（优）巧手的作文15篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的巧手的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
巧手的作文1
他，一双白嫩嫩的小手，折起东西来像风一样快，他就是我们班的巧手指——孙宇哲。
这不，他又开始折纸了。走进一看，他正在折一架手弹飞机，不一会儿，他就把一架精致的飞机给折好了。
“哇，太漂亮了！我也想要一个啊！”我拉着他的胳膊请求道。“好的，小菜一碟！”说着他立刻从书桌里拿出一张蓝色的纸，飞快的折了起来。那张纸就像被他施了魔法一样，只见他先把纸上下对折了一下，摊开沿着痕迹一撕，取了一半，一折一拉，一个飞机的头就出来了；然后又一翻一拧，把多余部分折在里面，这时飞机的身子也出来了；接着他抽出里面的角，又用手一拉，翅膀便出来了；最后将尾部往上一折，一个漂亮的手弹飞机就呈现在眼前。他用中指轻轻一弹，飞机居然飞了起来，可好玩啦！这时，我俩周围呼呼啦啦围了一大圈同学。
有了平时的.折纸功底，在美术课上，可没少被老师表扬呢！瞧，他折的小青蛙睁着大眼睛，后腿往后一蹬，好像随时要跳起来；他折的毛毛虫正晃动着触须，扭动着肥胖的身子，像小火车一样向前开去；他折的恐龙正张着大嘴摇着尾巴，好像好几天没有吃东西一样，想要一口把你吃掉似的。我们看了，拍手叫好，不禁啧啧称赞：“太漂亮了，真像活了一样！”
这就是我们的巧手指孙宇哲，看！他又在折纸了。
巧手的作文2
折纸谁都玩过，可我们班的折纸显然与众不同，这不，在我们班，折纸大赛正式拉开了序幕。
星期三下午，我们班举行了一场精彩的折纸活动，上课铃声刚刚响起，同学们就兴奋地拿出了花花绿绿的彩纸，准备开始折花样了，随着徐梦洁的一声令下，各个小组就开始忙碌地折了起来 。
我们组折的主题是：“动物王国”，开始折动物了，我们设计的'动物有：孔雀、青蛙、天鹅、小狗还有狮子。开始分工了：胡涵希和蒙鹏鑫做孔雀，我做小狗，梁峰韬做青蛙，陶星轮做狮子，看到我还没动手，蒙鹏鑫便关心地问我：“李少峰，你会什么？”我急忙说：“我会做衣服”。“衣服可以做成小狗”。蒙鹏鑫开心地笑了。我从书包里拿出一张A4纸，把它撕成了一个正方形，然后把这个正方形对折三次，最后，把它的里面的部分拽出来，一个小衣服就做好了，蒙鹏鑫又把衣服变成了裤子，把三个裤子粘在一起，在最后面的地方加上狗尾巴，一只栩栩如生的小狗就做好了，看着这只可爱的小狗，我舍不得放下。
不一会儿，进入展示环节，各组同学将成果贴在了一张大彩纸上，张贴在黑板中央，我抬眼睛望去，哇，黑板变成了动物的世界。天上飞的，地下跑的，水里游的，样样齐全，同学们的手好巧啊，有的小组还为自己的画编了精彩的故事，引出了阵阵掌声。
开始评分了，每个同学都要为其它小组投一票。我们紧张地等待结果，激动人心的时刻就要到了，结果宣布完毕，教室里响起一片欢呼声，噢，原来是获得了一等奖的一组同学。他们多么高兴，我们真羡慕一组。
分数宣布完毕，老师总结说：“在老师心里，大家都是冠军，因为你们做的各有各的特色”，老师说完，我们的心里真高兴。
巧手的作文3
我的爷爷今年73岁了，可他的头发却还像年轻人一样乌黑乌黑的，如果你只看背影的话，甚至会当成我的爸爸。
我的`爷爷有很多优点，其中之一就是手巧。
有一次我去扔一个没有用的盒子，爷爷见了忙说：“这盒子好好的，为什么要扔了呢？”说罢就拿着盒子去了书房。我好奇地跟了上去，只见爷爷拿起剪刀，左剪一下，右折一下，过了一会儿，手里就有了一个美观的笔架，之后还拿毛笔在上面画了一些叶子和花，简直美丽极了。我不由得赞叹道：“爷爷，你的手可真巧啊！”
除此之外，爷爷还非常爱画画，爷爷从退休后开始学画，他每周周一和星期四去按时上课，风雨无阻。
爷爷自制了一个比他还高大的画架，用大夹子夹住画纸，每次画画都是先用铅笔画出轮廓，再用毛笔勾画，然后用颜料涂色，在做每一步的时候爷爷都小心翼翼，一丝不苟，所以他画一幅画，要好几天。
经过两年的努力，爷爷的画画水平越来越高，现在不仅经常参加市里的画展，还经常有人请他作画呢！我说：“爷爷您快成画家了。”爷爷谦虚地说：“哪里哪里，还得好好努力呢！”
这就是我的爷爷，一个手巧心灵，热爱生活的人，真不愧是“杨欣灵”的爷爷！
巧手的作文4
今天上作文课，陆老师让我们做了一个手工游戏，游戏的名字叫“小巧手学撕纸”，大家撕的是长耳朵小狗。
我们一步一步跟老师学：先把一张正方形的纸对折，然后在纸上画出一个小狗的头，接下来就开始撕了。我们顺着画的小狗的头，慢慢地撕起来。这时有的同学说：“哎呀，撕得不整齐！”老师说：“没关系，因为是撕不是剪，这样就有特点，显得生动、古朴、夸张，有艺术感。”听了老师的话，同学们撕得更认真了。我们撕完了，就一一展示给大家，老师又让我们互相点评，感觉撕得不好的`同学可以再领一张纸接着撕。全班同学几乎都领了一张纸。过了一会儿，一只只可爱的小狗诞生了。有的同学给小狗涂了颜色，还有的同学给小狗加了些装饰（我也在这些人里面）这样就更漂亮了。
我还在小狗眼睛的位置挖了两个小洞，我的“小狗面具”做好了，我把“面具”捂在脸上，到处展示，心里很高兴。同学们有的进行“再创作”撕了大熊猫、公鸡、稻草人，老师也及时称赞、夸奖。
下课了，我们还没玩够。我觉得这节课挺有意义，因为锻炼了我们的动手动脑能力。
巧手的作文5
姐姐是高一的学生，她的手可巧啦！一只废弃的易拉罐，经过剪刀的“梳理”，很快成了一只漂亮的花篮；一张普普通通的纸，在她纤细的手指下，转眼间变成了一只高雅的千纸鹤；一根平常的绳子，在她手里不出十分钟，展现在我们面前的是一个精致的中国结、、、今天，姐姐来我家玩，我高兴极了。经过我的死缠硬磨，姐姐终于答应教我剪纸。
姐姐告诉我：“剪纸的特点在于‘千丝万缕剪不断’，剪纸贵在线的紧密联接，形的高度概括；纹样简练大方而不失变化，造型夸张而不失童趣。”
今天姐姐教我的`是最基础的一种——对称剪纸。只见姐姐先将色纸对折起来，用笔轻轻地描了个印，拿起剪刀，“嚓嚓嚓”，她剪得非常小心，以防剪断、剪坏。不一会儿，一幅“河鸭戏水”展现在我的面前。“哇，好漂亮！”“真是绝了！”我忍不住赞美道。我轻轻捧起这张“河鸭戏水”欣赏起来。瞧，这与真的有什么两样，扁扁的鸭嘴微微张开，短短的尾巴向上翘起，还有那张开的翅膀，划水的脚掌，一切都是那么逼真！
姐姐又拿起一张紫色的色纸。“嚓嚓嚓”盛开的花朵，飞舞的蝴蝶，唱歌的小鸟，游动的鱼儿，奔跑的小鹿，愉快的孩童。在剪刀的带领下，都出来了！它们在天空中自由地飞翔，在草地上欢快地跑着，带给我无限的快乐！
我情不自禁地那起色纸和剪刀，我要用我那灵巧的双手指挥着剪刀，让我无拘无束地唱起心中的歌！
巧手的作文6
我的姥姥已经快六十岁了，清瘦的脸庞上两只眼睛微微凹陷，却显得炯炯有神，皱纹在不知不觉中爬上了脸庞。纤细的双手虽然有些斑，却和织女的手一样灵巧。
有一年放假，我来姥姥家住。就看见她在缝着十字锈，我就好奇地过去看了看。她戴着一个金丝边眼镜，手上也戴上了银色的顶针，拿着绣花针，穿进孔里，又迅速地从另一个孔穿回来，每一针都准确无误。我还心想:那么多孔，都不用摸索摸索，就穿过来了?要是我，穿一个孔都不知道得用多长时间，姥姥可真厉害呀!姥姥死死盯着那块布，眼睛眯成了一条缝儿，脸上的皱纹也越来越深了，针在一双灵巧的手操控下在密密麻麻的孔里来回穿过，完美地合在了一起。我问道:“姥姥，十字绣怎么缝呀?”姥姥看看我笑了笑说:“你看，它为什么叫十字绣呢?你把这些孔围成的形状看成一个个正方形，每个正方形有它的4个顶点，你呀，就……”姥姥边讲边示范，讲得既详细又明白，还让我亲手试着缝了几个十字。
可我刚一上手就不知所措，老出乱，姥姥笑着说：“多练练，才能上手。”那么一个十字绣，姥姥每天都缝，一缝一坐就是五六个小时。到了第六天，可算缝好了。我拿过仔细端详了一下，一只只孔雀缝得活灵活现，还配上了点小装饰，中间写着“家和万事兴”五个红色大字。平整的表面，均匀的`针线，还有精美的图案，让我不停地赞叹姥姥那心灵手巧。
姥姥虽然老了，但是她那双灵巧的手却丝毫未老，做出来的东西更是让人惊叹不已。
巧手的作文7
妈妈的手可谓是“百宝箱”。要什么就能变出什么，真厉害！每次干起活来，妈妈的手都像有魔法似的。
妈妈的手是缝纫机
我整天身上穿着的新季度最时尚的衣服，可都是妈妈又缝纫机机做出来的。妈妈喜欢收集各种各样的布料，扣子，装饰。妈妈的速度快到一天可以做出两件漂亮的新衣。啊！妈妈的手如同轻巧的缝纫机。
妈妈的手是美食谱
妈妈做出的美食足以让人馋涎欲滴，妈妈做的.美食百变不重复。比如有:宫保鸡丁、麻辣烫、佛跳墙、红烧鱼……别人家都说我们有口福享了。啊！妈妈的手犹如美食谱。
妈妈的手是蛋糕师
为什么说妈妈的手是蛋糕店呢？因为妈妈的手能做出各种各样形状不一，味道不一的美味蛋糕。妈妈做的蛋糕花样百出会让人吃不腻，我们每天在吃饭的过后都能吃到呢。啊！妈妈的手堪比蛋糕师。
妈妈的手是百宝箱
妈妈的手能做衣服;又能做香甜可口的美食;还能做出颜色艳丽的蛋糕。怎能不说妈妈的手是百宝箱呢？在我看来，妈妈的手就宛如百宝箱！
经过我的描述，你们是不是也觉得妈妈的手是神奇的“百宝箱”呢？或者又比“百宝箱”更加厉害呢？
巧手的作文8
我的妈妈个子高高的，留着长头发，她是一位小学老师。
妈妈的手很巧，记得我在幼儿园的时候，小朋友都羡慕妈妈给我扎的头发漂亮。每年六一我好妈妈一起做的手工也都是最漂亮的。
去年冬天，妈妈给我织了三件毛衣，还在毛衣上缝了许多柱子好好看的花边。穿着上街别人都问我的毛衣是在哪儿买的，我说是妈妈自己织的，别人都夸我妈妈的手巧。
我的`妈妈会弹钢琴，弹古筝、还会画画。我为有这样的妈妈而高兴。我爱我的妈妈。
巧手的作文9
我的妈妈有一双巧手。妈妈的巧手就像魔术师的手一样，经常让我惊叹连连。
妈妈的巧手会变出一个个造型饱实严密的粽子。我记得每年的端午那天，妈妈一定会一大早就把还在被窝中做美梦的我叫醒，一起去买糯米、五花肉、鸡蛋、香菇、虾米、黄豆、红豆。粽子叶早就在前几天浸泡好，包粽子的绳子就用细麻绳或粽子叶的细根。妈妈先把五花肉切得肥瘦相间，在锅里灵活翻炒，肉在妈妈的巧手下仿佛是活泼调皮的精灵，上下乱窜，不一会儿肉香飘出，肉色红焦，那肉上的金油欲滴。香菇妈妈把它用剪刀剪得一条一条，每一条都大小差不多。鸡蛋水煮后，妈妈一颗一颗剥壳，好似手上抹了油，蛋壳听话地滑溜溜掉下，然后轻轻地用细线切对半，蛋白蛋黄分明。一切准备工作就绪，妈妈挽起袖子，两手心互搓，我知道，一粒粒粽子将在妈妈的手中诞生了。
我目不转睛地盯着妈妈的每一个步骤，生怕一不小心看漏了一个细节。妈妈先拿两片粽子叶，平行部分重叠放在左手，用大拇指轻压，其余四指弯曲，使左手呈现一个漏斗型，另一手舀适当糯米，加上五花肉、香菇、虾米、鸡蛋。稍微用手把这些好料压一压，妈妈就用粽子叶盖住，迅速用细麻绳上下一捆，然后灵敏地打了个结。不一会儿的功夫，一串串粽子就在妈妈的手中诞生了，那粽子一粒粒，就如金字塔一样悬浮在空中，诱惑着我。
妈妈的巧手还会缝出造型独特靓丽的针线。
记得那么一次，在上体育课的时候，我一不小心摔倒在操场，新买的灯芯绒裤在膝盖的位置被擦掉了一大块。回到家，我垂头丧气地跟妈妈说，结果妈妈摸着我的头，默默地拿出针线盒，让我换下裤子。我疑惑着，妈妈想做什么。妈妈先用同颜色的线将破洞补起来，接着妈妈将针穿上上其他的颜色，飞速地在破洞上及其周围缝起来，那针就好像已经与妈妈的手融为一体了，灵动飞舞，一针一线。我看得嘴巴都张大了，这太不可思议了。那本来破的.地方，一幅袖珍小鹿喝水图正渐渐浮现出来。那对小巧的鹿角，那扑闪的眼睛，那流动的水，都在妈妈的巧手中活了。妈妈压住最后一针，轻而快地打了个结实的结，微笑地递给我。我接过这条裤子，也接过了世界上独一无二的一条更漂亮的裤子，乐得我一把抱妈妈狂亲。
妈妈的巧手，就是魔术师的手，为我的生活带来了无数惊奇，无数快乐。
巧手的作文10
我有一位非常能干的爸爸，因为他有一双“巧手”。
我的爸爸是一位线路工，管理着城市里很多我们看不见的电线。在爸爸和同事叔叔们的努力工作下，千家万户亮起了五彩斑斓的灯。每到快过年的时候，爸爸总会拿着单位发的大红证书回来，这些证书挤满了一整个抽屉。
生活中的爸爸也非常能干。外婆家的电灯不亮了，爸爸认真地看了看，左弄弄，右弄弄，神奇的是，在爸爸的“摆弄”下，灯一装上后马上就亮了，外婆只在边上笑眯眯地点点头。我们家的电器坏了，只要爸爸出手，没有修不好的。亲戚邻居也都知道我爸爸有双“巧手”，经常叫爸爸去帮忙，而爸爸也总是开开心心地答应。
有一次，我们去刚装修完的新家。我看到客厅里放了好多个大的纸板箱，迫不及待地想看看里面究竟有什么好东西，打开一看，只是几块木板，我扫兴地问爸爸这是干什么用的。爸爸神秘地说：“到时候你就知道了！”过了一个星期，爸爸又把我们带到新家，让我进自己房间看看。我打开门一看，上个星期还空荡荡的房间，就好像变魔术般，高低床、书桌椅、书架、柜子一应俱全。我问爸爸：“什么时候买的'家具啊？我怎么不知道！”“这就是你说的那几块没用的大木板啊！”爸爸笑着对我说。噢，我恍然大悟！原来这段时间爸爸早出晚归，是在用他的巧手把一块块木板变成了木床、桌椅、书架和柜子啊！
你们说我爸爸的手巧不巧呢？
巧手的作文11
前不久，我去了一次步步高的“巧手丫”手工乐园。在那里，我和妈妈度过了一个愉快的下午。
那天，我和妈妈陪外婆去步步高美发。外婆做头发的时候，我和妈妈闲着没事，就乘着电梯一楼一楼地逛。没想到，我们竟在五楼发现了一个手工乐园。欣喜若狂的我们不约而同地说：“这下咱俩有事儿做了！”
经过精心挑选，我选了一个用泡泡泥和彩泥组成的小树。说做就做，我拿出一些绿色泡泡泥，把树的周围粘上，再用手抹出一个椭圆形。这样，树的周围就种上了一层“草皮”。妈妈说：“这样太单调了，得让草坪上再热闹点儿。”于是，妈妈用黄绿相间的彩泥做了草丛，还做了一只可爱的小狗放在草丛边。呵呵！你们瞧！那小家伙身穿金黄色礼服，还打着一个红色的领结。那样子神气极了！它的前爪上还拿着一个心形募捐箱，好像在说：“捐出的一点点，可以让别人温暖一辈子！”我们怕小狗太寂寞，又捏了一只栩栩如生的啄木鸟停在树上陪伴它。后来，我们担心树上的果子会被人摘走，就用白色的彩泥在褐色的`土地上立了一圈栅栏。
“该取名字了吧！”妈妈说。经过一番斟酌，最终，我们花了三小时做出的杰作被命名为“Lemontree”。我们细心地用金色泡泡泥写上“Lemon”用绿色泡泡泥写上“tree”。告诉大家一个小秘密：我的英文名字就叫Lemon！呵呵！
正当我们做得起劲时，周围的售货员阿姨都过来围观，称赞声不绝于耳。有一位阿姨还说要给我们颁发一个“最佳创意奖”呢！我们听了，心里美滋滋的！
看着这件漂亮的手工作品，我明白了一个道理：用心去进行有创意的劳动会让你精神和物质双丰收！
巧手的作文12
教师节快到了，同学们都在想到底要送什么东西给老师呢？
“送鲜花吧！”不知是谁说了这么一句话。“切！这太老套了，现在还送花啊，要我说就送点……”没等我说完，班主任施老师就走了进来，教室里顿时鸦雀无声，安静极了！不一会儿，施老师发话了：“教师节快到了，我知道同学们都在想送老师什么礼物，其实你们送老师最好的礼物就是好好学习，认真听讲。今年教师节谁也不准用钱去买礼物，买来了老师也不会收的。”
施老师刚走出教室，教我们劳技的蔡老师就走了进来，很神秘地对我们说：“那我们可以送不用花钱的礼物，如何？”“好！”同学们异口同声地答道。接着蔡老师给我们看了很多照片，那些照片都是别的班级做给老师的礼物，我们看了后，各个摩拳擦掌，下决心一定要把礼物做得比别的班级都好。
好不容易熬到了劳技课，同学们各个兴奋不已。没等蔡老师说，我们就主动做了起来。我先拿出粉红色的纸，把纸对折再对折，然后左一刀，右一刀，左一刀，右一刀……忙得不亦乐乎。剪好后，把纸拉开，一小串美丽的风铃就呈现在眼前。我又立刻挑选出几种比较鲜艳的颜色，按同样的步骤做出了一串串颜色不同的小风铃。最后，我找来一个发箍当圆环，把这几串小风铃固定在发箍上。这样，几串颜色不同的小风铃，就组成了一串五颜六色的大风铃，漂亮极了！由于我的风铃做起来比较简单，不一会儿就完工了。
这时我才发现同学们三五成群地聚在一起。瞧！韦俊耀他们几个正在做一束纸花，有的正在一丝不苟地设计图形，有的.正在专心致志地折纸，做得可认真了！“思充，思充！快过来帮我们一下！”咦？有人见我空着叫我帮忙了！我跑过去一看，原来是潘心连她们。“你们要我干什么啊！”我问道“我们要打辫子，你帮我们拿一下头行吗？”她不好意思地说“没问题！”我爽快地答应了。我一边拿着，一边观察她们做的礼物，精致极了！我想施老师和陈老师看了之后一定会非常高兴的。
“叮铃铃！下课了！”还没等蔡老师说，同学们就飞也似的冲出教室奔向施老师和陈老师的办公室，办公室里顿时挤满了人。看着同学们亲手制作的各式精美礼物，施老师和陈老师都感动不已，连声说：“谢谢！谢谢！这是我们教师节收到的最好的礼物！”我的风铃更是受到老师的赞赏，我的心里就像是吃了蜜一样，兴奋无比。
现在，你走进我们老师的办公室，就犹如走进了花园一般，电脑桌上、办公桌上全是我们学生亲手制作的“鲜花”，那一朵朵精致而美丽的“鲜花”表达了我们对老师那永不凋谢的感激。
巧手的作文13
暑假过了几天，爷爷便来到了常熟，那原本单调的暑假，也变得有趣味了。
刚听说要来了，我就激动不已，我可早就盼着爷爷来了，爷爷可是一个巧手啊，既会做可口的饭菜，又会编织漂亮的篮筐。
爷爷烧菜的手艺可好了。爷爷刚来的第三天，我就缠着爷爷烧菜给我吃，我们来到菜场，爷爷买了一只大大的鸡，还买了一袋腐竹，回到家里便开始展示他的厨艺，爷爷的'动作可真快呀，不到半小时，一盆香喷喷的腐竹烧鸡就上桌了,我迫不及待地尝了一口，嘴里一边说:“好吃，好吃。心里还在想：等我长大了，我也要烧好吃的给爷爷奶奶，爸爸妈妈吃。”就这样，一盘好吃的腐竹烧鸡就被我们扫光了。
此外，爷爷编竹篮既漂亮又实用，一会儿爷爷闲着没事干就开始编竹篮了。只见爷爷拉来了一些竹子，剖成了几瓣，便开始编了，这些竹子在爷爷手里如同中了魔法一样，很快，一个竹筐便浮现在我眼前。“爷爷教教我吧？”爷爷“嗯”了一声。我开始学了，没想到用力过猛折断了，爷爷说：“要把握力度，不然竹子很容易断的。”一会儿，爷爷都编几个了，我才编出一个小筐筐，觉得爷爷编竹筐可真不容易啊，既要耐心又要掌握力的程度。
时间过得真快，一转眼，爷爷要走了，在跟爷爷度过的时光是我最难忘的，我明白了很多道理，爷爷学会做许多事。每当想起，我就会洋溢最灿烂的笑容。
巧手的作文14
我的奶奶长得眉清目秀，岁月在她的脸上也没有刻上太多的痕迹。听姑姑说，奶奶年轻的时候还是一个大美女呢！奶奶不仅人长得好看，而且她的那双手也跟她的脸长得一样漂亮。
奶奶有一双灵巧的手，针线活做得全村数一数二，饭菜做得花样多，全家人都爱吃。
家里人称奶奶缝纫大将，名副其实。记得奶奶给我做了一对猴子摘仙桃的袖套，进教室时，立刻就招来同学们一双双羡慕的眼神，和一阵阵夸赞声。邻居家的女儿出嫁，奶奶给这对新人绣了一对鸳鸯枕巾，配线鲜艳，图案精美，针法通畅，就像真的一样。邻居喜欢的不得了。家里的旧衣服在奶奶的剪切、拼接、缝制下总能变成小提兜、门窗、小褥子、鞋垫、盖巾或是动物玩物的外衣奶奶还会把碎布头缝合在一起，变成一个大南瓜枕头。奶奶这双巧手真是无所不能，我佩服的五体投地。
奶奶还是大家公认的厨神呢！有很多阿姨们来我家学厨艺和品尝美味佳肴。家里每天都热热闹闹的。我喜欢奶奶做的饭，如红烧肉色泽鲜亮，肥而不腻，入口极化。还有油焖大虾、小炒肉。我最欢吃奶奶做得肘子，那棕色的外皮看着就让人流口水，咬一口，美味留在嘴里。远方的舅爷爷每年要带小孙孙来，奶奶这时变着花样地招待舅爷爷，地道的手搓红面鱼鱼，配上小炒肉黄菜，还有囤囤，油糕拿手菜更少不了，我每顿饭都吃不少，体重是有增无减。
奶奶用这双巧手为家人服务着，为左邻右舍提供帮助，看着奶奶手下精致的`作品，品尝着一顿顿美味佳肴时，对她的崇拜、敬意、仰慕、赞叹又加一层，爱我的奶奶，爱奶奶用自己的巧手美化着的人生。
巧手的作文15
如果你们学校开展丰富多彩的社团活动，你会选择哪个社团？去吟诵社团、是英语地带、还是参加文学社……
似乎很难做出选择。
如果你问到我，我会毫不犹豫地回答：“当然是巧手制作社团啦！”因为，我最喜欢各种小制作了。
在百般等待中，终于迎来了我们社团的第一次活动。早早来到活动室的我一改往日的好动，一直坐在座位上浮想联翩：老师长什么样呢？她会教我们做什么呢？……过了一会儿，走廊里传来“嗒嗒”的脚步声，一位温柔可亲的老师手拿手工成品走了进来，自我介绍：“我姓刘，是213班的美术老师。”简短的介绍后，老师拿起一只正面和背面不同花色的蝴蝶向我们展示。“哇，好漂亮呀！”在我们的赞叹声中，老师又出示一只小兔子。“噢，好可爱呀！”不是夸张，老师手中的兔子栩栩如生，蝴蝶活灵活现，好羡慕老师有一双巧手哦！接着老师问我们：“你们想做哪一个？”大伙儿异口同声地回答：“蝴蝶！”老师笑着告诉我们：“做蝴蝶很容易。”
想到自己也能折出老师手中美丽的蝴蝶，我万分激动。
老师发给我们每人两张纸，把纸放到教室的`柜子上一边示范一边告诉我们方法：先把两张纸都折成正方形，再把一张纸先对折，呈三角形，再拿着一个角对折。然后在纸上画上弧线，接着沿着弧线剪圆。老师的手灵巧地翻飞着，如一只蝴蝶，看得我眼花缭乱。我学的有模有样，刚开始几步很顺利，可画弧线和剪圆却把我难倒了。我画出来的弧线像蚯蚓爬，剪出来的圆，都奇形怪状。我向周围的同学求助，可他们无奈的耸耸肩。我赶紧向老师请教，老师教我画线的方法，再叫我去剪。我百思不得其解，这样真的能剪出圆吗？我半信半疑地画好弧线，沿着弧线剪再打开。咦，剪出来的真的是圆呀！老师好棒！看来做什么都得掌握方法呀！到最后一步了，老师叫我们把圆和正方形按折扇子的方法斜着折好的，再发给我们毛线，用毛线把折好的纸绑好，打开，一只美丽的花蝴蝶就出现在我的眼前。
看着蝴蝶金色的触须、叶子形的翅膀，我不经对自己的巧手夸赞，再看看别的同学的作品，个个不错！看来我们都是志同道合的知音啊！
巧手制作社团，我爱你！你一定会让我成为一个心灵手巧的优质女孩！
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