班级的公约

时间：2025-12-15 16:32:59 好文我要投稿

[精选]班级的公约15篇

班级的公约1

　　1、上下楼自觉靠右行走，不急行、不拥挤，下课时不在走廊乱挤乱窜，不攀附栏杆，不坐到栏杆之上。

　　2、严禁在楼道上，教室内追逐打闹和奔跑，以免滑倒和摔伤。

　　3、严禁攀爬学校任何一处的的围墙、门窗、围栏、阳台及树木、球架，不准上楼房天面。

　　4、不准携带易燃、易爆、有毒物品、凶器及各类宠物进校，班级公有财产专人负责，最后一个离开班级的同学要注意将门窗以及电灯关好，每个同学都拿出主人翁精神爱护公物。

　　5、若照明灯和电源插座等电器发生故障，不得私自动手排除，应报告老师，由学校电工进行故障排除；不得打开配电箱，触摸电器开关；消防器材未经许可，不得随意搬动。

　　6、大扫除时注意安全，对高处的玻璃窗和无阳台窗子的外部，学生不要勉强擦拭，如需要擦拭，必须在老师的指导下才能进行。

　　7、不准私自外出游泳。

　　8、不准私自到校外公共场所进行文娱、体育和任何形式的玩乐活动。

　　9、做文明学生，不要有任何故意伤害他人、窃取他人财物的行为不允许在任何场所参与打架斗殴。

　　10、察觉到有不安全因素应及时报告师长，遇事冷静，以保全自身安全为重，不冲动蛮干。

　　11、上实验课要严格遵守实验室的'有关安全要求完成实验。

　　12、课外活动和体育锻炼，要按有关安全规则进行。

　　13、在往返家校的路上，要注意交通安全，行路要严格遵守交通规则，不满十四周岁不骑车上路。

　　14、参加学校组织的校外集体活动，要严格遵守活动纪律，不得擅自离队，杜绝个别行动。

　　15、注意饮食卫生，不到校外的小店，摊点用餐。

班级的公约2

　　1、认真学习安全教育常识，遵守安全公约，防止一切意外事故发生。

　　2、自觉遵守交通规则，注意交通安全。不闯红灯，过马路时要走人行横道线。

　　3、掌握安全用电常识，不随便触摸电器设备。

　　4、掌握正确使用液化气常识。

　　5、注意消防安全，不玩火、不玩电，远离火源，预防煤气中毒。

　　6、不在危险的地方玩耍，不做任何带有危险性的游戏，及时远离危险因素。

　　7、注意饮食卫生，防止食物中毒。

　　8、不打架斗殴，不搞恶作剧，不做有损自己和他人的事。

　　9、不听、不信、不传、不参与封建迷信活动。

　　10、学生外出必须征得家长同意，方可外出。

　　11、不进入网吧、营业性歌舞厅和卡拉0K厅；不准私自到水库和池塘、海边等有水的地方去洗澡、游戏、戏水、钓鱼、游泳等。

　　12、按时完成规定的假期作业。

　　13、热爱班级，热爱集体，尊敬师长，团结同学，自觉维护班级利益，增强班级凝聚力；

　　14、勤奋学习，目标明确，思想态度端正，形成良好学习风气；

　　15、积极参与班级活动，配合老师及班干部工作，在各项活动中增进了解，互相帮助；

　　16、及时记录课堂主要表现情况卫生情况，及时总结及时改进；

　　17、班干部须以身作则，在各方面起模范表率作用，带领班级朝着积极向上的方向前进。

　　18、上课不迟到，不早退，不旷课，有事须提前向老师请假，不得擅自逃课；

　　19、按时早点到校，积极参加体育锻炼以及各项文艺体育活动，适当调节课余生活；

　　20、认真学习，刻苦钻研，坚持早读与晚自习，养成自觉学习的`好习惯；

　　21、有困难找老师，当天问题当天解决，将主要精力用于学习，适当拓展自身兴趣。

　　22、性格开朗，勇于竞争，积极参加各种集体活动，为班级争光，做一个自信、坚强、有集体荣誉感的小主人。

　　23、热爱祖国、热爱学校、热爱班级、热爱身边每一位老师和同学。

　　24、上学、放学路上要遵守交通规则，听从交警指挥；在马路行走要走人行道；过马路时要先左看，后右看，确保安全后再通过，不得在路上游戏、打闹、玩耍。不得骑自行车。

　　25、按规定时间到校，出家门后直接到校，到校后未经老师同意不得出校门；放学后直接回家。

　　26、上课时，遵守课堂规则，认真听讲，不做与本课无关的事情。

　　27、课间举止要文明，不在走廊、楼梯上做游戏，奔跑、打闹、不大声呼喊；不能持器械、锐器玩耍、追逐打闹；不做危险游戏，如扳手、推手、追逐、争抢、摔跤等游戏；严禁对他人搞恶作剧等现象。

　　28、行走、跑动以及进行其他各种活动，要注意观察周围场地，所用器材等情况，注意自身动作、行为是否正确和安全，是否影响或危及他人。

　　29、在出操进出教室、上下楼梯时要与他人保持一定距离，不嬉戏打闹，不前推后拥。

　　30、未经老师允许，不动校园及教室内的所有电源及电器设备；课间不得把门、窗当玩具。

　　31、打扫卫生时不爬高，不擦电源及电器设备及后窗玻璃。如需要擦拭，必须在老师的指导下才能进行。

　　32、中午就餐的同学，不准出校门，更不准出外玩耍，听从学校安排。

　　33、上下楼梯靠右走，不超黄线。不在楼梯上推拉他人。不滑楼梯扶手。

　　34、不高空抛物，以免对他人造成伤害。同学之间开玩笑要注意分寸，以免造成不良后果。

　　35、不喝生水、不吃发霉变质的食品、不沿街买东西、不买三无食品。

　　36、不与陌生人交往，碰到坏人坏事要机智及时报告老师或报警。

　　37、学生做到有事、有病向老师请假，无不假不到校或到校后不进课堂上课的情况。

　　38、不踩踏花坛里的花草，不折小树枝。

班级的公约3

　　一个人总是会有一个让自己发愁的“大难题”。这不我正发愁我们班前两天刚制定的班级公约呢！

　　上周五，我们班级里特别热闹，怎么个热闹法儿呢？一起来跟我一探究竟吧！前两节课，老师说："今天这节课我们来放松”一下，让我们一起来制订一个班级公约吧”。“哗”一下，班级里顿时炸开了锅，有的说“有了班级公约，我也潇洒不了几分钟了！”有的却说：“哎！哎！哎！你说班级公约该制定点儿什么好呢？”可我却发愁了，一直在想，如果制定了班级公约，我很难执行怎么办呢？老师发现我们一个个都很发愁的样子，就笑着说：“班级公约为什么要起这个名字呢？大家想一想”全班一片哗然……老师见我们不说话，便说：“班级公约，便是我们共同协商共同制定的一个让我们班级更好的一个约定，不是吗？”全班齐声回答：“是！”这下，同学们可来了兴致了，在小组内纷纷发表了自己的意见和看法，最后，全班共同协商，写出了11条我们自己制定的班级公约。定下来以后，我可犯愁了，有一条公约对我来说，可是很难做到，它是谁呢？它就是：保持个人卫生，勤洗手。因为我算一个比较邋遢的女孩子，手经常赃兮兮的。所以很难保证自己经常洗手，我只在饭前洗手，这真是一个难题啊！

　　但是一想到班级的荣誉，我连勤洗手都做不到的话，那岂不是很为班级丢脸啊！所以我决定痛改前非，一定要注意卫生，勤洗手每天饭前必须洗手，回到家以后也要洗手，且一定严格按照七步洗手法洗手每步一定要做到洗十五秒以上，而且我还要请爸爸妈妈监督我，一定为班级的形象荣誉，做一个卫生干净、品学兼优作文的`好孩子！

　　现在我已经知道了自己的毛病，那么我将下定决心去改正，做一个干干净净的女孩，更是为了维护我们的班级约定！静待花开，我要真正美丽的绽放！

班级的公约4

　　班级文明公约是为了营造良好班风、创设和谐班级而制定的行为规范。通过制定班级文明公约，可以促进同学们自觉遵守纪律，增强集体责任感，培养良好的行为习惯。在遵守公约的过程中，同学们将逐渐养成尊重他人、团结互助、守时守信等优秀品质。保持良好的班级纪律，不仅令整个班级氛围积极向上，更能够为每位同学创造一个良好学习与成长的环境。

　　班级文明公约的具体内容通常由全体同学共同商定制定。在制定过程中，班级可能进行了集体讨论、征求意见、达成共识。公约中的内容通常包括对于迟到早退的惩罚、在课堂和班级活动中保持秩序以及文明用语等规定。在规定中，班级文明公约会有明确的惩罚措施，不仅让同学们知晓自己的义务，也给予了交代和约束，从而更容易实现文明行为的目标。

　　在班级文明公约的实施过程中，我意识到一个良好的班级纪律不仅离不开老师的引导和管理，更需要每个同学自觉遵守和维护。公约中的规定虽然有时候可能会限制我们的自由，但我明白这是为了整个班级的利益，是在培养我们的自律性和集体意识。我认识到，只有每个同学都能自觉地遵守公约，我们的班级才能变得更加和谐，学习的效果也会更好。通过遵守公约，我也养成了良好的行为习惯，尊重他人、守时守信成为我日常生活的一部分。

　　班级文明公约对于班级管理具有重要作用。公约的制定和遵守，能够增强班级的凝聚力和集体责任感，促进班级的稳定发展。公约的实施，也能够培养同学们的自律性和纪律意识，有助于提高学习效果。同时，通过公约执行情况的.监督和评估，班级可以及时发现问题，并及时加以解决，保持良好的班风。

　　在公约执行的过程中，我感觉到一些同学对公约的认识还不够深刻，需要更多的宣传和教育。我建议班级可以开展一些相关的主题班会和讲座，引导同学们进一步认识公约的重要性，更加深入地理解公约中的规定。此外，班级应该定期组织公约执行情况的评估和反馈，及时总结经验，完善公约内容，以提高公约的有效性和实施效果。通过共同努力，我相信班级的文明公约将会更好地实施，为班级创造更好的学习和成长环境。

　　总结：班级文明公约是班级管理和建设的重要手段，通过公约的制定和遵守，可以培养同学们的自律性和集体责任感，创造出一个和谐积极的班级氛围。我在班级文明公约的实施中收获良多，明白了公约的意义和目的，并养成了良好的行为习惯。希望通过不断努力，班级文明公约能够更好地得到执行，为每位同学的学习和成长提供更好的条件和环境。

班级的公约5

　　学习《我们的约定》主题班会

　　农场小学一（1）班班会目的：

　　通过主题教育，使学生明确学校的常规要求，《班级公约》

　　的常规要求，进而要好好学习。

　　班会时间：20xx.4.1

　　班会地点：一（1）班教室

　　班会主要内容：学习《我们的约定》

　　一、导入班会主题。

　　二、活动过程。

　　1、学生说说进入学校后应该遵守哪些纪律。

　　2、说说自己发现了哪些同学违反了学校的纪律

　　3、讨论：作为小学生平时应该如何做？

　　4、班主任小结：表扬同学，对经常违纪的几个同学提出

　　批评。

　　三、领学《班级公约》：

　　1.按时上学不迟到，尊敬师长有礼貌。

　　2.铃声响，进课堂，学习用品放桌上。

　　3.晨会早练和集队，静快齐来要记牢。

　　4.课间休息不打闹，安全第一最重要。

　　5.上课听讲要专心，积极发言先举手。

　　6.老师叫我大声讲，同学发言仔细听。

　　7.勤动脑筋用心想，作业按时来完成。

　　8.班级就是我的家，不丢垃圾不乱画。

　　9.清洁卫生靠大家，做好值日人人夸。四、背诵《上学歌》《放学歌》

　　五、结束语。

　　通过本次学习活动，要求学生能进一步明确《班级公约》常

　　规要求，并能按本约定去做。

　　课后背熟《上学歌》《放学歌》

　　篇四：王燕等主题队会、班会、班级公约等

　　主题队会活动教案

　　“做文明小学生,争当四好少年”主题队会

　　新疆乌苏市第五小学王燕

　　活动内容：

　　本次队会课是为落实我校大队计划，进一步开展文明礼仪伴我行，争当四好少年活动而设计的。结合本班学生处在低段的情况，用学校一直坚持要求每一个学生必须做到的小学生日常行为规范和守则具体要求每一个队员，通过看录像、游戏活动、分组讨论引导广大少先队员自觉按照党的要求健康成长，牢记党和人民的重托，在德、智、体、美等方面全面发展，争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年，时刻准备着为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量。

　　活动目标：

　　一、通过活动，使全体少先队员明确争当“四好少年”的标准，牢记党和人民的重托。确定在德、智、体、美、劳等方面全面发展的目标，发愤图强，争当“四好少年。”

　　二、通过活动使学生在思想品德方面有一个较为明显的'提高，具体表现在要让学生在日常学习、生活中处处以文明礼仪要求自己，做一个文明的好学生。

　　活动准备：

　　1. 中队干部讨论“做文明小学生，争当四好少年”的具体要求。

　　2. 文明与不文明现象的录像。

　　活动过程：

　　一、学习“做文明小学生，争当四好少年”的具体要求。

　　1. 懂得什么是文明礼仪，以及文明礼仪对国家和个人的重要性。（辅导员讲解相关内容）

　　2. 明确什么样的人才是“四好少年”。（谈四好少年的要求）

　　3. 熟记小学生日常行为规范和守则。

　　4. 记住四字歌：“孝敬父母、友爱助人、诚实守信、严己宽人”。

　　5. 养成课外阅读的好习惯，增加知识积累。

　　6. 不参与迷信、邪教、等活动，不唆使同伴做违法违纪的事情。

　　二、观看录像,交流文明行为与不文明行为带来的不同结果以及自我感受。

　　三、游戏活动“找一找”身边的文明好少年，“夸夸”他好在什么地方。

　　四、分组讨论

　　1. 对照“做文明小学生，争当四好少年”的具体要求，提出自己的行动目标。把自己努力的目标写在“文明礼仪伴我行黑板报”上面。

　　2. 谈谈自己如何实现这些目标。

　　五、小结：

　　今天同学们对自己“做文明小学生，争当四个好少年”都提出了切合实际的具体目标，非常好。希望同学们把这些目标转化为自己的实际行动，成为心地善良、懂得感恩、友爱助人、活泼向上的四好少年，让学校焕发新的生机和活力，让社会更加和谐！

班级的公约6

　　俗话说：“没有规矩，不成方圆。”制定班级公约，也就是为了约束同学们的言行。那么，由我们自己来制定的班级公约就更有可信性。所以何老师依据课本上口语交际的内容，在班级开展了“班级公约我来定”的活动。

　　活动开始了，何老师将班级公约分成了四大项，分别是纪律、卫生、文明礼仪和学习。然后就由各组的组长上台抽取一个主题，再以四人一小组、十三人一大组的.方式进行讨论。老师一声令下，同学们的嘴巴便叽叽喳喳地说开了，整个教室一派热闹的景象。

　　我与其他三位同学一起讨论着关于卫生的班级公约怎样制定，我开口说道：“卫生的主要内容应该是值日不迟到，要值好日和不乱丢垃圾这两项吧？”听了我的话，其他三位同学表示赞同。于是，我们便制定好的关于卫生的班级公约内容记录下来。我们的大组又经过了一番讨论，最后选定由我来代表他们向老师汇报讨论的结果。转过头看看其他组，他们还在热火朝天的讨论着，好像谁也不让着谁。

　　汇报交流的时间到了，我拿起话筒大声说道：“经过我们小组讨论后，我们小组决定选择卫生这个主题，并列出了两条。一、值日当天不迟到，认真值日不马虎。二、放学不忘关门窗，摆好桌椅排排齐。”老师听后点点头：“不错，你先把它抄到黑板上去吧，等会儿有些细节我再帮你改改。”大约十分钟后，所有四个大组的代表全都发表完意见了。老师赶紧带领全班同学，开始对黑板上的班级公约逐条讨论修改。台下的同学有意见的可以举手发表意见，语句不够精炼的改顺畅，最后何老师征求我们的意见，全班一致通过后，我们的班级公约就正式“出炉”啦！

　　前前后后准备了两天的活动结束了，我们不仅拥有属于自己的班级公约，还让我明白了：学习上需要自己来约束自己，要不断根据自己的情况来提高要求，这样才能使自己不在学习的道路上迷失方向，更能使自己在学习的高山上越攀越高！

班级的公约7

　　一、升国旗，要立正，唱国歌，要响亮。二、上课时，要专心，爱动脑，勤发言。三、做作业，要认真，不潦草，不马虎。四、下课了，休息好，不乱跑，不乱叫。五、吃饭时，守秩序，不挑食，不浪费。六、要诚实，不说谎，明白错，就改正。七、对师长，要尊敬，对同伴，要友好。八、爱劳动，讲卫生，不怕脏，不怕累。小学生班级公约五年级8

　　1、上课认真听讲，勤于思考，大胆发言。

　　2、讲究作业质量和效率，不马虎，不磨蹭，不抄袭。 3、积极参加学校组织的各种实践活动，锻炼综合潜力。 4、尊敬师长，友爱同学、善于合作、有“我为人人、人人为我”的思想。

　　5、爱护公物、讲究卫生、自觉保护环境，养成随手关灯、关水的`习惯。

　　6、遵纪守法、诚实守信，不随意动别人的物品。 7、午餐时间，不挑食，不吵闹，做到礼貌用餐。 8、说话轻轻，不戏弄、嘲笑同学，交谈要用礼貌用语。 9、课间不在教室、走廊、楼道上奔跑嬉闹，大声喧哗。

班级的公约8

　　水东小学四年级（2）班班级公约

　　一、我们的追求

　　惜时、守纪、文明、高雅。

　　二、我们的理念

　　愉快地学习、生活是我们享受的权利，严格遵守纪律是我们应尽的义务。

　　好习惯+好方法+坚持=成功

　　三、我们的纪律

　　1、上课纪律

　　（1）静等老师上课，专心听讲，不讲废话，不做小动作，不走神。

　　（2）认真思考，善于提问，大胆发言。小组讨论，积极参与。

　　2、课后纪律

　　（1）不在教室、走廊、楼梯追逐皮闹，下楼靠右行，游戏活动要到指定范围。

　　（2）不做危险性活动，不玩危险性玩具。

　　（3）课间，主要是做好下节课的准备工作，不做剧烈运动。

　　（4）教室内三个不准。第一不准吃零食（水、饮料类除外）；

　　第二不准做任何游戏；第三不准大声叫喊。

　　3、路队纪律

　　（1）集会、放学、出操均按规定对形排列执行，做到静、快、齐。要求做到不奔跑，不喧哗。否则，排在全班最后。（2）活动课，上下楼或走廊时，做到不奔跑、不喧哗。

　　4、两操纪律

　　做早操、眼保健操时，听口令认真做。若做不到，取消活动课和午间自主选择活动的权利，直至做好为止。

　　5、作业纪律

　　独立按时完成，按时上交，字迹端正，力求准确。

　　6、卫生纪律

　　（1）不乱丢果皮、纸屑等，不随地吐痰。

　　（2）个人包干区，自己负责，谁见果皮纸屑，谁负责捡起。（3）衣着整洁，佩带红领巾。（4）读、写、唱姿势端正。

　　7、文明纪律

　　（1）坚持语言文明。（2）不骂人，不打架。第二篇：四年级班班级公约

　　陶家寨小学四年级班班级公约

　　一、学习方面

　　（一）上课要求

　　1、上课认真听讲，积极回答问题，敢于向老师提出自己不懂的'问题。

　　2、学习具有主动性，积极参与小组的讨论活动，不做旁观者，敢于发表自己的见解。

　　3、按时到校，有事向老师请假并说明原因。 4、带好每天的学习用品，包括课本、文具等。（二）作业要求

　　1、作业整洁、一笔一划书写工整，规范自己的字体，做到横平竖直，并按时按质按量完成。

　　2、每周完成至少两篇的课外阅读任务，每篇在300字以上。记录在《读书统计表》上；一周背诵一首古诗，由组长签字监督。

　　二、纪律方面

　　（一）课堂纪律

　　1、预备铃响之后，必须马上在座位上端正坐好，等待老师上课；不许大声喧哗，更不许在座位间跑动。

　　2、不做与课堂学习无关的事情，不影响他人学习，尊重老师的劳动。

　　3、对回答问题出现错误的同学不嬉笑、不嘲讽。（二）课间纪律

　　1、下课铃响之后，不允许在教室内嬉笑打闹，不允许大声喧哗，提倡去室外活动。

　　2、在楼道内要按右侧通行，不停留、不喧哗、不追逐；见到老师要让老师先行；绝不允许在楼道内进行体育活动。

　　3、课间活动不做危险游戏，不妨碍他人的正常活动。 1、做操要规范、用力，不敷衍、不应付。

　　2、站队整齐迅速，听从体育委员的指挥，走路步伐坚定有力，保持队形整齐。

　　（四）校外纪律

　　1、爱护公共设施，保护社区环境，不践踏草坪，不折损树木。 2、遵守公共秩序，注意防火、防盗，注意保护人身安全。 3、不恃强凌弱，不上网吧，不聚众打架斗殴，不参与一切违法犯罪的活动。

　　三、卫生方面

　　1、讲卫生，勤洗澡、勤洗手、勤剪指甲，保持衣服干净整洁。 2、值日生要保持室内干净、物品摆放有序、窗明几净，按要求做好值日，关好教室的门窗。

　　3、爱护自己的桌椅，并保持桌椅的清洁，不在桌椅上乱刻乱画；不带零食，更不许在学校吃零食。

　　四、文明礼貌

　　1、注意使用文明礼貌用语，见到师长要问好，主动让师长先行；在家对父母也要使用文明礼貌用语。

　　2、遵守社会公德，尊敬和帮助孤寡老人、残疾人。五、班级各管理人员职责

　　班级各管理人员要履行自己的职责，对管理人员要有奖有惩，鼓励他们树立为班级服务、为学生服务的思想。

　　班

　　长：全面负责管理班级事务，做好老师的小助手。

　　学习委员：组织好学生上好早读；语文课前要组织同学们背诵古诗；帮助学习有困难的同学，及时协助老师做好相关工作。

　　文艺委员：负责每天上课之前起歌头；在班级开展的文艺活动中起带头、组织作用。

　　体育委员：在班级开展的各项体育活动中起带头、组织的作用，并负责间操和体育课前的站队，要求做到带入带出队形整齐、口号洪亮。负责监督和记录不认真上课的同学，间操。

　　卫生委员（卫生监督员）：负责检查和督促值日生做好值日工作。每天课间要检查一遍，发现问题及时解决。负责检查每位同学的课桌椅是否整齐、物品摆放是否整齐、指甲及衣物等的卫生状况。

　　纪律委员（纪律监督员）：负责管理班级纪律、课间纪律，课间要在室内和室外流动检查，保持课间室内安静。

　　学习小组长：负责收取本小组成员的作业，并统计好作业数量，交到学习委员处，做好作业检查和帮助工作。

　　班级公约小口令

　一、坚持佩戴红领巾，尊敬师长要懂礼。

　　二、按时上学莫忘记，散学整队静快齐。

　　三、午后安静早读好，时间安排要合理。

　　四、课前准备要充分，学习用品需备齐。

　　五、追逐打闹不能要,交通安全要注意。

　　六、课堂纪律要遵守，踊跃发言勤动脑。

　　七、按时独立做作业，订正错误及时交。

　　八、坚持锻炼很重要，自觉认真做三操。

　　九、个人卫生要讲究，环境整洁要记牢。

　　十、爱护公物要做到，集体荣誉维护好

班级的公约9

　　1、上任何课要遵守纪律，要像上主课时一样认真。

　　2、上课积极思维，开动脑筋，回答问题。

　　3、同学之间和谐相处，有些小矛盾自行解决。

　　4、地面持续整洁，不带零食来吃，珍惜粮食。

　　5、按时完成作业，不得早晨来抄作业，不问同学抄作业。

　　6、在专用教室上课时不得擅自留在教室。

　　7、要有职责心，关心班群众，爱护学校的公物，图书管理要有序。

　　8、放学后，不在校内或校外逗留，更不能去网吧等地打游戏。

　　9、值日生要有职责感，工作要到位，要听从组长的安排，上课前要主动把黑板擦干净。

　　10、课间活动注意安全，不做危险的活动。

班级的.公约10

　　班级公约是指制定出来用于规范班级内师生行为、维护班级秩序的一种规则。我所在的班级也制定了一份班级公约，经过一段时间的执行和监督，我从中获得了很多收获。在本文中，我将分享我对班级公约的体会和心得。

　　班级公约的制定具有重要的意义。首先，班级公约可以规范学生的行为举止，提高班级的整体素质。通过规定学生在课堂上要文明礼貌，尊重师长，团结友爱，班级氛围更加和谐融洽。其次，班级公约可以培养学生的自我约束能力和自律能力。通过要求学生遵守公约，做到守时守纪律，不打闹，学生可以培养良好的学习习惯和行为习惯。最后，班级公约还可以促进班级凝聚力的形成。通过共同制定公约，学生可以形成共识，凝聚向心力，增强班级的集体荣誉感。

　　班级公约的执行是保持班级秩序的关键。在我们班级，公约的执行得到了广大同学的配合和支持。所有同学都意识到，公约的执行是大家共同维护班级利益的体现。于是，在课堂上，同学们要求自己守时守纪律，不打闹，尊重师长；在课外，同学们要求自己文明交往，团结友爱，不参与欺凌行为。在公约的约束下，班级的学习氛围明显提高，同学们的凝聚力也越来越强。

　　然而，班级公约也存在一些弊端。首先，班级公约的内容不够具体，执行难度较大。学生很难面面俱到地做到每一条公约，对于公约的理解和履行存在差异。其次，班级公约的执行需要老师的监督和引导。老师应该及时发现和处理违反公约的行为，给予及时的反馈和教育。最后，班级公约的修订和完善应该广泛听取学生的意见。只有学生们真正愿意接受和拥护公约，才能让公约更好地发挥作用。

　　通过班级公约的实施，我体会到了很多。首先，只有大家共同努力，才能营造一个良好的班级氛围。一个和谐有序的班级并非偶然形成的，需要每个成员的共同付出和维护。其次，班级公约不仅仅是形式上的，更应该得到全体成员的认同和理解。每个人都应该按照公约的要求去做，共同营造一个和谐的学习环境。最后，班级公约的执行需要老师的指导和监督。老师的参与和支持，对于公约的.执行起到了关键作用。

　　综上所述，班级公约是一个班级管理和学生教育的重要工具，它不仅能规范学生行为，培养学生自律习惯，而且能促进班级凝聚力的形成。通过班级公约的实施，我们班级的学习氛围明显提高，同学们的行为也更加文明礼貌。当然，公约的执行也存在一些问题，需要不断的完善和改进。相信在不久的将来，我们班级公约会进一步发展壮大，为我们的班级建设做出更大的贡献。

班级的公约11

　　活动引言：新学年开学伊始，进入大学已经一年的我们，需要对自己有更进一步的要求。班级也需要有一定的规定来督促大家共同进步。因此，我们策划举行班级公约及班训的设计比赛。

　　一、活动主题：

　　药学92班级公约与班训设计比赛

　　二、活动目的：

　　1.通过参与制定班级公约，加强同学们对自我约束的重要性的认识；

　　2.制定评选出优秀的班级公约后，班级将更有章可循；3.班训的出台，将作为一个警钟时刻提醒这我们。它也将是班级精神的体现。三．活动时间与地点：

　　时间：xx年9月27—30日（开学初）

　　四．活动详细计划：

　　以寝室为单位（共11个寝室），各寝室分别提交一份班级公约和班训，可手写也可打印。

　　时间

　　活动步骤

　　9月27日通知比赛内容各寝室准备公约和班训第8、9天班委讨论，分别评选出最优秀的.公约和班训评出1.2.3名，并公布结果第10天对获奖的寝室分发奖金

　　*奖金：（公约：）第一名：30元；第二名：20元；第三名：10元

　　（班训：）第一名：20元，第二名：15元；第三名：10元共需：105元

班级的公约12

　　一、注意安全，不打架斗殴，不得在教室和校园内追逐打闹，不得翻窗出教室。

　　二、按时到校，不早退，不旷课，不迟到，有特殊状况，向班主任请假。

　　三、上课专心听讲，遵守课堂纪律，不随意讲话，勤于思考，勇于发言，认真做好课堂笔记。

　　四、严于律己，不进入网吧上网。主动学习，认真预习、复习，按时完成作业，考试不作弊。

　　五、用心参加体育锻炼。做课间操时，准时出操，迅速、整齐地列队、做操，动作规范。

　　六、认真做好值日生工作，课前擦净黑板，放学后，清扫干净教室，关好门窗及用电开关。

　　七、讲究卫生，衣着整洁，不乱扔废弃物。不购买或在教室内吃零售。

　　八、尊重老师，见面主动行礼问好；同学之间，团结互助，真诚相待。

　　九、遵守学校纪律，遵守公共秩序，遵守国家法令。

　　十、诚实谦虚，有错就改。

　　本约定从即日起生效，本班任何学生都务必遵循此约定，违者自愿理解处罚，毫无怨言。

班级的公约13

　　今天我们班公布了班级公约。相信在你们的班级里老师也会给规定班级公约吧。班级公约作为一种约束，是要求我们好好遵守，以便做的更优秀。在这些公约中，我们有哪些做到了，哪些没有做到呢？

　　常言说得好：“没有规则不成方圆”。我平时要去多多遵守我们的班规，因为，不遵守这个规则就不能做好事，就像我们平时玩游戏的一样，如果是自己制定的事规则就不遵守，那么这个游戏该怎么继续进行下去，肯定是进行不了了。

　　我要仔细对照这个公约，查一查自己有哪些做的不好的地方。按班级公约，我原先有些是违反班级公约，就比如说上课没有认真听讲，有时候纪律也是不太好，老师经常批评我。现在我要对照公约慢慢的`去改正了，上课专心致志的去听讲，不走神，一心一意的去做题，思考的时候去动脑。多跟其他同学交流，等到交流的时候可以窃窃私语，不能大声喧哗。我们一般讨论的时候也是需要去遵守班规才对。我相信能够去把我的纪律给搞好，争取认真的做。

　　所以我们平时要去遵守班级公约，因为这个班级公约对我们有百利无一害，在卫生、纪律和学习方面等都规定的很详细，我们只要对照好好遵守就行了。相信对我以后会帮助很大的。

　　有时我可能会违反公约的某些规定，但是我会去努力改变，争取每一次都能够去遵守好，有时我是做错了，但想起班级公约，就会及时的去改正，为班级争光。当然这个公约是针对所有人的，我们可以相互监督，这样才能让这个公约真正的有用，才能让我们都能成为一个优秀的学生，才能在以后的成长中学会守规矩。

　　因此，在平时，我要好好的遵守班级公约，用心认真的给好好的做好自己的事，按遵守班级公约严格要求自己，相信我一定能够做到的。

班级的公约14

　　依据国家相关政策法规，为加强学校后勤工作和后勤物资采购管理，规范市场运作，建立学校后勤物资准入制度，进一步加强学校食品卫生监督，确保师生食品安全，降低师生生活成本，提高学校后勤服务质量，创办人民满意的教育。现就全县中小学后勤物资供应和经营管理制定如下服务公约：

　　一、实行中小学后勤物资定点供应的原则是建立学校后勤物资准入制度，加强食品卫生监督，确保师生食品卫生安全。选定学校后勤物资供应的企业必须资质合格，手续齐全，卫生达标。

　　二、本次试行全县中小学后勤物资供应的品种主要是两类，一类：大米、面粉、挂面、食用油；二类：煤炭。供货商可以选择一类中的一个或几个品种，但两类不准兼营，更不得超范围经营。根据商家申请，经教育局考核审查，确定的定点供应企业及经营品种如下表：

　　三、在定点范围内，供货商和采购学校实行“双向自愿选择”，中小学可以在任何一家供应商采购，但不准在定点之外采购上述物资。县教育局不划定经营范围和下达销售指标。

　　四、经营时间为2xxxx年元月至2xxxx年7月，半年到期后，县教育局根据供应商服务质量情况，重新选择供货商，重新签订协议。

　　五、实行中小学后勤物资供应，供货方必须以最优惠的价格服务中小学,并保证大米略低于市场价格的2%；面粉略低于市场价格的2%；挂面略低于市场价格的2%；食用油略低于市场价格的3%；煤炭略低于市场价格的4%。

　　六、供应商向中小学销售的大米、面粉、挂面、食用油等四个品种，必须达到国家规定的QS质量标准，并随时接受相关执法执纪部门的检验和检查，所供食品必须提供检验合格证。其包装必须注明执行标准，净重、厂名、生产日期、保质期限等项目，否则视为不合格产品，采购方可拒绝接货。

　　七、煤炭供应商在送货之前，必须向采购学校说明煤炭的类型、品质、价格及产地，必要时还须提供燃烧热量检验报告。

　　八、供货商对所供物资实行质量“三包”，对不合格产品包退包换。

　　九、定点供应商必须实行诚信服务，保证所供产品无掺假、无杂质、不以劣充优、不短斤少两，各项指标达到国家规定标准，保证货真价实。货款由供应商与学校一月结算一次，付款办法由供货商与学校双方约定。

　　十、中小学后勤物资定点采购实行送货制，即中小学电话预约，供货方送货上门，运费由供货方负责，保证供货及时。

　　十一、供货方必须自觉到县教育局校办产业管理办公室购买核销统一印制的“z县中小学后勤物资定点采购供货审批三联单”（第一联为存根联，第二联为报帐联，第三联为结算联），并提供正式发票，中小学将报帐联与发票一起作为报帐凭证。

　　十二、供货方必须按国家法律法规，合法经营，依规纳税，凡因供货方违规经营所造成的一切后果均由供货方承担其经济和法律责任。

　　十三、供货方必须向甲方交纳服务质量保证金壹万元。在经营供货期内服务态度好，所供商品无质量问题，协议解除后，保证金由甲方退还给供货方。

　　十四、供货方送货必须如实填写“供货单”，若发现供货不开单或虚开供货单的'立即取消供货资格。

　　十五、甲乙双方必须以高度的责任心确保食品卫生安全和用煤安全。认真做好防霉烂变质、防蝇、防尘、防鼠、防投毒、防易爆物品掺入煤炭中等“六防”工作。食品在加工、运输过程中出现卫生安全问题由供货方负责，在进入学校保管室以后，因保管不善造成霉烂变质或因防护不力造成安全隐患，由相关学校承担责任。若出现食物中毒及其它安全事故由相关部门调查核实后，依法追究相关责任人的经济和法律责任。

　　十六、县教育局对定点供货企业实行动态管理，定期考评，对服务质量不好，信誉不高的供货商将取消下学期供货资格。在供货期内，凡购货单位对供货商投诉质量问题或价格过高并经调查属实的。立即取消供货资格。