训必须引起我们足够的重视。我教会了他们一定的防溺水自救知识，如抽筋、受伤时的救护或同伴溺水的救护等但同时也强烈要求学生必须做到以下几点：

　　1、坚决不到户外有水的地方游泳或玩耍。

　　2、遇到有人溺水要快速呼喊成年人，不能独自救援。

　　3、要对防溺水安全有足够的认识，即使有家长陪同时也要注意游泳安全，防止意外事故。

　　三、防交通事故。

　　如今机动车辆增多，交通事故频发，我们在校生对交通安全形势并不一定了解，在假期从行路、过马路（十字路口）、骑车、乘车、下车等方面学习常识教育。

　　1、遵守道路交通法规，树立道路交通安全意识。

　　2、行路时遵守道路交通规则，不翻越栏杆，不在道路上开展娱乐、游戏活动，更不能扒车、强行拦车或朝车上扔石子、翻越、倚坐道路隔离设施等。横过公路、铁路时，要“一站二看”确认安全后快速通过。

　　3、骑自行车时应在非机动车道内顺序行驶，无非机动车道的，应靠路右侧行驶。不超速、逆向行驶，更不能追逐骑车、脱把骑车。

　　4、不乘坐非营运车辆和营运超员车辆，乘车时，头、手不能伸出车窗外，以免发生意外，下车时应确认无车辆来往后再离开。

　　四、防暴力伤害。

　　假期中我们接触社会的机会增多，各类社会治安和违法行为就可能出现，为此，应加以重视。

　　1、正确认识遇到的人和事，明辨是非，提高预防各种侵害的警惕性，消除对危险的麻痹和侥幸心理。树立自我防范意识，学会正确的'报警、求助，在遇到异常情况时，不意气用事，能够冷静、机智、勇敢地去应付。

　　2、不参加打架斗殴、绑架勒索等违法活动，不到歌舞厅、酒吧等娱乐场所。

　　五、防中暑。

　　中暑一般表现为头昏、头痛、恶心、口渴、大汗、全身疲乏、心慌、胸闷、面色潮红等症状，或出现面色苍白、四肢湿冷、血压下降、脉搏增快的虚脱症状。重者可表现为高热，体温超过41℃、无汗，意识障碍，手足抽搐，甚至出现休克、心力衰竭、肺水肿和脑水肿等。

　　1、预防中暑的措施：

　　a不要长时间暴露在烈日下。

　　b不要把温度调得过低，室内外温差太大易加重中暑。

　　c在室外活动时尽量多饮一些水等等。

　　一旦出现上述症状，应立即到时阴凉通风处休息，补充清凉含盐饮料；重者送医院抢救。

　　六、防拐骗。

　　1、不吃陌生人给的东西，不轻信陌生人说的话或答应给的种。种好处，与非直系亲友外出一定要征得家长同意。

　　2、不与陌生人网上视频，不要告诉对方自己的家庭住址，不与对方电话联系，不与对方相约会面，谨防上当受骗。

　　3、在受到伤害时的应急自救办法和机智求助报警能力。

　　除了以上的安全教育外，还有在用电、用火、体育活动、安全自救等方面的安全知识，我们相信，在我们学校的教育和关注下，我们一定会有一个安全进步的假期。

初中生主题班会6

　　一、教学目标：

　　1、了解火灾的危害性和常见的火灾原因。

　　2、掌握火灾发生时的正确逃生姿势和逃生要领。

　　3、学会使用灭火器和应急电话。

　　4、培养学生消防安全意识和自我保护能力。

　　二、教学内容：

　　1、火灾的危害和常见的火灾原因。

　　2、火灾时的逃生姿势和逃生要领。

　　3、灭火器的使用。

　　4、火灾应急电话。

　　三、教学步骤：

　　Step 1：导入（5分钟）

　　通过问题引导让学生思考：火灾对人们的生命和财产有着怎样的危害？学校的火灾安全工作重要吗？

　　Step 2：知识讲解（15分钟）

　　1、火灾的危害和常见的火灾原因。

　　a、火灾的危害包括：人员伤亡、财产损失、烟雾中毒等。

　　b、常见的火灾原因有：电器故障、明火使用不当、玩火等。

　　2、火灾时的逃生姿势和逃生要领。

　　a、逃生姿势：低缩呼吸、快速从烟区离开。

　　b、逃生要领：尽快逃生、不乱拥挤、濡湿口鼻等。

　　Step 3：案例分析（15分钟）

　　通过火灾事故案例分析，让学生认识到火灾的危险性和逃生的重要性。学生可以成小组进行讨论，提出自己的观点和解决方案。

　　Step 4：灭火器的使用（15分钟）

　　1、清楚讲解灭火器的种类和使用方法，并模拟演示。

　　2、学生们可以分组进行实践操作，掌握正确的使用方法。

　　Step 5：火灾应急电话（10分钟）

　　了解火灾应急电话的功能和拨打方式。让学生牢记火警报警电话，并示范拨打。

　　Step 6：小结（5分钟）

　　1、教师对本次班会进行总结，并再次提醒学生消防安全的重要性。

　　2、学生也可以提出自己的问题和见解。

　　四、教学方法：

　　1、教师讲解：通过讲解和示范，向学生传授消防安全知识和技能。

　　2、组织讨论：通过小组讨论和案例分析，培养学生的思考能力和解决问题的能力。

　　3、实践操作：让学生进行实践操作，掌握灭火器的正确使用方法。

　　五、教学资源：

　　1、火灾事故案例，用于案例分析。

　　2、灭火器，用于实践操作。

　　六、教学评价：

　　通过观察学生在实践操作中的表现、讨论时的参与程度以及解答问题的能力，评估学生对消防安全教育的掌握程度。同时，可以布置一些与本次班会内容相关的作业，如填写逃生计划等，进行日后的跟踪评估。

　　Step 7：巩固与拓展（15分钟）

　　1、针对学生在灭火器使用和火灾应急电话方面的掌握情况，进行巩固训练和拓展知识。

　　2、对于灭火器使用方面，可以设置一些情景，让学生根据不同的火灾情况选择适当的灭火器和正确使用方法。

　　Step 8：消防知识竞赛（20分钟）

　　组织学生进行消防知识竞赛，以检验他们对消防安全知识的了解程度。可以设计选择题、判断题、填空题等形式的题目，加强学生对消防知识的`理解和记忆。

　　Step 9：消防演练（20分钟）

　　配合相关部门的指导和协助，组织学生进行消防演练。模拟火灾现场，让学生在安全的情况下，亲自体验火灾逃生、灭火器使用等技能，并进一步增强他们的应急反应和自救能力。

　　Step 10：总结与展望（5分钟）

　　1、教师对本次班会进行总结，强调学生所学到的消防安全知识和技能的重要性。

　　2、展望未来，鼓励学生继续关注和学习消防安全知识，积极传播消防安全知识，培养良好的安全意识和安全习惯。

　　七、教学反思：

　　1、教学目标是否明确，培养学生的消防安全意识和自我保护能力。

　　2、教学内容是否充实，涵盖火灾的危害性、逃生姿势和要领、灭火器的使用和火灾应急电话等方面的知识。

　　3、教学方法是否多样化，通过讲解、讨论、实践操作等方式进行学习，提高学生的参与度和学习效果。

　　4、学习资源是否充足，如火灾案例、灭火器等，以增加学生的实际操作和模拟体验。

　　5、教学评价是否全面，通过观察学生在实践操作中的表现、讨论时的参与程度以及解答问题的能力，评估学生对消防安全教育的掌握程度。同时，设置消防知识竞赛和消防演练，进一步检验学生的综合能力。

　　6、教学过程中是否有足够的实践操作和亲身体验，如团队合作、灭火器使用和火灾逃生等，让学生在实际操作中提高技能和自救能力。

　　7、教学时长是否合理，根据教学内容和学生的接受能力，合理安排班会的时间分配，保持学生的注意力和学习效果。

　　八、教学延伸：

　　除了班会教育之外，学校还可以通过其他形式加强消防安全教育，如组织消防安全演讲比赛、设置消防安全知识问答、举办灭火器使用技能培训等，进一步提高学生的消防安全意识和自我保护能力。同时，学校还可以与相关部门合作，定期进行消防安全检查和演练，确保学校的消防安全工作得到落实。

初中生主题班会7

　　一、活动主题

　　“以人为本，细节服务，科教引导，护理创新”

　　二、活动内容

　　1、评选“优质护理服务先进护士”和“优质护理服务先进科室”活动。

　　2、开展第xx届“杏叶杯”护理创新竞赛活动。

　　3、开展“第xx届护理园地我最喜爱的文章”评选活动。

　　4、开展以“中医药文化与优质护理服务”为主题的摄影作品展示活动。

　　5、召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会。表彰内容：

　　①20xx年度护理技术三新业务

　　②20xx年护理三基理论与操作考核前10名

　　③20xx年夜班出勤前10名

　　④第xx届护理园地我最喜爱文章获奖者

　　⑤“优质护理服务先进护士”和“优质护理服务先进科室”

　　⑥“杏叶杯”护理创新竞赛获奖者

　　⑦20xx年度获得市级以上表彰的人员

　　三、评选办法和要求

　　（一）（护理单元）按照有关标准，自下而上，层层评选、逐级推荐，确保推荐质量，原则上每个（护理单元）限推荐“优质护理服务先进护士”12名及“优质护理服务先进班级”1个。

　　（二）申报“优质护理服务先进护士”与“优质护理服务先进班级”，需附1000字以内的'事迹介绍，于x月x日前报护理部，逾期视为自动放弃。

　　（三）第xx届“杏叶杯”护理创新竞赛活动，由护理部统一组织，每个护理单元推荐1x3名代表参加比赛，按成绩产生一等奖1名，二等奖2名、三等奖4名、优秀奖10名。

　　（四）“第xx届护理园地我最喜爱的文章”评选活动及“中医药文化与优质护理服务”为主题的摄影作品展示活动。由护理部统一组织，各护理单元按排好工作积极参与。

初中生主题班会8

初中生主题班会9

　　1.参与人员：

　　全体同学。

　　2.时间：

　　12月17日下午两点半到五点。

　　3.地点：

　　图书馆六楼

　　4.主题：

　　诚信在我心，考试轻松行。

　　5.主题班会的流程

　　(1)主持人先说开场白点题………全程的。

　　(2)开场环节：破冰游戏：爱的抱抱团。

　　(3)小品环节：演绎关于诚信考试的小品(考试风波)，抛出问题，引入主题班会。

　　(4)视频环节：插播关于诚信考试的'视频，在视频播放结束后找问题，现场提问环节。

　　(5)讨论环节：由分成的小组内进行一次关于考试诚信问题的无领导小组讨论，最后选一个代表阐述他们的观点(贾婉卿、梁永康)。

　　(6)游戏环节：看词猜歌。

　　(7)学生上台说说：诚信讲故事。

　　(8)主持人总结一下，再次突主题，有请老师上台发言。

　　6.工作人员：

　　全体学生可参与。

　　主持人：

　　摄影：宣传委员。

　　布场：班干部。

　　邀请函制作及邀请老师：

　　购买物资及统筹资金的使用：

　　ppt制作：

　　各种打杂：

　　其它安排：如主题班会环节可协商。

　　7.注意事项：

　　请假条、班费或主题班会资金支出、奖品的挑选、新闻稿写作、微博宣传、后期的照片及视频整理、邀请函制作及邀请老师。

初中生主题班会10

　　活动目的：

　　1.通过活动，树立学生的感恩意识，培养学生感恩的价值观。

　　2.引导同学们了解和感受父母之爱、教师之爱，让同学们学会理解关心父母和老师。

　　3.通过活动教育学生在日常生活中学会珍惜别人的关爱和帮助，树立回报意识和奉献意识。倡导同学们以实际的行动报答父母老师，努力学习，回报社会。

　　活动形式和活动准备：

　　组织几个同学合唱《感恩的心》;了解一些基本节日(如父亲节母亲节、教师节，感恩节是什么时候);讲小故事;表演相声《我的老师好》;诗朗诵《感激》。

　　活动过程：

　　第一部分：树立感恩意识

　　主持人甲乙：亲爱的老师、同学们，大家好：

　　主持人甲：没有阳光，就没有日子的温暖;没有雨露，就没有五谷的丰登;没有水源，就没有生命;没有父母，就没有我们自己;没有亲情、友情和爱情，世界就会是一片孤独和黑暗。

　　主持人乙：我们要学会感恩，感谢母亲赐予我生命，感谢老师教给我们知识，感谢身边的人赠予我们友谊，感谢周围的点点滴滴的真情。主持人甲：现在，就让我们进入今天的主题班会——学会感恩。主持人乙：首先，请***等同学合唱一首《感恩的心》

　　感恩的心感谢有你我来自偶然像一颗尘土有谁看出我的脆

　　弱我来自何方我情归何处谁在下一刻呼唤我

　　天地虽宽这条路却难走我看遍这人间坎坷辛苦

　　我还有多少爱我还有多少泪要苍天知道我不认输

　　感恩的心感谢有你

　　伴我一生让我有勇气作我自己

　　感恩的心感谢命运花开花落我一样会珍惜。

　　甲：“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己;感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。”学会珍惜你的幸福，学会感谢你身边的`一切，因为珍惜才会拥有。

　　乙：对的。感恩说大很大，说小也很小。现在我们出几个问题，考考大家。知道的同学们积极举手抢答。

　　甲：

　　①感恩节源自哪个国家?在哪一天?(源于美国，每年11月的最后一个星期四是感恩节。)

　　②母亲节在什么时候?(5月的第二个星期日)

　　③父亲节在什么时候?(6月的第三个星期日)

　　④你父母的生日是什么时候?

　　⑤教师节在什么时候?( 9月10日)

　　⑥我国重阳节在什么时候?(农历的9月初9)

　　第二部分：了解和感受父母之爱、教师之爱

　　甲：接下来，请大家听一个小小的故事：

　　那天，她跟妈妈又吵架了，一气之下，她转身向外跑去她走了很长时间，看到前面有个面摊，香喷喷热腾腾，她这才感觉到肚子饿了。可是，她摸遍了身上的口袋，连一个硬币也没有。面摊的主人是一位看上去很和蔼的老婆婆，她看到她站在那边就问：“孩子，你是不是要吃面?” “可是，可是我忘了带钱。”她有些不好意思的回答“没关系，我请你吃。”面摊主人很热心的说：“来，你坐下，我下碗混沌给你吃。”很快，老婆婆端来一碗混沌和一碟小菜。她满怀感激，刚吃了几口，眼泪就忽然掉了下来，纷纷落在碗里。 “你怎么了?”老婆婆关切的问。 “我没事，我只是感激。”她忙擦着泪水，对面摊主人说：“我们又不认识，而你就对我这么好，愿意煮混沌给我吃。可是我自己的妈妈，我跟她吵架，她竟然把我赶了出来，还叫我不要再回去!”老婆婆听了，平静的说道：“孩子，你怎么会这么想呢?你想想看，我只不过煮一碗混沌给你吃，你就这么感激我，那你自己的妈妈煮了十多年饭给你吃，你怎么不会感激她呢?你怎么还要跟她吵架?”女孩愣住了。女孩匆匆吃完混沌，开始往家走去。当她走到家附近时，一下就看到疲惫不堪的母亲，正站在路口张

　　望母亲马上就看到了她，脸上立即就露出了喜色：“你这个淘气包，赶快过来吧!饭早就做好了，你再不赶快回来吃，菜都凉了。”

　　乙：这个故事告诉我们：有时候我们对别人给予的小恩小惠感激不尽，可是我们却对父母时时刻刻的恩情视而不见。

　　甲：接下来，请同学们仔细想想，认真说说，平时父母为你们做的。 (同学们自由发言)

　　乙：倾听了同学们的心声，我感受到了你们对父母的感恩之情，我想：你一定已经准备好了，要用行动来感恩陪伴我们走过一生的父母，我们只要怎么做，他们的心就会很温暖呢?

　　(同学们自由发言)

　　甲：《弟子规》的入则孝部分，对于我们该怎么做，给予了很好的指导，大家都来学一学。

　　《弟子规》 ——孝

　　父母呼应勿缓父母命行勿懒

　　父母教须敬听父母责须顺承

　　冬则温夏则凊晨则省昏则定

　　出必告反必面居有常业无变

　　事虽小勿擅为苟擅为子道亏

　　物虽小勿私藏苟私藏亲心伤

　　主持甲：尊重教师也是一个人的良好品德、修养的具体表现。那些学者、伟人始终都把尊师视为重要品质。同学们平时也很尊敬老师。谁来说说平时同学们是怎样尊师的?

　　(同学们自由发言)

　　主持乙：同学们都做得很好。我们应该尊敬老师，因为老师对我们实在太好了，说起您的好，一天一夜也说不完。瞧，已经有同学在争论谁的老师好了。

　　相声《我的老师好》

　　A：我的老师好!

　　B：我的老师好!

　　A：我的老师年纪轻，有蓬勃的朝气。我们一看她就打心眼里喜欢。 B：我的老师年纪大，有丰富的经验，我们一看她就打心眼里崇敬。 A：我的老师有双大大的眼睛，充满着智慧。

　　B：我的老师有双小小的眼睛，可是你心里想什么，他一看就明白A：我的老师有银铃般的嗓子，唱起歌来可动人啦!

　　B：我的老师嗓子有点沙哑，可是说起话来特别幽默风趣，让人百听不厌。

　　A：我的老师最爱和我们一起做游戏，就像我们可爱的大姐姐。 B：我的老师最爱和我们讲故事，谈历史，说宇宙，就像一位知识的老爷爷。

　　A：我的老师看见我跌到了，就会把我扶起来，亲切地安慰我。

　　B：我的老师看见我跌到了，就会对我说：“小姑娘，跌倒算什么”，鼓励我自己爬起来。

　　A：我的老师在我生病的时候，给我送来鲜花，还有一盒最动听的音带，是我忘记了病痛，只觉得心里暖洋洋的。

　　B：我的老师在我生病的时候，给我送来药，还给我讲她过去的病痛作斗争的经过，只觉得心里暖洋洋的。

　　A：我的老师看见我有了进步，总是热情的表扬我。

　　B：我的老师看见我得了奖，总是对我说：“奖状代表昨天，今天从零开始。”

　　A：我的老师经常给我打电话，在这条热线里，我什么心里话都告诉他。

　　B：我的老师经常来我家访问，我的爸爸、妈妈把她看作常客，什么事都信任他。

　　A：我的老师(被B打断)

　　B：我的老师(被A打断)

　　A：我的老师(声音比前声更高)

　　B：我的老师(声音比前声更高)

　　主持甲乙：不要吵了，不要吵了!

　　主持甲：你们的老师都很好!

　　主持乙：老师是智慧的化身，是文明的化身，更是美的化身。

　　主持甲：是啊，老师的热情像太阳，老师的教诲像春雨，老师的风格

　　像绿叶，老师的事业像大树。我们应该尊重老师，尊重他们的劳动，以理想的成绩报答老师的辛勤劳动。

　　第三部分：学会感恩，表达感激

　　甲：我们要学会感激——感激父母，因为他们给了我们宝贵的生命;乙：我们要学会感激——感激老师，因为他们给了我们无穷的知识;甲：我们要学会感激——感激身边的每一个同学朋友，因为他们给了我们克服困难的力量;

　　甲：在我们的成长道路上，要感激的人太多太多。同学们，你们最想感谢谁，现在就请你们把感激的话写在感恩卡上，然后亲手交给老师、家长、同学以及其他你要感激的人。

初中生主题班会11

　　班会背景：

　　初二年级是小孩在初中学习生活的最关键的一年，在这一年出现问题从某种意义上来说就会影响到在整个初中的学业，所以许多国内外专家一致强调了初二年级的关键性，称初二是初中阶段的“分水岭”，而在此阶段极易出现的问题之一就是早恋问题。这些孩子正是情窦初开，风华正茂的年龄，然而随着这些孩子的身体的不断发育，心里也将随之发生着微妙的变化，再加上社会上各种媒体的冲击，对情和爱的新奇，对异性的那种朦朦胧胧的好感使他们骚动起来，于是，这样一些学生的学习出现了了迅速滑坡的现象，失去了前进的方向，家长急，老师慌，对本班的`班风也造成了不好的影响，还有的学生为次离家出走，更有的学生，上网交上网友发生网恋，或离家出走，或为之神魂颠倒，或上坏人的当而遗憾终身。而一些家长和老师只要见到一男一女两个学生在一起走路或做其他事时就会不由自主的想到早恋，搞得草木皆兵，所以到了初中好多男女生甚至在正常交往时见到班主任也是慌慌张张的，不利于同学之间的正长交往。那么做为一名初二生，如何去面对早恋这一问题呢？为此我召开了“远离早恋，拒绝早恋”的主题班会。

　　班会主题：

　　远离早恋，拒绝早恋

　　班会目的：

　　通过对初二这一特殊阶段的学生的教育，让他们建立正确的人生观，恋爱观，加强自身的责任感，进一步明确学习目的，树立远大的理想。

　　班会过程：

　　（班主任发言）

　　同学们，我们现在已是初二的学生了，在初中二年级，我们将要面对整个初中三年功课最多的一年，要学习8门功课，哪八门？而且，原有的功课还会加大难度，新添的物理是一门陌生的课程，我们的身体也在悄悄的发生着变化，如何面对初二生活呢？

　　【班主任讲故事】有甲和乙两支足球队在一起比赛，甲队总是取胜，乙队知道这一切都是因为甲队拥有一位非常优秀的守门员，后来乙队终于找到了获胜的办法，甲队的守门员有一个他深爱着的非常漂亮的女朋友，乙队在前锋的胸口分别挂上了甲队的守门员的女友的照片，结果，乙队真的如愿了，同学们，甲队为何会失败呢？

　　（学生回答）因为甲队的守门员

　　（班主任继续提问）甲队的守门员怎么了？

　　（学生回答）他只顾在看对方前锋的胸口挂的照片呢！

　　（班主任继续提问）是不是在想那张照片是不是他的女友？

　　（学生回答）对！

　　（班主任继续提问）那他到底错在哪里呢？

　　（学生回答）错就错在守门时不该想与守门无关的事。

　　（班主任说）对了，这就和我们初中生在青春年华这一该学习的大好时光不该做与学习无关的事一样。（播放大屏幕）

　　（板书）

　　1、爱不是错

　　2、错在爱得不是时侯

　　3、爱是一种责任

　　4、拒绝早恋，远离早恋

　　（倡议大家在黑板上签名）让我们相互促进、共同进步吧！

　　（学生签名）（最后要求每人就此事再写一篇周记）

　　班会后感：会后学生们普遍对早恋的危害有较深的认识，很多学生有问题直接找老师，喜欢把自己遇到的困惑和老师交流，师生关系空前协调。

初中生主题班会12

　　一、小组团队的成立

　　1、介绍学校深入课堂改革的教学情况。

　　2、班级小组团队成立的原则:自愿的基础上,班主任牵头任课教师根据成绩、常规表现安排小组一、二、三、四号成员。(班主任事先根据成绩单划分出一、二、三、四号群,主要为了实现学习过程中的互帮互助。)

　　3、选定组长,要求品学双优。

　　4、组长和副组长自由结对,确定组号。

　　5、三、四号组员实行双向选择,过程中注意男女搭配。

　　6、如有违反班规现象,班主任指定座位。

　　7、每组起一个个姓名,做一个个性牌。

　　8、介绍班级每两周的评比项目:最佳表现奖,最佳口才奖;及评比依据、过程和奖励方法。

　　二、班委会的成立

　　1、自我申报结合学生推选。

　　2、打印出临时班委会的名单,每组一份小组民主评议。

　　3、教师考核后试用。

　　4、另安排第一次临时班委会会议,培训新班委,要求树立服务意识,明确分工,融洽合作。并有记录。

　　三、班级文化建设

　　1、小组讨论:

　　请同学们想出金点子:如何让初三(2)班成为你最喜欢的'班级?

　　2、小组代表发言。

　　3、班主任采纳并补充,罗列在黑板上。

　　4、落实人员和事项,尽快到位。

　　(班训,班歌,卫生角,生活角,图书角,绿化角,小报区,小组展示栏,教学定单……)

　　四、师生、同学之间关系处理

　　1、学生自由发言,表达观点。

　　2、班主任总结:

　　老师认为比较理想的师生关系是:互相理解、互相信任、互相尊重、互相宽容,建立起民主、平等、亲密的新型师生关系;课上是老师,课下是朋友。学生要对老师尊重,有困难能向老师诉说;对老师不要有恐惧感;老师能真正理解学生,学生能理解老师的苦心。老师、同学互相帮助,成为朋友、共同进步。

　　老师认为比较理想的同学关系是:友好和谐,学会宽容,互相理解,互相关心,我们是一家人,要珍惜这来之不易的同窗缘分!

　　3、讨论:如果出现了师生矛盾,如何解决?

　　4、教师总结,重点讲述与老师闹矛盾对自己学习的危害。

　　5、讨论:如果同学之间闹矛盾,如何解决?

　　6、教师总结

初中生主题班会13

　　一、活动目的

　　1、“安全第一”、“安全无小事”，暑假之前，提高学生安全意识，过上一个平安、快乐的假期。

　　2、围绕“消防安全，防意外事故”的校外安全教育，真正把学生的暑假安全教育落到实处。

　　二、活动过程：

　　（一）、导入：

　　1、同学们，生命是宝贵的，它对于每个人都只有唯一的一次。时间飞逝，快乐的暑假又要到来了，我们在高兴之余，又有几分担忧，暑假里同学们应该怎样珍爱生命，注意安全呢？下面，我们来交流一下要注意哪些方面的安全，知道的同学请畅所欲言哦！

　　教师先让学生以小组为单位各抒己见，然后指名说。

　　2、老师小结：同学们说得真好！大家都提到了要注意防火、防电、防水以及交通安全等等。那么，这些方面在遇到时候，我们又该注意怎么做，才能保证自己生命的安全呢？

　　（二）、暑假了，我们应该怎样注意安全呢？

　　1、用电安全

　　（1）请同学们说说你们家里有哪些电器？

　　电视、电冰箱、烤箱、电脑、洗衣机、消毒柜、电饭锅、音响、电磁炉、空调等等。

　　（2）俗话说，有了电，真方便。有了电器就更方便了，这不，这些电器给我们的生活带来了无穷无尽的精彩和方便。可用完电器时，打雷时要注意什么？

　　学生回答，教师补充指点。

　　（关掉电源，特别是电视机，不能图方便只用遥控关掉。）

　　（3）教师出示夜里全家睡觉电视机爆炸等电器爆炸的幻灯片让学生观看。

　　（4）教师讲述收集到了有关电器雷击事件。

　　（5）、教师总结：同学们，我们不要因为好奇，私自拆卸、维修电器，更不要不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器还要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即切断电源。

　　2、防火安全

　　（1）教师提出问题让学生讨论：万一，生活中出现了火灾，我们该怎样做？

　　让学生各抒己见，说做法，对正确的肯定，错误的及时纠正。

　　（2）根据讨论，教师总结：同学们，我们一定不玩火，同时，你们还要告诉家长，煤气管要定期检查，煤气用完要关掉。

　　（3）教师结合学校的消防讲座和《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。

　　3、防火知识：

　　（1）不能带火柴或打火机等火种；

　　（2）不得随意点火，禁止在存放有易燃物品处用火。

　　（3）不得在公共场所燃放鞭炮、烟花等危险物品，更不允许将点燃的鞭炮乱扔。

　　在火灾现场，小学生等未成年人要有秩序地逃离。

　　一、如果有避难层或疏散楼梯，可先进入避难层或由疏散楼梯撤到安全地点。

　　二、如果楼层已经着火燃烧，但楼梯尚未烧断，火势并不十分猛烈时，可披上用水浸湿的衣被，从楼上快速冲下。

　　三、多层建筑火灾，如楼梯已经烧断，或者火势已相当猛烈时，可利用房屋的阳台、落水管或竹竿等物品逃生。

　　四、如各种逃生的路线被切断，应退居室内，关闭门窗。有条件时可向门窗上浇水，以延缓火势蔓延过程。同时，可向室外扔出小东西，在夜晚则可向外打手电，发出求救信号。

　　五、如生命受到严重威胁，又无其它自救办法时，可用绳子或床单撕成条状连接起来，一端紧拴在牢固的门窗格或其它重物上，再顺着绳子或布条滑下。

　　六、如无条件采取上述自救办法，而时间又十分紧迫，烟火威胁严重，被迫跳楼时，可先向地面抛下一些棉被等物，以增加缓冲，然后手扶窗台往下滑，以缩小跳楼高度，并保证双脚首先落地。

　　4、防溺水

　　（1）教师让学生观看因游泳、钓鱼、玩水等引发溺水事故的视频，向学生再次敲响警钟。

　　（2）让学生说说你们的想法。

　　（3）说说这几年我们南靖县城附近发生的溺水事故，让学生明白危险时时在我们身边发生，不要以为它们离我们很远。

　　（4）教师再次强调：学生不能私自到河滩、水库游泳。暑假若要有游泳和玩水，必须有有大人带领，并到游泳池等安全区域。

　　5、交通安全

　　（1）让学生观看交通事故惨状的视频，再三为学生敲响警钟。

　　（2）引导讨论

　　①行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走？

　　②行人横穿马路为什么要走斑马线？

　　③没有划设人行横道的马路应该注意哪些？

　　④为什么不能翻越护栏？

　　⑤为什么不准扒车、追车、强行拦车？

　　⑥为什么走路时不能看书或做其它活动？

　　⑦乘汽车时要注意什么？

　　⑧遇到交通事故怎么办？

　　（3）齐读交通安全的儿歌

　　走马路，右边跑，人人都走人行道。红灯亮，路边靠，绿灯亮了向前跑。过马路，别乱跑，行人要走斑马道。车让人，人让车，安全保证最重要。

　　5、机智勇敢斗坏人

　　（1）老师希望我们的小朋友都是勇敢的孩子，可是，当我们遇到坏人的时候，要想想自己有没有能力和他抗争，不能硬拼硬，要想办法保护自己的安全。小学生被勒索、拐卖、绑架等事件偶有发生。我们怎样才能避免这样的事情？万一这样的`事情发生在你身上，你会怎样做呢？

　　（2）请同学们学习以下的安全守则：

　　●不要听信陌生人的话。

　　●上学、放学最好与同学一起走，不要单独在街上乱走、乱看。

　　●贵重物品不要随身带。

　　●平时不要乱花钱，也不要带太多钱。

　　●遇到勒索等情况，要及时报警。

　　●遇到抢劫时，要首先保护自己的生命安全，不要为了财物与歹徒硬拼。

　　●遇到色狼侵犯时，要大胆拒绝，并尽快把详细情况告诉父母。

　　●如果看到有人拿着凶器冲着你，要赶快躲避。

　　●如果被坏人绑架时，看到周围有成年人可以帮助自己，就应大声呼救。

　　●被绑架后，要保持镇定，细心观察周围环境，并装出很配合的样子，使坏人麻痹大意。然后，想办法报警或逃跑。

　　●如果被拐卖，要想办法报警。如果被卖到陌生的地方，要想办法了解自己所在地方的名称，以便求救。

　　●如果想尽一切办法都不能自救，就要耐心地等待家长和警察的救助。

　　●平时要牢记父母的手机号码、家里的电话号码及区号、家庭通讯地址和邮政编码等。

　　三、老师总结：

　　同学们，“安全第一”、“安全无小事”，再过几天，快乐的暑假生活就开始了，希望你们提高学生安全意识，不玩火，不玩电，不玩水，牢记安全知识，过个快乐又安全的暑假！

初中生主题班会14

　　各小队（稍息、立正、报数毕）跑步到中队长前，敬队礼报告：“报告中队长，第一小队队长以下人，实到人，报告完毕。”“接受你的报告！”各小队报告完毕。

　　跑到辅导员面前：“报告辅导员。本中队，队长以下人，实到人，我们以“争做四个好少年”为主题的中队会准备完毕，请辅导员参加我们的队会。”

　　辅导员：“接受你的报告，希望你们的队会圆满成功。”

　　二、队会程序

　　（一）、全体立正；

　　（二）、出队旗（鼓号齐奏，队员听到音乐声响自行敬队礼。）（三）、唱队歌（中队长指挥）

　　（四）活动过程。

　　主持人a：全体请坐，请中队长讲话：

　　b：少年强则国强，少年进步则国进步，建设祖国的重托必将寄托在我们少先队员身上，我们要发奋努力。争做四个好少年。

　　二、队活动内容

　　（一）队会主题“四个好少年”

　　a：光辉灿烂的阳光洒满大地。

　　a：20~~年胡爷爷在致少先队建队60周年的贺信中，对当代少先队员提出：少先队员要牢记党和人民的重托，在德、智、体、美等方面全面发展。

　　a：《四个好少年》的童谣多美呀，谁能谈谈你怎么理解“争当热爱祖国、理想远大的好少年”第一小组：我觉得“争当热爱祖国、理想远大的好少年”要求我们要树立报效祖国、服务人民的远大志向。

　　甲：我长大后要当工程师，把祖国建设的更加美丽。

　　乙：我长大后要当军官，保卫我们的祖国永久和平。

　　丙：我长大后要当航天员，探索太空的奥秘。

　　丁：我长大后要选择太阳底下最光辉的职业—人民教师，为祖国培养出更多的优秀人才。a：感谢同学们精彩的表演。那谁能谈谈你怎么理解“争当勤奋学习、追求上进的好少年”。第二组：我觉得“争当勤奋学习、追求上进的好少年”要求我们要热爱学习、学会学习、主动学习、积极进取。

　　甲：当代女作家张海迪，五岁的时候患有脊髓病，从此只能坐在轮椅上，但她却自学了英语，翻译了不少英文作品，很多人不相信，问她怎样做的，她回答说：坚持每天背10个单词，有时背不全想放弃时，就狠狠地咬几下自己的手指，督促自己一直坚持下去。她就是凭着坚强的毅力和勤奋好学的精神，最终成为当代女作家。可见学习上无难事，只要我们热爱学习主动学习，只要我们勤奋学习持之以恒，就一定会取得成功。

　　乙：我以后要严格要求自己，努力学习，上课认真听讲，争取取得更好的成绩。丙：我以前学习兴趣不浓，不够主动，以后我要做热爱学习，主动学习的好少年。

　　丁：我以前学习不够积极，干什么事都不追求上进，以后我要做追求上进的好少年

　　a：说的真精彩，我们大家要向他们学习。那谁能谈谈你怎么理解“争当品德优良、团结友爱的好少年”。

　　第三组：

　　1同学。“争当品德优良、团结友爱的好少年”要求我们诚实守信、尊重师长、关心他人、遵守法纪。

　　甲：我要做诚实守信的'好少年，答应别人的事一定要办到。

　　乙：我要做尊重师长、关心他人的好少年，见到老师要问好，多关心、帮助其他同学。

　　丙：我要做遵纪守法的好少年，严格遵守学校的规章制度，多做有意义的事。

　　那谁能谈谈你怎么理解“争当体魄强健、活泼开朗的好少年”。

　　第四小组：“争当体魄强健、活泼开朗的好少年”要求我们坚持锻炼身体，乐观对待生活，敢于克服困难，遇到困难我不怕，面对未来我能行。

　　甲：我以后要做体魄健壮的好少年，要多锻炼身体，积极参加学校的体育运动，参加学校的大课间运动，锻炼好身体，拥有阳光心态，将来报效祖国。

　　乙：我以后要做一个活泼开朗的好少年，不管遇到什么困难，我都将乐观对待生活。

　　丙：做一个好少年不仅要有健康的身体，还要有乐观的心情，只要我们敢于克服困难，面对困难我不怕，我知道我一定能战胜困难。

　　全体学生：歌曲四个好少年。

　　（三）争当四个好少年

　　a：我们学校最近启动了向祖国61年献礼的“诗歌诵读”比赛活动，那现在我们就来一场“赛诗会”比赛怎么样？诗歌“争当四个好少年”

　　全体合：我们是祖国的花朵。

　　我们是祖国的希望。

　　既然是花朵，就应该茁壮成长。

　　第一组：我们要争当热爱祖国，理想远大的好少年，长大后要为祖国多做贡献，所以有理想，才能有行动。

　　第二组：我们要争当勤奋学习，追求上进的好少年，好好学习，是我们的责任，所以有进步，才能有成功。

　　第三组：我们要争当品德优良，团结友爱的好少年，品德优良，可以得到认同，所以有团结，才能有朋友。

　　第四组：我们要争当体魄强健，活泼开朗的好少年，没有健康，就失去了所有的资本，所以有快乐，才能有笑容。

　　全体合：让我们一起争当四个好少年吧！

　　a：我们是鲜艳的花朵。

　　a：在家庭，我们要做文明的孩子。

　　a：请中队长讲话：

　　a：请中队辅导员讲话：

　　亲爱的队员们，你们用自己喜欢的方式表达了争当四个好少年的决心。作为一名队员，作为中华民族的后代，我们有义务，有责任弘扬我们的优良传统。希望你们通过这次队会，都来争当四个好少年，让我们全体队员团结友爱心一条，共同创建快乐优秀班集体！谢谢大家！呼号

　　准备着：为共产主义事业而奋斗——时刻准备着！退旗奏乐\行队礼

　　礼毕

　　主持人合：我宣布“争做文明少年，共建快乐集体”主题队会圆满结束。

初中生主题班会15

　　班会背景：

　　当今社会，由于竞争的激烈，生活节奏的加快，以及社会、家庭、自身的种种因素，许多学生或多或少都有一些心理上的问题，这无疑会对他们紧张的学习造成不利影响.。如竞争的激烈，学习的压力，父母的离异，同学的猜疑，世人的冷漠，缤纷世界的诱惑，社会丑恶面的影响，人际关系的摩擦，青春花季的躁动等等，都会对他们造成一定的影响。由于各自不同的.生活阅历，心理承受能力，自我调控意识、方式、方法的不同，会呈现不同的现象。有的郁闷，有的烦躁，有的情绪不稳，有的厌学、逃学，有的孤独封闭，有的亢奋，有的牢骚满腹，有的生活态度消极，有的看待问题思路偏激，有的早恋、暗恋不能自拔，有的沉溺于虚幻的网络，逃避现实，更有甚者自杀，杀害父母等等。

　　班会主题：

　　珍爱生命，健康成长

　　活动目的：

　　使学生学习安全知识，增强安全意识。认识到生命的可贵性，珍爱生命，健康成长。

　　参加对象：

　　初二(7)班全体同学

　　教学过程：

　　(一)、谈话引入：

　　同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面请同学们谈谈家居安全要注意什么：

　　(同学口答，教师归纳总结)

　　1、用电安全

　　随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。

　　1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。

　　2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

　　3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

　　4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。

　　5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。

　　2、安全使用煤气

　　1)燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。

　　2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等)，应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。

　　(二)、游泳时要注意安全

　　首先，惨痛的教训告诉我们，绝对不能私自下河游泳!如要游泳，一定在大人的带领下进行，同时要做到以下几点：

　　1、游泳需要经过体格检查。

　　2、要慎重选择游泳场所。

　　3、下水前要做准备运动。

　　4、饱食或者饥饿时，剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。

　　5、水下情况不明时，不要跳水20xx年初中生暑期安全教育主题班会教案20xx年初中生暑期安全教育主题班会教案。

　　(三)、交通安全

　　交通安全：全国平均每天发生交通事故1600起,死亡257人,受伤 1147人,直接经济损失731万。真是令人痛心。针对我校位于城镇地段，存在着交通隐患。提醒学生们要特别注意交通安全，上放学时一定要遵守交通规则，过马路时要提高警惕，注意来往的车辆。及时消除交通隐患。

　　1、行走时怎样注意交通安全

　　1)在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。

　　2)集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。

　　3)在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。

　　4)穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。

　　2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。未满十六岁的少年不准骑电动车。由于绝大多数同学都是骑自行车上(下)学，结合自己的骑自行车的经验，请同学们谈谈骑自行车还应注意什么?

　　(同学们畅所欲言，教师适当提醒、归纳总结)

　　(四)、其他还应注意的安全问题：

　　1、防盗：保管好个人财务。在放学时要锁好门窗。上(下)学路上要看管好自己的钱财。在家中，对可疑人员来访要提高警惕，加强防范意识，发现盗窃事件即时报警。

　　2、防校园暴力：同学之间要和睦相处，互帮互助，团结友爱。若存在分歧、矛盾要及时沟通化解，不要心存怨恨。若发现对方寻衅滋事应及时向有关老师反映情况，寻求学校的帮助

　　3、食品卫生安全：中午一律在校内就餐。在商场购物时一定要检查购买食品是否存有质量问题，对来路不明有卫生问题的食品不要购买，发现有质量问题的食品要及时上报，饮食后如有不适及时就诊。

　　4、体育运动安全：在体育运动中一定要做好准备活动，听从体育教师的安排和调度，不可私自活动或打闹。老师讲解动作要领时要认真听讲，在做有一定难度的动作时要学会自我保护，加强保护意识。在做器械运动时要检查好器械是否存有安全隐患问题。

　　(五)、发生以下事情应该怎么办?

　　1、发生火灾怎么办

　　(1)、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。

　　(2)、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。

　　(3)、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

　　2、发生交通事故怎么办?

　　(1)立即停车。

　　(2)、及时报案。当时人应及时将事故发生的时间、地点、肇事车辆及伤亡情况，打电话(交通事故报警电话：122或110)或委托过往车辆、行人向附近的公安机关或执勤民警报案。同时也可向附近的医疗单位、急救中心呼救、求救(医疗急救求助电话：120或110)。

　　(3)、保护现场。保护现场的原始状态，

　　(4)、抢救伤者或财物。当确认受伤者的伤情后，能采取紧急抢救措施的应尽最大努力抢救，设法送附近医院抢救治疗。

　　(5)、做好防火防爆敫措施。当事人首先应关掉车辆的引导擎，消除火警隐患20xx年初中生暑期安全教育主题班会教案作文。现场禁止吸烟。如是载有危险物品车辆发生事故，除将此情况报警方及消防人员外，还要做好防范措施。

　　(6)、协助现场调查取证。当事人必须如实向公安交通管理机关陈述事发经过，不得隐瞒交通事故的真实情况，应积极配合协助警察做好善后处理工作，并听候处理。

　　(7)、 48小时之内向保险公司报案

　　3、发现有人溺水怎么办?

　　首先，不要贸然下水营救，其次应大声呼唤成年人前来相助。

　　班会小结：

　　安全问题关系到每个人、每个家庭

　　安全无小事，我们要在思想上高度重视安全的重要性。时时处处都要注意安全。

　　(最后，请同学们谈谈安全的重要性)

　　今天的《珍爱生命，健康成长》主题班会活动开展的比较成功，我们是21世纪的主任，是祖国的未来，民族的希望。希望大家在今后的日子里能够时时牢记安全知识，牢固树立安全意识。只有这样，我们才能健康地成长，才能在老师的悉心哺育下一天天长大一天天成熟。

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