【热门】班级公约
班级公约1
高三（7）班班级公约
一、遵守约则，诚实守信，尊重师长，团结同学。
二、端正态度，勤学好问，心态健康，积极上向。
三、关心集体，强化责任，严格自律，行为规范。
四、讲究卫生，热爱劳动，自我保护，注意安全。
五、自尊自爱，仪表庄重，勤俭节约，禁止攀比。附：具体条例
1、遵守作息时间，不迟到、不早退，杜绝旷课，遇事要请假。晨会、课间操要及时到达指定地点，无故不得缺席，保持纪律。
2、课堂上禁止讲话，做小动作，左顾右盼等，自觉克服走神，瞌睡等，配合教师教学，按时完成作业，努力提高质量，不懂就问，严禁抄袭。考试期间禁止任何舞弊行为发生。
3、班委会、团支书、课代表、组长各部门成员应认真履行职责，诚心为大家服务，在学习生活中起表率作用，接受师生的监察。
4、对班级建设如有意见或建议，向班长或直接向班主任反映，严禁无组织，无纪律行为及任何自由散漫发生，争创文明、示范班集体。
5、条例公布之日起，违反以上条例者，视情况给予相应的处罚。
6、最终解释权归班委会，团支部。
班级公约2
学习《我们的约定》主题班会
农场小学一（1）班 班会目的：
通过主题教育，使学生明确学校的常规要求，《班级公约》
的常规要求，进而要好好学习。
班会时间：20xx.4.1
班会地点：一（1）班教室
班会主要内容：学习《我们的约定》
一、 导入班会主题。
二、活动过程。
1、学生说说进入学校后应该遵守哪些纪律。
2、说说自己发现了哪些同学违反了学校的纪律
3、讨论：作为小学生平时应该如何做？
4、班主任小结：表扬同学，对经常违纪的几个同学提出
批评。
三、领学《班级公约》：
1.按时上学不迟到，尊敬师长有礼貌。
2.铃声响，进课堂，学习用品放桌上。
3.晨会早练和集队，静快齐来要记牢。
4.课间休息不打闹，安全第一最重要。
5.上课听讲要专心，积极发言先举手。
6.老师叫我大声讲，同学发言仔细听。
7.勤动脑筋用心想，作业按时来完成。
8.班级就是我的家，不丢垃圾不乱画。
9.清洁卫生靠大家，做好值日人人夸。 四、背诵《上学歌》《放学歌》
五、结束语。
通过本次学习活动，要求学生能进一步明确《班级公约》常
规要求，并能按本约定去做。
课后背熟《上学歌》《放学歌》
篇四：王燕等 主题队会、班会、班级公约等
主题队会活动教案
“做文明小学生,争当四好少年”主题队会
新疆乌苏市第五小学 王燕
活动内容：
本次队会课是为落实我校大队计划，进一步开展文明礼仪伴我行，争当四好少年活动而设计的。结合本班学生处在低段的情况，用学校一直坚持要求每一个学生必须做到的小学生日常行为规范和守则具体要求每一个队员，通过看录像、游戏活动、分组讨论引导广大少先队员自觉按照党的要求健康成长，牢记党和人民的重托，在德、智、体、美等方面全面发展，争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年，时刻准备着为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量。
活动目标：
一、通过活动，使全体少先队员明确争当“四好少年”的标准，牢记党和人民的`重托。确定在德、智、体、美、劳等方面全面发展的目标，发愤图强，争当“四好少年。”
二、通过活动使学生在思想品德方面有一个较为明显的提高，具体表现在要让学生在日常学习、生活中处处以文明礼仪要求自己，做一个文明的好学生。
活动准备：
1. 中队干部讨论“做文明小学生，争当四好少年”的具体要求。
2. 文明与不文明现象的录像。
活动过程：
一、学习“做文明小学生，争当四好少年”的具体要求。
1. 懂得什么是文明礼仪，以及文明礼仪对国家和个人的重要性。 （辅导员讲解相关内容）
2. 明确什么样的人才是“四好少年”。（谈四好少年的要求）
3. 熟记小学生日常行为规范和守则。
4. 记住四字歌：“孝敬父母、友爱助人、诚实守信、严己宽人”。
5. 养成课外阅读的好习惯，增加知识积累。
6. 不参与迷信、邪教、等活动，不唆使同伴做违法违纪的事情。
二、观看录像,交流文明行为与不文明行为带来的不同结果以及自我感受。
三、游戏活动“找一找”身边的文明好少年，“夸夸”他好在什么地方。
四、分组讨论
1. 对照“做文明小学生，争当四好少年”的具体要求，提出自己的行动目标。把自己努力的目标写在“文明礼仪伴我行黑板报”上面。
2. 谈谈自己如何实现这些目标。
五、小结：
今天同学们对自己“做文明小学生，争当四个好少年”都提出了切合实际的具体目标，非常好。希望同学们把这些目标转化为自己的实际行动，成为心地善良、懂得感恩、友爱助人、活泼向上的四好少年，让学校焕发新的生机和活力，让社会更加和谐！
班级公约3
1、待人，不狭隘争斗，要豁达利他
2、求学，不时冷时热，要持之以恒
3、律己，不放纵苟且，要防微杜渐
4、任职，不徇私懒散，要尽责为公
5、受荣，不骄傲自满，要谦虚谨慎
6、遇挫，不自暴自弃，要自强不息
7、受诲，不掩饰逃避，要改过加勉
8、言行，不浮躁轻妄，要稳重踏实
班级公约4
古人云：“无规矩不成方圆。”遵守规则，才能成大事。那些违反法律的人，最终还不是要为自己添上污点。
所以说，要遵守纪律，遵守纪律很重要。
班级，必须要有一个公约，让大家可以随时看到，并且明确的知道自己需要干什么，不能干什么。这样，我们的班级才能变得更加有纪律，做到这一点，我们也就是向文明跨了一大步。
这个班级公约，当然不能由老师来制定。毕竟老师也不能随时关注我们的课堂，不知道我们的课堂表现，所以不知道我们在哪个课堂上，有哪方面的欠缺。而且，如果把班级公约交给我们来制定，也能锻炼我们，让我们多一项技能。这样对我们有益无害，还有，很多同学对这个早就想说了，这样一来也能满足他们的愿望。
随着老师的'一声令下，制定班级公约开始了。要求字数一样，读起来有韵味，而且一定要精炼。
同学们纷纷开始奋笔疾书起来，将自己的想法一一写在纸上，并且交给组长，组长也没用闲着，他们也在把同学们的建议整理在一张纸上，等待着一会的发表。
嘿嘿，时间到。这个组长纷纷上台分享自己组员的观点。这些公约，有的想法独特，有的墨守成规。都具有自己的特色。而且，公约里还说了许多有关自身的安排，也对我们有很大的帮助。
随着班级公约的制定，大家也认真地按照上面的规定执行自己的任务。拥有一个自己的公约，来命令自己，其实也有很大的好处吗。
遵守纪律，是一个人的基本。只有打好基础，之才可以继续往上升。
定制班级公约，遵守班级纪律。
班级公约5
作为本班的一员，为维护班集体荣誉，一定要做到尊重师长、团结同学，文明待人，遵守学校和班级的规章制度，并遵守以下约定：
1、使用文明语言，不说脏话。主动跟老师打招呼，尊重师长，不得直呼教师姓名。
2、早上一进来就交家庭作业，然后立即进行早读，不做、不抄家庭作业；、上课铃一响大家立即做好上课准备，自习课和中午保持班级安静；
4、课堂上认真听讲，做好笔记，不趴在桌上，不乱插嘴，坐姿端正，不做与本节课无关的事，有事事先请假；、集体活动积极参与，做到有组织有纪律，时刻注意班级形象；大课间活动积极有序参加，遵守规定，不乱跑、不乱窜。6、下课不大吵大闹，不玩危险的游戏，上下楼梯注意安全；7、不允许抄作业和参考答案（老师提供的`除外），看课外书要有选择（时间选择、地点选择、书籍选择等）；8、离开教室时要关灯，并把桌凳摆到位；、放学后赶快回寝室或回家，不拖延时间。值日生也要尽快做好值日工作，并在关好门窗和电灯后方可离开教室；
10、做事迅速、认真，不拖踏，不敷衍、不偷工减料、不偷懒，大家齐心协力做好
11、任何时间都不进营业性的网吧、游戏厅。
12、维护班级形象，以集体为家，努力为班争光。
班级公约6
1、升国旗时肃立，脱帽、行注目礼。会唱国歌，儿童团员行团礼。
2、尊老爱幼，友爱同学，平等待人。
3、尊敬师长，孝敬父母，见面行礼，主动问好。
4、待人有礼貌，说话礼貌，要用尊称。
5、诚实，不说谎话，知错就改。
6、穿戴整洁，勤剪指甲，带好一杯一帕。
7、按时作息，有事有病要请假，学会自理。
8、课前准备好学习用品，上课专心听讲，大胆发言。
9、课前认真预习、复习，按时做作业，书写工整，卷面整洁，独立完成。
10、做好三操，课间礼貌休息，认真做好值日，坚持教室、学校整洁。
班级公约7
“没有教养，没有学识，犹如一块田地，即使再肥沃也结不出果实。”所以我们必须规范自己的行为，锤炼坚强的意志，提高自身的修养，尽力做最好的自己，创最好的集体，为建立拼搏向上，充满正气的班风班貌，培养每个同学关心集体、乐于奉献的精神。养成以负责的`态度认真做事，友善为人，面对困难，勇往直前的良好品质。学会合作，学会互助的能力。做个有教养，有学识，守纪律高中生。争创文明班级，特制订如下班级公约。望全体同学互相督促，共同遵守。
一、思想和仪表
1、热爱班级，不做有损于班级荣誉的事，乐于为班集体奉献，为班集体争光。
2、尊敬师长，团结同学，一切听从老师安排，如违反有关规章应谦虚接受批评处罚，并做出书面检查。服从班干部的任务分派和组织纪律管理。不围观教师办公室,进办公室时先喊“报告”，得到老师同意后方可进入，不乱翻老师东西；请教老师问题要起立并道谢。
3、言谈举止要大方、文明，不骂人、不打架、不给其他同学取绰号。待人接物，彬彬有礼。见到教师、长辈主动问好。
4、时时注意仪容仪表，展现中学生应有的风貌。穿着朴素大方，男同学不穿背心，拖鞋，女同学不穿高跟鞋、不化妆、不戴首饰，男同学不留长发，怪发，女生不烫发、染发。
5、团结友爱，互帮互助。不做不利于同学团结的事。做到人人是朋友。不以大欺小，不把社会不良行为、习气带入学校；不参与社会不良活动，不仿效社会不良行为、习气。
6、男女同学之间应当有正常的友谊，不准谈恋爱。
二、纪律
1、严格遵守盐津二中校纪校规，自觉遵守学校的各种集会和活动纪律。
2、自觉遵守课堂纪律，认真听讲，不做小动作，不讲空话。不做与学习无关的事情（如玩手机，看小说、杂志等），不要在教室中来回走动，如有违反班长、纪律委员、值周班长应及时指出并作记录。
3、课间时间不要在教室里或在教室走廊大声喧哗上相互追逐、推搡。
4、绝对不准抽烟、喝酒、赌博。绝对不准上网吧、玩手机、电脑游戏，平时在家不准上网（星期天上网必须有父母的监督，要注意控制时间）。
5、放假（学）时间不要在学校里玩（如打球等）应立刻回家。
三、出勤
1、早上7:00之前、中午14:30之前、晚上18:30之前进教室，（特殊情况听班主任的安排）要求全体同学不迟到、不早退，如有特殊情况要向班主任请假。
2、学校里的、班上的任何活动（大课间、集会、社会实践等）要同学及时参加，不迟到、不早退，无故不得缺席。
四、卫生
1、值日生明天由劳动委员监督，认真负责打扫卫生。每节课前擦好黑板，将讲桌收理整洁，对一周值日做的不好的、扣分的组由班委决定处罚。严重者可责令其下星期重做并交班主任处理。
2、任何同学都必须听从劳动委员安排，尽心尽责做好本职工作，责任到人，做的不好的重做等处罚，由劳动委员验收。
3、值日生必须保证教室内外一天整洁，由组长负责，如发现地上有废纸应及时捡掉，卫生器具必须保持整齐。
4、平时保持自己的课桌摆放对齐，书本整齐，抽屉清洁，周围地面干净；垃圾自产自清，放入垃圾桶，不慎弄脏环境，立即打扫；
5、寄宿生服从生活老师和寝室长的安排，踏实完成卫生任务。如有扣分，勇于承担责任，并自觉接受处罚。
五、学习
1、上课铃响速进教室。按指定位置就座，服从老师和班委的管理；备齐课本笔记，安静等待上课。上课认真听讲，认真笔记，讨论热烈而轻声，不说无关的话题；勇于发表自己的见解，积极回答老师的提问。不睡觉，不趴桌面。不打断老师的上课。
2、作业要及时收交，不准抄袭。由各组长和科代表负责，把作业不交的同学的名单及时上报任科老师。
3、正确对待自习课:严格遵守课堂纪律；保持绝对安静，不走动、不大声进行问题讨论；不懒散，不睡觉，不趴桌面。
4、认真预习复习，按时独立完成各科作业。合理安排课余生活。
5、每天整理学习笔记，做到条理清晰，力争做到天天清；周周有小结，月月有总结；合理安排学习时间和学习任务，兼顾各学科，均衡发展；
以上违反条规者除及时处罚整改外，并由班长和纪律委员记录在值周本上，期末结束后作一次统计，作为期末品德考评和各种考评的重要依据。
不比吃穿比成绩；
不比父母比自己。
班级公约8
1、不迟到、不早退。
2、课堂上遵守纪律，认真听讲，按教师要求做好笔记。
3、课后课前做好复习、预习工作。
4、按质按量完成各科作业与自选资料。
5、在研究中遇到任何问题务必当天解决。
6、体育课上应积极配合老师进行训练，不旷课。
7、在班级、学校组织活动中，积极配合，主动发扬自己的'个性与创新精神。
8、尊敬教师、团结同学、互相关心、互相帮忙，配合努力奋斗。
9、谨记博学、笃志、切问、近思的校训，每一天一次反思。
10、生活俭仆、讲究卫生、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰。
11、对人有礼貌，不骂人，不打架。
12、热爱大众，爱护公物，不做对人有害的事。
13、遵守学校纪律，遵守公共秩序，遵守国家法令。
14、诚笃谦虚，有错就改。
15、同学间有合作意识和竞争精神。
班级公约9
为了加强班级管理，建立良好的班风班貌，培养同学热爱集体，关心集体、团结互助的良好品质，努力争创优秀班级，文明班级，特制订如下班级公约。望全体同学互相督促，共同遵守。
1、准时到校，佩戴红领巾，衣着整洁，手指甲剪干净，课桌整理好，做到课桌内无脏乱现象。
2、珍惜晨读时间，到校即进教室读课文、词语表、生字表。
3．听课专心，积极思考问题，课堂中积极举手发言，主动参加小组讨论，认真完成各项作业，字迹清楚端正，不拖拉。
4、认真上好每一节课，自觉遵守课堂纪律，学会管好自己。守纪律，不喧哗、不说笑、不打闹、不东张西望、不交头接耳。
6、积极参加集体劳动，认真、负责、由始至终地做好值日工作和大扫除工作，晨读员必须早到校，带领学生晨读，卫生委员安排打扫卫生，值日生认真做好每天的卫生值日工作，放学后及时关闭电源开关，关好门窗。
7、课间操做到快、静、齐，做操时，动作要标准到位，节奏正确；集会时遵守会场纪律，不喧哗、吵闹。眼保健操动作要正确。
8、课间及午休时间不追逐、打闹，在校园及教室不大声喧哗，影响他人。
9、放学要跟好路队，不在马路上追逐打闹，按时回家，不在校内校外逗留、玩耍，平安回家。
10、见到老师主动打招呼，与老师交谈态度诚恳，对同学要互相帮助，不要恶意攻击他人，同学之间团结互助，不说脏话、粗话，不打架，不骂人。
11、有节约意识，及时关灯，节约用水，不乱花钱，不买不卫生的食品。
12、保持小学生良好形象，要爱护公物，不在课室乱刻乱画、乱摔乱打，不在课堂内外乱扔垃圾，出现公共财物受损，一经出现，请自觉赔付。要爱护绿化，注重环保。
13、性格开朗，勇于竞争，积极参加各种集体活动，为班级争光，做一个自信、坚强、有集体荣誉感的小主人。
以上各项，是三年级五班全体学生共同的约定，我们将自觉努力实践。每周班队会课进行评比，对行为文明，各方面表现出色的'学生予以奖励表扬，连续三周都得到表扬的学生老师奖励爱校章并发信息到家长手机上鼓励；如果不遵守其中任何一项，我们将选择罚做卫生、为班级做好事、唱支歌、讲故事、等手段来督促自己。
班级公约10
1、热爱祖国、热爱学校、热爱班级、热爱身边每一位老师和同学。
2、上学、放学路上要遵守交通规则，听从交警指挥；在马路行走要走人行道；过马路时要先左看，后右看，确保安全后再通过，不得在路上游戏、打闹、玩耍。不得骑自行车。
3、按规定时间到校，出家门后直接到校，到校后未经老师同意不得出校门；放学后直接回家。
4、上课时，遵守课堂规则，认真听讲，不做与本课无关的事情。
5、课间举止要文明，不在走廊、楼梯上做游戏，奔跑、打闹、不大声呼喊；不能持器械、锐器玩耍、追逐打闹；不做危险游戏，如扳手、推手、追逐、争抢、摔跤等游戏；严禁对他人搞恶作剧等现象。
6、行走、跑动以及进行其他各种活动，要注意观察周围场地，所用器材等情况，注意自身动作、行为是否正确和安全，是否影响或危及他人。
7、在出操进出教室、上下楼梯时要与他人保持一定距离，不嬉戏打闹，不前推后拥。
8、未经老师允许，不动校园及教室内的所有电源及电器设备；课间不得把门、窗当玩具。
9、打扫卫生时不爬高，不擦电源及电器设备及后窗玻璃。如需要擦拭，必须在老师的指导下才能进行。
10、中午就餐的同学，不准出校门，更不准出外玩耍，听从学校安排。
11、上下楼梯靠右走，不超黄线。不在楼梯上推拉他人。不滑楼梯扶手。
12、不高空抛物，以免对他人造成伤害。同学之间开玩笑要注意分寸，以免造成不良后果。
13、不喝生水、不吃发霉变质的'食品、不沿街买东西、不买三无食品。
14、不与陌生人交往，碰到坏人坏事要机智及时报告老师或报警。
15、学生做到有事、有病向老师请假，无不假不到校或到校后不进课堂上课的情况。
16、准时到校，佩带红领巾，校牌，衣着整洁，手指甲剪干净，课桌整理好，做到课桌内无脏乱现象。
17、珍惜晨读时间，到校即进教室在读课文、词语表、生字表。
18、听课专心，积极思考问题，课堂中积极举手发言，主动参加小组讨论，认真完成各项作业，字迹清楚端正，不拖拉。
19、认真上好每一节课，自觉遵守课堂纪律，学会管好自己。守纪律，不喧哗、不说笑、不打闹、不东张西望、不交头接耳。
20、积极参加集体劳动，认真、负责、由始至终地做好值日工作和大扫除工作，无故违反者罚扫一周。值日班长必须早到校，带领学生晨读，打扫卫生，值日生认真做好每天的卫生值日工作，放学后及时关闭电源开关，关好门窗。
21、课间操做到快、静、齐，做操时，动作要标准到位，节奏正确;集会时遵守会场纪律，不喧哗、吵闹。眼保健操动作要正确。
22、课间及午休时间不追逐、打闹，在校园及教室不大声喧哗，影响他人。
23、放学要跟好路队，不在马路上追逐打闹，按时回家，不在校内校外逗留、玩耍，平安回家。
24、见到老师主动打招呼，与老师交谈态度诚恳，对同学要互相帮助，不要恶意攻击他人，同学之间团结互助，不说脏话、粗话，不打架，不骂人。
25、有节约意识，及时关灯，节约用水，不乱花钱，不买不卫生的食品。
26、不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。不喝生水，不吃不清洁的食物，不吃霉变食物，不吃来历不明的食物，不吃零食，不边走边吃东西。
27、不随地吐痰，不乱扔纸屑、果皮、塑料袋、杂物、饮料瓶及吃剩的残物。
28、不从楼上往下或从窗子往外抛杂物、泼水、倒垃圾。
29、每天按时清扫教室和卫生区，每周进行一次卫生大扫除，擦洗黑板、门窗、桌椅，教室内物品存放有序，桌椅整齐，无灰尘。
30、全天保持教室及卫生区无垃圾杂物，发现有垃圾或杂物要随手捡干净。
31、垃圾要倒在垃圾池内，不得倒在垃圾池外或其它地方。
32、在校园内碰到垃圾要自觉捡起，不能视而不见。看到影响环境卫生的行为要去主动制止。乱扔垃圾的同学要自觉接受学校的处罚——捡校园内的白色垃圾。
33、勤换衣服、勤洗澡，保持衣着整洁，男生不留长发，勤剪指甲，不纹身。
34、上厕所大小便要入池，不能污染墙壁，大便使用卫生纸，不往便池内扔杂物。
35、美丽的校园需要大家的共同努力。以上约定，希望同学们自觉遵守、互相监督，为创造校园良好环境做贡献。
36、有困难找老师，当天问题当天解决，将主要精力用于学习，适当拓展自身兴趣。
37、性格开朗，勇于竞争，积极参加各种集体活动，为班级争光，做一个自信、坚强、有集体荣誉感的小主人。
38、在课间休息及午休时间不得喧哗，影响他人学习与休息。
班级公约11
主题分析：
《幼儿园教育纲要》中指出：“培养幼儿良好行为习惯，注重潜移默化的影响，并贯穿于幼儿生活与各项活动之中。”在我们生活中，我们常常会看到这样的现象，美丽的花坛旁边有人们丢弃的果皮，穿着时髦的阿姨会随手丢下用过的餐巾纸，这些现象潜移默化地影响着下一代对待生活的态度。毕竟，幼儿期的孩子在行为上还处于他律阶段，他们并不懂得什么是对的，什么是错的，别人这样做，他们也会这样做。作为老师应该用各种方式让幼儿获得正确的情感体验，要让幼儿明白不文明的行为对我们社会、生活所造成的危害，要让幼儿在理解的基础上关心、爱护周围以及班级环境，关注自身的生存空间，养成讲卫生、爱清洁、爱护环境的好习惯，使他们在内化的过程中成为良好行为习惯的宣传者、执行者，并将良好的习惯泛化到周围人身上，从中找到快乐。
活动目标：
活动目标是教育活动的起点和归宿，对活动起着导向作用。根据幼儿年龄特点及发展水平，本次活动的立意旨在要求孩子从自身做起，从日常生活点滴小事做起，并在潜移默化中领悟到保护班级环境的重要性，进而将环境保护意识提升为一种生活习惯，特制定以下活动目标：
1、能共同协商制定班级规则，并用绘画的`方式表征。
2、发展初步的责任感。
3、激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。
4、教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。
重点难点：
确定了活动的重点难点，才能在活动组织中有的放矢，所以活动的重点难点确定为：遵守班级公约，形成爱护环境的初步责任感。
活动准备：
为了更好地服务于本次活动目标，完成活动内容，我做了以下准 备工作：
1、每组一张较大的纸，每位幼儿一支笔，一张可写班级公约的大纸。
2、位置略低的空白墙壁，作为班级公约主题墙。
教法：
新《纲要》指出：“教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。”活动中应力求“形成合作探究式”的师生互动。我们贯彻新《纲要》提出的“教师为主导，幼儿为主体”，并且尽量体现“细”和“近”的基本原则，从幼儿接触的家庭环境、幼儿园学习和生活环境讲起，有意识地引导幼儿认识环境不好对人的危害。大班幼儿已有了一定的思维能力和分析能力，活动中我较多地采用直观教学法、观察法、提问讨论法等教学方法。
学法：
《规程》中所说：“要促进每个幼儿在不同方面得到不同的发展。”在活动中，我遵循面向全体，因材施教的原则，采用了多种教学手段，让幼儿通过观察、谈话，讨论等方法，理解教学内容，解决重难点。
活动流程：
这次活动以“谈话导入——观察讨论——协商合作——延伸活动”为主线，具体的活动过程为：
1、请幼儿说一说劳动后的体会，倡议幼儿建立班级公约。
2、教师与与幼儿一起协商建立班级公约。
(1)讨论：活动室哪些地方更要保持整洁?小朋友怎样做才能保持整洁?
(2)幼儿分组绘画，逐条把公约画下来。教师引导幼儿协商分工，有人画，有人出主意等。
(3)、教师帮助各组将制定的“班级公约”张贴到黑板上，每组请一名幼儿介绍，第一组介绍完后，其他组介绍时，如有与第一组内容重复的就画掉，内容不一样的就保留。
(4)形成班级公约。
教师与幼儿协商，以第一小组内容为主，其他组内容作为补充，所有内容合起来形成“班级公约”。
3、教师带全班幼儿一起承诺：我是大班的小朋友，我要自觉遵守班级公约，做一名爱护环境的好孩子。
4、活动延伸
完成班级公约，制定保护环境宣传画，张贴在幼儿园合适的地方。
活动反思： 1. 在这节课的教学过程中，我注重发挥学生合作意识和自主学习的精神，通过同学们自己制定班级公约，充分调动了学生参与的积极性，达到了预期的效果。
班级公约12
1、按时到校，不迟到，戴好红领巾，进校园不奔跑。
2、尊敬老师，虚心听取老师教导，不顶嘴，不冲撞老师。
3、认真听讲，积极举手发言，不开小差，上课不讲话，不插嘴，不做小动作。
4、认真按时完成老师布置的各项作业，格式正确，不少做，不漏做，不拖欠。
5、作业要独立完成，不抄袭，如不懂就虚心向周围同学或老师请教。
6、到专用教室上课带好必备用品，不迟到，不旷课。
7、和同学团结友爱，互帮互助，共同进步。
8、课间开展正当的'游戏，不奔跑，不打闹，不做危险动作，不把与学习无关的东西带入学校。
9、关心群众，乐意为大家服务。
10、维护群众荣誉，愿为班群众出力。
11、爱护公共财物，爱惜每一滴水，每一度电，每一本本子。
12、爱惜粮食，中午吃饭谢绝浪费。
13、认真做好值日工作，爱护环境，不乱扔垃圾和纸屑。
14、勤奋好学，不迟到早退。
15、勤于锻炼，认真参加课间操。
16、做好值日，班级卫生人人有责。
17、上课认真听讲，独立完成各科作业。
18、尊敬师长，团结同学，乐于助人。
19、穿戴仪表，整洁朴素。
20、举止大方，言谈文明。
21、热爱班集体，维护集体荣誉。
22、遵守宿舍纪律，保持宿舍环境整洁有序。
23、不用违章电器，注意用电安全。
24、维护班级荣誉，不说有损班级荣誉的话，不做有损班级荣誉的事。
25、尊敬老师，见到老师主动问好。
26、同学之间，相互尊重，相互团结，相互帮忙。
27、穿戴整洁，朴素大方，不烫发、不染发、不化妆，男生不留长头发。
28、讲究卫生，不随地吐痰，不乱扔废弃物，持续教室干净。
29、不说脏话，不打架，不在教室走廊追逐打闹。
30、珍爱生命，注意安全，防水、防电、不闯红灯。
31、不看不健康的书刊、音像、不上网吧玩游戏。
32、按时到校，不迟到、不早退、不旷课。
33、上课遵守课堂纪律，不顶撞老师。
34、作业按质按量完成，按时交。
35、进校:穿戴整洁，不带危险物品；见到老师说声老师好，同学之间相互问候。
36、集队：出操集队做到快静齐，升旗仪式要态度庄重；认真听好看好。
37、锻炼：认真做好两操，动作要规范。
38、学习：上课认真听讲，不开小差，认真动脑；作业工整按时交，掌握学习主动。
39、课间：课间休息做到礼貌活动，不追逐打闹，上下楼梯有秩序。
40、安全：上学、放学要遵守交通规则，周末在家注意防火防电。
41、公物：爱护班级公物，损坏要赔偿。
42、生活：勤俭节约不挑食，礼貌进餐讲卫生；做好作息时间设计，学会预防疾病。
43、离校：做好一天的值日工作，离校时熄灯关好门窗；高高兴兴上学来，平平安安回家去。
44、勉语：班级公约牢记心，行为习惯常对照
45、进校:穿戴整洁重仪表，备齐用品准时到；进校说声老师好，相互问候有礼貌。
46、早读：勤奋好学争分秒，贵在自觉效率高；语数英语同重要，书声琅琅气氛好。
47、升旗：升旗仪式要搞好，热爱祖国第一条；齐唱国歌感情深，肃立致敬要做到。
48、两操：出操集队快静齐，动作规范做好操；每一天眼操做两次，持之以恒视力保。
49、上课：铃声一响教室静，专心听讲勤思考；举手发言敢提问，尊敬师长听教导。
50、课间：课间休息不吵闹，礼貌整洁要做到；勤俭节约爱公物，遵循公德要重要。
51、学习：各门功课要学好，遵守纪律最重要；预习复习要自觉，环环扣紧才生效。
52、作业：审清题意独立做，格式规范不抄袭；簿本整洁字端正，保质保量按时交。
53、活动：科技文体热情高，体魄健壮素质好；思想觉悟要提高，班队活动少不了。
54、生活：爱惜粮食要记牢，节约水电少浪费；服从管理加自理，遵守纪律觉悟高。
55、离校：值日卫生勤打扫，按时离校关门窗；横穿马路站看行，安全法规要记牢。
班级公约13
最近，我们班出现了一些同学的成绩退步、表现变差的现象，鉴于此，在班主任尹老师的主持下，我们班开展了活动，由大家畅所欲言，分析各种现象，制定班级公约。
讨论会开始了，还没等尹老师话音落下，傅炳华就立即举手发言，打响了讨论会的第一炮，傅同学指责道：“有些同学真是可恶，居然在班级门口的走廊上奔跑打闹，如果出了什么意外，那后果不堪设想！上次一个同学撞到了我的'胳膊，直到现在我的胳膊还有点痛呢！”
“有的同学不讲卫生，纸屑乱扔，笔掉地也不捡，弄得脚底下全是垃圾，我们卫生小队天天在后面跟着拾，唉！”卫生班长邵鹏无奈地摇摇头说。
这时，班级小诗人——王晟南站了起来，推了推眼镜，作诗一首：“我们都是好学生，上课听讲要举手。碰到困难找老师，帮助同学好学生！”
同学们连连称赞。我的同桌胡维轩激动得连手也不举从椅子上弹了起来，说：“还有同学编写一些骂人的顺口溜和外号，如：‘某某的头像地球’，还有我被同学起外号叫‘胡萝卜’。所以班级公约里必须有一条不给同学起外号，不说不文明顺口溜的约定。”
“对，要写上，这也太不文明了！”同学们一致附和。
最后班主任尹老师语重心长地说：“看来我们要好好写一份‘班级公约’，请同学们一定遵守呀！”
班级公约14
1、尊敬师长，尊重同学，谦恭礼让，和睦相处。
2、按时到校，不迟到、不早退、不得无故旷课。
3、自觉遵守课堂纪律，认真听讲，不交头接耳，窃窃私语。不得做与课程无关的事。敢于提问，敢于发表个人见解。按时、按质、按量完成各科作业。
4、不在教室和走廊喧哗吵闹，不相互追逐，持续教室安静。
5、热爱劳动，认真值日，持续教室内外整洁、美观。热爱班群众、爱护班级及学校一切公物，不得在墙壁、黑板、桌椅上乱刻乱画。
6、不骂人、不打架、不随地吐痰、不乱扔果皮纸屑、粉笔头等，讲究卫生，衣冠整齐，生活俭朴。
7、不喝酒、不吸烟、不赌博、不上网吧、游戏厅等。
8、服从班干的正当管理，同学之间正常交往，发生矛盾多做自我批评，班干以身作则，团结同学，人人做到每日三省吾身。
9、穿戴整洁，朴素大方，注意日常仪容仪表，男生不留长发，女生不穿高跟鞋；
10、热爱群众，团结同学，互相帮忙，关心他人；
班级公约15
今天一来到学校，杨舒云就把班级公约给了我，让我把它打印下来。不知道为什么，我的心跳加快了，也许是因为这是我四年级来为班级做的第一件事吧。我立刻把图纸夹进了语文书里，生怕把它弄丢了。
中午我一回家就用电脑把班级公约做了出来，不过我家没有打印机，需要到打印店打印。我来到打印店，可是店里的.打印机坏了。由于不能打印，我决定先给陈老师看一下，结果陈老师把我的作品修改了一下，我还给陈老师提了不少建议呢！
我每个课间都跑去打印店看好了没有，不过都没修好。一放学，我把书包扔给妈妈，就立刻跑向打印店打印，打印好后，我又飞快地跑进办公室，向陈老师借了胶布和剪刀后跑到教室把班级公约贴到墙上去，又把工具还给了陈老师。
当陈老师说用班费付打印钱时我没有答应，而是从零花钱里出的，因为帮班级做事怎能用班费呢？
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