我们班的牛人作文15篇(热门)
在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的我们班的牛人作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我们班的牛人作文1
他背过身去，与后排的同学张嘴闭嘴地不知在聊些什么。只见他滔滔不绝，连绵不断地絮叨着，不一会儿，又笑开了花。他笑着闹着，还时不时拍着桌子。就在这时，老师悄然跨进门来，他便赶忙一转身，沉默而又安静起来。但好景不长，等过上一会儿后，这家伙又开始偷摸着窃笑起来。
没错，这就是我的同桌，一头活了一百七十万年的元谋帅“猪”—朱宸俊。
他是个爱笑的男孩，乌黑的短发，眯缝般的小眼睛，大鼻子，嘴巴总是张开着，要么在讲话，要么在笑。在那说话的同时，嘴角总是向上扬着的，露一排牙齿，就在那牙齿中，还挤着半颗不完整的门牙。真是很滑稽。
要说他哪里牛的话，当之无愧的就是那张犹如加特林改造般的嘴了。
记得在一个中午，午休铃悠悠地响起，我有些疲倦地打了个哈欠，披上衣服，准备好好补上一觉。正当我合上双眼，要进入梦乡时，朱宸俊那令人“惊恐万分”的笑声开始在我耳边回荡。我早就料到会是这样了，但是相信以我的.承受力能够抵抗住这阵烦人的声波干扰的。我再一次闭上了眼。
脑中开始模糊，渐渐感觉身子沉了下去，就当我要在梦中遨游一番之时，只感到一阵阵剧烈的抖动。我很不爽了，掀开衣服一看，只见同桌正笑得前仰后合，连桌子都一起开始“摇摆”起来。
就这样，好好的午休说没就没了。
不过话多归话多，谁没有点儿“看家本事”的呢。朱宸俊这家伙吵是吵了点儿，可你定不能相信，这样的一个淘气包子竟然是名不虚传的数学学霸。
每当数学考试时，我就只会抓着张卷子，在心底深处烦怨着，着急得直抓头。正当我束手无策之时，只见他轻松地将笔悠闲地往桌上一丢，有点小开心小得意地道了一句：“写完啦！”然后便悠然自得地靠在后桌上，满面春风地瞧着一大片埋头苦干的同学们，露出一发自内心的笑容，像获胜的将军般俯视着“残兵败将”。而我呢，只有在一旁干瞪眼的份了。好不服气，却又不得不心服口服啊！
这就是他，话痨加数学大神的结合体，他在台下与同学们聊得正欢之时，数学老师便进门来。他又吓得赶紧坐好。当老师拿着那张满分试卷向他挥手时，他也毫不谦虚了，昂首挺胸，自信满满地迈步上台去，风光地抽走他的卷子，伴随着雷鸣般的掌声坐回座位，迎来一波波崇拜者的目光。
爱讲话爱闹腾的淘气包子，爱数学爱做题的数学学霸，静观他提着笔，没有犹豫，没有困难，轻轻松松地列下一堆看上去令人抓狂的公式，小傲骄地伸个懒腰，道：“凭什么这么简单呢。”便又一如既往地转过身去，与同学们说说笑笑了。
我们班的牛人作文2
“牛人”就是形容有特长的人，在我们班里还真有这样的“牛人”，我很乐意晒晒这个“牛人”。
他是一名体育健将，在每年的运动会上，总能看到他迎风疾跑的身影，他为我们班争了许多荣誉。还记得有一年的运动会，他承包了1500米，3000米，200米的冠军，而且第二名离他十分遥远。
一般的体育健将都是头脑简单，四肢发达。跟别人不太一样，他是四肢发达，头脑也发达。在体育课上，他像一头骏马；在文化课上，他像一只温顺的`小白兔。不光是会做数学上的难题，还会做语文那些让人想吐的文言文；科学课上，他所知道的知识，都可以比得上科学老师，他问的问题，常常可以使老师们半天也回答不上来。
这样的一个人，还有更牛的地方，他还会跳舞。一般人跳舞都是考级，学个两三年就不学了，而他从四岁开始学拉丁舞，到现在已经有八年之多了，他得到过的荣誉证书也数不胜数，还在北仑区双人舞比赛上拿过奖。
他还会弹钢琴。虽然说钢琴是一直学的，可是他才学两年的时候，就会弹许多名曲了，可以说他是一个全能的人。他下象棋也是一流的，在全年级里，他是打败年级无敌手，连我们学习五年象棋的班主任都要让他三分。
这样的“牛人”真是一个完美的人，他为我们班争了很多光，也可以说就是我们班级的“班宝"了。
他能取得这样的成绩，也是化费了不少心血。我要是能有他50%的优秀，我妈会整天咧着嘴笑呢！这样的“牛人”花费了多少努力，才换来今天的荣誉哦，他是我们学习的榜样！
我们班的牛人作文3
“好，这道题就由后面那个打瞌睡的同学来答。”数学老师的声音在教室里飘着，教室一片寂静。那位被叫到的同学并未应答，依旧沉睡。“贾靖珩”老师将声音抬高了，还是没有回音，然而旁边的同学看不过去了，使劲儿推了推沉睡的他，叫道：“哎，贾靖珩醒醒，老师叫你呢！”这人猛然惊醒，抬起头，一脸茫然的站起身，愣愣地盯着黑板发呆。老师不大高兴地发问：“你知道题目是什么吗？”他昏昏然摸了摸自己的脸，露出两颗大板牙，笑了笑，半天也说不出来，老师也拿他没辙，只好无奈道：“你坐下吧！”看到这里，你以为他是令老师头痛的'学渣就大错特错了，人家是名副其实的数学学霸。有“一览众山小”的傲人成绩。
以上便是我们班的“牛人”主角贾靖珩是也。此人牛，不仅牛在上数学课的方式，更牛在参加数学考试方式上。在他看似学渣的度日方式下，有着静如处子动如脱兔沉静和敏捷。
一次月考时，只见那位“千年睡神”像幡然醒悟般突然惊醒，猛地接过前面同学手中那张纤弱的卷子，填好班级姓名后，漫不经心地看题。一会儿，似乎是灵光一闪，只见手中那支笔，在他的掌控之下”刷刷刷”地飞舞着。他突然一顿，拉过旁边那叠草稿纸，随便抽出一张，在上面演算起来，突然眉头又一皱，划掉了几行，又补上一点，不一会儿，他表情又舒展起来，看来是题解出来了。他一面看着草稿纸上的过程，笔一面在试卷上飘飞，但又很仔细的看，好像生怕是写错了什么。
看到他这样的状态，我都感觉那份惊异已在脑中爆开，这哪还是那个上课睡觉，下课照睡不误的“睡神”啊？一看妥妥的冠军相。
面对我们班这样的“牛人”，只能佩服，除了佩服还是佩服。无奈，只好放下自己追求“锦鲤体质”的心，好好学习。
我们班的牛人作文4
“牛人”多，班级才“牛”，我班就算一个。不相信，你瞧瞧
“学神”陈x峰是出了名的“提问牛人”。他数学超好，全靠勤学好问。对于我这只“菜鸟”来说，常是“数学虐我千百遍，我待数学如初恋。”而对于他来说，则是“他虐数学千百遍，数学奉他为神仙。”每当想起这句话，我就心太寒。为什么人与人差距这么大呢？我多次观察才发现其秘诀只要是数学课后，他总是追着数学老师问，不限于当堂所学，还有一些奥数难题，以至于数学老师有时都会不好意思地说：“容我想想，等会儿一起来研究研究。”大胆提问，勇敢质疑是他的标签，难怪他的数学检测次次都独占鳌头，无人能敌！所以，有一种“强”叫旭峰。
我班还有一个貌若天仙的“英语牛人”罗丽曼，一提起她的大名，没有一个不点赞的！口语满分的经历人人都有过，可是次次都是一百的，恐怕就凤毛麟角，罗丽曼就名列其中，大伙只能望尘莫及。难道是英语偏爱她吗？回答是否定。那天课后，我去找曼曼聊天，却见她正在苦读还未学的课文。她看见我来了，满脸歉意地说：“你等我把这段读完，可以吗？”“嗯嗯，不着急，不着急，我等你。”听着她那倒豆般流利的朗读，我真是自愧不如。看着她那陶醉其间的样子，我不禁由衷地惊讶、羡慕、赞美！所以，有一种“美”叫曼曼。
一提起“城北第一才女”，“地球人都知道”，那就是大名鼎鼎的“作文牛人”佘永佳。人如其名，长得清秀可爱，琴棋书画样样精通。她呢，为人低调，学习刻苦，静美得如大家闺秀。她写得一手好字，字如其人，清秀端庄，雅致俏皮，让人百看不厌，喜欢得不要不要的。尤其是在文学方面的造诣，让人佩服得五体投地。作文次次是优分，每篇都可当范文，只要是上作文课，语文老师第一个表扬的'就是她，让大家眼羡不已。所以，有一种“优雅”叫佳佳。
我们班还有一个“休眠牛人”赵先勇。他老爸常上夜班，晚上时间基本是自由支配。除作业外，不是看电视，就是玩手机，有时还会满上一杯“王者农药”，属于典型的“夜猫族”。不用说，白天就处于待机状态：上课睡，下课睡，甚至在老班的威吓之下依然酣睡如故，而且“屡叫不醒”。据说醒来时间最长的一次是21秒，第22秒，他倒头继续睡。老班无奈之下，只得拧着他的耳朵往外拽，他才真正清醒认识当下状态，真乃“睡神”下凡。然而他一醒，就会闹得个天翻地覆。有一次，他与班上一名男生发生冲突，教室里的桌子发生过大面积倒塌，同学们差点要逃到地震避难所去躲难了。幸好，老班出面，将其制服。大伙常用“奇葩”一语来形容他。不过，他特聪明，会做事，最近在老爸的鞭策下已改过自新，令同学们已刮目相看。所以，有一种“懒羊羊”叫先勇。
你瞧瞧，这些“牛人”真是不一般！正是这些风格各异，大显神通的“牛人”，让咱们班活力四射，魅力无限！
我们班的牛人作文5
说起我班的“牛人”，那话题就如滔滔江水绵延不绝了。
第一位，是我们的“暴力班长”——安静。她家人给她取名叫“安静”，却实在名不副实。她为人热情，脾气火爆。
记得有一回，放学后在寝室里，我和陈陈说了一句她的.“坏话”，不小心被她听到了，就见她杀气腾腾地走了过来，我暗叫“不好”赶紧卧倒，把被子拉开防御“敌人”。她狠狠地压在我身上，掐着我的脖子，我被捂在被子里，闷得快要喘不过气来，还好旁边的一个同学“路见不平拔刀相助”，才阻止了一场“凶杀案”的发生。我终于“重见天日”，大口大口地喘着气。她回了自己的床铺，还以一个胜利者的姿态对陈陈和我说：“看你们还说不说我，哼！”我在心里暗暗叫苦。
第二位，就是“语文牛人”——XXX了，在我的同学中，语文好的大多是女生，直到八年级和他一班，我才知道，原来男生的语文也可以好到这种地步。真是“人不可貌相，海水不可斗量”啊！他每次回答问题，总是能一针见血地说出这道题的要害，使我们肃然起敬，自愧不如。
牛人都在我班，走过路过别错过啊！
我们班的牛人作文6
自从上了初中以后，学习中必然会出现许多新的麻烦，我最深有体会的就是背书这方面。虽然为还算在行，但课间又太紧实在是很烦。
要背的东西基本可以说是“三天英语两篇课文”，语文还算好说，英语如果在课上就背完了当然会很爽，但这就又有极大难度。所以我们就有了这么个牛人——学习委员方奕诚，简称方委（这感觉比说外号好听）。
他的英语很好，在背书上也是深有表现，简单地说就是“快、准、狠”。背得标准倒没什么，很多人都能办到。但他的那种方委气场是很多人办不到的，每次不光是背英语只要他站起来发言，就有独到的声音、精制的语言、老师的范儿以及手上还不时下意识的做些看起来好像很厉害的'动作，值得敬佩但有时又令人觉得好笑，而他自己却常是一脸严肃。
让我印象最深刻的是今天早上（啊不是因为这个才印象深刻的）。在田老师的高难度全新篇章挑战下，以三分钟的时间背诵，一下子全班所有人都极其认真地吵闹起来，当时间结束该轮到强者背书了——美丽的130班又恢复了从前的宁静。在极其尴尬的几秒后方奕诚举手了！只见全班肃然鸦雀无声，然后他站正身体、清好喉咙，接着便以迅雷不及掩耳之势开始背书，说时迟那时快只听见他一字不漏、速度不乱地把课外全背出来。我还没来得及看他的情况光是原文看了会儿事情就过去了。而且背得流畅精准，不会让人耳朵眼里叽里咕噜。
田老师听到了也为之赞叹，十分给面子地说出自己都办不到的这种十分没面子的事。这就是我们班的几大牛人之一，当然他不单只是这一点厉害，还有很多值得学习、亮出来的。
我们班的牛人作文7
世界如此之大，奇妙事物万万千。现在现在又恰好流行晒一晒：晒心情，晒美食，晒自拍，可谓是无所不晒。而我所要晒得，则是我们班的“大牛人”！我们91班高手如云，人才济济，说起我们班的牛人，那可是无人不知，无人不晓，他们可是个个身怀绝技，着实让人佩服。
而我所要说的大牛人”则是一位可爱，落落大方，活泼开朗，上进的女孩子，同时也是我在学校的好友之一王梦涵同学，她呀，可是我们91班的数学小能手呢。因为她总能可以想到别人想不到的解题思路，写出别人写不出的求解过程，答出别人答不出的道道难题，就连我们的'数学老师李老师也连连称赞。
在往常的数学课上，数学老师总会叫同学们把数学题写到黑板上，然后再讲给其余的同学听，这样可以让同学们把数学知识学的更牢固，同时，这可也是来辨别同学们做作业的真实性。
在每次同学讲题时，难免都会遇到几道令人头疼的难题，就在同学们都在为莫一道难题伤脑筋苦苦的思考时，她总能快速，准确的理清思路，写下清晰，明理，让人一看就明白的求解过程。
当老师叫她到黑板上为同学们讲题时，她还是能够处变不惊，流畅，清晰的把自己的思路，方法来讲解给大家，帮助大家理清思路，求出正确的解答，当然了，这和她的勤奋刻苦也是离不开的，他的练习册上，每一道题的都有密密麻麻的解题过程，包括选择，填空题。
哎，我还真有点自愧不如啊！
怎么样，我们班的牛人是不是很牛逼呢？
我们班的牛人作文8
有一种人，神经传导速度极慢，早晨扎他一针，晚上才知道疼，我们班的孙帅就是这样的人。
一次大课间，我闲的无聊，左看看又看看，许多同学都在挤眉弄眼，有的同学偷偷的做游戏，我的心也有，有些有，有些有些有些有些有些头写作业！我打算去捉弄他一下，我走到他旁边捅了他一下，没反应，我一看她的全身肌肉都快硬化了，要不是时而做出思考问题的表情，整个人就是一个植物人！我对准他的脚背，狠狠踩了一下，连我都感觉疼，可他连眉头都没皱一下！
在班上，同学们爱捉弄他班级发作业本最不好的那本肯定是他的班级劳动最累的，最脏的`活全是他干，他从来没有怨言，我常常在他满分作文网耳边大吼一声，往他书包里扔废纸，或者在他要要坐时把板凳抽走……诸如此类的恶作剧，在他身上发生，和一点作用都没有，它还是那样微笑着，木纳着。
还记得有一次他在我们组内，我们组的人都喜欢逗他玩，称为一个非常滑稽的名称“耍猴”。那天发数学试卷，老师读到：“孙帅13分”我们班的人哈哈大笑，他回来座位上被我们嘲笑，但他居然无动于衷，拥有顽强的毅力，我们慢慢也放下了，嘲笑他，突然一脚踩在板凳上，一手举起来说：“我下次一定会考30分，我要努力。”全班人都惊了，后来反应过来都为他鼓掌，当然这是不可能的事。
这就是我们班的牛人，一个打不死的小强。
我们班的牛人作文9
他身材清瘦，眼镜后一双含笑的细眼常闪烁着智慧的光芒。我们班人才济济，但他的学习成绩却能始终位于前三宝座，是大家公认的.“学神”。
投入到学习中的他，一副“拼命三郎”的样子。自习课，不论老师在与不在，他几乎从不开小差。思考时，不论教室内外有多大动静，也丝毫吸引不了他的注意。他发言并不是很积极，也像有些人急着做笔记，而是紧跟老师思路，专注地盯着老师的板书，听着老师的讲解，也许是琢磨以后才记该记的笔记吧。他不仅成绩优异，还写得一手好字：那字，端正潇洒，铁画银钩；弹得一手好钢琴：那琴，行云流水，直动我心！他元宵节弹的《克罗地亚狂想曲》，还萦绕在我耳边呢。如此之人，怎能不称他一声“牛人”？
我们班的牛人作文10
每个班都有不少“牛人”吧，当然，我们班的“牛人”也可谓是数不胜数。他们犹如八仙过海各显神通，你想知道他们都“牛”在何处吗?今天就让我来晒晒我们班的这些“牛人”吧。
名不虚传的学霸“牛”——孙鑫杰
“学霸，这道题怎么做？”“这道题我也不会，你教教我吧？”当一个个问题如潮水般涌来时，当一个个同学如十万个为什么提出这种百思不得其解的问题时，学霸孙鑫杰都能应付自如。她平易近人，来者不拒，没有一般学霸那斜眼仰面、鼻孔朝天的架势，所以大家总是急匆匆的带着问题来找她，再美滋滋地抱着课本回去。孙鑫杰还是大家心目中的考神，她的大脑好似有神力，无论是大考还是小考，她总能独占鳌头——NO.1，大家对她是既羡慕又佩服。
前无古人的瞌睡“牛”——程龙
“哎哎，快醒醒，上课啦!”“程龙，快起来，老师盯着你呢！……”“程龙，上课还睡觉，中午作业罚写五遍！”哈!程龙又被罚了，哎，也难怪这位被称为“睡神”的他，上课睡，下课睡，就连放学了他也不知道，还继续睡，有一次差点把他一个人锁在教室里。哎，“睡牛”啥时间能醒醒呢？
才华横溢的才女“牛”——王懿
镜头一:“哎，王懿，下课我们出去透透气啊!”“不行我要把这字帖描摹完呢。”看着她那认真学习的态度，我不由得向她投来赞许的目光！镜头二:作文课上，语文老师又把王懿的作文放在白板上展示，夸她的字迹隽秀……镜头三：段考成绩出来了，班主任拿着成绩单站在讲台上宣布成绩：第一名——孙鑫杰，第二名——王懿……王懿真是一匹学习上的“黑马”。
俗话说得：“世界之大，牛人之多。”我们班的.“牛人”可不止这几位，比如：令人开心的开心“牛”——刘根伸，自恋无比的自恋“牛”——李相甫……
怎么样?我们班是不是“牛气冲天”呀?因为有了这些“牛人”们，我们班的生活才会如此丰富多彩！
我们班的牛人作文11
近来，校内牛人辈出，就举一个我们班最近的比较火的同学吧，他是何方神圣？乃二九四班刘同学是也。
他是我们班的体育生，自从加入了校田径队后，他便在这片广阔的“草原”上犹如星星之火燃烧起来，渐渐地一些高年级的学生也认识了这位田径队的“明日之星”。每次比赛都有几个人和他亲热地打招呼。各科任课老师也十分喜欢他，语文老师说他负责，数学老师说他勤劳，体育老师就更不用说了，一直将他做一个人才看待。
校运动会上，刘同学代表我们二九四班参加男子一千五百米赛跑，距离赛跑还有一段时间，他可没闲着，压压腿，伸伸腰，舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，认真地做着热身运动。
田径赛即将开始，运动员们纷纷就位，来到了跑道上，只见刘同学双手撑地，左脚在前微微弯曲，右腿挺直在后，弯腰弓背，高昂着头，嘴巴紧闭，鼻翼有规律地往来翕忽，双眼如同锁定了猎物的猎鹰般，直视前方。犹如上膛的子弹，随时准备扣动扳机。
随着响亮的一声“砰”响，刘同学犹如点火的火箭般，飞驰向前，所到之处，疾风四起，他大幅度地甩开双臂，在一只脚点地的同时，另一只脚迅速迈出，如此有规律且迅速的'规则运动，使得他在初期的赛道上站足了优势，一下子就甩掉了其他选手几条街，人人都觉得二九四班胜券在握。
然而到了中后期，比的就是耐力和短时间内的力量储蓄能力，比赛进入了白热化，几圈下来，刘同学头上冒出了股股热气，如山谷里升起的清雾；豆大的汗珠像赶集似的直往下淌，浸湿了橙色的运动衫；鼻子喘着粗气，脸上红通通的，像个熟透的苹果；耳朵赤红，仍大步流星地向前奔去。
这时，不知怎地，一直跑在第二的八号选手突然爆发了“小宇宙”，持续加速地他一点一点地追上他，正当要超过时，刚好距离终点就一段距离了，我们刘同学岂能任其打败，放下眼前胜利的奶酪？他也瞬间爆发了出来双臂如船桨疾划，头发被风刮得一顺儿朝后，双腿如驾赛车疯狂奔跑，成功取得了第一。
这就是我们班的牛人，没有之一！怎样，佩服吧？
我们班的牛人作文12
班级里的同学们都有自己的过人之处，今天就让我给你们晒晒我们班上的“牛人”吧！
第一位“牛人”胡羿涛，他是班上公认的管理能手，更是同学们一致认为的“完美”班长，下面我要晒晒他在班上的非凡能力。有一次老师让我们自习，刚开始没一会，同学们就开始蠢蠢欲动，有的开始窃窃私语，特别是班上的调皮鬼们更是不安分，紧接着声音如洪水放闸般倾泻，全班都跟着骚动了起来，耳边全是嗡嗡声，如同千万只蚂蚁在开会。这时，只见班长静静的观察教室里每一处正在畅聊的同学，眼神如老鹰般犀利，那神情宛如丛林中默默等待狩猎的豹子，面带冷静，瞳孔微微收缩，仿佛在寻找一个时机，即刻爆发去撕咬猎物。他猛得站起来大声呵斥道：“你，你，还有你们，我全部把名单记下了，下课后，我亲自押送你们到老师办公室报到，让你们聊天聊个够！”这时全班同学都被震撼了，吵闹声犹如昙花一现，一个个大气不敢出，连一根针掉在地上也能听得见，班级上又恢复了安静，大家又纷纷开始专注学习了。
“江山代有才人出，各领风骚数百年。”是这样的，我们班除了有班长这样的管理能手，还有另外一位“仕而优则学，学而优则仕“的诗赋达人唐镕雅。
他正如闻一多老先生那样向古代典籍钻探，犹如向地壳寻找宝藏。仰之弥高，越高，攀的越起劲；钻之弥坚，越坚，钻的越锲而不舍。他在一次诗赋辨论赛中，大义凛然的发表自己对诗赋的看法，他说：我们要取其精华，去其糟粕，为中华民族几千年来积淀的文化助一份力。他自己也这么做了。他不动不响，无声无闻，默默做着贡献，明天他可能写一句诗，后天可能成一篇赋在我们眼里，他，是行的`高标，是口的巨人。
这就是我眼中的“牛人”。俗话说得好，“长江后浪推前浪”，期待我们班的同学们都能在未来绽放出璀璨的光芒。
我们班的牛人作文13
在我们71班的42名学生中，有许多具有“神力”的独特的“牛人”。过来和我一起看一看！
"巴特勒"班长
"叮零零零……"上课铃响了，教室里响起了震耳欲聋的“狮子吼”:“别说话！回到你们的座位上去！”最初，嘈杂的教室里一瞬间安静下来。学生们面面相觑，好像他们仍被“咆哮”所“陶醉”。这时，一个长着大眼睛、戴着方形眼镜、眼睛里带着一些愤怒的女孩满意地咧嘴一笑。她是我们的班长，魏新雨，——。
班长是我们班的'“大管家”，是老师的“小帮手”。当谈到班长时，总是她特别响亮的声音让人们首先想到。每隔几分钟，在上课前和安静的学校里，“响亮的声音”总是像闹钟一样响起。不，它甚至比闹钟更准时。“致命性”远远大于闹钟。看看学生们紧绷的耳朵和茫然震惊的表情。
因为班长的“狮子吼”太厉害了，它也引起了很多“农民起义”——“嘿，魏新雨，你怎么能这么多管闲事？”"那就是，整天嚎叫，你能做什么！".面对这些铺天盖地的“起义”，原本口才不好的班长被堵得说不出话来。“大管家”没有发挥作用，教室里“赢得战斗”的“农民”自然开始肆无忌惮。教室陷入了嘈杂的环境.后来，我们遭到了“老阶级”的攻击，受到了集体的斥责。
从那以后，就没有“农民起义”了。当班长近乎咆哮的声音响起时，总会有一个安静的教室跟着……“摇椅的音乐牛”匡——。随着椅子落地的声音，我转过头。果然，这也是沈小龙，我们班上新崛起的“椅子牛”。虽然他不擅长学习，但你可以在音乐和转椅方面做得很好。
要“进入”旋转椅的“新行业”并不容易。它特别考验你的平衡能力。我偶尔尝试一下，但是椅子卡在我手里，不能旋转，而沈小龙可以轻松跑20圈以上。
然而，“牛人”不仅仅是能够转动椅子。沈小龙似乎特别擅长音乐。每次他看到他，他总能听到他哼着歌。此外，他曾在音乐课上“展示他的才华”，并为我们的葫芦丝演奏三角学。也许是因为他对音乐感兴趣。他有很好的音乐感，说“兴趣是最好的老师”。这句话真的很适合沈小龙。“怎么样？看完我们班的《牛人》后，你很佩服他们吗？
我们班的牛人作文14
说到我们班上的伟人，他们真是才华横溢，才华横溢，层出不穷。有演技高超的“电影明星”、口才雄辩的“教授”和优雅的“美学家”。今天，我想介绍一位外表强壮、内心细腻的运动员兼歌手高胜涵。
高胜涵的名字提醒人们，他应该是一个身材高大、四肢发达的人。这是事实。开学之初，凭借出色的军训成绩和身高优势，他自然成为我们班的运动班长。在比赛中，他充分发挥了自己的长处，如长跑、短跑和跳高。他样样精通，在班上取得了好成绩。
他精力充沛，但他决不是一个四肢发达，头脑简单外行，有非凡的学习力。例如，在写作中，他真的让我吃惊。在前段时间老师安排的观察日记中，我惊讶于细腻的文笔、优美的描述和感伤的情感。从这些精彩的作品来看，你无法想象它是一个男孩写的。
然而，以上这些都不是他最“令人敬畏”的地方。给他印象最深的是他动人的声音。无论何时何地他有心情，他都能唱两句话。下课后，他的“悠扬”的歌声在教室里回荡。他的著名歌曲是“爱打必胜”，这显然是一首非常鼓舞人心的歌曲，但在他的情感封面之后，它达到了让人发笑的效果。我记得有一次第八节课是体育课。课后，我们都气喘吁吁，无精打采。这时，熟悉的声音又出现了。这首歌似乎很有魔力。班上几乎所有的学生都开始和他一起唱歌。我们累了，用鲜血复活了，就像打鸡血一样。歌声吸引了走进教室大门的'老师和学生们频频回头，但我们并不在意，只是觉得很开心。然而，由于他的歌声影响很大，有时会影响课堂纪律，老师不得不严格禁止他在课堂上唱歌。但这并不能阻止他对音乐的热爱。他一到音乐课就非常兴奋，这首优美的歌曲又回来了。
这是我们班上的一位杰出人物。正是像他这样的优秀人才构成了我们这一大班人的兴趣爱好。
我们班的牛人作文15
今天看了我们班同学的才艺展示视频，很多同学都展示了自己独特的才艺，现在让我带着你见识一下我们班的“牛人”吧！
一双白皙灵巧的手，十根修长白嫩不停挥舞的指，在那黑白键上拂过，流淌出让人陶醉的琴声：舒畅温柔、急促有力、缓慢柔和、低沉如雷……是的，刘书言同学表演的钢琴曲《牧童短笛》真是让人印象深刻。《牧童短笛》是贺绿汀先生创作的一首钢琴曲，具有鲜明、成熟的中国风。当刘书言同学在弹奏这首曲子时，你会身临其境，置身于田园中，享受快乐的时光。
看到变魔术，就不得不说这位“牛人”—王好鑫同学了。只见他拿了张纸巾，分出上下两部分，夹在右手虎口，将下部分的纸慢慢卷成纸团，然后把纸换到左手虎口，将上半部分的纸撕掉，留下下半部分在手里揉一揉，这时，我心里起了小问号：不就是把纸撕掉一半嘛！会有什么神奇之处呢？忽然，只见他往手里一吹，再张开手时，纸凭空神秘消失了！是不是很牛呢？
第三位“牛人”就是陶宇晨同学了！虽然她的葫芦丝吹的并不是那么熟练，但我知道她练习的非常辛苦。我家附近有一家教授葫芦丝的店铺，每次看见里面的学员练习时都是用了很大的力气，经常口干舌燥、汗流浃背，我想我们的小陶同学也是下了不少的`功夫吧！再加上学习任务重，也很难挤出更多的时间去练习，所以，不得不说陶宇晨也是个“牛人”！
最后一位让我印象深刻的就是谢佳桐同学了，你别看她身材微胖、性格火辣、大大咧咧，但她弹起古筝，可真是认真，只见她双手配合，在琴上弹拨，美妙的乐声也如泉水叮咚，可真是让人陶醉，不由得竖起大拇指—牛！
怎么样？我们班的同学牛不牛？还有更多身怀绝技的“牛人”，让我们一起去发现吧！
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