提高教育质量靠什么?
回答这个问题首先应该弄清楚什么是高质量。质量指向产品，高质量指向产品的高品质。教育“产品”是学生，教育质量指向学生的素质，高的教育质量则应该指向学生的高素质：美善的德行，丰厚的知识，健康的体魄，良好的审美情趣和投身实践的精神与能力。如何保证我们的教育对象获得这样的高素质呢？
一靠先进理念。就是说我们的学校要有正确的办学思想。这是高的教育质量的根本保证。学校尤其要在我们为谁培养人、培养什么样的人和怎样培养人等根本性问题上有正确的思想。而且，学校要把这些思想与学校具体工作紧密联系起来，用这些思想建构学校的物质系统和精神系统，用这些思想指挥学校的话语系统和行为系统，进而建树起符合学校实际、带有学校烙印、适应时代发展潮流的学校文化。
二靠精细“车间”。就是学校管理的精细化，这是落实先进理念打造高教育质量的重要阵地。学生德、智、体、美、劳五育和谐发展，绝离不开学校各部门的高效运转。立体化的管理可以叫“3D”， 我们不妨把学校的精细管理也叫做“3D”管理，即“订、盯、定”。“订”就是目标管理，要制定科学的工作目标；“盯”就是过程管理，要盯住工作流程，落实各项工作；“定”就是终端管理，及时对工作成绩进行总结表彰。以此循环往复，将各项工作向纵深推进。
三靠“安全”“生产”。教育是塑造人的伟大事业，任何一个极小环节的极小差错都会给教育对象极大的损害，而这些损害都可以说是“事故”。所以，学校的“安全”“生产”一方面是指要保证孩子们的身心平安健康，另一方面还包括要保证孩子们接受全面的、科学的、优质的教育。企业常喊的口号是“工厂是我家，安全靠大家！”学校更是如此，我们要有“教育无小事，关键靠教师”的清醒认识，把教师的.教育和培训永远抓在手中，让每一位教师都牢牢树立“安全”教育意识，时时坚守“安全”教育责任，不断提高“安全”教育能力，以保证我们的孩子得到生动、活泼、健康发展。
四靠完美“组装”。这里强调是团队协作，就是要把学校建设成一个高效的团队。在我们的学校里，干部教师和其它所有员工都有着共同的理想，都有着共同的信念，都沐浴着共同的文化，大家职责分明而又彼此协作，各尽所能而又彼此关联，呈现一派人与人之间和睦和顺，事与事之间合拍合力的局面。这不但是“安全”“生产”的保证，更是为学生茁壮成长提供了优良的人文土壤。
五靠科学“检验”。这是教育评价问题，在这个问题上，我们要有我们的自信和执着。有了先进理念做基础，有了精细“车间”做阵地，有了“安全”“生产”做保障，有了完美“组装”做后盾，我们的教育“产品”品质一定会是优秀的。因此，我们教育评价要更加着眼长远，注重评价的全面性，注重学生素质发展的形成性，注重以多元评价理论来判断学生的发展状况。在大方向正确的前提下，我们需要的是自信，需要的是坚持，需要的是跟进，需要的是创新，切不可反复无常，半途而废。
【提高教育质量靠什么?】相关文章：
班组安全员靠什么提高威信10-18
女性成功靠什么02-08
人靠什么活着03-05
杀猪的靠什么吃饭?10-30
我们靠什么生存？11-13
人活着靠什么?07-30
牙医靠什么吃饭?07-16
成功创业靠什么（下）02-10
开茶楼是靠什么盈利02-26