飞花令作文15篇[热]
在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的飞花令作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
![飞花令作文15篇[热]](/pic/00/l/d7f7cec406_5fbf7f1da1197.jpg)
飞花令作文1
今天是大年初二，家里可热闹了——两个姑姑拖家带口回娘家了！家里一下子多了６个人，欢声笑语洒满了整个家园。
我和表哥、表妹平时都在忙于学习，很少有机会聚在一起，我们特别珍惜这美好时光。我想起了一个很有趣的游戏：飞花令，就是我们先找一个字，比方说“月”，然后按顺序每人说一句带月字的古诗或者名句都行，不准重复说，谁卡壳了，谁就输了，然后再换一个字。我们三个一开始还挺轻松，因为脑袋里有一些储备。过了一会就开始吃力了，发现自己的'知识太少了。这个游戏这不错，激发了大家主动学习的欲望，到了学校我一定要找机会和同学们一起玩。
飞花令作文2
这周五的班队课，是最让人兴奋的课，因为这节课我们要比赛“飞花令”！
比赛之前，大章老师宣读了比赛规则：两个水平相等的同学进行比赛，老师说一个字的.主题，两个同学要在二十秒内说出包含这个字的诗句，谁说得多，谁就赢。注意！比赛期间，观众不能用嘴巴说！宣读完以后，比赛就正式拉开序幕。参赛的选手个个跃跃欲试，精神抖擞，台下的观众也摆好了“路见不平，拔刀相助”的架势。如果你正好路过这，肯定会被吸引过来的。
令我印象最深的就是杨佳言与余思妍这一回合了。当她们站好了，大章老师深吸了一口气说：“风！”余思妍一听，立刻脱口而出：“卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。”“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”杨佳言也不甘示弱。大章老师一边听，一边赞许地点了点头：“现在一比一！”
又五秒过去了，还剩十秒时间了，杨佳言和余思妍都想不出来了，我们也在冥思苦想。突然，我好像想到了什么，嗯……对！她们没想到元日！台下的观众也似乎想到了什么，指手划脚地在提示选手们。“我可不用这蠢办法！”我心想着，从书包里掏出文稿纸：“我要用一个既不用说话也不用指手划脚的好方法！”大章老师好像在怀疑我为什么这样做。当我把文稿纸举起来时，她不禁扑哧一笑。原来，我在文稿纸上用荧光笔写了两个大字——元日。余思妍看到了，立马说：“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏！”“停！时间到！”大章老师说，“余思妍胜！”
接下来的几轮比赛里，有些同学也开始采用了我的办法，让每轮比赛都添上了更加艳丽的色彩。这一天，是我们全班最最有趣，开心而有意义的一天！
飞花令作文3
今天是星期一，因为没人玩，我只好回到了教室。
我发现同桌、前桌和前桌的同桌都在，于是，我们决定玩一把古诗游戏——飞花令。
"山"——“踏破青山锷未残。”
第一轮是筛选赛，我和前桌对阵。
这是一场几乎没有悬念的比赛，不值一提，我刚说出《十六字令》的第一句，前桌就投降了。
"酒"——“葡萄美酒夜光杯。”
我独自一人，显得冷冷清清。另一边却是热火朝天，真刀真枪地在对战。
俗话说得好，“打仗就是拿钱对砸”。而今，同桌和前桌的同桌是拿古诗积累对砸，终于，两人慢了下来，最后以一句之差铩羽。
“花”——“枫叶荻花秋瑟瑟。”
同桌的“花”最多，这一轮擂台赛同桌是“擂主”，也成了他大放异彩的好时候。我们三人与同桌一人对阵，同桌毫不畏惧，用自己的古诗词一捧一捧地扔出来，毫不吝啬，我们三人居然惨败。
“月”——“当见山高月更阔。”
“小时不识月，呼作白玉盘！”——“山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头！”教室里充满了各自叫嚣的'声音，教室里的几个人早已溜出教室，只剩我们四个。
如果说飞花令是战斗，教室是战场，那么同桌就是战士，“战士”用宝剑斩出月牙；前桌的同桌是“弓箭手”，射出一条条抛物线；前桌是常喷“药水”的“法师”，冷不丁怂你一下子……我左手持盾，挡住泰坦的巨剑；右手持弩，射出后羿的神箭，并不时放下弩，抽出剑，劈碎迎面而来的“药水”。
不知过了多久，法师前桌没“药水”了，射手没“箭”了，战士同桌的“泰坦巨剑”也成了渣渣，我的弩“弦”断了，“盾”烂了，只剩剑还能“砍”一次——最终，我以险胜收官！
此“战”，堪比宙斯大战泰坦，好像黄帝打败蚩尤，惊老师，泣同学，还扰了隔壁班主任的“民”，虽“挨骂”犹荣！
飞花令作文4
惊心动魄的比拼，激动人心的场面，这是我看完《中国诗词大会》后最深的感受。我惊叹于各位选手的诗词积累，对我国灿烂瑰丽的古诗词文化有了新的认识。
最近，我们班也组织了一次“飞花令”比赛，我还“不幸”被老师钦点为参赛队员之一。这让平时诗词积累“不咋地”的我很是头疼，比赛前的几天里，我每天晚上抄啊，背啊，忙得不亦乐乎。可眼看比赛的日子一天天临近，我总觉得自己准备得不够充分——
“比赛开始！”令官——语文老师宣布。
“春风不解禁杨花，濛濛乱扑行人面。”对方组的小何首先起立，给了我们一个下马威。我方岂能善罢甘休？！小徐“嗖”地弹起来，胖胖的脸上神态自若，随口应道：“春路雨添花，花动一山春色。”可谁知，小徐刚一坐下，小郑就像条件反射一样蹦了起来，那神情分明是在沾沾自喜：“春色恼人眠不得，月移花影上栏干。”“嗯。”令官点点头，甚是满意。教室里也闹哄哄的：同学们有的交头接耳地商量对策；有的则直勾勾地盯着黑板，眼里闪着智慧的光芒；还有的不停地翻着手里的诗词书。
我们就这样对峙了二十几个回合，我方渐渐落了下风。对方小何似乎要给我方致命一击：“野火烧不尽，春风花草香。”教室里突然安静下来，大家的眼睛直勾勾地盯着小何，窗外仿佛有一只乌鸦飞过，“嘎嘎嘎——”
“野火烧不尽后面怎么会是春风花草香呢？”有人小声嘀咕着。小何意识到情况不对，马上改口：“野火烧不尽，春风吹又生。”轮到我方了，可我们几个人绞尽脑汁也想不出和“春”相关的诗句来，令官开始倒计时“十、九……”
突然，“春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。”这句诗跳进了我的脑海里。我刚要站起来，突然发现全班同学的`眼睛仿佛都在盯着我。“五、四……”到底要不要说？说了，可以暂时扳回一城，可是众目暌暌之下，万一我站起来说错了，多丢人呀！“三、二……”我抬起头看着队友们愁眉不展、拍打着脑袋苦苦思考的样子，我的身體已经下意识地想要站起来了，我的心咚咚地跳着，快得让人窒息。说，不说；说，不说……
“时间到！”我到底还是没说，我的对面响起一阵欢呼：“耶——”身侧却是一声声叹息。我总觉得对不起大家，想到了一句却没敢说出来。我的“飞花令”首秀就这样结束了，尽管比赛已经落幕，但我今后会继续积累、诵读古诗词。下一次站上“飞花令”比赛舞台的我，一定会准备充分、信心满满地大声说出我的答案！
飞花令作文5
我紧张地等在后台入场口，快速地翻阅着资料，下一个节目就是飞花令了！忽然，台上响起脚步声：“接下来，由各年级飞花令队同学们为我们带来一场飞花令比赛，掌声有请！”嗯，加油吧！我对自己说，满怀信心地站起身。
我们走上台摆好阵势。主持人宣布说：“飞月字！”
三年级同学迫不及待向前一步：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”如此这般，四个年级依次顺利地进行了几轮。渐渐地，熟悉的诗词越来越少，比赛进入了胶着状态。
到我了，摄像头忽地转向了我，好像镜头背后有千万双眼睛，那眼神犹如一支支利箭将我射穿。“嗯——八月秋高风怒号，卷我屋上三……三……”后面是啥？“嗯——三重茅！”对不对我也不管了，只要说出来就罢了。还好，正确，顺利过关！我“噌”的一下跑到队伍的最后，深吸一口气，又“吁——”地吐出来。
这一吐，可不得了，将之前“吃”进脑子里的.诗句一股脑儿全都吐了出来，脑子霎时一片空白。但此时我又已站在了队伍的第一个，摄像头再次对准了我，我尴尬地用手不停拉着衣襟，衣襟都被我扯得稀稀拉拉，还是没想出来。队友轻声地在身后提醒我：“去年元夜时！”这是啥诗句？我还是不会。脸上热乎乎的，我苦笑了一下，走下了台。
下了台精神一放松，古诗词们一下子涌上了心头。唉，刚才比赛时怎么就没有想起来呢？
幸好，我们队有个“定海神针”，她不仅背了很多唐诗，还有很多婉约派的宋词，宋词中风花雪月样样有，无怪乎能站到最后了。最终，四年级获胜了！
我知道了，比赛时首先要厚积薄发，积累得多才能站到最后。其次，上台时一定不能紧张，一紧张，自己的积累就全抛之脑后了。有收获，有反思，有成长，才是比赛的重要意义所在。
飞花令作文6
星期六，我们在子儒学堂举行了一次飞花令，有趣极了。
飞花令开始前，老师先宣布游戏规则：“先由二位同学进行PK，胜出者再和擂主PK，擂主成功守擂五次，将获得老师请牛排或麦当劳一次。”
宣布完规则，老师马上说：“现在请同学们自告奋勇上台。”话音刚落，小军和小怡马上把手举得高高的，好像在说：“老师，我要。”老师看见了，立刻叫他们两个人上来。
只见小军一副自信满满的样子，脸上好像刻着“必胜”两个字，小怡也不甘示弱地站了上来，他们两个人面对面，都是一副志在必得的样子。一听到老师说了一声“开始”，小军便迫不及待地脱口而出“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”小怡马上回了一句“花间一壶酒，独酌无相亲。”“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”小军装出一副满腹愁绪的神请，惹得大家捧腹大笑。“桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情”小怡更是流露出一副送别友人的依依惜别，同学们都被她感染得有些“不舍”了，哈哈。他们就这样，你一句我一句，十几个回合之后，小怡开始放慢了速度，有些对不上来了。按照规则，一方停顿时间超过50秒就算输。第一场，小怡败给了小军。
该小军和擂主——小明PK了。只见小明不不慌不忙地走上台来，一副神气十足的.样子，心里好像想着：“我一定会胜利的。”“飞花令”再次开始了，小明一脚在前，一脚在后，就像是一只战斗中的公鸡似的，斗志昂扬，声如洪钟：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，小军立马毫不示弱地接上“牧童遥指杏花村”……。几个回合下来，难度越来越大，小明依然声音十分哄亮，而小军的声音越来越小，就像一只蚊子在哼，在气势上就输了擂主一筹，我想小军应该是紧张了吧。又撑了几分钟，小军就败下阵来了。小明露出了胜利者的笑容，小军不服气地回到了自己的位子上。
这一次的“飞花令”多么有趣啊！
飞花令作文7
最近，我们全家人看巜中国诗词大会》都看上瘾了，于是我提议：咱们光看电视上的唇枪大战，能不能亲身体验一下那一刻的激动和快感？爸妈一听双手赞同。我立即宣布：“家庭飞花令”即将开始。
我们采用石头剪刀布来决定“飞花令”的“令主”，谁赢了就飞一个字。爸爸一马当先飞出了个“雨”字，我和妈妈赶紧抢答，妈妈速度慢了一拍，我抢到了答题机会，脱口而出：“好雨知时节，当春乃发生。”妈妈顺势接招：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”不好，妈妈把我的台词抢了，我得重新准备，爸爸来了一句：“夜来风雨声，花落知多少”，哼，又把我想好的抢了，怎么办？幸亏背过了《山居秋暝》中的两句“空山新雨后，天气晚来秋”。后面的，我就跟不上他们俩的思维了，我只好心服口服地承认自己输了。
第二局开始了，妈妈得令，她飞了一个“花”字，我立刻想到了第一局中爸爸的“夜来风雨声，花落知多少”，顺口飞了出来。妈妈朝我撇撇嘴，那意思分明是“重用”，我有点羞涩，但还是理直气壮地为自己解脱，“并没有说第一局用过的第二局不能用嘛”，抚了抚那颗受惊的心，继续！只听爸爸得意地吟道：“解落三秋叶，能开二月花。”我连听都没听过，但聪明的我绝不会放弃，还好我眼疾手快，瞄了一眼书，看到了一个“黄”字，冥思苦想，终于从脑海中挖出一句“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低”，脑子里积累的诗句终于派上了用场，心中暗暗高兴。谁知，接下来的我却无能为力，一句也说不出，只能眼巴巴地听着爸爸和妈妈相互对句……面对两位我心目中的高级诗人，我惭愧至极。平日里两位总是说多背些诗词有好处，我哪里听得进去，有空了还想玩一会儿，今天却只能干着急。耳畔传来两位大诗人巅峰对决，你一句他一句互不相让，真过瘾啊！
过了一会儿，两位都答不上来了，就开始犯规，爸爸拿手机搜，妈妈拿古诗书寻，这下都不比背古诗了，比的.是谁搜索的效率更高了，哈哈……
今天这场飞花令让我大开眼界，它给了我一个前进的方向，今后我要积累更多古诗词，做好中国诗词文化的传承者。
飞花令作文8
太原市综合高级中学校 1905班 赵耀
说到花会想到什么呢？大多数人想到的是，有各种颜色，有香味，可供观赏的植物，而在中国古代诗人的笔下，花蕴含了更多的情感，更丰富的内涵。不同品类，不同时节的花，表达的情感也各不相同。
“予谓菊，花之隐逸者也”，晋陶渊明以来，菊花有了隐士的气节，清寒傲雪，也铸就了菊花高洁的品质，“宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中”，这是诗人借菊花来表达刚毅不屈，忠贞爱国的信仰。菊花迎着冷风，盛开在秋日，又勾起了多少怀古思乡之情，“待到重阳日，还来就菊花”，是对友人的依恋；“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦”，是对丈夫的想念。
“莲，花之君子者也”，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，亭亭玉立的荷花，盛开在西湖中央，在淤泥深处扎根，却不受淤泥沾染，清水中洗涤过，并不显得妖艳。“举世浊而我独清”的品质是荷花的象征，是君子的追求，楚大夫沉吟泽畔，九死不悔，纵然身死，也不随其流扬其波，“制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳”，这是多么高洁清廉的君子志向。
花朵开放是美好的.。绽放的花朵像七八点钟的太阳，明媚灿烂。美丽灿烂的花也常喻女子的容颜，《长恨歌》中，白居易不止一次用花来形容贵妃倾国之颜，“云鬓花颜金步摇”，是初时娇艳欲滴的容颜；“芙蓉如面柳如眉”，是回忆中莲花般姣好的容貌；“雪肤花貌参差是”，是再相逢时熟悉的面容。
花凋零是败落的。让诗人联想到家国，人生。“感时花溅泪，恨别鸟惊心”，是杜甫忧国忧民，老泪纵横的“花”；“相见时难别亦难，东风无力百花残”，是李商隐梦寐以求，朝思暮想的花；“玉容寂寞泪阑干，梨花一枝春带雨”，是杨玉环伤情哀怨的花；“花自飘零水自流”，是李清照相思离愁的花。
花的意象不断发展中包含了绽放之意，如浪花，烟花，水花……
总之，花可以是诗词中，思念的花，高洁的花，飘零的花，绽放的花，只花这一个意象，其内涵感情如此丰富，可想而知意象在古代诗词歌赋中有重要的作用。
本是一个实物，到了艺术形象领域，有了更多彩的含义——意象。各种各样的意象，寄托着诗人千思万绪的情感，古典文学也因此百花齐放，经久不衰。
飞花令作文9
前一段时间，有一档很火的综艺节目《中国诗词大会》风靡全国。我们班也进行了一场飞花令PK连环战。
比赛开始前，班主任梁老师宣布了飞花令的'规则，男女生各选派五位选手进行连环PK。由于我们男生上次比赛败给了女生，此次PK赛我们男生志在必得，准备打个翻身仗。我们班“四大金刚”中的李一航和崔锦源两位同学自告奋勇、主动请缨“参战”，随后路某某也毛遂自荐，其余两位男生则由梁老师摇号抽选。而女生只有付马某某和彭某某主动请战，其余女生均为梁老师抽选。从主动报名“参战”情况来看，我们男生以3：2领先女生，从气势上就压倒了女生。
第一轮PK开始了，我们男生派出了种子选手——李一航对阵女生付马某某，此局我们男生以5：4的比分毫无悬念地轻松获胜。第二轮由崔锦源对抗女生彭某某，只见崔同学做出了招牌式的动作——咬着小拳头，绞尽脑汁地说出了五句诗，而彭某某同学也不甘示弱，但是最终只背出了四句。此局我们男生再一次战胜了女生。连胜两局，我们班男生一个个像打了鸡血似的，气势如虹、大喊大叫起来。而女生们则互相打气助威，不肯认输。第三轮和第四轮可能因为我们男生骄傲轻敌的缘故，男女生各赢了一局，目前比分男生以3：1领先。最后一轮由我们男生实力较弱的李某某对抗吴某某，由于实力相差悬殊，男生李某某像上刑场一样宁死不愿上台PK参战，我们十几位男生最终把他抬上讲台，此局男生轻松败给了女生。由于比赛期间，“四大金刚”之一的李一航违反比赛规则，被老师扣掉1分，最终比赛结果，我们男生和女生握手言和。
这场没有硝烟的战争还将继续，我们男生个个摩拳擦掌，期待着下次PK战争到来。
飞花令作文10
中秋佳节，皓月当空。我们一家人围坐在小院里，赏月、品茶、吃月饼，其乐融融，中秋国庆双节同庆！
如此良辰美景，怎能不吟诗来助兴呢？于是我向爸爸妈妈提议玩飞花令游戏。听后爸爸皱着眉头说：“这可不是我的强项啊！”而妈妈欣然同意：“今天正好是八月十五中秋佳节，那我们就以‘月’字为令吧！”我抬头望向那一轮皓月，发现原本若隐若现的它，此时也好奇地探出了整个大脑袋，好像也很期待这场家庭飞花令争霸赛。“好！”我大喝一声，信心满满，准备和爸爸妈妈一决高下。
比赛一开始，我首当其冲，“小时不识月，呼作白玉盘。”
妈妈轻松应对，“海上升明月，天涯共此时。”
爸爸也不甘落后，“床前明月光，疑是地上霜。”
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”
“明月松间照，清泉石上流。”
“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”
……几个回合下来，我和爸爸妈妈不相上下，我们妙语连珠，带“月”字的诗词都脱口而出。
又轮到爸爸了，却卡壳了。他眉头紧锁，低头沉思，仿佛一名大诗人在斟酌字眼。他一会儿挠挠头，一会儿跺跺脚，憋了老半天，却还是一无所出，正当我们决定要pass他时，他却忽然茅塞顿开，无比自信地昂起头说到：“月黑风高……”。正在喝茶的妈妈，忍不住一口喷了出来，我也捧腹大笑：“爸爸，你不会是月宫里的玉兔派来搞笑的吧，这是诗吗？”一脸尴尬的爸爸首先被淘汰出局了。
我和妈妈继续紧张地PK，经过十几个回合的交锋，我肚中的“存货”所剩无几了。
“明月几时有，把酒问青天。”当我说完自己最后的“杀手锏”时，妈妈一时没接上，整个小院安静得出奇，我心中暗自得意。就在爸爸高兴地准备宣布我获胜时，妈妈却气定神闲地举起手中的`茶杯，对着刚刚从云中溜出来的明月摇头晃脑地吟道：“举杯邀明月，对影成三人。”
我搜肠刮肚，却发现自己已才尽词穷。
“月上柳梢头，人约黄昏后。”“春花秋月何时了，往事知多少。”……妈妈一口气又说出了好几首带有“月”字的诗，我和爸爸都佩服得五体投地。
在洒满月光的小院里，我站起身，对着母亲大人拱手道：“姜还是老的辣呀！小女实在是佩服佩服！”
妈妈将杯中的茶水一饮而尽：“承让承认！长江后浪推前浪，希望有一天你能把我拍在沙滩上，加油吧！”
哈哈哈！在我们一家人的欢声笑语中，我们度过了一个快乐而有意义的中秋佳节！
飞花令作文11
同学们分外期待的国庆小长假“姗姗来迟”。下课铃一响，同学们欢呼着走出校门，而我也开启了一段惬意的假期生活。
白天，我或在家写作业，或和爸爸妈妈一起逛街，或全家一起去市中心赏玩……晚上，我们就在家玩飞花令。
“今天我们飞的字是‘飞翔’的‘飞’，我先开始。”原来今天飞的字就是‘飞’呀！我脑子里马上蹦出一首诗来，心里一阵得意。
“飞流直下三千尺。”怎么会这样？爸爸竟把我的诗抢去了，怎么办？怎么办？我心猛地一沉，大脑飞速转动，飞……飞……一首诗在我脑海闪过，“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”爸爸妈妈都叫起好来。“飞字有些难，”我提议“我们换一个吧。”“那就飞数字。”爸爸说。
“人间四月芳菲尽。”这是我清脆的'声音。“入竹万竿斜。”这是妈妈含笑的嗓音。“小楼一夜听春雨。”爸爸脱口而出……一阵又一阵的笑声从我们家里飞出，其乐融融。
飞花令，既让我感受到了家的温暖，又丰富了我的学识。我爱你，飞花令。我爱你，我的家！
飞花令作文12
哼!我不服气，为什么男生组比我们多4分!不公平，他们翻书凭啥比我们快?
老师正带我们玩飞花令游戏，规则是：老师说一个字，让我们来说一句诗。第一个字是“山”，“空山新雨后，天气晚来秋”。沈雪妍一声大喊，给我们女生组加了1分，我们十分高兴!预赛时，男生们翻书飞快，分数就渐渐地追了上来，预赛结束男生组赢了。他们个个都像小兔子一样，上蹿下跳，得意忘形。这场是预赛，他们开心得太早了一点!
终于进入正式比赛了，这次的字是“月”，这个简单，“二月春风似剪刀。”我举手说道，此时此刻，女生们都为我感到光荣!我也很开心能为女生队做贡献。“烟花三月下扬州”“月出惊山鸟”，男生组迅速抢到两分。呀，他们高了1分。怎么办?怎么办?正当我不知所措时，男生组的陈渤林又冒出了一句，“小时不识月，呼作白玉盘”。我懊恼地叫起来，这么简单的诗句都没想到，真是太笨了!就在即将结束的最后一秒，说时迟，那时快，何润泽说了一句“霜叶红于二月花。”我们组得救了!给了男生组致命的一击，他们一个个垂头丧气，像输掉了什么心爱之物似的。
现在是总决赛，赛场一片火热。最后一个字是“水”，这次水老师开恩，只要与水相关的'或以水作偏旁的字都算数。我们组的马馨悦率先说了两句：“桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情。”“海内存知己，天涯若比邻。”我们组加2分，太棒了!男生组不甘落后，管鑫国立即说了一句：“海上生明月，天涯共此时”。我想他此刻的心里一定比蜜还甜!大家你一句我一句，纷纷发言，教室里热闹极了，可惜我们组诗句的存储量不如人，以4分之差输了比赛。
不过我是一个大度的女孩，虽然没有赢得比赛，但依然快乐地写着作文。
飞花令作文13
为期一周的读书节开幕啦！整个校园都沸腾了，所有同学都在紧张地“备战”。为了在读书节上有所斩获，各班都煞费苦心。“一二三四，五六七八，二二三四，五六七八……”我们正排练节目呢，王靖杰飞奔而来：“曹子昂，快！快！‘飞花令开始啦！咱们班人手不够。”可我没准备呀！这时候现上轿现扎耳朵眼儿——一准完蛋。唉，老师不是早就安排了王靖杰和另一位同学上场的吗？怎么说变就变？早说一声也好呀！去赛场的路上，我一再询问王靖杰：“是谁让你来叫我的？”“这还用问嗎？老李。”王靖杰不耐烦地拽着我往前走。
一进赛场，我就蒙了——那么多领导、老师、同学坐在那儿，偌大的看台全坐满了。当着那么多人的面，要是答不上来，丢的不只是我的脸哪！我赶紧拿起稿子——临阵磨枪吧，可之前背得滚瓜烂熟的`诗词这时候似乎都生疏起来。
老李走过来：“加油啊！拿不到名次一人一巴掌！”说着他挥了挥手。这话到底是不是开玩笑？“李老师，我怕拖大家的后腿。”我小声嘟囔着，头都不敢抬。老李脸一绷，“你敢！”正说着呢，主持人走过来告诉我们抽签结果：“恭喜你们，和二班PK。”我一听，更紧张了，二班实力很强啊！参战的都是学霸级别的，我们想要“灭”了他们，根本没把握！
上场了！我们班的粉丝高叫着：“加油！”哼，你们那么激动干吗？不知道我心里正打鼓啊！我们三位参赛队员用剪刀石头布决定了发言顺序，谁先说，谁就掌握主动权。运气不错，我第一个发言！
每场“飞花令”比赛会设置一个关键字，选手轮流背诵含有关键字的诗句，直到有一方背不出来，则另一方获胜。不巧的是，我们抽到的关键字是“月”，这可有难度！
比赛开始了，我“打头阵”：“月黑雁飞高，单于夜遁逃。”……又轮到我了，我脑中想好的诗句却在此时“失踪”了。妈呀，主持人开始倒计时：“五十四，五十三——”“‘月什么呢？”我挠着后脑勺儿，一瞥台下我们班的同学，有人一手比画着二，一手比画着四。啥意思？666吗？灯光照得我脸上汗津津的，到底是什么意思呀？
“时间到！”主持人宣布。
一下场，同学们便围了上来：“曹子昂，你笨死了！一个二、一个四，不是‘二十四桥明月夜吗？”
哎哟，可不是吗？这可真是“飞花令”上走麦城啊！此时，再跺脚懊悔也来不及了，好好准备，且看我明年再战！
飞花令作文14
“春江潮水连海平，海上明月共潮生……”一声声朗诵声，每句诗都包含着“花、风、雪、月”四字之一的字眼。这是我们正在为飞花令比赛做准备呢。
水老师开始讲解比赛规则，打断了我们的练习。“飞花令分为两部分，每一部分答对一题加1分，一分钟没答出来即淘汰。第一部分是我出一个字，比如‘花’，你们就得说一句带花字的诗词。第二部分是以‘金、木、水、火、土’为偏旁说一句诗词。现在，请为你们小组起一个响亮的名字吧。”我们小组热烈讨论着，各自述说自己想出的名字和它的意义。最终，我们取名为“四叶草队”，意为幸运之队。
第一轮开始了，有些选手跃跃欲试，争先恐后地举起手；而另外一部分选手则抓耳挠腮，低下头，好像在讲：“唉，刚才背熟的诗词又忘记了！”到我们组了，我们齐刷刷举起手来，但幸运之神眷顾了我，水老师让我回答。“夜来风雨声，花落知多少。”我一说完，那些原本想说这一句的选手们发出了重重的一声叹息。
第二个字是“风”。我们关于风的诗句收集很少，所以，不过两轮集体陷入了沉思。这个字果然难呀，一连几组全被淘汰了，我们如坐针毡，希望“四叶草”能带来好运。突然，我想起了一句“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”这句是上周阅读课时水老师讲的仿用唐诗，我抄下来的，哈哈，得来全不费功夫！
第二轮抢答题开始了，赛场上简直炸开了锅，大家踊跃抢答，几乎要站在椅子上了。我回想第一轮说过的诗句，查找有没有符合要求的。“锄禾日当午，粒粒皆辛苦，是金字旁。”我一想到诗句就立刻举手。老师点点头：“加1分。”我高兴地坐下来，继续思考那些符合要求的.诗词。耳边传来同学们的回答，我还得分神：“快，听听我这句别人讲没讲？”“还没讲，你待会就说这句。”可老师说第二轮要结束了，同学们的答题速度也随之加快。老师转向我们这边，我大声而快速地说：“千锤万凿出深山，也是金字旁。”“时间到。”我一说完，水老师就宣布比赛结束，真巧，我为小组又加了1分。
哈哈，我们“四叶草队”幸运地获得第一名，我为自己的表现而感到骄傲。
飞花令作文15
天空洁若湛琼，云浮如苍犬，仿佛海在眼前一会儿大气磅礴，一会儿庄重典雅，远处飘缈里点缀着宁静，近处碧玉中流露着幽蓝。
今天，刘老师说：“我们今天来玩一个游戏，它的名字叫做飞花令。”话音刚落，教室里立刻沸腾起来，同学们有的鼓掌，有的大声叫好，有的激动得像小猴子一样乱蹦乱跳，个个热血沸腾，心潮澎湃，准备大干一场。老师跟我们讲了一下游戏规则：每轮选一个字，在规定的时间一分钟内，每组成员轮流说一句带这个字的诗句。刘老师说完后把我们分成四个小组，分别是：勤奋组，好学组，求实队和创新组。我们这组是求实组。
游戏开始了，老师宣布了第一轮的字是“月”。我们们忙得不可开交——有的人用手拍一拍脑子，使劲回忆背过的诗歌；有的人急忙翻书，查找课文中有没有关于“月”的诗；有的人还在抓耳挠腮，不知该怎么办；有的人早就把手举得高高的，一副信心满满的姿态。“举头望明月，低头思故乡。”“露从今夜白，月是故乡明。”“海上生明月，天涯共此时。”……不知不觉就到了我们这队了，我们还没有想好，急得就像热锅上的蚂蚁。我们队的郑代文抓耳挠腮，把脸绷得紧紧的，满脸通红，急得直跺脚，连说话都结巴了。五十四秒，四十秒，三十二秒……老师叫道：“时间到！”第一轮我们最先淘汰。
第二轮开始了，我们重整旗鼓。老师告诉我们第二轮规定的字是“春”。“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”“月出惊山鸟，时鸣春涧中。”……刚开始每组接龙都很顺利，又过了几轮，只剩我们组和创新组了。到了决定胜负的'时候了，只要再想到一句古诗就可以赢得第二轮的胜利！我们都在绞尽脑汁地思考。只见郭元闭上眼睛，脸憋得通红，双眉拧成疙瘩，双拳紧握，就连胳膊上的青筋都看得清清楚楚。突然，他一拍桌子，脱口而出：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”我们欢呼雀跃，把手掌都拍麻了，嗓子都喊哑了，还是不能表示自己满心的欢喜。我们终于获得了第二轮的胜利！
虽然我们组总分不是最高的，但是更珍贵的是，通过这个活动我明白了一个道理：我们平时一定要多积累古诗词，丰富自己的文学知识储备，提高自己的文学素养和文化底蕴。
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