我是一个什么的人作文（锦集15篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的我是一个什么的人作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我是一个什么的人作文1
太阳热烘烘的，这一刻正把大地在烘干。草地上，一个快断了气的小红军在上面艰艰的走着，可能，他的生命已经不长了。
这时，一个小红队员骑着马走了过来，看到这一幕情景，红军队员赶紧一步并作两步地奔了过来，他慰问小红军：“小孩子，你怎么了？”这位十二三岁的小红军看似不领情，“哼”了一声。红军队不慌不忙地下了马，拿出自己的青稞面：“小孩，这些你带着吧”小红军艰难地站了起来，拍拍自己的袋子：“鼓鼓的，我比你还多得多了！”一时的疏失，红军队员竟没发现那袋里装的是石头，他只好又无奈地慰问小孩：“你的队员呢？怎么丢下你一个人？”
小红军还没听他说完，便接了下去：“我出来散散步都不行吗？何况，我是在锻炼身体，有啥不好吗？”
红军队员只好又无奈地对他说：“你骑我的马……”还没说到句话，只见小红军摆出个准备赛跑的姿势，“开始了吗？我不怕你，我身体强健得很！”最后，红军队员也真没办法，他只好跟小红军道别了。事事总是不及人所料，原先以为小红军有同伴的红军队员刚走不远，他就听见“扑通”一声，他转过头……
就这样，一个小小的勇敢的灵魂，在烈日中飞走了……为啥？有人认为小红军是自作自受还逞强，死了活该，可这位小红军是多么伟大啊！年纪轻轻，精神如此的令人敬佩，他是数千数百的红军队员学习的好榜样；他，多么的勇敢，他，多么的为
人着想，他是数千数百好事人民的“先人”。
小红军这样的死在自己的`生命中，他的原则可能是为人着想吧！他不接受红军队员的慰问；他不接受红军队员的那救人的青稞面；他也不接受那救治脚伤的马；他，就是我最敬佩的人。
我是一个什么的人作文2
20xx年9月16日
“哈，又是美好的一天，这是我初中生活的第16个早晨。”来到学校，拿出英语作业。急促地翻开一页，同桌侧过身子来看到英语作业上一个“畸形”的句子，随即投来异样的目光，略带讽刺意味地说道：“这么简单的句子你竟然把主语都丢了！”“这应该是对的！这是定语从句！”我坚定地说，还理直气壮地敲了敲桌子！“什么从句，瞎说啥了？”我再次坚定地说：“定语从句，我曾在辅导书上见过，是一种语法。”我的话语打破了安谧的早晨，老师闻声而来，问怎么回事，我让老师看了作业，他说：“这个句子造得verygood！”我自信地飘了同桌一眼。
要不是我的坚持与执着，这个句子未必会被发现。
20xx年10月23日
“来，这道题应该连这条辅助线！”我大喊一声：“不对，那样太麻烦，应……”没有人理我，我独孤一人准备另辟蹊径，但固定的思路让我深陷其中，思绪很乱，我拿着纤细的自动笔，思维若游龙般游走在奇奇怪怪的几何图形中，我紧握拳头，兴奋地拍打着桌子，最终还不断念叨着，好似范进中举般激动，我鬼刀一开，灵光一现，思路一闪，一道“c级”数学难题败在笔下。邻桌靠过来，仔细地看了一番，大声地赞叹道："这个feeling很强啊，多帅嘛！”我自信地说了一句：“那当然。”
又是我的坚持与执着，打开了解决难题，通向成功之门。
20xx年11月24日
上了初三，体育的分量日益沉重，体育课上一刻也不停歇，所以我的训练一发不可收拾了，在跑完前面的四圈后，我早已四肢乏力，呼吸困难了，“第五圈，最后一圈”我不断念叨着，希望可以瞬移到终点，然而无奈的空想只会增加身体的负担。我感觉到头晕目眩，天地混为一体，随之而来的是小腿的极度困乏，双脚却还在重复着相同的动作。简直是度日如年，生不如死啊。“别泄气，只剩半圈了。”听到旁边同学的提醒，直视前方，已有那么多人了，我卯足了劲儿，双臂以更高频率摆动，顿时身上的酸痛与无力被一种叫做小宇宙的'东西代替，在半圈内，仅仅在半圈内！我就超过了十人之多，最终冲向胜利的终点。
这是小宇宙爆发的结果，但若没有前四圈半的执着与坚持，怎能换来这股最后喷涌而出的力量。
我逐渐明白了坚持与执着确实是一种可贵的品质，我的人生之路上需要坚持与执着，并且他们会成为我身上闪亮的“铭牌”！
I am proud of my persistence！
我是一个什么的人作文3
有人曾经问过我是一个什么样的人，周围的女生回答：是一个善良，热于助人的女孩子。旁边的男生却说：是一个暴力、自大、骄傲的男人婆。本来我就不知道了，他们说法又不同，这下搞的我混乱了，真麻烦了。我开始秘密调查我自己平常的说的话、做的事。
发现了我的缺点：脾气暴躁，做事总以为自己是对的，就是骄傲、自大。优点是：热于助人。爸爸却说我无论做的事最后是好事还是坏事，因为我尚年幼，没有完全的判断力，对和错可能分辨不了，如果做了错事，起步点应该也是出于好意的。
我这下明白了，无论我在别人眼里是什么样子的，努力做好自己就够了。我不会要求自己做一个淑女，也不会做一个暴力的`男人婆，只是做它们的中间者。
我就是这样的人。
我是一个什么的人作文4
每艘船都在海上航行。地球的每一寸土地都充满了阳光，因此带来了活力。甚至每一片草叶都利用二氧化碳将其转化为氧气来为地球服务。作为一只高级动物，我也是一个能利用它的人。
在我的学习中我是一个有用的人。
面对学习，许多人认为这是一项艰苦的工作。长时间学习后，身心都会疲惫不堪。自然，效率会下降，导致不满意的结果。在学习中，你可以把我当作你的竞争对手。这样，在你心里，你就不会再累了，但你可以把它视为一场比赛，一场挑战性的比赛。你可以在游戏中体验各种风味的体验，从而知道学习也可以丰富多彩。在学习中，你可以用我的竞争作为你的动力，这样你的学习就不再被动，而是一辆动力十足的火车，奔向知识的海洋，看着更高的天空，欣赏更丰富的海水。
我可以成为你的对手；让游戏具有挑战性；我可以成为你前进的动力，给你足够的动力。我是一个可以利用。
我是我生命中一个有用的人。
有些人一生都过得好像只活了一天，每天重复昨天的事情，变得无聊。殊不知，生活真的会如此迷人。
当你感到无聊时，我可以和你聊天。这样，你的`心将不再孤独。当你悲伤无助时，我可以成为你坚强温暖的手，带你走出痛苦。当你快乐但不与你分享烦恼时，我可以成为你快乐的果实，和你一起快乐。
因此，有了我的存在，你的生活将不再乏味无趣。随着我进入你的生活，你的生活将会增加一片蓝天和一片土地。
时间就像一列火车，经过每一个车站，每一个快乐的时刻，带走窗外所有美丽的风景。然而，所有这些都不能阻止一个渴望快速的心和成功的人，而我，你的快乐果实，是你正在寻找的成功的顶峰。
我是一个什么的人作文5
如果有人问我：你觉得自己是一个怎样的人？我肯定会毫不犹豫地说：“我是一个粗心的人。是的，我真的很粗心。
有一次语文单元考试。老师刚发下试卷，我看都没看试卷就拿起笔开始答起题来。过了30分钟后，我就已经做完了前面4页基础部分的全部题目了，心想：这出题目的'老师肯定是弱智啊，怎么出得那么简单的题目啊！我转过头往后一看，My god！我后面那个同学竟然才做到第2页，真是慢啊！过了两分钟，我才开始写作文部分的题目。我看了一眼作文题目，想都不想就开始动笔写了，过了30分钟我就写完了一篇五百多字的作文了。我看了看手表，哈，还有20分钟可以检查，我快速的检查了一篇，然后就趴在桌子上玩起笔来，也不管试卷有没有做对了。
终于过了20分钟啦，老师收完试卷后对我们说：“试卷下午就能发，没考好的自己看着办吧！”好不容易才到下午，老师抱着试卷进了教室，然后“砰”的一声把全部试卷扔到了地上，全班呆住了，老师指着地上的试卷大声骂道：“看看你们，个个考试的时候那么粗心，让你们检查还个个坐在那里玩，看看现在你们自己考几分。……”听到老师说这些，我不由地低下头，心想：唉，自己真是粗心啊！害的老师发那么大脾气！老师让我把试卷发下去，当看到我的试卷时，我真希望那不是真的，一个刺眼的数字出现在我眼前：89分。我当时真的好后悔考试的时候不好好检查。唉，我真粗心啊！
还有一次。爸爸要出去，让我中午自己吃泡面。结果到了中午，我才发现没有开水了，于是就烧了一壶开水，插上电源，然后就去写作业了。过了大约半个小时，我把作业都写完了，才想起厨房里还有烧开水。我急忙跑进厨房，拔掉电源一看：里面已经一滴水都没有了。唉，都怪我太粗心了，只顾着写作业！
这就是一个粗心的我。真的很粗心吧？
我是一个什么的人作文6
生就是场负重前行，每跨出一步，或偶遇荆棘，或风平浪静。而每次跨越坎坷，肩上的重量便随之增加。这份沉淀将使我们前行的步伐更加沉稳有力，伴我们一路高歌。
没有谁的生活一直是平坦笔直的大路。生活从不单调，它变化无常，无时无刻不在提醒你：正确面对挫折和坎坷。我们无法逃避坎坷，而那些经历过的坎坷，经过时间的冲刷，早已稀释了当时的苦楚，成为亲切的怀念。
一路坎坷走来，蓦然回首，生活曾给我的难题都早已成为我亲切的怀念。每一次挫折都是磨砺，值得我慢慢回味，我深谙梅花香自苦寒来的道理。只有正视挫折，才能从亲切的怀念中汲取力量，继续前行，微笑面对生活。
罗曼﹒罗兰曾说，生活中只有一种英雄主义，那就是认清生活的真相之后依然热爱生活。回顾历史，千百年前撰写《史记》的先贤司马迁，他饱受腐刑的.折磨和屈辱，凭借超乎常人的毅力编写经史；回到现代，白手起家的华为总裁任正非，面对美国的打压丝毫不怕，他领导着华为卧薪尝胆，积蓄力量，终成为世界5G技术的领头羊。他们都是被生活的厄运曾经碾压的人，却都选择正视坎坷与挫折，以勤奋与微笑面对生活。
一切过去的伤痛都会成为亲切的怀念，而只有从怀念中汲取经验教训并正视它，方能像泰戈尔一样，无畏高歌，微笑面对生活。
我是一个什么的人作文7
那一个冬天的清晨，我从表姐家中搭上摩托车回家。天尚早，眼前仍有些未散的雾，稍稍模糊的视线中，有一个洁白的身影在摇动，手有节奏地摆着。我心里充满疑惑：会是谁呢？车近了，我看见了，是一位清洁工，看上去有些瘦的身躯上穿着一套不和身的清洁工工作服，我特意的看看他的.脸，虽然头垂的很低，但是我看清楚了，他，是我们学校的一名优秀学生干部。
他的手有节奏扫着，扫成一堆，就把它铲起来，装进垃圾袋里，他就这样不停地扫着，扫着。有时侯，看到一些飞到路旁的石头缝里的纸袋，他毫不犹豫地弯下腰伸手把那纸袋捡起来放进垃圾袋里，继续扫着，扫着。这几条四通八达的大街上，在这种肃杀的冬天里很少有人出来，只有他在那里徘徊扫垃圾。他只有打扫倒一条街道进头的时候，才会抬起头擦擦额上那在这么冷的冬天也流淌不止的汗，然后有继续往回走，往回走他要干什么呢？他是在检查自己有没有扫干净，还有没有扫后人家又扔的或是风吹来的纸张啥的。他要检查后干净他才放心回家。
这不是他的义务，因为他根本不是一个清洁工，他只是一个穿着工作服的学生而已，他为什么要在很冷的天气里出来打扫公路呢？是他有一颗助人为乐的心，有一颗热情的心，他才会为了人们的健康而打扫公路。寒冷的天气，我原本冰冷的身体下的一颗心顿时被被这不知名的校友的品质感染热了。
虽然，我不认识他，更不知道他的名字，但是我曾见过他，在学校的领奖台上，他曾高高举起过了一张“优秀学生干部”证书。
不知名，不曾相识，但他是我最敬佩的人！
我是一个什么的人作文8
少一颗星，天空不会黯淡。但再平凡的星也能绽放光芒。――题记
因为平凡，所以热爱
我是一个平凡到不能再平凡的人。
我的成绩不好不坏，我的身材不高不矮，我的才艺不出众，我的声音不优美。泯然于世间，不被人们所熟识，不被人们所厌恶。平凡至极。
所以我热爱平凡的事物。
我热爱阅读，尤其爱静静的读诗。夜晚万籁俱寂，只有我隐在灯光里。“一蓑烟雨任平生”’的豁达，“才下眉头，却上心头”的相思，“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”的豪情万丈，都让平凡的我如痴如醉。
我爱音乐，尤其爱钢琴。圆舞曲那华丽繁复的琶音让我沉醉其中，练习曲中灵动可爱的颤音，让我心情舒畅。协奏曲中大气磅礴的音阶让我为之震撼。这些简单的音符都让平凡的我陶醉其间。
我喜欢动物，尤其爱猫狗。虽然家中不允许养宠物，但当无家可归的野猫踏着优雅的步子款款走来，当汪星人跳跃着街上狂奔时，我的嘴角都会勾起一弯微笑。这些灵动的生命都让平凡的我怦然心动。
因为平凡，所以泯然于众人。因为泯然于众人，所以热爱平凡的事物。
因为平凡所以执着
我是一个平凡到不能再平凡的人。
喜欢诗词但背不出；喜欢钢琴，但琴艺不精。喜欢书法，但字一团糟。喜欢花草，但养过的花无一能够成活。
但是，平凡的我也执着。
月光洒下柔和的光辉，隐没在台灯的光芒中。微风卷起窗帘摇曳，却抵不过我翻书时带起的劲风。鸟儿唱出婉转的歌曲，却被我的琴音所盖。
于是，在每一天平凡的日子中，我平凡的身影为不平凡的执着所包裹。
当第一缕晨光洒向大地，当厨房第一缕烟雾袅袅升起，当鸟儿第一声演奏冲出歌喉，房间中已传出朗朗读诗声。我的`思绪游荡在江南美景中，去领略那“日出江花红胜火”；我的心灵飘忽的边塞，去观赏那“长河落日圆”……
这一刻我不平凡。
当午后的阳光灼热地洒向大地，当饭香飘入饥饿的身体，当蝉发出清脆的鸣声，悦耳的琴音已流淌在指尖。手指在琴键上翻飞舞动，美好的音符如溪水般潺潺流淌。
这一刻我不平凡。
当黄昏的最后一束光隐没黑暗中，当世界的第一盏霓虹灯亮起，当月光洒在窗前，我静静的坐在桌前。面对书页，我毫不放松的留下黑色字迹，手心微微冒汗，头发散乱。月光包围着我的身体。
这一刻我不平凡。
因为平凡，所以热爱。因为热爱，所以执着。因为执着，所以不平凡。少一颗星，天空不会黯淡。但再平凡的星，也能绽放光芒。
我骄傲，我是一个平凡的人。
我是一个什么的人作文9
花开花落、云卷云舒，持一颗勇往直前的心，无畏前行。——题记
如果你是一粒种子，你是甘于被泥土埋没，还是努力生根发芽？如果你是一艘轮船，你是甘于在海洋中迷失，还是扬帆起航？
雨丝如密密的蜘蛛网般斜织着，天上一片乌云轮罩着大地，灰扑扑的，正如我的心情般沉重，“哎！”我叹了一口气，“学校为何要每周考一次试啊！”我摊开卷子。一个个鲜红的错误似乎嘲笑我的无知，似一把锐箭直直刺向我的内心。“这，这么简单你也能错？”“这么明简的3。你就没看到吗？”我思绪一片混乱，听着来自试卷的发问，此时已欲哭无泪了，既然考下这个成绩，又能怎样样呢？
我全然没有了写作业的心情，跑到楼道底下去。风，似乎刮得愈来愈大，雨也越来越猛烈，变成了倾盆大雨。一抹绿色映入眼帘，看着脆弱的小草在风雨里摇来摇去，弯了腰爬在地上，我顿生怜悯之心，这株小草一定会被风雨折倒的，怎么可能会存活下来呢？
雨势渐渐变小了，由噼里啪啦的雨点变为了牛毛细雨，乌云渐渐消散，彩虹横跨在天空上，咦，依然是那株挺立的小草，依然是清新的绿色。依然是平凡却伟大的小草，却深深震撼了我。
微弱的生命都如此有顽强的`生命力，更何况我呢！我敬佩苏轼的“一衰烟雨任平生”的豁达乐观，我敬佩李白的“千金散尽还复来”但这株小草给了我更大的震撼！
我是一个什么的人作文10
我自豪，我是蒲公英般的人
温暖的希冀伴随着清风的期许，与空灵的梦儿翩翩舞起，不是玫瑰的娇艳，不同牡丹的华丽。纷飞着，轻旋着，飘向远方，不留痕迹。我自豪，我是蒲公英般的人。
每当微风吹拂，窗外的蒲公英盘旋飞舞，去迎接生命中的美丽邂逅，无惧山高水长。就算有和柔的风的牵绊、沃土的挽留，它都会奔向它想要去的地方，义无反顾。
我自豪，我是蒲公英般的人。太阳总在有梦的地方升起，月亮总在有梦的地方朦胧，和风吹过，他们便伴着风漂泊，它的'种子便随风飘扬飞洒。它虽然无法决定自己的命运，却坚信自己能获得新生；它一直在奔向自由和爱，永不停息；它始终坚信，梦想从来不卑微。
我自豪，我是蒲公英般的人。上天赐予了它平实的外表，没有玫瑰那般惹人怜爱，没有牡丹那样讨人欢喜。它很平凡，就像一粒尘埃，从不引人注意。它也甘于平凡从不奢求改变，它就是它，独一无二，它的美藏在平淡无奇，朴实无华的外衣下，它的心永远是坚定的，漂泊是它的宿命，飞翔是它的一生。
我自豪，我是蒲公英般的人。窗外的蒲公英仍在起舞，悄无声息，不露痕迹。它要去哪儿？我不知道，但我知道的是，它终于找到了自己的归宿，准备下一次旅程的开始。
我自豪，我是蒲公英般的人。
我是一个什么的人作文11
我的理想是成为一位出色的老师，因为可以帮助同学们，提高他们的学习成绩。
如果我是老师，我会在六一儿童节带同学们一起去春游，和他们一起玩，一起猜脑筋急转弯，让每个孩子都可以度过一个美好的童年。如果我是老师，面对成绩不好的.同学，我会温和地教他。
为了这个梦想，我会好好学习，天天向上，以后努力考上师范学校。
我是一个什么的人作文12
我不羡慕天上的流星，他们虽然闪亮，却没有我拥有的那种乐观。
第二节课上课铃准时响起。伴随着我肚子的声音，老师走上了讲台。我痛苦的捂着肚子，听老师讲课。就在我饿到不能自拔时，老师叫我回答问题。我用绵软的腿，挺起了我的身体。老师提出了问题，但我的肚子却率先做出了回应，这响声太大。导致左邻右舍都听到了这响声，他们纷纷笑了起来。我的手也开始不知所措起来，一会儿挠挠头发，一会儿抠抠书，眼神，也开始飘来飘去。脸红到了耳朵根。老师走到我座位旁，对我说：“你说什么？我没有听到。”这时肚子又不合时宜，地响了起来。老师又问：“什么？说话声音大一些。”我正准备开口时，我的前桌却替我回答了问题。她说了一句让老师爆炸的话：“老师！他说是！”我一脸茫然的看着他。
这时下课铃响了。我原本以为松了一口气，正当欢呼时，老师飘来一句：“王晓璇，跟我走”。唉，又得去老师那“喝好茶”喽！在老师的办公室里，老师滔滔不绝地吐露着她的长篇大论。比如：上课好好听讲作业才会作之类的。老师在打上课铃后，才放我回去。我“失魂落魄”了一阵，回到教室，同桌悄悄递过一张纸条：“老师没骂你吧？”正想诉苦，眼前却都回放着老师训话时的动作，不由扑哧一声，所有不快瞬间消失，于是，纸条上。写道：哈哈，没事没事，他也就是罗嗦了半天！
到了下午，老师又把我叫出门外，对我说：“你上午不是没好好听讲？”我立马谦卑的'低下头。眼神盯着一个点，装出一副诚心认错的样子，心里却想：哈哈哈！你的表情好逗！老师看我态度良好，瞬间释放。我的笑便如洪水一般爆发，同桌茫然的看着我，我如数家珍的给她表演着，他也忍不住笑了起来……我问：“怎么样？好汉不吃眼前亏。我用我精湛的演技骗走了老师！”同桌直竖拇指，说了一句：“牛！”我摆出了骄傲的表情。
对于我极度的乐观。谁都不可以有意见！我就是我，不一样的烟火！
我是一个什么的人作文13
我，是一个什么样的人？我常常思索
我或许是一个暴躁却爱读书的`人吧
我爱看书，不管是什么书，都会让我入迷，恍如隔世。我安详的看着，似乎看的不是书，而是一部电影。但，如果你抽走我的书，那你可点了导火索了！我会向你低吼：“书！”然后我会饿虎扑食般扑到你身上，不惜一切代价弄到书。
但，我又那么冷静·沉默
我喜欢发呆，喜欢站在窗前看呼啸而过的车，忘了周围的一切。
我，是那么粗心，又那么细心
做题，看书，把加看成减都时有发生，很多人都说我粗枝大叶。可在学校，我完成了连女生也没完成的任务。
哎，我为什么如此矛盾？我到底是一个什么样的人？我常常为此徘徊……
我是一个什么的人作文14
她，留着长发，戴着一副眼镜，白里透红的脸蛋上带着一副慈祥的笑容；她，是千千万万教师中的一员，一位平凡的老师。然而她却是我最敬爱的人。
她非常的乐于助人。
一天下着大雨，我站在校门口等待援兵——我妈妈，可她却姗姗来迟。瞧，有雨伞的人得娉娉婷婷，没雨伞的的人“抱头鼠蹿”，像是在逃避追杀。我看了看手表，已经12点半了，如果，再不回家，就要迟到了。当我下定决心准备被雨淋得像落汤鸡似的时候，走了几步，我怎么也感觉不到自己被雨淋湿，我回一看，是蔡老师。我的心中涌起一阵暖流，流遍了我全身，使我那么暖和，蔡老师说：“以后要记得带雨伞。”
我点了点头。从此，我都记得带雨伞，我谨遵老师的话。
她还是一个非常关心别人的'人。
记得有一次，我感冒了，她便向同学问原因，当她得知我感冒后，便非常关心。叫我一定要好好休息，她会为我补课的。我听了非常感谢她。她不仅对我如此，对待每个人也都如此。
当我们临近毕业的时候，她便叫我们一定要考好成绩。她还时常说：“升上中学，一定要安分守己，不要到处惹事生非，与别人发生冲突时，要退一步海阔天空。不要打架，明哲保身。”如此的一番话，无非还不是希望我们能平平安安的。
毕业，我们离开母校，也离开我的老师。“此地一为别，孤蓬万里征。”我们何时才能再见面呢？
蔡老师，你是我最敬爱的人。
我是一个什么的人作文15
我是一个乐观的人，为什么呢？听了下面的事，你肯定就会知道了。
在神圣的大队委评选会上，全场悄然无声，只听到唱票员洪亮的唱票声。这唱票声就像一把大鼓锤，一下下重重地打在我的心鼓上。时间一分一秒地过去，我眼看着厚厚一叠投票纸，现在没念的只剩下不到一半了。我能行吗？眼看就要结束了，我要评选不上可怎么办？当大队委可是我多年的梦想啊！心里想着。这时，我的心里展开了激烈的思想斗争。“放弃了这次评选吧，你肯定没有希望了。”“宋泰龙，你一定要坚持下去，投你每一票都代表着同学们对你的信任，就是没有被评选上，也不能证明你不优秀、不行，只是告诉你在某方面还存着不足，你一定要克服困难，乐观面对。”我心里的思想斗争更加激烈了。这时，唱票员大声的说道：“下面我要念最后的10选票了！”就这样，大队委评选会仍旧紧张的进行着……
在紧张而又激烈的大队委评选会上，我落选了。我心中有一种失落，但是我还是微笑走出了评选会场。没关系，有机会在竞选吧，我还是中队委嘛，大队委和中队委都一样，都是为同学服务。
我回到班里，班主任老师找到我，说：“这一周末我们班要召开家长会，我想让你们有一次，我的'弟弟被一个大石头绊了一下，脚受伤了。我看见后，赶紧把弟弟抱到医生那里，弟弟说：“哥哥，谢谢你帮助我！”后来，我一直陪他等妈妈来接我们。可是等了好久，妈妈还没有来接，于是我向医生借了手机打了个电话给妈妈，妈妈赶紧跑来了，看着我们，说我真是个善良的孩子。
还有一次，在学校里，有一个人坐在位置上哭，我赶紧走过去问他：“你为什么哭啊？”他说：“有人打我！”“是吗？我来告诉他们的老师，他们是哪个班的？”“他们是四年级的人。”我就到四年级那里去了，等他们的老师来了，我就把事情告诉了老师，老师批评了那几个同学，并对他们说：“你们再也不准打人了！”回到教室，我对刚才哭的那个同学说了经过，他竟然笑了起来。
你看我，是不是有一颗善良的心啊？
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