班级公约【集合15篇】
班级公约1
1、认真学习安全教育常识，遵守安全公约，防止一切意外事故发生。
2、自觉遵守交通规则，注意交通安全。不闯红灯，过马路时要走人行横道线。
3、掌握安全用电常识，不随便触摸电器设备。
4、掌握正确使用液化气常识。
5、注意消防安全，不玩火、不玩电，远离火源，预防煤气中毒。
6、不在危险的地方玩耍，不做任何带有危险性的游戏，及时远离危险因素。
7、注意饮食卫生，防止食物中毒。
8、不打架斗殴，不搞恶作剧，不做有损自己和他人的事。
9、不听、不信、不传、不参与封建迷信活动。
10、学生外出必须征得家长同意，方可外出。
11、不进入网吧、营业性歌舞厅和卡拉0K厅；不准私自到水库和池塘、海边等有水的地方去洗澡、游戏、戏水、钓鱼、游泳等。
12、按时完成规定的假期作业。
13、热爱班级，热爱集体，尊敬师长，团结同学，自觉维护班级利益，增强班级凝聚力；
14、勤奋学习，目标明确，思想态度端正，形成良好学习风气；
15、积极参与班级活动，配合老师及班干部工作，在各项活动中增进了解，互相帮助；
16、及时记录课堂主要表现情况卫生情况，及时总结及时改进；
17、班干部须以身作则，在各方面起模范表率作用，带领班级朝着积极向上的方向前进。
18、上课不迟到，不早退，不旷课，有事须提前向老师请假，不得擅自逃课；
19、按时早点到校，积极参加体育锻炼以及各项文艺体育活动，适当调节课余生活；
20、认真学习，刻苦钻研，坚持早读与晚自习，养成自觉学习的.好习惯；
21、有困难找老师，当天问题当天解决，将主要精力用于学习，适当拓展自身兴趣。
22、性格开朗，勇于竞争，积极参加各种集体活动，为班级争光，做一个自信、坚强、有集体荣誉感的小主人。
23、热爱祖国、热爱学校、热爱班级、热爱身边每一位老师和同学。
24、上学、放学路上要遵守交通规则，听从交警指挥；在马路行走要走人行道；过马路时要先左看，后右看，确保安全后再通过，不得在路上游戏、打闹、玩耍。不得骑自行车。
25、按规定时间到校，出家门后直接到校，到校后未经老师同意不得出校门；放学后直接回家。
26、上课时，遵守课堂规则，认真听讲，不做与本课无关的事情。
27、课间举止要文明，不在走廊、楼梯上做游戏，奔跑、打闹、不大声呼喊；不能持器械、锐器玩耍、追逐打闹；不做危险游戏，如扳手、推手、追逐、争抢、摔跤等游戏；严禁对他人搞恶作剧等现象。
28、行走、跑动以及进行其他各种活动，要注意观察周围场地，所用器材等情况，注意自身动作、行为是否正确和安全，是否影响或危及他人。
29、在出操进出教室、上下楼梯时要与他人保持一定距离，不嬉戏打闹，不前推后拥。
30、未经老师允许，不动校园及教室内的所有电源及电器设备；课间不得把门、窗当玩具。
31、打扫卫生时不爬高，不擦电源及电器设备及后窗玻璃。如需要擦拭，必须在老师的指导下才能进行。
32、中午就餐的同学，不准出校门，更不准出外玩耍，听从学校安排。
33、上下楼梯靠右走，不超黄线。不在楼梯上推拉他人。不滑楼梯扶手。
34、不高空抛物，以免对他人造成伤害。同学之间开玩笑要注意分寸，以免造成不良后果。
35、不喝生水、不吃发霉变质的食品、不沿街买东西、不买三无食品。
36、不与陌生人交往，碰到坏人坏事要机智及时报告老师或报警。
37、学生做到有事、有病向老师请假，无不假不到校或到校后不进课堂上课的情况。
38、不踩踏花坛里的花草，不折小树枝。
班级公约2
为了加强班级管理，建立良好的班风班貌，培养同学热爱集体，关心集体、团结互助的良好品质，努力争创优秀班级，文明班级，特制订如下班级公约。望全体同学互相督促，共同遵守。
1、准时到校，佩戴红领巾，衣着整洁，手指甲剪干净，课桌整理好，做到课桌内无脏乱现象。
2、珍惜晨读时间，到校即进教室读课文、词语表、生字表。
3．听课专心，积极思考问题，课堂中积极举手发言，主动参加小组讨论，认真完成各项作业，字迹清楚端正，不拖拉。
4、认真上好每一节课，自觉遵守课堂纪律，学会管好自己。守纪律，不喧哗、不说笑、不打闹、不东张西望、不交头接耳。
6、积极参加集体劳动，认真、负责、由始至终地做好值日工作和大扫除工作，晨读员必须早到校，带领学生晨读，卫生委员安排打扫卫生，值日生认真做好每天的卫生值日工作，放学后及时关闭电源开关，关好门窗。
7、课间操做到快、静、齐，做操时，动作要标准到位，节奏正确；集会时遵守会场纪律，不喧哗、吵闹。眼保健操动作要正确。
8、课间及午休时间不追逐、打闹，在校园及教室不大声喧哗，影响他人。
9、放学要跟好路队，不在马路上追逐打闹，按时回家，不在校内校外逗留、玩耍，平安回家。
10、见到老师主动打招呼，与老师交谈态度诚恳，对同学要互相帮助，不要恶意攻击他人，同学之间团结互助，不说脏话、粗话，不打架，不骂人。
11、有节约意识，及时关灯，节约用水，不乱花钱，不买不卫生的`食品。
12、保持小学生良好形象，要爱护公物，不在课室乱刻乱画、乱摔乱打，不在课堂内外乱扔垃圾，出现公共财物受损，一经出现，请自觉赔付。要爱护绿化，注重环保。
13、性格开朗，勇于竞争，积极参加各种集体活动，为班级争光，做一个自信、坚强、有集体荣誉感的小主人。
以上各项，是三年级五班全体学生共同的约定，我们将自觉努力实践。每周班队会课进行评比，对行为文明，各方面表现出色的学生予以奖励表扬，连续三周都得到表扬的学生老师奖励爱校章并发信息到家长手机上鼓励；如果不遵守其中任何一项，我们将选择罚做卫生、为班级做好事、唱支歌、讲故事、等手段来督促自己。
班级公约3
1．热爱班级，爱护班级公约，维护班级荣誉
2．上学不无故迟到、早退，不违反课堂纪律，不破坏课堂秩序。
3．按时独立完成，不抄袭他人作业。
4．不在教室里吃零食，不喝碳酸型饮料。
5．按时认真做好自己的值日卫生工作。
6．讲究文明礼貌，不得给人起外号，积极配合班干部工作。
7．注意公共卫生，不随地吐痰，乱丢果皮纸屑。
8．不得在教室墙壁上留下手印、脚印或球印生。
9．同学间要互相尊重，团结友爱，互相帮助，共同解决遇到的各种事情；不损坏公物，不在课桌椅及墙面上乱涂乱画、破坏图书馆的图书等。
10．不进网吧、电子游戏机房、舞厅、酒吧等场所；不破坏绿化，不攀折花木，爱护学校的.一草一木。
11．不在校园里大声叫嚷，追逐打闹；不冒充家长签名，欺骗师长。
12．遵守有关安全规定，不做危险动作，不玩危险游戏。
班级公约4
作为一名学生，我们除了在学习上付出努力外，还需要时刻保持一种良好的学习环境。班级公约就是一种维护学习环境的规定，它不仅要求我们遵守纪律和规范行为，还要培养学生之间的团结和合作。在整理班级公约的过程中，我深刻体会到了公约的重要性，并且也得到了一些宝贵的心得体会。
首先，整理班级公约需要团结合作。在编写班级公约的过程中，每个人都有机会发表自己的意见和想法。只有通过集思广益，相互倾听并尊重他人的意见，我们才能形成一个共同的公约。这个过程中，我深刻地体验到了中学团结合作的重要性。大家共同努力的结果是公约的完善，这也让我明白团结合作是推动班级向前发展的关键。
其次，整理班级公约需要约束自我。一个班级的公约是适用于整个班集体的行为规范，我们需要明确意识到自己的行为对整个班级的影响。在整理班级公约的过程中，我反思了自己的不足，并且意识到了自己的不良行为对班级的负面影响。因此，我通过整理班级公约，使自己明确了要改正这些不良行为，并且始终遵守公约，以力所能及地为班级的.良好氛围做出贡献。
第三，整理班级公约需要发扬民主精神。在整理班级公约的过程中，每个人都有发言的机会，每个人的想法都会得到认真的考虑。每个人都可以表达自己心中的意见，并且可以相互讨论，给予建设性的反馈和建议。我通过整理班级公约，了解到民主精神的重要性，明白了只有广纳群言，才能使公约更加全面、科学、合理，也才能让每个班级成员都有获得感。
第四，整理班级公约需要全体班级成员的共同参与。公约是全体班级成员的共同成果，每个人都有义务参与其中。通过整理班级公约，我意识到我们每个人都要对班级的环境负起责任，要主动参与到规范班级行为和纪律的建设中来。只有全体班级成员积极参与，才能形成共识，进一步推进公约的贯彻执行。
最后，整理班级公约需要持之以恒的坚持。公约不仅仅是一个过程，更是一种态度和一种习惯。一旦公约形成，大家都要努力去遵守和执行。通过整理班级公约的过程，我明白到公约的制定只是一个开始，更需要我们每个人的长期坚守。只有每个人都时刻提醒自己，牢记公约的内容，才能使公约对我们的日常行为产生积极的引导作用。
通过整理班级公约，我深刻体会到了团结合作的重要性，明确了自己的责任和义务，了解到了民主精神的重要性，懂得了共同参与的关键和持之以恒的坚持。整理班级公约不仅仅是一种行为规范的制定，更是一种价值观和觉悟的建立。只有积极践行公约，才能让班级氛围更加和谐，学习更加高效，成绩更上一层楼。我相信通过共同制定和遵守班级公约，我们的班级会更好地向着共同目标前进。
班级公约5
1、进校：穿戴整洁重仪表，备齐用品准时到；
2、早读：勤奋好学争分秒，贵在自觉效率高；
3、升旗：升旗仪式要搞袭好，热爱祖国第一条；
4、两操：出操集队快静齐，动作规范做好操；
5、上课：铃声一响教室静，专心听讲勤百思考；
6、课间：课间休息不吵闹，文明整洁要做到；
7、学习：各门功课要学好，遵守纪律最重要；
8、作业：审清题意独立做，格式规范不抄袭；
9、活动：科技文体热情高，体魄健壮素质好；
10、生活：爱惜粮食要记牢，节约水知电少浪费；
班级公约6
1、安全第一。课间不在教室和走廊追逐打闹；上下楼梯靠右行走，不互相推搡；学会礼让，不打架，不骂人；禁止骑自行车或机动车往返学校，过马路左右看，不在公路上追逐打闹；不带火种和各种危险玩具到校（活动课按老师要求带相应物品）；不到施工地和水库、河坝等危险地方玩耍。
2、注意仪表。上学穿校服、佩戴红领巾，禁止穿拖鞋到校；体育课必须穿运动鞋。
3、爱护学校公物，讲究公共卫生。不乱扔垃圾，不踩草坪，不随地吐痰；不吃垃圾食品，更不许带进教室。
4、注意自身形象。不经主人允许不擅自翻动别人的物品；不在课桌椅、墙壁等地上涂抹刻画。
5、学会学习。课前准备好学习用品；课堂上专心听讲，学会倾听，认真思考；大胆提问，积极发言，声音洪亮；不打断别人的发言；不传小纸条，不聊天，不趴在桌子上睡觉；不看与学习无关的书籍。
6、守时是一种美德。按时上学，不迟到，不早退，不逃学；有事或生病及时请假；放学后按时回家，不在校内或路上逗留。
7、个人卫生习惯好。勤洗澡、剪指甲，勤换衣，不往窗外扔垃圾，见到地上有垃圾主动捡起。
8、学会做人。尊敬老师，不和老师顶嘴，与老师真诚交流，见到老师主动问好；团结同学，互相帮助，共同提高；不给同学取绰号；带头做好事；营造“乐学·团结·向上·善思·阳光”的'班级氛围。
班级公约7
“没有教养，没有学识，犹如一块田地，即使再肥沃也结不出果实。”所以我们必须规范自己的行为，锤炼坚强的意志，提高自身的修养，尽力做最好的自己，创最好的集体，为建立拼搏向上，充满正气的班风班貌，培养每个同学关心集体、乐于奉献的精神。养成以负责的态度认真做事，友善为人，面对困难，勇往直前的良好品质。学会合作，学会互助的能力。做个有教养，有学识，守纪律高中生。争创文明班级，特制订如下班级公约。望全体同学互相督促，共同遵守。
一、思想和仪表
1、热爱班级，不做有损于班级荣誉的事，乐于为班集体奉献，为班集体争光。
2、尊敬师长，团结同学，一切听从老师安排，如违反有关规章应谦虚接受批评处罚，并做出书面检查。服从班干部的任务分派和组织纪律管理。不围观教师办公室,进办公室时先喊“报告”，得到老师同意后方可进入，不乱翻老师东西；请教老师问题要起立并道谢。
3、言谈举止要大方、文明，不骂人、不打架、不给其他同学取绰号。待人接物，彬彬有礼。见到教师、长辈主动问好。
4、时时注意仪容仪表，展现中学生应有的风貌。穿着朴素大方，男同学不穿背心，拖鞋，女同学不穿高跟鞋、不化妆、不戴首饰，男同学不留长发，怪发，女生不烫发、染发。
5、团结友爱，互帮互助。不做不利于同学团结的事。做到人人是朋友。不以大欺小，不把社会不良行为、习气带入学校；不参与社会不良活动，不仿效社会不良行为、习气。
6、男女同学之间应当有正常的友谊，不准谈恋爱。
二、纪律
1、严格遵守盐津二中校纪校规，自觉遵守学校的各种集会和活动纪律。
2、自觉遵守课堂纪律，认真听讲，不做小动作，不讲空话。不做与学习无关的事情（如玩手机，看小说、杂志等），不要在教室中来回走动，如有违反班长、纪律委员、值周班长应及时指出并作记录。
3、课间时间不要在教室里或在教室走廊大声喧哗上相互追逐、推搡。
4、绝对不准抽烟、喝酒、赌博。绝对不准上网吧、玩手机、电脑游戏，平时在家不准上网（星期天上网必须有父母的监督，要注意控制时间）。
5、放假（学）时间不要在学校里玩（如打球等）应立刻回家。
三、出勤
1、早上7:00之前、中午14:30之前、晚上18:30之前进教室，（特殊情况听班主任的安排）要求全体同学不迟到、不早退，如有特殊情况要向班主任请假。
2、学校里的、班上的任何活动（大课间、集会、社会实践等）要同学及时参加，不迟到、不早退，无故不得缺席。
四、卫生
1、值日生明天由劳动委员监督，认真负责打扫卫生。每节课前擦好黑板，将讲桌收理整洁，对一周值日做的不好的、扣分的组由班委决定处罚。严重者可责令其下星期重做并交班主任处理。
2、任何同学都必须听从劳动委员安排，尽心尽责做好本职工作，责任到人，做的不好的重做等处罚，由劳动委员验收。
3、值日生必须保证教室内外一天整洁，由组长负责，如发现地上有废纸应及时捡掉，卫生器具必须保持整齐。
4、平时保持自己的课桌摆放对齐，书本整齐，抽屉清洁，周围地面干净；垃圾自产自清，放入垃圾桶，不慎弄脏环境，立即打扫；
5、寄宿生服从生活老师和寝室长的安排，踏实完成卫生任务。如有扣分，勇于承担责任，并自觉接受处罚。
五、学习
1、上课铃响速进教室。按指定位置就座，服从老师和班委的.管理；备齐课本笔记，安静等待上课。上课认真听讲，认真笔记，讨论热烈而轻声，不说无关的话题；勇于发表自己的见解，积极回答老师的提问。不睡觉，不趴桌面。不打断老师的上课。
2、作业要及时收交，不准抄袭。由各组长和科代表负责，把作业不交的同学的名单及时上报任科老师。
3、正确对待自习课:严格遵守课堂纪律；保持绝对安静，不走动、不大声进行问题讨论；不懒散，不睡觉，不趴桌面。
4、认真预习复习，按时独立完成各科作业。合理安排课余生活。
5、每天整理学习笔记，做到条理清晰，力争做到天天清；周周有小结，月月有总结；合理安排学习时间和学习任务，兼顾各学科，均衡发展；
以上违反条规者除及时处罚整改外，并由班长和纪律委员记录在值周本上，期末结束后作一次统计，作为期末品德考评和各种考评的重要依据。
不比吃穿比成绩；
不比父母比自己。
班级公约8
最近，我发现班级的纪律越来越差了。所以，我制定了以下几项班级公约：
1。无论在校内外，都要注意文明，注意自己的形象。
我制定这条班级公约是因为班上有些同学在校内为了不让老师教训，便乖乖巧巧的，但一出校外，老虎不在，猴子称大王，把学校的文明习惯都抛到了九霄云外了，反正没人管他们。但是，他们可知道，他们不文明的一举一动，有多少双眼睛在盯着他们看。每个人都会想，看那没有教养的学生，是那个老师教是出来的？
是学校的错吗？是老师的错吗？都不是，你们可知道，因为前人的'不文明，在一些英美等一些大国家那儿，别的用语，都是用他们的国语写的，但，如果是礼貌文明的用语却是用中文写的。到了我们这一代，可不能再给祖国雪上加霜了，说不定因为你们的不文明，被那个外国人看见了，下次申奥准不行了，那你不就成了祖国的罪人了吗？
2。在班级里，不可随手乱扔。
我制定这条班级公约是因为最近班级里的环境太差了，值日生虽然扫了，但是垃圾却在不断地制造着，学校里到处都是方便袋，有许多同学来来往往，却不见有一个人弯弯腰把它捡起来，好像事不关自的样子，要知道保护环境是我们每个人的义务和责任。如果每个人都这样下去的话，我们的学校总有一天会变成垃圾场的。难道你想这样？
我们要遵守班级公约，不可随地乱扔垃圾，为我们的学习创造一个美好的环境。
班级公约9
1. 按时到校上课，不得迟到早退。
2. 如有请假需提前向班主任或任课老师报告，得到批准后方可请假。
3. 请假期间需完成相关学习任务，以免影响学习进度。
4. 如有特殊情况不能按时返校，需提前向班主任或任课老师报告并说明原因。
班级公约10
依据国家相关政策法规，为加强学校后勤工作和后勤物资采购管理，规范市场运作，建立学校后勤物资准入制度，进一步加强学校食品卫生监督，确保师生食品安全，降低师生生活成本，提高学校后勤服务质量，创办人民满意的教育。现就全县中小学后勤物资供应和经营管理制定如下服务公约：
一、实行中小学后勤物资定点供应的原则是建立学校后勤物资准入制度，加强食品卫生监督，确保师生食品卫生安全。选定学校后勤物资供应的企业必须资质合格，手续齐全，卫生达标。
二、本次试行全县中小学后勤物资供应的品种主要是两类，一类：大米、面粉、挂面、食用油；二类：煤炭。供货商可以选择一类中的.一个或几个品种，但两类不准兼营，更不得超范围经营。根据商家申请，经教育局考核审查，确定的定点供应企业及经营品种如下表：
三、在定点范围内，供货商和采购学校实行“双向自愿选择”，中小学可以在任何一家供应商采购，但不准在定点之外采购上述物资。县教育局不划定经营范围和下达销售指标。
四、经营时间为2xxxx年元月至2xxxx年7月，半年到期后，县教育局根据供应商服务质量情况，重新选择供货商，重新签订协议。
五、实行中小学后勤物资供应，供货方必须以最优惠的价格服务中小学,并保证大米略低于市场价格的2%；面粉略低于市场价格的2%；挂面略低于市场价格的2%；食用油略低于市场价格的3%；煤炭略低于市场价格的4%。
六、供应商向中小学销售的大米、面粉、挂面、食用油等四个品种，必须达到国家规定的QS质量标准，并随时接受相关执法执纪部门的检验和检查，所供食品必须提供检验合格证。其包装必须注明执行标准，净重、厂名、生产日期、保质期限等项目，否则视为不合格产品，采购方可拒绝接货。
七、煤炭供应商在送货之前，必须向采购学校说明煤炭的类型、品质、价格及产地，必要时还须提供燃烧热量检验报告。
八、供货商对所供物资实行质量“三包”，对不合格产品包退包换。
九、定点供应商必须实行诚信服务，保证所供产品无掺假、无杂质、不以劣充优、不短斤少两，各项指标达到国家规定标准，保证货真价实。货款由供应商与学校一月结算一次，付款办法由供货商与学校双方约定。
十、中小学后勤物资定点采购实行送货制，即中小学电话预约，供货方送货上门，运费由供货方负责，保证供货及时。
十一、供货方必须自觉到县教育局校办产业管理办公室购买核销统一印制的“z县中小学后勤物资定点采购供货审批三联单”（第一联为存根联，第二联为报帐联，第三联为结算联），并提供正式发票，中小学将报帐联与发票一起作为报帐凭证。
十二、供货方必须按国家法律法规，合法经营，依规纳税，凡因供货方违规经营所造成的一切后果均由供货方承担其经济和法律责任。
十三、供货方必须向甲方交纳服务质量保证金壹万元。在经营供货期内服务态度好，所供商品无质量问题，协议解除后，保证金由甲方退还给供货方。
十四、供货方送货必须如实填写“供货单”，若发现供货不开单或虚开供货单的立即取消供货资格。
十五、甲乙双方必须以高度的责任心确保食品卫生安全和用煤安全。认真做好防霉烂变质、防蝇、防尘、防鼠、防投毒、防易爆物品掺入煤炭中等“六防”工作。食品在加工、运输过程中出现卫生安全问题由供货方负责，在进入学校保管室以后，因保管不善造成霉烂变质或因防护不力造成安全隐患，由相关学校承担责任。若出现食物中毒及其它安全事故由相关部门调查核实后，依法追究相关责任人的经济和法律责任。
十六、县教育局对定点供货企业实行动态管理，定期考评，对服务质量不好，信誉不高的供货商将取消下学期供货资格。在供货期内，凡购货单位对供货商投诉质量问题或价格过高并经调查属实的。立即取消供货资格。
班级公约11
提到班级公约，大家绝对不陌生，毕竟几乎每个班里都张贴了一张，而且“公约”二字，在生活中可谓是随处可见。在图书馆、博物馆、电影院等等地方，都能看见。而我们班里，似乎这个“班级公约”被遗忘了。
曾经在几年级时，王老师曾经在班里贴过一张，也就是兴起一时，同学们也就是按照规定遵守了个两三天，但随着时间的流逝，这张班级公约也被我们不理不睬。从此以后，班里也就几乎没什么所谓的“班级公约”了。
逐渐的，我们升入了小学五年级，而教室也没换。在我们班里，唯一的公约就是那张“阅读公约”，贴在了我们班图书角的正上方，格外显眼。我还以为我们以后就这一张公约呢，不过，我发现我错了。
这周六的下午，我们还是上着周一的课，刚巧王老师给我们讲第1单元的口语交际，也就是制作班级公约。
先不说这班级公约，光这小组公约要想制作起来都不是一件容易事儿。还记得我们在综实课上，制定小组公约时，既不能想着太夸张，也不能太简单，还要大家一致通过，最后勉勉强强的写了几条，最后他们几个没几个是按照小组公约执行的。
所以这次制定班级公约，我也没抱着太大的希望。
先是个人在卫生、学习、纪律三方面各写一条，最后小组讨论，每方面选出两条，再由全班同学表决意见。本来我以为按照以往的套路“上课专心听讲”、“下课不喧闹”写几条就够了，结果老师还要求要前后条字数相同，这简直就是难度“更上一层楼”。
硬着头皮往下写，个人写的时间过去了，我才写了一条。真尴尬。其他同学也没比我好到哪去，不过有一条倒是蛮有趣的“不耻下问勤思考，认真好学真是好。”读起来朗朗上口，这倒是个好句子；“纸片不在地上躺，班级卫生要做牢。”哈，这句也不错！有了这两句，我们组几乎就不怎么用愁了，剩下的“随便”打发了一下，就算大功告成了。
有了这两句话给我“撑腰”，我自信心满满的举起手，大声的读出了那句话。接下来谈卫生，我们组的杜开宇一直在举手，我先是一愣，又在台上做了个动作，代表他把手放下，他似乎是没看见，还是固执的`举起了手。老师似乎是刚好看见了他。我还以为是要我朗读我的呢，结果是小杜把它写好的那张纸送上来，这条一共就三句，没办法，我只好大开脑洞，又给他加了一句。
不过，这句也不错嘛！看来我们组倒有不少机灵的，只是不敢于表达而已。
而放学后，老师又把班级公约总结了一下。班级公约，既然已经出来了，我们就要好好的对待，不要总是把它做一个摆设。
班级公约12
一、交际要求：
班级公约是同学们共同制定、认可的规则。这次口语交际要求我们共同制定班级公约，营造良好的学习环境，建设团结友爱的班集体。可以从班级实际针对学习、纪律、卫生等方面提出并讨论形成班级建设目标，每位同学写出两三条重要的.公约内容分组讨论，然后小组汇报意见，形成班级公约，最后要张贴在教室里，每位同学要自觉遵守。
二、活动流程：
1、提出班级建设目标；
2、针对班级建设目标提出自己认为比较重要的班级公约；
3、分组讨论，去杂留精；
4、全班表决，形成公约。
三、交际指导：
1.你心目中的优秀班集体是什么样的？
(1)“学习”方面想一想怎么样才算是优秀的班级？在学习方面，我们班级要达到怎么样的目标？
(2)“纪律”方面我们班级有哪些不足？针对这些问题，可以制定哪些公约？
(3)“卫生”方面我们班级有哪些缺点或优点？针对班级实际，我们可以制定哪些公约？
(4)你还想制定哪些班级公约？
①小组合作交流。
②代表作汇报发言，一起讨论，完善班级公约。
2.根据目标，提出公约。
(1)想一想这些班级建设目标，哪几个目标是你最感兴趣的？选取2至3个你最感兴趣的建设目标。
(2)结合自己选择的目标思考对策，提出2至3条班级公约，要有针对性，内容要具体，可操作。
(3)小组交流，相互间提出自己的班级公约。
3.交际表观点。
(1)小组合作交流。交流要求：先想好了再说，注意叙述的顺序；态度自然大方，尽量把事情说清楚，说具体，声音要洪亮。
(2)根据组内每个人提出的公约，去除不合理的、重复的部分，形成小组意见，并写在纸上。
(3)组内推选代表，参加全班的口语交际活动。
4.评议谁最棒。
全班评议，看发言的同学讲的内容是否符合要求、语言是否流畅、重点是否突出。
班级公约13
为更好地对班级进行宏观管理，班委制定以下班级公约，敬请各位同学自觉配合遵守。
一 行为规范
1 要求穿着校服，不允许佩带首饰，包括耳环，挂件，戒指，护身符，手链等。
2 自觉遵守课堂纪律，认真听讲，做好必要笔记，不大声喧哗，不故意做出造成影响整体纪律的行为。不允许课上使用手机，或同性质通讯仪器。
3 维护班级形象，在学校各个公共场所都应注意自身形象和举止行为，如不在走廊，操场等公共场所大声喧哗，追逐打闹等。
4 注意个人卫生及公共部位卫生情况。要求带好个人生活用品，如茶壶，手帕（或纸巾），抹布等。允许个人使用垃圾袋，但必须及时处理过剩垃圾。
5 尊重师长，不顶撞，漫骂师长，如遇到意见冲突应待适时解决。
二 学习规范
1 学习过程要强调自主性，独立性。独立完成自己的学习任务，不抄袭作业。同时鼓励以独立思考为前提的小组讨论，以促进共同进步。
2 学习态度要端正，学习目的要明确。寻找适合自己的学习方法以提高学习效率。
3 注意合理安排学习时间，注重劳逸结合，以保证足够良好的`精神状态，避免恶性循环。
三 班级活动
1 为班级工作出谋划策，贡献智慧。
2 对班级决定开展的各项活动的开展要积极主动支持和配合，个人响应集体，以集体利益为大前提。
3 班委将尽量满足同学们对班级活动的要求。
班级公约14
1、热爱祖国、热爱学校、热爱班级、热爱身边每一位老师和同学。
2、上学、放学路上要遵守交通规则，听从交警指挥。在马路行走要走人行道。过马路时要先左看，后右看，确保安全后再通过，不得在路上游戏、打闹、玩耍。不得骑自行车。
3、按规定时间到校，出家门后直接到校，到校后未经老师同意不得出校门。放学后直接回家。
4、上课时，遵守课堂规则，认真听讲，不做与本课无关的事情。
5、课间举止要文明，不在走廊、楼梯上做游戏，奔跑、打闹、不大声呼喊。不能持器械、锐器玩耍、追逐打闹。不做危险游戏，如扳手、推手、追逐、争抢、摔跤等游戏。严禁对他人搞恶作剧等现象。
6、行走、跑动以及进行其他各种活动，要注意观察周围场地，所用器材等情况，注意自身动作、行为是否正确和安全，是否影响或危及他人。
7、在出操进出教室、上下楼梯时要与他人保持一定距离，不嬉戏打闹，不前推后拥。
8、未经老师允许，不动校园及教室内的.所有电源及电器设备。课间不得把门、窗当玩具。
9、打扫卫生时不爬高，不擦电源及电器设备及后窗玻璃。如需要擦拭，必须在老师的指导下才能进行。
10、中午就餐的同学，不准出校门，更不准出外玩耍，听从学校安排。
11、上下楼梯靠右走，不超黄线。不在楼梯上推拉他人。不滑楼梯扶手。
12、不高空抛物，以免对他人造成伤害。同学之间开玩笑要注意分寸，以免造成不良后果。
13、不喝生水、不吃发霉变质的食品、不沿街买东西、不买三无食品。
14、不与陌生人交往，碰到坏人坏事要机智及时报告老师或报警。
15、学生做到有事、有病向老师请假，无不假不到校或到校后不进课堂上课的情况。
班级公约15
一、 进校：穿戴整洁重仪表，备齐用品准时到；进校说声老师好，相互问候有礼貌。
二、早读：勤奋好学争分秒，贵在自觉效率高；语数英语同重要，书声琅琅气氛好。
三、两操：出操集队快静齐，动作规范做好操；每天眼操做两次，持之以恒视力保。
四、上课：铃声一响教室静，专心听讲勤思考；举手发言敢提问，尊敬师长听教导。
五、课间：课间休息不吵闹，文明整洁要做到；勤俭节约爱公物，遵循公德要重要。
六、学习：各门功课要学好，遵守纪律最重要；预习复习要自觉，环环扣紧才生效。
七、作业：审清题意独立做，格式规范不抄袭；簿本整洁字端正，保质保量按时交。
八、活动：科技文体热情高，体魄健壮素质好；思想觉悟要提高，班队活动少不了。
九、生活：爱惜粮食要记牢，节约水电少浪费；服从管理加自理，遵守纪律觉悟高。
十、离校：值日卫生勤打扫，按时离校关门窗；横穿马路站看行，安全法规要记牢。
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