狼来了的故事
狼来了的故事1
伊索寓言狼来了的故事内容
从前，有个放羊娃，每天都去山上放羊。
一天，他觉得十分无聊，就想了个捉弄大家寻开心的主意。他向着山下正在种田的农夫们大声喊：“狼来了！狼来了！救命啊！”农夫们听到喊声急忙拿着锄头和镰刀往山上跑，他们边跑边喊：“不要怕，孩子，我们来帮你打恶狼！”
农夫们气喘吁吁地赶到山上一看，连狼的影子也没有！放羊娃哈哈大笑：“真有意思，你们上当了！”农夫们生气地走了。
第二天，放羊娃故伎重演，善良的农夫们又冲上来帮他打狼，可还是没有见到狼的影子。
放羊娃笑得直不起腰：“哈哈！你们又上当了！哈哈！”
大伙儿对放羊娃一而再再而三地说谎十分生气，从此再也不相信他的话了。
过了几天，狼真的来了，一下子闯进了羊群。放羊娃害怕极了，拼命地向农夫们喊：“狼来了！狼来了！快救命呀！狼真的来了！”
农夫们听到他的喊声，以为他又在说谎，大家都不理睬他，没有人去帮他，结果放羊娃的许多羊都被狼咬死了。
主要内容：一个孩子经常用狼来了去糊弄人，让大家都放下手中的工作去救他，但是到后来大家都不信任他了，当有一天，狼真的来了的时候，没人相信他，最后，他的许多羊都被狼咬死了！
故事寓意
1。说谎是一种不好的行为，它既不尊重别人，也会失去别人对自己的信任。
2。 寓言告诉大家做人应诚实，不以通过说谎来达到自己的目的。更不能以说谎去愚弄他人。
3。说谎可能给自己带来一时的好处（利益或戏弄别人取乐等），到头来对自己和对别人都没好处。
4。在针对与孩子的启示基础上，作为成人，认识到失误的累积必将导致祸害的量变引起质变的事实，此外，有威胁意识是必要的。
故事中人类智能及行为方式分析
放羊娃，以消耗农夫时间体力等资源，让其做无价值的付出达到其取乐的目的'。
农夫，以赶跑狼救人为目的。
农夫的思想行为方式分析：
因为人不是数学动物，农夫也不可能有概率学的知识，但是思维中会有潜在的模糊的概率学方法存在，还有人认识世界的方式、情感因素和道德素质存在，下面有个综合分析。
1、农夫，第一次听到“狼来了”，因为首次听到，出于信任，认为是真，所以上山。
2、农夫，第二次听到“狼来了”，虽然对放羊娃的信任有所降低，但还有 1/2概率为真的。于是又上山。
3、农夫，第三次听到“狼来了”，基于前两次的假，按概率算是1/3为真的。概率较低（实际上有人习惯性对人或事物的判定，一旦认定，所得出的概率值比数学算出的还要更低）就不上山了。
上述分析，农夫具有纯朴善良的本性才会有两次施以援手，但是两次上当让他很生气，在第三次真伪难辨的情况下，情感因素左右了他对行为价值的判断，人的自私和冷漠的一面表现出来了。对于行为价值的判断引入统计学中的加权的概念，能够弥补概率的不足，才更清晰，对于涉及到人的生命来讲也更符合人性。
加权分析：
上述对农夫的分析里的概率认识，远不能满足对实际行为价值的分析，真假只是以次数作对比，缺少轻重的权衡。比如说铁和黄金，体积一样，衡量价值就不能单纯比较块数多少来判断。轻重分析：
1、“狼来了”为真：会威胁到孩子和羊的生命安全，如果农夫大意了也可能对其自身生命有威胁。
2、“狼来了”为假：损失的是农夫的体力和时间。
通过轻重分析可以看到，”2“和”1“来比较微不足道，无论多少次的假都无法和真对等。生命是最宝贵的，我们不光要教育孩子诚实，还要教育孩子不要拿自己和他人生命的重大事情开玩笑。对于成人来说，人无完人，不能因为孩子的说谎和无知就置其生命与不顾，无论上当多少次都应该去救，只要有一次是真的把人给救了就值得，也足以教育所有的人了。上当多次还能够依然舍弃个人的小利，对生命不弃，这不更凸现人的高贵品质吗？
对成人的教育意义是：当自己或他人生命受到威胁，而自己无法判断真伪的情况下，宁可信其有不可信其无。
狼来了的故事2
有一天，一个孩子在山顶上放羊，太阳在天上挂着，山顶上很安静。那些羊们都在吃着草，这个孩子觉得挺无聊，就想：“嗯！我玩儿点什么呢？”
他站在山顶上往村里看，大人们都在忙着干农活。有的在村里干活，有的在地里干活。
小孩忽然灵机一动，他想：“让我来逗逗他们吧！”
于是，他站在山顶上，向山下喊起来：“狼来了！狼来了！”
山下的大人们听到小孩喊“狼来了”都很担心，大家纷纷扛着锄头扁担跑上山来了，他们跑得气喘吁吁的。
孩子站在山顶上看大家都往这儿跑，乐得哈哈大笑起来。
这时候，大人们都跑过来了，着急地问：“狼在哪？狼在哪？”
孩子笑了，说：“嗯……没有狼，没有狼，是我觉得太无聊啦！”
大人们都很生气说：没有狼，你怎么说有狼啊！下次可别这么说了啊！
过了几天，这个孩子又到山顶上放羊。他坐在草地上，看着羊在慢腾腾地吃草，又觉得没意思了，他想上次我一说狼来了，大家都往这儿跑，真好玩儿，今天让我再逗一逗他们。
于是，他又站在山顶上大声喊起来：“狼来了！狼来了！”
山下的大人们，听到小孩一声比一声高的呼救，心里想：“可能真是狼来了。”
于是又拿着扁担锄头赶上山来，大人们跑到他身边问：“狼在哪 ？狼在哪呢？”
孩子又笑了说：“没有狼，我是在逗你们玩呢！”
大人们气坏了说：“这个孩子你怎么老说谎啊！”
可是没办法，大家只好扛着扁担锄头下山去了。
又过了几天，孩子又到山上放羊。
这一次啊！狼真的'来了，他正在草地上看着羊吃草呢！就看见一只大灰狼从那边跑过来，抓起一只羊就往嘴里送。
放羊娃急了，在山顶上拼命地大喊起来：“救命啊！狼来了，狼来了！”
可是这回呀，任凭他喊破嗓子，再也没有一个大人赶上山来了，因为大家想，他肯定又在撒谎呢！
大灰狼把那只小羊吃完了以后，又跑过来，抓住小孩，把这个孩子也咬死了。
狼来了的故事3
活动目标:
1，懂得不能说谎，要做个诚实的孩子。
2，理解故事的主要内容，能用语言较清楚地回答问题。
3，能大声、有表情地在集体面前讲述故事。
活动准备：
ＰＰＴ、多媒体、表演道具(角色头饰、场景等)。
活动过程：
一、播放动画片《喜羊羊和灰太狼》的主题曲，引出活动内容。
引导语：（1）请小朋友注意观看和倾听，这是哪部动画片的.主题曲？
（2）灰太狼吃到羊了吗？
（3）在动画故事里，灰太狼吃不到羊。老师今天也给大家带来了一个关于狼吃羊的故事，叫做《狼来了》，大家想不想听呢？
二．观看ＰＰＴ并讲述故事，感知、理解故事内容。
(1)观看PPT，完整欣赏故事内容。
(2)提问：
1、故事中小男孩喊了几次“狼来了”
2、第一次狼真的来了吗？村民们相信了吗？
3、第二次狼真的来了吗？村民们相信了吗？
4、第三次狼真的来了吗？村民们相信了吗？结果怎样？
5、小男孩为什么拼命叫？
6、人们为什么不理会他？
7、小男孩为什么伤心？
三．讲述故事。
个别幼儿在集体面前讲述故事。（师给予鼓励和表扬）
四．表演故事。
(1)个别幼儿在集体面前讲述故事，其余幼儿根据故事讲述做相应的表演。
(2)分组表演故事，尝试根据故事情节分配角色、合作表演。
五、总结：
通过今天的故事，说说你学会了什么？
“说谎是不好的行为，好孩子要诚实。”
六、读一读：
说谎话，害处大，
害自己，害大家。
从小要说老实话，
诚实孩子人人夸。
附故事：
狼来了
从前，有个小孩每天都要到山上去放羊。
有一天，他在山上放羊时，感觉很无聊，就大叫起来：“狼来了!狼来了!”
在山下干活的人听说狼来了，赶紧放下手里的活儿，带了镰刀、锄头、扁担，飞快地咆上山来打狼救孩子。大家跑到跟前一看：咦?羊在乖乖地吃草，根本就看不见狼。“狼在哪儿呀?”大家问这个小孩，小孩哈哈大笑起来。
原来根本没有狼，是这小孩闹着玩儿呢。大家很生气，说了他一顿，叫他以后不要再说谎了，然后就回去干活了。
过了几天，大家正在忙着，又听见那个放羊的小孩在喊：“狼来了!狼来了!”
大家跟上回一样，放下活儿带了镰刀、锄头、扁担，赶来打狼救孩子，谁知道又上当了。根本没有狼，还是这个小孩在闹着玩儿。
大家很生气地说：“上回跟你说了，叫你不要说谎，你怎么又说谎了?”这小孩呢?他一边哈哈大笑，一边心里在想：瞧我，一个小孩能叫那么多大人上当，多有本事!
又过了几天，这个小孩又喊起来：“狼来了!狼来了!快来打狼呀!”
大家听见了，谁也不去理他。有人说：“这小孩说了两次谎，这回肯定又在说谎了。”有人说：“我们上了两次当，这回再也不上他的当了。”
哎呀!这回真的是狼来了!狼涨着血红的嘴巴，露出尖尖的牙齿，见了羊就咬，咬了羊，又要来咬这个小孩。
“狼来了!狼来了!快来打狼呀!”这小孩一边跑，一边叫，可是谁也不来救他了。
小孩拼命地逃，从山坡上滚下来，这才没让狼咬到。可是他的羊全给狼咬死了。从此以后，这个小孩再也不敢说谎了。
狼来了的故事4
The Boy Who Cried Wolf
狼来了
A shepherd-boy, who watched a flock of sheep near a village, brought out the villagers three or four times by crying out, "Wolf! Wolf!" and when his neighbors came to help him, laughed at them for their pains.
一个牧童，在一个村子的边上放羊，他三番四次地喊“狼来了”，村民听到后都跑出来帮他，但其实狼并没有来，牧童只是拿他们来开玩笑。
The Wolf, however, did truly come at last. The Shepherd-boy, now really alarmed, shouted in an agony of terror: "Pray, do come and help me; the Wolf is killing the sheep"; but no one paid any heed to his cries, nor rendered any assistance. The Wolf, having no cause of fear, at his leisure lacerated or destroyed the whole flock.
不过，狼，最后真的'来了。这时，牧童真的着急了，他非常害怕地叫喊：“求求你们了，过来帮帮我吧，狼正在吃羊了”，但没有人理他，更没有人来帮他。结果，那只狼肆无忌惮对羊群大开杀戒，羊群一下子就全毁了。
There is no believing a liar, even when he speaks the truth.
这故事告诉我们：撒谎的人是没人相信的，即使当他说实话的时候。
狼来了的故事5
One day the following week, the boy was herding sheep with the other shepherds on the hill.
又过了一个星期，这个男孩儿和其他牧羊童一块儿在山上放羊。
The grass was green, the flowers were red, yellow, white and orange, the sky was blue, xiaogushi8.com the sun was shining, it was a nice colorful picture.
绿色的草地，红的、黄的、白的和橙色的花儿，蓝蓝的天空，金光闪耀的太阳，真是一幅悦目的'图画，一幅五颜六色的图画。
Some of the shepherds started playing games, some were fling kites the boy was sitting on a pear tree and looking at his friends.
有的牧羊童在做游戏，有的在放风筝。这个男孩儿坐在一棵梨树上，看着他的朋友们玩。
Suddenly, the sheep started bleating and running about, the boy saw clearly from the free-two wolves were running towards the sheep. The boy shouted, “Help! Help! Wolves are coming! Help! Help!” He thought the farmers at the foot of the hill could hear him and come to help. But the farmers heard his shouts and said, “Don’t listen to him, the boy is playing a joke again, the boy is telling a lie. He forgets his joke, but we don’t.”
突然，羊群咩咩叫着，四处乱跑，这个男孩儿从树上看到两只狼正跑向羊群。英语小故事男孩儿大叫：“救命!救命!狼来了!救命!救命!”他想山脚下的农夫能听见叫声，他们会来帮忙的。但是，山下的农夫们听见他的叫声后说：“别理他，这个孩子又在开玩笑，他在撒谎，他忘记了他开的玩笑，但是我们还记得。”
This time, no farmer ran help him. The boy’s friends were all shouting at him, “It’s your fault, no farmer will come to help us, we don’t want to play with you. We don’t want to herd sheep with you!”
这一次，没有农夫跑上山来帮忙，男孩而的小伙伴们都跟他大吵：“全是你的错，没有一个农夫来帮助我们，我们不想和你玩，我们不想和你一块儿放羊了!”
狼来了的故事6
小的时候，我特别喜欢说谎，像故事《狼来了》里的小男孩一样，也是这个故事改变了我。
五年级的时候，课间休息就只有10分钟，这10分钟里最担心的就是老师突然让我们罚抄。下课时人人都提心吊胆的，我心想：大家都这么小心，预备铃又怎会和上课铃重合？我在那一段时间里骗大家会怎么样呢？我在那暗暗的傻笑，并提前坐在座位上的。看着钟上的秒针一圈一圈的转着，太阳一步一步的逼近教室，“叮……”终于打铃了，我又想：老师一定会晚到一会儿。我虚张声势：“我去看看老师来没来，等我一下。”我悄悄的把头探出去，心脏“咚咚”直跳，生怕老师出来，又怕他们看出我在说慌，眼睛一睁，望向墙角，我把嘴咧开了，老师没来，我又身子一震，假装惊慌，匆匆的跑到座位上，一边跑一边快速的喊道“老师来了。”扶着桌子转身坐到座位上，大口的.喘着粗气。转头一看，全班安安静静的，我笑了一会儿，又去看看，老师还是没来，我大喊道“老师来了。”我奔向座位上憋着气，挺直腰杆，假装老师来了。结果后面吵闹声一片，心想：他们不相信我了。我又去看了一下，还是没人，浑不知老师已经到了班级，后面一片安静，我感到背后发凉，我一扭头，刚想说“老师来了。”却怔住了，因为老师就在我身后，我头顶冒汗，用余光看着班级，结结巴巴的说：“老……老师，你来……来……了啊。”老师看着我，一直盯着我不动，眼睛突然瞪大，语气奇怪，呲着牙说：“是啊，我来了呢，去把第1单元词语抄5遍，下课来我办公室写篇检讨，先回去上课。”当时我呆住了，当我看见老师的时候，又害怕又激动，整个人像触电了一样，站在那一动不动。过了40分钟，我和老师一起去了办公室，在那写检讨。
写着写着，老师问：“你先别着急写，我就问你，为什么要说谎骗同学？”我红着脸答道：“想看看他们会有什么反应。”老师一针见血……“就这样很好玩？”于是老师就给我讲了《狼来了》这个故事。我听完之后明白了一个道理，明白了：不能说谎话，谎言的背后是无尽的报复，欺骗别人等于欺骗自己。
到了现在，我连一些善意的谎言都不敢说了，《狼来了》改变了我，也改变了我一生的前途。
狼来了的故事7
我看了《伊索寓言》里的故事《狼来了》。故事是这样的：一天，有个男孩在山上放羊，他觉得很无聊，决定拿狼来吃羊了开玩笑。他喊：“狼来了!狼来了!”山下的农夫听到了，急忙赶上来，可是一只狼都没有看见，就生气地说：“你这调皮的孩子，搞什么?好好放你的羊。”
第二天，男孩又大喊：“狼来了!狼来了!”农夫放下手中的农活，急忙赶到山上，结果他们又被骗了。大家恼怒地告诉男孩：“不要再撒谎了，否则我们就不管你了。”男孩却没把大家的.话放在心上。
第三天，狼真的来了。这一次男孩拼命大喊：“狼来了!狼来了!”山下的农夫们听到后理都不理。男孩见没有一个人来，急得边哭边喊：“狼真的来了!”山下的农夫们笑道：“装得还真像!”男孩眼睁睁地看着狼把自己的羊吃得一只不剩。男孩为自己的恶作剧付出了代价。
这是一个小时候妈妈就给我讲过的故事，这个故事告诉我们：千万不要撒谎，不然时间长了以后，你的假话没有人相信，就连你的真话，最后别人也不会相信了。当危险真的来临的时候，就再也有人会来帮助你了。
狼来了的故事8
一个放羊的孩子喜欢撒谎，有两次通过告诉村里人说狼来了，骗取村民急忙赶来，而这个孩子还以此为乐。村民们由于受骗而不再相信孩子的话，有一天，狼真来了，孩子呼救，没人相信，孩子的羊被狼吃光。
《狼来了》是一个枕边寓言故事，是民间口口相传下来的，故事虽然简单，但富有教育意义，教育孩子要诚实，不要撒谎。故事已多次被印成图书，甚至拍成动画片，继续伴随一代又一代孩子成长。
寓言的寓意
1、说谎是一种不好的行为，它既不尊重别人，也会失去别人对自己的信任。
2、寓言告诉大家做人应诚实，不以通过说谎来达到自己的目的。更不能以说谎去愚弄他人。
3、说谎可能给自己带来一时的好处（利益或戏弄别人取乐等），到头来对自己和对别人都没好处。
4、在针对与孩子的启示基础上，作为成人，认识到失误的累积必将导致祸害的量变引起质变的事实，此外，有威胁意识是必要的。
把<<狼来了>>的故事简短一些,帮帮忙?
有一个放养的小孩，放羊感到无聊就两次骗大人说“狼来了”，大人上来知道自己被小孩骗了两次，从此不在相信他，有一天狼真的来了，小孩子大喊“狼来了，人们都不相信他，最后许多羊被狼吃了！
狼来了寓言的寓意：
1、说谎是一种不好的行为，它既不尊重别人，也会失去别人对自己的信任。
2、寓言告诉大家做人应诚实，不以通过说谎来达到自己的目的。更不能以说谎去愚弄他人。
3、说谎可能给自己带来一时的'好处（利益或戏弄别人取乐等），到头来对自己和对别人都没好处。
4、在针对与孩子的启示基础上，作为成人，认识到失误的累积必将导致祸害的量变引起质变的事实，此外，有威胁意识是必要的。
狼来了的故事9
今天，我读了一个故事叫《狼来了》，告诉我们要诚实。
故事讲的是有一个牧羊人，他很孤单，总想找个法子使自己开心。一天，他突然大叫：“狼来了，狼来了，快来救我呀！”附近的农民听见了，赶紧拿着棍子跑来。牧羊人却哈哈大笑说：“狼已跑了。”
牧羊人常常以此取乐。有一天，狼真来了，他大声呼救，但没有任何人赶来帮忙。最后，羊都被狼吃了。
这个故事告诉我们，诚实是很重要的。时常说谎骗人，别人就对你的'真话不相信，最终受害的是自己。
狼来了的故事10
从前，在一个小村庄里，住着一个放羊娃。放羊娃总是喜欢说谎，放羊娃放牧的时候，经常大声向村里人大叫：“快来人啊，有狼来吃我的羊了！救命啊！”开始的时候，村里人听到放羊娃的叫声，就会马上跑过来救他，关心地问他：“怎么啦？狼在哪里呀？”这个时候，放羊娃哈哈大笑：“哈哈哈，你们太笨了，根本就没有狼，我是骗你们的。”大家一听非常生气，可是村民们都很善良，每次听见放羊娃的叫声，都会赶过来看看，可是每次放羊娃都是骗人的，大家只好又走回去。
后来，有一天，放羊娃赶着他的羊群又去外面放牧，他走啊走，走到很远很远的地方了。这时候，狼真的来了，一下子窜入羊群，大口大口地咬着这些小羊。牧羊娃很害怕，他向着村里拼命地跑，边跑还边大声叫：“快来人啊，狼来啦！它在吃我的'小羊！救命啊！”村里人听见了都说：“看唉说谎的放羊娃又在骗我们啦！”结果，没有人理他。最后，放羊娃的羊群都被狼吃掉了，放羊娃再也不敢撒谎了。
狼来了的故事11
人们在面对其它事情时,如果做不成就会改变方法,但在教育孩子的时候,父母永远不知道改变方式,然而无效的重复只会把事情变得更糟.往往孩子发展顺利的'家庭,是父母学会了示弱.
中国的父母往往不善于表达感情,尤其不会表达对自己孩子的鼓励,支持和爱.过去的误导是对孩子越严厉他们才会越有出息,其实这种观念是不对的父母对孩子的爱能表达出来,其实就是对孩子最大的支持和鼓励.孩子的成长中需要一种力量,这种力量只有父母给了,他才会觉得足够.我们表达爱的时候,为什么会不科学?错的不是爱,而是爱的方式.
生命可以是玻璃,也可以是水晶.
冰心说,情在左,爱在右,走在生命的两头,随时播种,随时开花.我们期望：每一个生命,都能超越自我,不再像玻璃一样脆弱,而最终如水晶般明澈和坚韧..
狼来了的故事12
今天我和妈妈一起读了《狼来了》这篇小故事，故事的大概内容是：一个放羊的小男孩，一连两次撒谎，说狼来了。第一次大人们就急匆匆的来帮他，知道他是说谎，而他却哈哈大笑，感觉捉弄大人很好玩；第二次大人们又急匆匆的来帮他，他又说谎，大人们很生气；后来狼真的来了，不管他怎么喊，大人们也不相信他了，结果狼咬死了他的好多只羊。
通过这个小故事，让我明白了一个道理——说谎是一种不好的行为，它既不尊重别人，也会失去别人对自己的信任。我们应该养成诚实，讲真话的.好习惯；不能通过说谎来达到自己目的，更不能以说谎去戏弄别人。
狼来了的故事13
从前，有个放羊娃，每天都去山上放羊。
一天，他觉得十分无聊，
就想了个捉弄大家寻开心的主意。
他向着山下正在种田的农夫们大声喊：“狼来了！狼来了！救命啊！”
农夫们听到喊声急忙拿着锄头和镰刀往山上跑，
他们边跑边喊：“不要怕，孩子，我们来帮你打恶狼！”
农夫们气喘吁吁地赶到山上一看，连狼的影子也没有！
放羊娃哈哈大笑：“真有意思，你们上当了！”
农夫们生气地走了。
第二天，放羊娃故伎重演，
善良的农夫们又冲上来帮他打狼，
可还是没有见到狼的影子。
放羊娃笑得直不起腰：“哈哈！你们又上当了！哈哈！”
大伙儿对放羊娃一而再再而三地说谎十分生气，
从此再也不相信他的话了。
过了几天，狼真的'来了，一下子闯进了羊群。放羊娃害怕极了，拼命地向农夫们喊：“狼来了！狼来了！快救命呀！狼真的来了！”农夫们听到他的喊声，以为他又在说谎，大家都不理睬他，没有人去帮他，结果放羊娃的许多羊都被狼咬死了。
狼来了的故事14
我知道很多人都听过《狼来了》的故事，里面的放羊的小孩被许多大人当做反面教材教育小孩。可是，我要在这里告诉大家：狼来了什么的都是借口！人与人之间要是因为几次谎言就失去了彼此的信任，而变得冷漠，就是最大的悲哀。
我身边就有这样的人，比如我前座全嘉乐，那个黑黑胖胖的男生，就是这样的人。
我没骗你，就是今天下午，我就被他的莫名其妙的不信任气到了。
科学课刚开始上时，他突然在书包里翻找起了东西，找得满头大汗，还边说：“啊！我的照相机呢！？”他回头问我：“甘美玲，是不是你拿的啊？！”我压根就不知道他带了什么照相机，刚想否认，我的同桌就想耍一下他，马上说：“甘美玲，你别给他！”全嘉乐这个笨蛋，居然信了，大叫：“老师！甘美玲偷我照相机！”
我马上急了，我可没有被诬赖偷东西过！我一时生气，就也大叫：“没有！你自己来查！”说着，我离开了位置。
老师生气了：“甘美玲你干嘛！”老师拿着教鞭走向了我的位置。
我的`泪水在眼里打转，周围又是那些支持全嘉乐的走狗在起哄：“哦！甘美玲偷东西！”“小偷！”“就是！”你们知道绝望无助是什么滋味吗？就是这样！自己一人在流言蜚语的漩涡中间，无力自拔……
后来的事我不太记得了，只记得我顶撞了老师，老师护着全嘉乐，还有……。
全嘉乐也知道不是我偷的，但是他仗着自己有老师的疼爱，理直气壮地说：“甘美玲以前也偷过我的语文书！还我找了一下午！”什么？我要发疯了！那次是我捡到他的语文书，然后和他开玩笑，最后还给他了！（事后他说自己是顺口说的。）还一下午？
我最终泪如雨下。
我只记得，在放学后，我强颜欢笑地和老师解释，老师则边爱抚地摸着全嘉乐的头，边听我讲话。我假装很快乐、无所谓，他们却不知道，在回家后，我窝在被窝里，泪如泉涌。
自己承受的滋味，很苦、很累……
我想起了《深白：再婚进行时》中高飞说的一句话：“假如人们之间猜忌，还能有什么美好的东西呢？”
好了，说了这么多，我其实就是想说，狼来了，都是借口。什么狼来了，只是人与人之间不够信任而已啊。你说，这种事，在故事里顺理成章、道理高明，在现实中，只会，给人与人之间，带来更深的伤害。
所以，请大家明白并记住，人与人，狼来了中的道理教训固然重要，更重要的是人与人之间的信任，与温暖！
狼来了的故事15
今天，我读了狼来了这个故事。故事讲得是一个牧羊人，他闲的无聊就想找乐子。便大喊狼来了。附近的农民听见后就飞快的跑过来。
牧人就说;狼已经跑了。
有一天狼真来了，也没有人来救他。这个故事告诉我们;不能说谎骗人，说谎骗人到最后害的还是自己。
狼来了，狼来了，有个小朋友大喊呼救，大人们听到后，放下农活，急忙赶来，结果只见小朋友在笑，一次，两次，最后狼真的来了，小朋友大声的呼喊，可是没有人理他了。
所以我们不能说谎，如果你屡次骗人，那么就没有人相信你了。做人要诚实。
我知道了小孩子不应该骗人，那个小男孩连续骗了叔叔阿姨两次，这样是不对的。
第三次小孩又说狼来了，狼来了，大伙没一个人去，一个叔叔说那个小孩连续骗了我们两次，这一次肯定又是骗我们呢，男孩一边喊一边跑，就当狼快咬住了小孩的.肉，幸亏那个男孩从山坡上滚下来，但是他养的羊全被狼给吃了，从此以后男孩再也不说谎了。
今天我看了，狼来了这个故事，这个故事主要讲了，有个小男孩，和几位干活的人，有一天，小男孩说;狼来了，干活的人就拿着武器去赶狼，小男孩骗了两次干活的人，最后，狼真的来了，没人救小男孩，大灰狼把一只只绵羊都吃掉了。
小男孩自言自语地说;我下次再也不敢撒谎了。
今天，我读啦，【狼来了】这一篇的故事，故事里，小男孩骗了大家，最后狼真的来了，最后，小男孩从山上滚拉下来，小男孩喜欢说谎都大伙儿玩，他曾两次骗大伙儿说;狼来了;人们却并没又发现狼。
当狼真的来时，小男孩再求救便没有人来帮他了，因为人们以为他又在撒谎。
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