孟子作文

孟子作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的孟子作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

孟子作文1

　　孟子想必人人知晓，孟子知所以会有今天的成就，是孟子的母亲孟母默默的帮助他。

　　孟同学原居是在菜市场对面的一间平房里。孟同学从小就很调皮，不爱学习，住在菜市场对面是非常吵闹的。他在这种环境不禁会想去菜市场里看一看，孟同学约了几个朋友和邻居一同前往菜市场，走进菜市场，人山人海，那是一个大人群啊！孟同学从大人的腋下挤过去，在一家糖葫芦门面停了下来，孟同学坐在门面前的一块石头上，他想去看看菜市场的全景怎样，他努力的爬上石头兴奋的喊到：“哇，太美啦。”孟同学发现在杀鱼门面旁一个推车的人拿着一个大萝卜口中不停念到什么，孟同学很好奇，从石头上跳下来，挤到了那个买萝卜的人旁边，那人不停说：“新鲜的萝卜，又鲜味又美，五文一斤，五文一斤。”孟同学向买萝卜的叔叔要了一个大萝卜，他用力的`吃，孟母正在买鲜鱼，她转过头一看在鲜鱼摊旁的小车前有一个满脸脏兮兮的孩子睁着两颗大大的眼睛看着手中的萝卜正努力的吃，口中还喊着；“新鲜的大罗卜五文一斤。”孟母反应过来是孟同学，孟同学抬头一看，一个高个子嵌着两颗炯炯有神的单凤眼似乎透出劳累的眼神，乌黑的头发，樱桃小嘴，突然说：“有鬼！”。后来发现是自己的母亲孟母，孟母带着孟同学回到了家，刚推开门，孟母坐到织布机前的椅子上说：“孟柯，咱们得搬家了。”孟同学说：“别啊，我还有很多朋友和邻居住在这里。”孟同学走到了织布机前摸着桌子说：“我不干啊，我真的有朋友。”孟母连忙说：“这是为你的青春着想啊。”孟子把目光转到织布机，他想起了母亲天天坐在椅子上用织布机给自己挣钱，又想起了织布机不时发出的“啪啪”声，于是孟同学说：“母亲那些就搬吧。”

　　孟子后来居上家搬到了一个学馆的旁边，每天一大早，对面的读书声就起来了。孟同学听见这么多小朋友在对面干什么，孟同学走向了学馆。孟同学扒在学馆的窗户上，看见一个个同学都认真的在背书，小朋友背书时头还晃来晃去，脸上露出甜蜜的笑容，口中念叨着：“黄河远上白云间……”孟同学也觉得很有趣口中也井井有条的背。老师说这个叫做诗文。时间一分一秒的过去了，孟子发现以经到了傍晚了，他连跑带跳的回到了家。早上公鸡一打鸣，孟同学就面对窗户，头一晃一晃的，孟母刚起床，就听到背书声，孟母发现孟同学在背弟子规头还不停的晃动。孟母很欣慰，兴奋的微笑了一下，就去织衣服了。孟同学听见了“啪啪声”觉得母亲已经醒了，孟同学悄悄走到了织布要前轻轻的说：“母亲，我想去上学。”孟母一听分外的激动，又欣慰的笑了一下，说：“好，那你就去上吧。”孟母心中暗暗的想“这才是孟珂做的事。”后来，孟同学上学后他认真学习，熟背史、经、诗。专心研究作文、文章。

　　孟同学人生道路上把“同学”两字真正改为了“子”。孟子成为了教育家、思想家、大作家、政治家、雄辩家等n个家，和孔子被誉为“亚圣”“孔孟”。

孟子作文2

　　孟子读后感看完了深奥的后,我开始研读表现温、良、恭、俭、让、仁、信、义礼、智、信的孟子。看完后我感触最深的一句话就是“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。”这句话的'意思是：老天将要降大任于你，你必须要多用心，多劳动，少吃饭，空乏你的身体才行。想想我自己，这四条原则中我又做到了哪些？就先说苦其心志吧！

　　翻开名人史，发现自己并没有勾践那么卧薪尝胆，就算是小事，我也不刻意去苦其心志。劳其筋骨这一点我虽经常做家务，可没有哪次我是自愿的，少了那种主动性，我每次干活都有气无力的。饿其体肤更是遥不可及，少吃？多吃还差不多。至于空乏其身就更不可能了。这每一样都不可能，别提什么“天将降大任于是人也”了。虽然不能用古代的要求来约束现代人，但这做为目标却激励着人们不断向前。汶川大地震引证了这句话，老天就是要降大任于中国，降给中华龙，地震不是痛苦，而是会心的动力！

　　就像《真心英雄》唱的一样：不经历风雨怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。让我们记住这句话——不经历风雨怎能见彩虹，没有人能随随便便成功！

孟子作文3

　　<孟子>，名轲，字子舆，鲁国邹人（今山战国时期鲁国人。中国古代著名思想家，教育家，战国时期儒家代表人物。著有《孟子》一书。继承并发扬了孔子的思想，成为仅次于孔子的一代儒家宗师，有「亚圣」之称，与孔子合称为「孔孟」。东省邹城市）。又字子车、子居。

　　孟子三岁丧父，孟母艰辛地将他抚养成人，孟母管束甚严，其“孟母三迁”、“孟母断织”等故事，成为千古美谈，是后世母教之典范。《孟子》一书是孟子的言论汇编，由孟子及其弟子共同编写而成，记录了孟子的语言、政治观点（仁政、王霸之辨、民本、格君心之非）和政治行动的'儒家经典著作。孟子曾仿效孔子，带领门徒游说各国。但不被当时各国所接受，退隐与弟子一起著书。《孟子》有七篇传世：《梁惠王》上下；《公孙丑》上下；《滕文公》上下；《离娄》上下；《万章》上下；《告子》上下；《尽心》上下。其学说出发点为性善论，提出“仁政”、“王道”，主张德治。 南宋时朱熹将《孟子》与《论语》、《大学》、《中庸》合在一起称“四书”。从此直到清末，“四书”一直是科举必考内容。孟子的文章说理畅达，气势充沛并长于论辩。孟子在人性问题上提出性善论。

孟子作文4

　　穿越过时间的河流，你依然被世人敬仰。二千多年亦不曾改变。历史的漩涡中，闪亮的是你那思想的光芒。

　　都说乱世出枭雄，不只是所军事上，你就是思想上、政治上的枭雄。战国时期，一个混乱的时期，一个无主的时期，一个嗜杀的时期，只有你才提出“人性本善”这一主张，只有你才会说“人皆有不忍人之心”，也只有你才会说人人都可以行“不忍人之政”。该说你太善良呢，还是天真呢？

　　善良是肯定的，但天真也是有的，不然为什么会游历各国，而且去游说齐宣王、梁惠王。你明知他们有称霸的野心，有嗜杀的本能，却妄想用“人性本善”去感化他们，这不是天真又是什么？

　　曹交曾问过你“人皆可以为尧舜，有诸？”你说“然”。当你确切地知道尧舜时代的仁政究竟是什么样子吗？我想你未必清楚，你只不过是虚构一套自己认为的仁政思想。可若说你虚构，却又有些不实，因为当时确是“疱有肥肉，厩有肥马，民有饥色，野有饿殍”。也许是你对这些现实的不满才构想出一套“不忍人”的仁政来吧！

　　你留给后人的是一部充满了你的思想主张的书——《孟子》，虽然并非都是你所作，却可以代表你的思想和风格。

　　《孟子》一书中论辩居多，而当公都子问你：“外人皆称夫子好辩，敢问何也？”你却说：“我岂好辩哉？不得已也。”好一个“不得已”，因为“不得已”而“好辩”，因此也就形成了文章的特点。

　　顾炎武曾说“邦无定交，士无定主”，一般游士，都肆无忌惮。是不是也因为你无定主，所以说话较随便些，在王宫大人面前，也敢抵掌而谈呢？大概也是因此，你的文章才会有如此磅礴的.气势吧！为什么你会无所忌惮呢？难道单单是因为你是个游士，无定主吗？不是的，这其中还有“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的修养，也是因为怎样的修养，才是你的文章沛然而不可御。

　　孟轲，请允许我叫你全名，这比叫孟子更亲切。

　　你是站在历史之上的巨人，“亚圣”之名当之无愧。你闪亮的思想会继续耀眼下去

孟子作文5

　　多少年过去了，孟子的思想始终在中国人的心目中占据着不可动摇的地位，孟子的思想成为许多大学图书馆里的经典，而在他光辉的思想中，民贵君轻的民本思想一直都为现代人所津津乐道。许多人甚至认为孟子是一位具有民主思想的先行者，那么，我们应该怎样看待孟子的民本思想呢？

　　许多人认为孟子有民主思想，主要是他们认为：“民为贵，社稷次之，君为轻”的思想是“君臣无常位”的体现，甚至是对皇权的挑战，这种说法是很片面的。他作为当时的人，其思想必然有那个时代的烙印。儒家思想的创始人，被我们尊为“万世师表”的孔子是周礼的维护者，有“不学礼，无以立”的名言，即不学习周礼，就无法自立于社会。孟子作为孔子思想的接班人，也同时继承了孔子思想的保守部分。例如“劳心者制人，劳力者制于人”把统治者对劳动人民的剥削当作“世之通义”说明孟子同样也主张贵贱有“序”的，因此他不可能具有民主思想。

　　在由孔子编撰的《春秋》里，有这么几句话:“事君以忠，事人以义，事民以仁，事事以勇。”“臣事君以忠”带有明显的愚忠思想。可以说，《论语》也好，《孟子》也罢，他们的政治主张都是为本阶级服务的'或者说都是为统治阶级服务的。

　　我们之所以认为“民贵君轻”的思想具有进步意义，是由于它在和平年代确实起到了安民，缓和阶级矛盾的作用，使人民的生活有了一定改善，地位有所提高。但孟子毕竟是那个时代的人，他和孔子和当时所有的思想家一样，具有那个时代所特有的局限性。我们在充分肯定孟子思想积极意义的同时，也要注意其落后性和局限性。在肯定金子的光芒的同时，也要看到金子上附着的灰尘，用孟子本人的话来说，尽信书，不如无书。

孟子作文6

　　孟子曰：“尽其心者，知其性也。知其性，则知天矣。存其心，养其性，所以事天也。夭寿不贰，修身以俟之，所以立命也。”

　　孟子曰：“莫非命也，顺受其正。是故知命者不立乎岩墙之下。尽道而死者，正命也；桎梏死者，非正命也。”

　　孟子曰：“求则得之，舍则失之，是求有益于得也，求在我者也求之有道，得之有命，是求无益于得也，求在外者也。”

　　孟子曰：“万物皆备于我矣。反身而诚，乐莫大焉。强恕而行求仁莫近焉。”

　　译文（前两段）：孟子说：“充分利用心灵思考的人，是知道人的本性的人。知道人的本性，就知道天命。保持心灵的思考，涵养本性，这就是对待天命的方法。无论短命还是长寿都一心一意地修身以等待天命。这就是安身立命的方法。”

　　孟子说：“一切都是命运，顺应它就承受正常的命运。所以知道天命的人不站在危险的墙下。尽力行道而死的人，所承受的是正常的命运；犯罪受刑而死的人，所承受的是非正常的'命运。”心得：当一个人出生，上帝并没有决定他是贫是富，是出人头地还是平凡。

　　更不会少给你某样或少给别人某样。他是公平的。即便是他给你关了一扇门，却一定会为你开一扇窗。但是以后的生命之路的好与坏，就要靠自己来决定了。你付出的越多，回报也就越多；努力越多，收获也就越多；学习的越多，知识也就越多……也许你现在还没有看到成效，但在不久的将来，你就会知道，当时的付出是值得的。就像孟子说的，只有用心灵思考的人，才知道人的本性。正如现在的我们一样，只有用心学习、用心思考，才是真正会学习的人。这不禁让我深思，我的命运，我认真对待了么？恐怕没有，而且还差得很远。

　　总认为时间有的是，以后再努力也不迟。可是真的还有的是时间么？不长了，所以趁现在还不晚，要把命运紧紧地握在手中。努力，努力，在努力。不要让命运掌控我，而是要由我来掌控命运！

孟子作文7

　　我追寻着孟子的足迹，带着一颗尊敬的心，又一次走进了孟子的精神世界，在他的仁、义、礼、智中流连，跨越历史的长河，品味着《孟子》一书的精华，不觉间仿佛已走过千年：虽然他没有苏秦姗姗来往于六国之间的显赫与威风，也没有庄子淡漠一切而又热爱一切的洒脱与激情，他拥有的只是一腔热血和“乐以天下，忧以天下”的远大抱负，还有那“舍生取义”的气节。他那独具慧眼的政治主张和哲学思想，他那机智的辩论艺术和高尚的人格魅力，无一不给后人以启迪，给后人以震撼。

　　这是一个满怀智慧，为民呼号的孟子。生于乱世之中，却背着“民贵君轻”的行囊，积极奔走于游说之路上，不是为了个人的功名利禄，也不是为了个人的荣华富贵，只是为那些父子不相见，妻离子散的百姓们争得一份“衣帛食肉”和一片安静祥和的土地。他主张“民为贵，社稷次之，君为轻”。一生以天下苍生为己任，矢志不渝。他岂能不知人心险恶，自己的主张会招来杀身之祸，但是孟子认为大丈夫正义在胸，便能无所畏惧，锋芒毕露，为了道义，即便被杀头也在所不惜，因为这崇高的理想给他带来的'是一种生命的洗礼，如同凤凰涅槃般的浴火重生。

　　这是一个秉持忧患，心怀天下的孟子。在这一战乱频繁，强者为王，败者为寇的年代，他长途跋涉，奔走于列国之间，真诚而执着。他主张仁政，反对暴力治国，倡导以德服人，他反对统治者对庶民的剥削，反对国与国和家与家的战争。但是那成王败寇的时代有谁会听从他的意见呢？在多次碰壁之后，他发现自己的理想不会实现了，于是便退而求其次，把自己的满腔抱负与才华刻在竹简上：“生于忧患死于安乐”，“君仁，莫不仁；君义，莫不义；君正，莫不正。”“了民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧，”人皆可以为尧舜……”。20多年的游说生涯，他不辞劳苦，凝结成精华，他为后人留下《孟子》这一传世之作，也为后人留下了经久的感动。

　　这是一个气节超然卓然出众的孟子，他机智善辩，才华横溢。只要稍稍向权贵弯一弯腰，他便可如同苏秦一样权倾朝野，有享之不尽的荣华富贵。抑或只要稍稍洒脱一些，他便可以同庄子一样活得安逸潇洒。但是孟子苦苦抱定自己的志愿，在那战乱的年代里跌宕起伏，他背负着自己的使命感和责任感，奋发向上，有所作为，使自己的人生充满辉煌！

　　这是一个才学渊博文采飞扬的孟子。一篇篇优美的文章，一句句经典的话语，无不彰显了孟子敏锐的论辩艺术。“鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。”“不以规矩不能成方圆”。“权然后知轻重；度，然后知长短”。那些精彩的比喻，那些缜密的构思，那些精炼的语句，构成了孟子作品特别的气象。孟子的作品堪称中华五千年来文明宝库中的一支奇葩！

　　穿越过时间的长河，他依然被人敬仰，二千多年亦不曾改变。纵观历史的长廊，闪耀着他思想智慧的光芒。这就是孟子，继孔子之后儒家学派的重要代表人物，一位站在历史上的巨人，“亚圣”之名当之无愧，他的思想会继续传承下去，激励着后人，鼓舞着后人，显示它独特的光辉！

孟子作文8

　　孟老师是我们的语文老师，我的习作也是他精心栽培出来的，老师因为知识渊博，又姓孟，所以，很多人都称他“孟子”。

　　开学时，孟子向女生保证，如果没犯很大的错误，他绝对不管我们，他说我们上了五年级自控力强，所以相信我们。

　　孟子的每节语文课都会给我们讲习作，他是作家，为了自己的学生，放弃了自己的写作计划，每天帮我们批改作文，发表作文，教我们怎样生动、形象地描写一个人，怎样……

　　在学习方面的严格，我们已经领教过了，但他总能给犯错的学生一次改正的机会。记得那一次，我在宿舍和陈心谊讲话，被邹级长抓到了，而且全校通报。就在第二天早晨，孟子慢慢地走进教室，轻轻地说：“陈心谊和廖思雅，你们跟我来一趟办公室。”我们俩个当时吓得瑟瑟发抖，慢吞吞地跟着孟子走进静得吓人的办公室，我的'眼泪已经不由自主地落了下来，那一颗颗眼泪，像一颗颗晶莹剔透的宝石，我就像老鼠见了猫一样不敢靠近孟子！

　　“知道我为什么叫你们来办公室吗？”孟子说话时的眼神很温和，不像我想象的那样像杀人的眼神。

　　“知……知道……道……”我边抽泣边说道，“我们……中……午睡觉时讲话……被……邹级批……了！”

　　“廖思雅，你一第次哭时，我就知道你的班级集体感很强，从那以后我就知道，你会改掉以前所有的坏习惯，努力做一个优秀的自我……”孟子的语气很平和。

　　孟子继续说：“陈心谊，我一直觉得你是个文静优秀的孩子，这次，我就不在班级说这件事情了，希望你们两个能知道我的用意！”

　　我们慢慢回到了教室，从那以后，我不仅知道了在宿舍怎样安静睡觉，不打扰他人睡觉，还懂得了怎样学会宽容别人……

孟子作文9

　　孟子是中国古代伟大的思想家和教育家，他的名言和警句给后世留下了深刻的思考和启示。通过讲述一个真实的内容，我将详细探讨孟子的思想，情感和传递信息的方式。

　　在孟子的名言中，有一句非常有意义的话：“人不知而不愠，不亦君子乎？”意思是说，当别人不了解我们或对我们有误解时，我们是否能保持冷静和宽容的态度。这句话告诉我们，真正的君子应该以善良和宽容的心态对待他人。我曾经遇到过一个真实的例子，可以很好地阐释这个思想。

　　我小时候的朋友小明是一个非常聪明但内向的孩子。他总是优秀地完成自己的学业，但由于不爱说话，他很少与同学们交流。因此，有些同学误以为他自大或不友好，对他保持距离。然而，小明从未因此而生气或伤心，反而努力证明自己的价值。

　　小明参加了学校举办的一次演讲比赛，他用精彩的演讲打动了所有的人。他通过文字表达了他内心深处的思想和情感，他讲述了自己是一个有梦想、有爱心、有责任感的人。这个真实的故事感动了每个听众，并改变了对小明的看法。

　　小明的经历向我们传递了一个重要的信息：只有当我们主动展示自己的真实想法和情感时，才能真正被人们了解和尊重。孟子的名言提醒我们要勇敢地表达自己，不要因他人的误解而妥协。正如小明一样，我们应该通过实际行动来展示我们内心的价值。

　　另外一个孟子的名言是：“吾善鼓瑟，其余皆浑浑噩噩。”这句话强调了专注和努力的重要性。它告诉我们，只有当我们全力以赴追求自己的梦想时，才会取得真正的成就。

　　这个思想在我身边也有一个真实的'例子。我的朋友小李是一个音乐才华横溢的年轻人。他喜欢鼓琴，而且非常擅长。然而，在一段时间里，他因为工作的压力而放弃了自己的爱好。他感到失落和迷茫，直到有一天他决定重拾鼓琴的时候，他才真正找到了内心的平衡和满足。

　　通过这个真实的故事，我们可以理解孟子名言的深刻含义：只有当我们专注于我们热爱的事物，努力追逐自己的梦想时，我们才能找到真正的幸福和成功。

　　总而言之，通过一个真实的内容，我详细阐述了孟子的名言警句。通过对真实故事的探讨，我们能更好地了解孟子的思想，情感和传递信息的方式。在我们的日常生活中，我们应该像孟子所教导的那样，保持宽容与冷静，勇敢表达自己的思想和情感，专注追逐我们的梦想

孟子作文10

　　孟子说：“天时不如地利，地利不如人和。”所以，你诺能和周围的人友好相处，对你的学习和成才将有很大益处。

　　然而，与人交往并不是一个简单的话题，它蕴含了有太多的内容。磕绊和误会时有发生，一件小事一句话就可能是那已经建立起来的友情突然中止，让人伤心不已。许多中学生就是不善于把我友情，而是自己陷于苦恼之中。那么，中学生该如何把握友情呢？

　　与人交往，贵在真诚。不要当面鼓，背面锣，表面上说些动听的话，心里却不是那么一回事。伪装便是不真心对人，这样很难做到互相信任。待人真诚，不在人后背做小动作，这是交友的第一步。

　　朋友相处，宽容为怀。所谓君子不但要有成人之美，而且要有容人之德。要容忍别人的短处，要容忍别人的长处，对非原则的问题不要斤斤计较，同时，也不要对同学抱有嫉妒心理。另外，对中学生而言，往往是朋友意识越强，越容易排斥他人，不愿意的让别人同自己的朋友结交，这样，你的朋友就不会多。

　　对朋友的批评要有根据。批评要有客观态度，避免武断，最好不要在公开场合批评你的朋友。虽然你是好意，但人是有自尊心的，你的朋友不一定能接受这种批评。弄不好，你们还可能反目成仇。

　　不要说朋友的坏话。你的朋友或许会说一些家庭的苦恼或所谓的丑事。以及他个人曾经做过的`一些傻事，你不要就对此对他妄加指责，给予鞭，这样会使朋友不愉快。

　　不要强加于人。虽然是及要好的朋友，也不一志趣相投，性格相同。与兴趣不同的朋友相交，也许多可以多方面发展，会跟充实自己。所以你不要强迫朋友接受自己的意见，如果有不同看法，可以和颜悦色地讨论，求同存异的态度才是成功交友的桥梁。

　　爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之于人交往要做到以上几点，方可友长在。

孟子作文11

　　你是九月夏天滚烫的浪，你是忽然大雨漂泊的向往，你是飞越山川河流的大梦一场，你是整夜白雪茫茫的路旁，你是南半球的年少时光，你是无言，你是对望。

　　—题记

　　转眼就喜欢你很久很久了，可是好像爱上你的那刻就在昨天。

　　没认识你的时候，supreme只是个再普通不过的牌子，北京是我考大学一点也不会考虑的城市，微博只是我用来转发段子哈哈哈的一个平台，秒拍快手唱吧是我以为我这辈子都不会下的软件，选秀节目是我没兴趣看的视频。我以为学习是生命里的重中之重，我也曾以为我从不会那么莽撞而死心塌地的爱一个人，直到你出现。

　　我讨厌染头发的男生竟觉得你白头发的时候可爱出奇，我喜欢成熟稳重的大叔可偏偏爱上你青涩不稳定的'十七岁。我想遇见一个人满身温柔却也无可救药的爱上你温柔另一面的锋利和棱角。你打破我所有的原则，最终成为我的原则。

　　遇见你才知道曾经的我浪费了多少时间金钱和感情，遇见你才知道原来真的有一个人可以美好到你想到他就会笑，遇见你才知道原来音乐真的可以治愈一个人。

　　从前的我只是想平平凡凡的过一生。可是现在，我想要好好学习，以后赚很多很多的钱，只是为了给你最好的应援。

　　孟子坤，我对你有很多昵称。可我最喜欢的还是连名带姓的叫你:孟子坤。这三个字 是我生命里最美好的情书。

　　我没有在这条路的起点就站在你身旁，也不知道能陪你走多远。永远太远，但此时此刻，我只想孤注一掷把所有押在你身上，不求任何回报。

　　希望以后的你可以越来越好，我也是。

　　你出现我把所有的灰暗隐藏，像没恨过一样，像没受过伤，能不能留下治愈我所有绝望。

孟子作文12

　　孟子，一位先秦大家，他给人的第一印象就是一位风度翩翩的儒生，他和蔼可亲，慈祥的面颊上总是返着一丝微笑。

　　孟子是博爱的。

　　孟子的.仁政和非攻思想处处都体现着他忧国忧民的仁心。他四方游说诸侯施行仁政。在那战乱纷飞的年代，充斥着暴力，流行着吞并，肆虐着攻伐，这位儒家学派的“亚圣”要从法家的血腥中抢得一丝仁爱的地位，何其不易。但是他为天下万民，仍不屑努力与八方诸侯，无奈天下分久必合，孟子最终放弃了。他站在泰山之巅，俯视天下万民，有的穷困潦倒饿死街头；有的为谋生存骨肉分离……仰不足以养父母，俯不足以蓄妻子，他万念俱灰，为何他的眼中长含泪水，因为他爱老百姓爱得深沉。游说不遂他便退以着书，终成《孟子》。

　　孟子十分讲原则。

　　孟子为人很讲原则。即：“生而有不用也，可以辟患而有不为也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，而者不可得兼，舍生而取义者也。”无论何时，哪怕是生死关头也要讲求原则，决不做苟且偷生之事。他大义凛然，四心伴身：他遇人知恻隐；遇错明羞恶；遇贤懂恭敬；遇事辨是非。面队万钟的丰厚条件，他毅然咏颂出：万钟则不辩礼义而受之，万钟于我和加焉！他一生两袖清风，不求宫室之美；不爱妻妾之奉；不需所识穷乏者得我。他从始至终都保持着人皆有之的“本心”，使他成为了正人君子的典范。

　　孟子作为亚圣，真的将仁爱的种子播撒如万民的心中，普济了天下。

　　孟子朴素的一生充满了失望，无奈，贫困。但他志向远大，却壮志未酬。真正做到了：贫则独善其身，达则兼济天下。不失为一位学术，政治教育大家。

孟子作文13

　　在宋朝以后，《孟子》获得了“经”的地位，当然，它的主人孟子也由“子”跃为“邹国亚圣公”再到“亚圣”，成为了一位稍次于孔子的圣人。现在，人们喜欢将孔子比作东方的苏格拉底，诚如是，那么孟子就是东方的柏拉图，一个在他的理想国里面没有斯巴达、而充满仁、义、礼、知的东方哲学家。

　　孟子这个人，东汉的赵岐在《孟子题辞》中说是“邹国人，名轲，字责未闻也”，《史记·孟子荀卿列传》也只说“孟轲，邹人也，受业子思之门人”，也没有说他的字，至于自魏晋后有人说孟子字“子车”“子輿”等不同的说法，大概是杜撰，我认为不可信。

　　孟子的一生，大概活跃于齐宣王、梁惠王时期。孟子与他的`先辈圣人孔子有很多类似：他们都是自幼丧父、都是短入仕途、都聚徒讲学、都游历诸国、都到老了的时候回到故国整理经典著述传世，并且他们的特殊地位都是后人加封的。

　　孟子生活的年代，是一个“用兵争强，以相侵夺…先王大道，陵迟堕废，异端并起”的时代，孟子有感于“正途壅底，仁义荒怠，佞伪驰骋，红紫乱朱”，但他又“耻没世而无闻”，所以“退而论集…又自撰其法度之言，著书七篇，”但在伪书盛行的两汉《孟子》被增加到十一篇，但这四篇：《性善辩》《文说》《孝经》《为政》“其文不能宏深，不与内篇相似，似非孟子本真”。

　　儿童启蒙读物《三字经》开头一段说“人之初，性本善”讲的就是孟子的基本哲学“性善论”——孟子认为“性善”是人的天性本质而人的“不善”只是因为外界世俗的影响“已陷溺其心者然也”和自身的“暴弃”（暴弃出自《离娄》），加之以不“贵以专”的教育所以导致人的本性发生了变化。所以，孟子认为我们必须要教育得当，让自己拥有良好的心态（如“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”）就可以保持住自己的“善性”，只要“养”的得当，就可以拥有“浩然之气”！毕竟，“人皆有不忍人之心”，即人人都有同情心、怜悯心。

　　孟子作为孔子的间接传人也谈“仁”，只不过孟子的“仁”只是“人也”。孟子的“仁”也不像墨子的无差别的去“兼相爱，交相利”。孟子的“仁”是有差别的去“推己及人”，即“老吾老，幼吾幼”，然后去推而“以及人之老，以及人之幼”。

　　我想，如果《孟子》不是伪书（《孟子》一书要么全假，要么全真，被妄改的地方不似先秦别的书那么多），那么孟子这个人是很有民本思想的。孟子认为“王道”就是“使民养生丧死无憾”，就是君王“与百姓同之”，就是统治者“乐以天下，忧以天下”，就是“民为贵，社稷次之，君为轻”……“王道”不是“攻城野战”，不是依靠“嗜杀”而一。

孟子作文14

　　孟子曾经说过："人之初，性本善。"这句名言是对人性本善和人类天赋的肯定。人们常常陷入迷茫和困惑之中，对于人性到底是善还是恶产生疑问。然而，孟子的这句话提醒我们，每个人都有善良的本性，只要我们发挥潜能，坚守人类价值观，便能找到真正的快乐。

　　然而，面对现实生活的挫折和困难，有时我们会迷失自我、怀疑自己，甚至思考起"为何要行善"。孟子给出了答案："生也有涯，而知也无涯。"这句名言告诉我们，虽然人的一生有限，但知识无穷无尽。通过不断学习和追求知识，我们可以超越自我，实现更高的境界。只有通过积累知识，我们才能更好地认识到自己的责任与使命。

　　对于人生的追求和目标，孟子提出了非常有启发性的见解："不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层"。这句名言告诉我们，面对困境和阻碍时，我们要有勇敢的心态，不受外界因素的干扰，保持自己的追求和目标。正如登高山，只有站在最高的位置，我们才能拥有更广阔的视野，看清人生的真谛。

　　然而，在实现自己的'理想过程中，我们往往会遇到各种各样的挑战和压力。这时候，我们就需要孟子那句名言的提醒："天将降大任于斯人也，必先荡其波澜。"这句名言告诉我们，只有经历过逆境和磨难的洗礼，我们才能成长为更强大的人。逆境是考验我们意志力和毅力的时刻，只有坚持不懈，才能最终战胜困难。

　　孟子还曾说："人无不知，莫不若己。"这句名言告诉我们，人与人之间存在共通之处，我们应该站在对方的角度思考问题，尊重他人的感受和需求。只有在互相理解和包容中，我们才能建立良好的人际关系，实现和谐的社会。

　　总之，孟子的名言给我们带来了人生智慧的启迪。通过发挥人性善良的本性，追求知识和目标，坚持自己的理想，克服困难和逆境，尊重他人和交流沟通，我们能够创造出更美好的未来。这些智慧不仅可以指导个人的发展，也可以引导社会的进步和改革。

孟子作文15

　　孟子曰：“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”此话言之有理，不信可观此文。

　　第一：苦其心志

　　一日春光灿烂，和煦的日光照在我等书生的脸上，时不时传来鸟儿的鸣唱，此时我们的头儿——老师踱步走进教室，慢条斯理地说道：“听好，今天的作业只有订正。”顿时，班里的猴儿尖叫起来：“喔，耶~”“不过明天考试。”“啊？”“是要是考不好，我可就打电话了（打电话给家长汇报情况，够狠！）！”须臾（表示一会儿），我等内心乌云弥补，翻江倒海，暴风骤雨倾泻而来……哎，明天我们得苦喽！

　　第二：劳其筋骨

　　“默写不及格的人站起来！”脾气暴躁的`英语老师在课上怒吼着，“看看，看看，这么多人不及格，你们还想读好书啊，全班一起罚抄！”得，今天我们又倒霉了，因为英语老师一旦让我们罚抄，哼哼……整张默写纸抄十遍，放学前没抄好回家再抄十遍。向我们这样不大犯错的学生若是突然来那么一下，手肯定抄到发麻，到时候连笔都放不下了！不过有人挺聪明，用两支笔抄，可谓事半功倍啊！

　　第三：饿其体肤

　　由于我们是初三，而且属于宝山区学校，学习要求除了市中心外与其他区比起来是最严格的，每天晚上都要补课到六点。临近四点时吾辈那不争气的肚子在号呼着，好似官吏进乡收税，百姓四处哀鸣之感。我一边故作认真听课，一边忍住饥饿，终于等到了六点钟时那貌似喊我回家吃饭的下课铃。只听老师说：“这么快下课了，这试卷还没讲完唉。”我心想：谁愿意听你说书啊，我们饿都饿死了，快让我们回家。“这样吧，时间也不早了，这试卷就……再将一题吧

　　第四：空乏其身，行拂乱其所为

　　放学后，我忍着饥饿用仅存的一点零花钱买了考试用的2B（非不文明语言）铅笔和老师要求的智能卡西欧计算机。回家后，妈妈面带笑容：“回来啦，看这个。”我有气无力地望着她指的地方，那是……啊，辅导书！不要啊……为什么，为什么！“初三了，要冲刺啊！”妈妈严肃的说。不啊，不……再怎么样也是无济于事了，认命吧。

　　最终…

　　第二天，我将自己所有的怨恨发泄于数学考试之中，下午分数出来了，不错，得了144分，就是那最后一道压轴题没全做对，回家也有个交代。

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