突破的作文精品【15篇】
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的突破的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
突破的作文1
走在回家的路上，手中拿着分数很低的数学卷子，天空黑漆漆的，如墨水的颜色。
路过一家超市，不远处一个吊灯亮着，在这个时间格外耀眼，我看到了一只狗，身上的.毛像是黏在了一起，脏兮兮的，应该是流浪狗。它跳来跳去，想尽办法要拿挂在那旁边儿的一片肉，真是新奇，那片肉就挂在那上边。
无趣地恶作剧，我摇了摇头，叹了气，继续向前走着。没走多远，忽然听到了背后传来一声“啪嚓”，我猛地一回头，狗呜呜叫着，玻璃碎了一地，它在流血。直到看见好心人将它抱起后，我才离开。
它太饿了，它做到了本来就不太可能的事，就像只有流过血的手指才能弹出世间的绝唱。这一刻，我感觉自己收获了很多。
我将手上的卷子放回书包，原本心烦意乱的心情好了许多，眉头的疙瘩也解开了，不知哪来的一股冲劲，我竟直直地跑回了家里。
种子不冲破坚硬的土地不能看见光明，雄鹰不经历风雨不能遨游天空，不经历磨难怎能收获成功。
突破的作文2
几天前，我下楼去扔垃圾，看到垃圾桶旁边有一个红色的花盆。看到这个花盆，我想到那天在阳台的窗户边的红色花盆旁的一只小甲虫，那只一次又一次突破自己的小甲虫。
那是一个周五，下午有考试，是一场数学考试。在考试过程中我发现了许多不会做的题，考试结束后与同学一交流，发现错了不下五六处，顿时，我感觉灵魂和浑身力气都被抽空了。
失魂落魄地回到家，扔下书包，又走到阳台的`窗户边，坐在条椅上，我抬起头看向窗外。发现天色已渐沉，沉得像我的心情一样。
突然，我发现手边的红色花盆旁有一只小甲虫——大概是不小心掉进来的吧。它似乎很想出去，于是不停地向外飞，却不停地撞在窗户上，“砰”地一声，它终于落在了窗台上。
我轻蔑地看着它，说道：“别瞎撞了，反正你也看不见玻璃，出不去的，你就安安静静地呆在这里等死吧。”他就像我一样，无论怎么努力，都无法达到想要的高度，达不到想要的标准。我朝背着黑色外袍的小甲虫吹了一口气，小甲虫翻滚了几圈，它的外壳沾染上了灰尘。只是，他并没有和我想象的那样——躺在那里，一动不动，而是翻了起来，整理了一下他的铠甲，又整装待发。
我看着他：他没有气馁，我见到它一直死死地盯着一个方向，纹丝不动——像机器人死机了一样。我很好奇，于是顺着它的目光看去。我猛地一惊——啊，那里是窗户间的缝隙，大约宽三厘米左右，它一定是看到了！
只见它张开翅膀，翅膀缓缓拍打起来，它又飞起来了！不过这次他似乎改变了方法，他不再像以前那样，直直地撞向玻璃，而是垂直向上飞——每飞一段距离，便轻点一下玻璃，留下一个个回电，以确保它在正确的航路上。终于，它飞到了那个高度——缓缓降落，收翅，开始摸索，终于，到达了目的地。最后一个侧翻，飞出了窗外。
看到小甲虫，我不禁想到：如果它没有一次次尝试着飞出去，会怎么样呢？死，死得很惨。由此，我想到我自己，若是我一蹶不振，从此不再努力又会如何呢？败，败得更惨。从小甲虫的身上，我看到了它的执着和拼搏，我是不是也应该像它那样不停地努力，提升一分便是成功呢？我相信，总有一天，我可以达到令自己满意的标准，达到想要的高度。
望着已经飞远的小甲虫，我从回忆中猛地醒过来，回过头，我的目光坚定。我暗暗下定决心，一定会成就一个更好的自己！
突破的作文3
这世上肯定会有困难的事且数不胜数，我们不可能因为困难就放弃它，而是要更加努力去学、去练，从而攻破这个困难，突破自己，而在体育方面也是同样。
在上个星期五，王老师向我们公布了期末体育考试标准，我们听到后都做出了惊讶的表情，因为这次考试是提升了不止一个档次：跑步从400米升到1000米，跳绳从156个提高到了177个，跳远更是从原来的两米提高到两米二五，不“惊掉大牙”都毫不夸张，不过跳绳和跳远其实并不难提升，只要平时在体育课认真练习，在日常生活中自己再加练，满分就不成问题。主要是跑步这一项，要知道一个人的肺活量是有限的，当你肺活量已经到极限，可是还在跑时，那么你的身体就会非常难受，这时你放弃的念头会充满你的大脑，所以1000米特别考验耐力和信念，而且要想1000米考得好些，不仅只是仅限于跑完，还要你的速度、肺活量以及最后冲刺的能力，1000米取得好成绩并没有好的办法，只有四个字“拼命地练”！在体育课上认真对待每一次长跑，按要求完成老师的任务，在家里坚持每周一次或两次练长跑，千万不要放弃，心中只有一个信念：“我要胜利！”这样才有可能攻克这个大“困难”。
同学们，体育答案已经发到自己的'手里，就看你自己怎么往上填了！记住，任何困难总有一天会在你的努力下被消灭的，相信自己，突破自己！
突破的作文4
一位篮球明星曾说过：“我不高大，甚至很矮，也没有最好的身体素质，但是我会玩命地打比赛，因为我爱篮球。”
我是一个瘦弱的男孩，在球队中，我是最矮的几个球员之一。在面对比我高大许多的.球员的时候，我总是选择传球，有时候还传丢。我总是不敢正面突破。
在一次比赛中，在最后的关键时刻，我拿到了球。在面对一个比我高二十厘米的球员时，我又退缩了，并传丢了球，输掉了比赛。下面发出了很强烈的质疑声：
“自己带啊！”
“不会不传球吗？”
“一看技术就差！”
我在这一时刻有了放弃的感觉，心想：“我练了两年多了，光有技术，没有身体，再怎么努力，都会被质疑！”
可是在第二场我被换下去时，教练对我说：“不要退缩，勇敢地上篮！如果你一直退缩，你就离篮球架越来越远，你根本就没有机会！你必须顶着他往里突，丢了没关系，还有下一次机会呢！”这段话像烙印一样深深地刻在了我的心里。在下一场比赛开始时，我拿到球后，听见了教练在对我喊：“自己带，自己带，别怕！”我冲到了篮板下，可被一个高个子给盖帽了！可是我并没有放弃。在第八次比赛开始时，我又拿到了球，前面是一个防守队员和空空的篮球架，我身上的烙印再次被点亮：前面没有人，丢了还可以再来！于是我勇敢地冲向他，硬生生地顶着他完成了上篮，场下一阵欢呼！从那以后，我学会了冷静地带球，不盲目传球。不管前面的人比我高，或比我打得好，我都可以从容地正面突破，带球上篮。一次可能不进，但有第二次、第三次。
蝉如果不脱壳，它永远也变不成成虫；蛹如果不蜕变，那它永远也变不成美丽的蝴蝶。人也一样，如果你不突破自己，那你永远都不会成长！只有不盲目，冷静分析，勇于突破，才能展翅飞翔！
突破的作文5
千年以来，中国的作文考试都是以命题作文的形式出现的。直到最近几年才有了“给材料作文”和“话题作文”。
但是长达十数年的“命题作文”或者“话题作文”、“给材料作文”却严重地束缚了学生的创造性思维能力。
这是因为，由教师“出题”，学生“审题”，然后作文的方法，是一种把学生始终放到被动地位的方法，它不需要学生提出什么，只需要学生说明什么；它不需要学生创造什么，只需要学生证明什么；它不需要学生树立什么，只需要学生转达什么。
从小学六年到中学六年，十二年的作文教学让我们的学生产生了一个思维定势：“你老师说什么，我就做什么；你老师要我做什么，我就怎么做。”很少有“我想做什么”、“我有一个想法”、“我有一个主意”、“我有一个选题”的思想。这可能是学生们缺少创造力的原因之一。
此外，因为生活实践是作文的源泉。即使是作家、艺术家，也要“深入生活”，才能写出优秀的作品来。我们学生要写出好文章，当然同样要“深入生活”。因此我们的作文课，应该引导学生热爱生活、关心生活、了解生活、感悟生活，才能最终解决学生摄取生活素材的问题。但是当前，我们教作文大多将阅读范文加点评放在一个比较重要的位置上，范文和点评不是不要，但是一定要认识到它们是生活的“流”而不是生活的“源”，要根本解决问题，还要从生活的“源头”入手。为此，“快乐大作文”采取了全新的`教学方法：
在课堂上用游戏“做”一段生活实践，通过这个生活实践让学生感到兴奋和新奇，从而产生语言表达的欲望。此外，再让学生根据课堂上“做”出来的素材中学习自己概括出题，然后根据自己出的题目写出作文来。
通过这样的训练，久而久之，学生对于生活素材、题目和作文三者之间的转化关系，将有比较明确的了解。学生对于文章“源”自于生活现实，也会有深刻的认知。结果是他参与了一段生活实践，就有把这段生活实践提炼成一篇作文题目的可能；他有了一个题目，就有了呼唤由这个题目所需要的生活实践及其感情波澜的可能；同样，当他阅读一篇文章时，也就有了唤醒自己对应这段文章的生活实践和感情波澜的回忆和感受的可能。而这，也就是小学生作文教学的全新突破。
突破的作文6
爱因斯坦说“踩着别人脚步走路的人，永远不会留下自己的脚印”。在人生的旅途中，我们需要创新。
踩着别人的脚步走，走的永远是别人的路。
一次，鲁班上山去砍柴，突然，他的胳膊被一片茅草叶子划了一条细长的伤口，鲜血直流，鲁班感到很奇怪：“这么柔嫩的茅草叶怎么能划破皮肤呢？”鲁班扯下草叶，认真、仔细地观察起来，他发现草叶的边缘有许多锋利的细齿，这是这些细齿划破了皮肤吗？他尝试把茅草握在一只手里，用另一只手使劲一抽，果然，手上出现了流血的伤口，一转身，他又看见了一只大蝗虫正张着两颗大板牙，很快地吃着草叶，鲁班捉住这只蝗虫，经过观察，他发现蝗虫的板牙上也有利齿，这使鲁班豁然开朗，回家后，他请铁匠在铁条的边缘打出细齿，并把细齿磨锋利，用这把锯来锯木材，被锯过的木材的切口平整，而且既省时有省力，这样，经过鲁班勇于创新，突破自我的设计，世界上第一把锯就诞生了。
著名发明大王爱迪生的`故事你一定不会忘记，在那个夜晚没有灯的年代，人们只能点着蜡烛，借着微弱的烛光工作和学习。勤奋好学的爱迪生突发奇想：或许可以发明什么来改变这种现状。带着这种对发明的好奇心和对知识的热爱，他开始了探索之路，一次一次的失败没有使他气馁，反而给了他前进的动力，激发了他的斗志。有多少人劝他放弃，不要再浪费时间，又有多少人看到他一次一次的失败而嘲笑他。在人们的嘲笑和数不清的失败之后，他成功了。世界上第一个电灯泡亮了，在黑夜里发出夺目的光。爱迪生也得到了“发明大王”的称号。正是因为他的勇于创新，突破自我的精神才发明了电灯泡。
莱特兄弟都十分热衷于飞行研究，他们经常阅读、讨论有关飞行的报道和文献，关注飞机研究的过程。他们发现，鸟在飞行中拐弯时往往会转动和扭动翼尖和翼边，衣保持身体的平衡。他俩首先把这种现象与空气动力学原理相联系，并应用到飞机设计上。他们设计建造了一个小型风洞实验室。在风洞实验中，他们发现当“飞机”两翼俩端的后缘都向上拉升时，就能保持左右两方的稳定，这正是鸟飞行中保持平衡的方法之一，为了验证他们的理论和设计，他们制造了翼端卷曲、装有活动方向舵的滑行机，1900——1902年，他们先后进行了1000多次滑翔飞行实验，不断改进设计，获得了大量宝贵的数据。
1903年，莱特兄弟在取得了大量滑翔飞行经验之后，在滑翔机上安装当时最先进的汽油活塞发动机，接着有试制了螺旋桨。就这样，一架用轻木材为骨架，帆布为基本材料的双翼飞机制造成功，兄弟俩将其命名为“飞行者”号。后来，经过不断改进设计，他们于1908年用“飞行者”号创造出连续飞行2小时20分23秒的新记录。由此，他们的“飞行者”号被人们公认为世界上第一架飞机。
人生只有不断的勇于创新，突破自我，才能成为生活中的强者。
突破的作文7
人之所以平凡，在于无法超越自己。
材料中的女儿想成为坐在路边鼓掌的人，甘愿平凡，我认为不是她不羡慕不需要掌声，而是她无法超越自己。
有一个街头卖艺的人，他的琴声深沉悠扬，很快，他面前的罐子里就被人扔满了硬币。只有一个人痴痴地听着，艺人每奏完一曲，他就为他鼓一次掌。卖艺人眼里溢出满满的泪水，他期待的仅仅是掌声而已。人生需要掌声，掌声远比金钱重要。
小时候，我们班里有一个胆小的人。记得刚上初中时，老师让我们自我介绍，他站在讲台上一直哆嗦，话也说不出来，以至于后来老师也不敢叫他回答问题。有一次课上，因为我们的鼓励，他迈出了这一步，后来，慢慢地他可以在讲台上侃侃而谈了。
当你失望时，你需要别人的鼓励；当你取得成就时，你需要别人的肯定。
女儿只想成为坐在路边鼓掌的人，愿意一直为别人喝彩，这当然是善良的体现。可是，她为什么不愿意试着超越自己，突破自己，让自己成为被别人肯定的那个人呢？我觉得，原因很可能是：她害怕失败。因为害怕，所以甘愿平凡。
如果没有掌声，社会会怎样？
街头卖艺的那个人，如果没有得到那个唯一听众的肯定，他在那里弹琴只会更加沮丧；越来越封闭的`那个同学，如果没有获得我们的肯定，他现在也不会学习表演，发现他的天赋，很可能只会更加抑郁，更加自卑。
如果没有掌声，就不会有明星。因为没有人喜欢他们，没有人肯定他们，他们自然就不会有继续努力发展下去的动力。人，生来都是平凡的，但是，因为有人不甘平凡，所以他们才愿意历经磨难，突破自己，成就一番事业。
英国物理学家霍金，一生受尽病痛的折磨，但他敢于和病魔斗争，超越了肉体压力的极限，并且提出了著名的黑洞理论，为物理理论做出了巨大的贡献。
如果不是周围亲人和朋友的鼓励，他早就放弃了自己的研究；如果不是妻子的支持和帮助，他可能根本活不了那么长的寿命。
在我眼里，平凡并不可怕，可怕的是放弃；失败并不可怕，可怕的是没有尝试。没有掌声，是因为你还不够努力，那么，请你努力做自己的超级英雄吧！
只有突破，才有提高。只有坚定，才有掌声。
突破的作文8
当花儿第一次含苞初放时，那是第一次成长；当蝴蝶第一次破茧而出时，那是第一次努力；当我们第一次蹒跚学步时，那是第一次成功。九月的某一天，当我们进行第一次军训时，那是第一次突破。
“三连，全体同学记住，站军姿的动作要领：脚跟靠拢并起，两脚尖向外分开约60度；小腹微收，自然挺胸；上体正直，微向前倾；两肩要平，稍向后张；两臂自然下垂，手指并拢自然微屈，拇指尖贴于食指的第二节，中指贴于裤缝；头要正，颈要直，口要闭，下额微收，两眼向前平视。”你瞧！一个皮肤黝黑，个子不高，穿着整齐的军装，头戴军帽，表情严肃的教官正一边说一边示范正确的军姿动作给同学们看。站在他面前的是一群脸上还充满着稚气的学生们，现在的他们如同生长在温室中经不起风吹雨打的小花儿，可他们已经是初中生了，迎接他们的.是接下来为期四天的军训。
同学们按照教官说的和教官做的，也站起了军姿，太阳热情地笼罩着大地，整个世界像蒸笼一样，我们就如同蒸笼里的包子一般，知了在树上不停地叫，仿佛在说：“热死了，热死了！快给我冰棍，冰棍！”同学们丝毫没有被这天气给打败，烈日亲眼目睹了我们在它的关注下坚持站军姿，虽然我们已经大汗淋漓，衣服已经湿透，但依然纹丝不动。
休息了一会儿后，又站起了军姿，教官来到我们中间，帮我们调整军姿，讲述军姿的四要素：“‘三挺三收一睁一顶’，所谓‘三挺’指挺颈，挺胸，挺腿；‘三收’指收下额，收腹，收臀；‘一睁’眼睁大，并直视前方；‘一顶’就是头要向上顶。”让我们必须严格执行。
随着时间的流逝我们的军姿站得越来越好，大部分同学都坚持下来了，有些同学脚疼但也忍痛咬紧牙关坚持站完了整个过程，有几个同学中暑了，休息一会儿后又坚持站起来，继续训练。我们每个人都挑战了自己的极限，成功突破了自我，超越了自我。
人生中有许许多多的第一次，但每一个第一次，永远都会在人的大脑里留下一个深刻的印象，使你永生难忘，让你更加勇敢的去突破自己。这次军训，让我长大了很多，让自己从此经得起磨炼，不畏艰险，不怕困难，勇于挑战自我，突破自我。
突破的作文9
在舞台上演奏完毕的我，心中的忐忑与紧张已不复存在。我享受着在舞台上的每一秒，重拾回了自信，我不禁思考它又是怎样回来的呢？
曾经的我，固执的认为奖杯是大众评定一个人的.最好标准。我想获得荣誉，这是证明自己的最好机会，但我的每次演奏成绩总是不理想。
后来，没有排名、奖杯的音乐节来了，我不再为荣誉而弹。
聚光灯打在地上，在心中又响起了一段段曲调。我尝试着在舞台上展示真正的自己，好像曲谱在心中已不重要。
心中已无那份忐忑，整个过程就像梦境一般自如美好。虽然我不知节拍、音准究竟怎样，只是沉浸在了一束光照在脸上的时刻。
音乐节过后，老师说有艺术比赛。我抱着试试看的态度参加了，最终得到了属于自己的第一个奖杯。望着它，满眼尽是小时候和妈妈闹着要学钢琴的自己。原本只是想学会一门乐器，那才是真正的自己！
珍惜当下，展示真正的自己最重要，不忘初心，方得始终。荣誉，只是一时之得，为什么要为此去懊恼、忧伤呢？
突破的作文10
在烈火中我突破极限，由柔软变得坚强，由粗俗变得华贵，终究收获美好。
那时候的我，只是一格刚刚拉成型的泥坯，柔软、黯淡、丑陋。虽然被涂抹上一层美丽的薄釉，但仍藏不住那颗懦弱的心。
忐忑地看着那个被黑色金属所盖住的土包，我感受到了压力。那是烧制窑的火炉，我们将在里面接受烈火的洗礼，炼狱般的重生。进去里面只有两种结局：成功者就是高贵的艺术品，失败者就是破碎的瓦砾。
我清晰地感受到了烈火的炙热，那种即使是轻轻拂过亦会植入心扉的痛感，我的身体开始颤动，因为只要稍不留神，我就会粉身碎骨。
我和其他泥坯一起送进了窑，一堆堆红色的火焰，疯狂地舔着我们的身子，我感觉到身体的极度膨胀。不，我不能膨胀，任由膨胀下去，我可能会被烧裂。我只能忍受烈火的烧制，并要控制自己的躯体。然后一条条的火舌，更肆虐地包裹我的'身体，我痛苦万分，但我却不能有一丝的弯曲。我将全部力气撑在底部，可是我的通体已经红透，我无法应付上半身的烈火。不如先歇歇吧，我开始有些懈怠。
“砰！”一个姐妹忍受不了高温，瞬间化为灰烬。这一意外警醒了我，不，我不能像她一样倒下。
我咬咬牙，继续隐忍着，我不知道我的极限是什么，但是我知道，我只要突破自我，极限不是问题。渐渐地，我隐隐地看到周围姐妹身上的纹路，我想我也和他们一样。想到这，我仿佛受到了鼓舞，正了正身，继续接受烈火的打磨……
终于，火焰小了，炉门打开了。我成功了，我抗住了烈火的洗礼，变成了一件精美的景泰蓝。
“多美的工艺品啊。”“烧制得真好！”
我听着人们的啧啧称奇声，我体会到了至高无上的荣耀和成就——是突破成就了我精致的容颜和一颗坚强的心。
突破的作文11
今天我和我妈约定书法课结束后坐车回家。
书法课结束。我蹦蹦跳跳地收拾好东西，开心地拿起手机，拨通妈妈的电话，对妈妈说：“妈妈，我下课了！”温柔的妈妈劝解道：“好了，宝贝，小心点。记得过马路走人行横道！祝你一路顺风！”“好的。”我轻快地回答。
我走到十字路口，公交站在我斜对面。我发现一边绿灯只剩2秒了。我想，“我宁愿等一分钟，也不要抓一秒钟。安全第一。”我选择了另一条可以通行的'人行道。就在第一条人行道后，我发现公共汽车在我身边。“哦，太晚了，我能怎么办？我不想错过这么及时的公共汽车。”红灯变绿的时候，我四处看了看，发现没车了，就小跑着去汽车站上车。然后，我在口袋里搜了搜，摸了摸。最后发现角落里藏着两枚1元硬币，扔进了投币箱。这时，我长长地舒了一口气：‘终于安全上车了。’我找了个空位子坐下，开始和妈妈视频通话。
当公共汽车到达车站时，我沿着路线回家。走着走着，我在视频上发现了我妈，我妈也在视频上发现了我能干。
这是我第一次一个人坐车回家。是一个很大的突破！
突破的作文12
山间的雨淅淅沥沥地下着，让整个山村显得湖色空蒙，绿意盎然。窗外藏着的细缝里忽然溜进一缕风，将记忆拉的绵长。愿那香不散，影依然……
中秋节时，只觉园中的月色更加明朗，我便也不顾一桌子客，执意要将桌子搬出，朦胧间，只见汤勺散落一地，灯光蒙上了阴影，突然间竟手忙脚乱，我摔门而出。
一片浑乱……
我向院中奔去，甩开了一切不满，赌气地蹲在一角，让眼泪在黑暗中静静流淌，风刮得更猛，打在我泪痕未干的脸上，越发生疼。黑暗笼罩着月亮，只觉得脊骨瑟瑟地发凉。落叶在我身后悄悄地飘，像鬼影般吱呀一声折落在缓慢步伐下。我猛地站起，吓得尖叫一声。
原来，站在我面前的是外公啊。他将一件大衣披到我的肩上，将我拉进了院中，什么也没说，只是静静地听着我啜泣，又不时仰望天幕中正在云层里穿行的月亮。外公的面庞比明月尚白，目光如秋水还清，全然没有责备我的意思。他用手拍了拍我的背，温暖瞬间透过血液的循环，流进我的心底，使我镇静下来，仰头赏月。
这景象宛如明月被禁锢了太久，忘了千里不留行的畅快，忘了来去的源脉，而突然被释放，唯留背后松山的清香。月华如水，心乱如麻。我看着明月似乎在笑世人苟求与他同乐，奢望一份本不属于自己的虚无的美丽。
这就是梦浸白了新月，才会有悲欢离合，阴晴圆缺。外公看着我忽然地笑了：“叫你来本就是希望你快快乐乐，平平安安。你倒寄梦明月，平添一份惆怅。”外公似乎读懂的'我，那笑声就像利剑般割破了我心中的阴云，突破了沉重的枷锁，露出了一个久违的微笑。
在月光中，风也渐渐缓和下来，轻柔的抚摸起我的头发，沐浴着爱的月光。我看见外公的影子被拉得老长，长得融入了我模糊的视线。那就是我有力的靠山，雄伟的世界。
回到家中，我满怀愧疚，那尘封已久的感动之情被重新唤起，突破了我心灵的枷锁。
我重新坐回窗边，发现家中的月亮依旧很明亮。窗边的角落，原来更能独揽一天的月色。
在淡淡的时光中，将记忆安放于心一隅，那永不磨灭的身影在我记忆中永远地定格。心灵的突破，也更是爱的突破。
突破的作文13
临近期末，可我的数学成绩频频告急，张张打满X的试卷似乎要把我吞噬，作文将我拉入万丈深渊……
数学课上，我正襟危坐，脑子里却是稀里糊涂。黑板上的文字就像天书，老师的讲解就像咒语，我害怕数学，害怕在漫漫求学道路上摔得鼻青脑肿。
“请XX同学来解答这道题。”真是怕什么来什么，老师次次点到我。无奈，我木讷地走上讲台，猛地一抬头，对上老师期盼的目光。我心虚地躲开，汗如雨下。拿起似千斤重的粉笔，读了几遍题目：这是什么和什么关系？不清楚、不理解、混沌的大脑完全处于“死机”状态。
时间一分一秒地过去了，仿佛过了一世纪，然而我还怔在黑板前，傻傻地瞪着眼睛。台下的同学还是议论：“这么简单都不会！”我羞愧难当，天，数学这个槛我该如何突破？
我忽然想哭，想痛痛快快地哭一场，但我忍住了，不哭！要保留一份尊严，为了下次能自豪地迈上讲台。
毕竟，我没有彻底地输。
面对难啃的数学，我得找突破口。老师告诉我：松软的沙滩上最容易留下脚印，但也最容易被抹去。突破口就是先易后难：首先抓容易的题目，这些题目要多练习，保证正确率；接着掌握基本概念、法则、公式，将这些知识点融会贯通，以不变的定律应对千变万化的题目；最后攻克难点……
为此，我将每天的.时间挤成48小时用，家中一本本练习册，一张张试卷，已经叠成了一堆小山；数学老师办公室里频频出现我的身影；周末挤出空暇，到处补习数学……
现在，我依然还在数学的漫漫长路上踽踽前行，成绩有没有突破还在考验中，但是，我已经完成一次自我突破的心路历程。从某种意义上讲，我是胜者，因为我突破了自我。
突破的作文14
我最喜欢的作家，13岁升入高中，15岁以SAT满分的成绩被美国帝国理工大学录取。她说她的童年和青春是孤独黑暗的;她说她的童年和青春除了一张张几乎满分的试卷，所剩的，也就寥寥无几了;她说她的努力程度还远远不够，每天也要记几百个单词，每晚听一档叫做SixtySeconds的听力节目。据我所知，她并不聪明，可是她的成就却是有的人一生也完不成的。有段日子，我总在深夜醒来，望着无尽的黑暗我也会思考，她究竟是怎样做到的。于是在后来某个同样难眠的夜里，我得到了答案。她靠的是突破，不断地突破。
小时候，“朋友”这个词对她来说是陌生的`。长大后，她的一篇篇文章不断发表，她收获了一批又一批的书迷。那些书迷大多与小时候的她有些相同的遭遇，但几乎都没有当初她的勇气和毅力。她在她的一部书里写到过，“大部分人的努力程度之低，根本轮不到拼天赋。”这句话听起来是有多么的骄傲呀，可是她说的没有错。无论天资多么卓越的人，如果不努力，不战胜自己，最后都会落得和仲永一样的下场。人生就是一个不断突破自己的过程。既然选择了远方，便只顾风雨兼程;既然选择了大海，便只顾乘风破浪;既然选择了天空，便只顾展翅翱翔。有人问她为什么要这么努力，轻松一点不是更好吗？她说她的心在远方，从不局限于家乡的那一片土地。有人问她为什么要背井离乡，出国留学，她说，“Because I deserve it。”因为她值得，值得站在世界的中心。
最想要到达的地方，怎么能在半路就返航？从她一开始备受孤立，到后来受到斯坦福大学校长的邀请。她曾无数次地飞过太平洋，如今在香港某知名微软公司工作。她靠着想要证明自己的一腔孤勇，穿梭在梦想与现实之间。她是我的信仰，我也会永远铭记她教会我的：突破，不断地突破自己。
突破的作文15
音响里涌出的音乐刷洗了夏日的燥热，时而激烈时而舒缓，八度音节的大跳中，我听到了贝多芬的心跳，看到了突破的贝多芬。
他在雷鸣的掌声中再次鞠躬，仰头时灯光射入他的眼睛，有点刺眼，但又温暖。厅外的阳光早已垂落海面，他知道，他的一天又流逝了。
夜晚，他敏感的神经还是抵不过酒精的侵蚀，昏暗中，他睡了。猛地，他睁开眼睛，又是那相同的一个梦。他的父亲浸着一身酒气，敲着破碎的酒瓶，怒吼：“突破啊！你突破莫扎特啊！也给我去赚钱啊！”他在发抖，幼小的他又怕又恨，捂着被划伤的手臂，死死盯着曲谱上作曲家的名字：莫扎特。月光下，他无声的笑了，他该怎么办呢？是啊，他该如何突破莫扎特呢？
可他还没有想清楚如何突破，医检报告上的红字已经开始嘲讽他：耳部受损严重，会出现幻听及耳聋等情况。他崩溃了，他的世界将不再有声音，那曾经突破莫扎特的梦，如阳光下泛着七彩的'泡泡，破了，不留一丝痕迹。他笑着笑着便哭了，他该如何突破？
那个斜阳漫进琴房的下午，他在黑白的琴谱上画圈，正如他迷惘旋转的心，可猛地，好似什么东西急切的要出来，他幻听到了敲门声，撞门声，一声比一声急，一声比一声烈。击在他头脑里，击在他心里，随着他心脏的搏动，奇妙的编制了一条旋律。
他振奋了，用牙咬着木棍听琴声，反复编唱音乐的韵律。当他第一次在台上奏完这首曲子，听到台下一阵高过一阵的掌声后，他的眼角被光线折射出了晶莹，他笑了，看着懊恼的命运，笑了。
他感谢这跟他开玩笑的命运，是命运让他放下了突破莫扎特的执念与阴影，是命运让他找回真实的自己，也是这命运让他突破了自我，突破了命运！
他终于可以带着他所有的曲子，笑着说：“我成功了，父亲，我突破了命运！”
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