解决年轻父母的育儿烦恼
随着我国婚姻法的改变，现在结婚的年龄比以前小了很多，再加上现在的年轻人都是独生子女，本身自理和自立的能力都不强，自己连家务·都不会做，所以结婚生孩子后面对的问题就更多了，焦虑应该是首要问题，那么如何消除呢？
解决年轻父母的育儿烦恼1
焦虑的表现
01、无助。在新的婚姻法实行以后，年轻人结婚就早了许多，农村的年轻人结婚就更早了，结婚就会生孩子，应该说自己还没长大呢，就面临抚养下一代，真是无助了，啥也不会，束手无策，只能一声叹息，用焦虑的祈求赢得人们的援助，最主要的是父母。
02、无方。年轻的人知道做父母了，应该尽义务了，承担起自己的责任，但就是不知道咋办，不知道如何去办，也就是干着急啊，有时候会弄的手忙脚乱，或有时候做出相反的举动，这都是在每当父母之前不实践的结果，也是独生子女的通病，也是年轻人他们父母的失误。
03、无奈。现在年轻人都是无奈的，也是年轻人父母的无奈，现实生活中，现在的年轻人大多把孩子交给了双方父母，也就是说，是双方父母在侍弄孩子，不是说双方父母愿意这样做，都是无奈的选择，其实孩子也是无奈的，这样给孩子健康成长带来隐患。
焦虑的消除
01、摆正心态。面对现实，振奋起来，不要被当前存在的'困难所吓倒，多找办法，办法总比困难多，积极主动采取措施，从不熟练走向熟练，只要有勇气、有信心就会走出困境，不要顾虑重重，相信自己一定会成为合格父母。
02、实践摸索。在自己为人母为人父以后，自己一定要勤于实践、敢于实践，在实践中摸索经验，力争在最短的时间了学会育儿的好方法、好经验，再说，要主动向双方父母学习，当他们在时不要依赖，当甩手掌柜，一定要在父母身上学会育儿方法、经验和理念。
03、化解消融。凡事都是开头难，在双方父母勤于帮助你的同时，自己要积极面对，化解消融心中的无奈，用最有效的办法、花最短的时间，走出无奈的困扰，同时，不要气馁，更不要抱怨，更不要埋怨，对双方父母给以最诚心的尊敬和谢意，真正赢的老人的理解和宽容，让一家人在和谐的氛围中培养下一代。
解决年轻父母的育儿烦恼2
满足双职工家庭的工作需要
好晴朗充分理解年轻家长的工作压力，努力缓解家长照看孩子的时间压力、精力压力外，还能给孩子科学的教养需求。周一至周五的工作日提供全日制托育班，在安全健康成长的同时，还能学习到必备的生活技能，辅助形成好的世界观。周末时间还可以选择45分钟一节的好晴朗早教课程，专项、系统地学习音乐、艺术、运动、全脑等课程。
满足家中长辈乐享晚年的愿望
丰富长辈退休后的生活，年轻家长们也不希望老人辛苦了一辈子，晚年还要帮自己带孩子。此外，隔代养育，教育理念的不同也容易产生家庭矛盾点。好晴朗通过早教与托育一体化的综合模式，使年轻的父母、家人、长辈一起学习和分享科学先进的教育理念和科学实用的养育方法。
满足孩子的成长需求，给予高质量的教育环境
好晴朗凭借着丰富的儿童早期教育经验，以及国外的'教学理念和社会儿童发展需求，设计了更适合儿童学习的课程体系，打造出从环境塑造及情感引导着手，发展儿童8大领域、20项技能，全面培养，系统地带领婴幼儿高质量全面发展、并帮助家长解读孩子成长当中的各类困惑！
满足孩子“托幼衔接”顺利完成过渡
在1岁半至2岁半之间，是孩子养成好行为习惯的关键期，好晴朗早教托育家庭中心以科学标准的一日流程、专业细心的教师团队，培养孩子的自理能力（独立吃饭，独立睡觉，独立如厕等）。好晴朗打破国内传统早教托育的“桎梏”，摒弃漫无目的、盲目跟从的教学模式，以孩子为中心，以目的为起点，采用基于早期项目制学习法，带着问题开启每一次的课程之旅，让孩子们从“为什么”到“我知道为什么”的蜕变，真正做到“学以致用”与“学有所成”。好晴朗通过8大领域，融合瑞吉欧、蒙特梭利等高效教学法，课程包括音乐、运动、艺术、全脑、主题探究、蒙氏工坊等符合幼儿年龄特点的课程，以及丰富的日常活动，来全面促进幼儿身体发展，提高孩子的社会交往能力、执行能力、生活自理能力、表达能力。做好孩子的托幼衔接，避免入园后引起的厌食等不适应的问题，让家长们很直观地看到孩子成长的点滴进步，为孩子开心快乐地进入幼儿园做好准备。
好晴朗努力为就业家庭提供安全、值得信赖的托育服务，满足人民群众多层次的育儿教育需求，也为大多数就业家庭提供好的便捷的托育服务，相信好晴朗未来对提高社会生育水平、优化城市人口结构、推进经济社会协调可持续发展起到支撑作用。
解决年轻父母的育儿烦恼3
如何做好幼儿教育
1、要有耐心和责任心，对于爱问为什么的孩子，不要打消他们的积极性，要耐心地为他们解答问题并鼓励他们的行为，把每一个孩子都当成是自己的孩子。要有责任心，让每一个孩子都在你的阳光下健康成长；
2、做好语言引导。首先家长们了解幼儿阶段重要的不是学识，而是通过引导培养兴趣、思维、情感能力。同时也要掌握一定量的知识和技能。语言引导就是通过语言交流，语言指令来以言传身教的方式教育。比如：讲故事、认字、读书、讲道理、唱儿歌、说话交流等把自己所知道讲给他听。可以说教育的主要方式还是来自于语言。
3、通过实践的方式。这是一种通过真实的生活事件和生活情境，培养幼儿的基本社会生活能力和技能，并增进幼儿的相关知识，激发幼儿的社会情感的方法。这种方法的特点是充分利用现实生活，在生活事件、生活活动中，充分利用一切可以利用的机会，让幼儿练习、实践，以形成和巩固或改变幼儿基本的社会行为。实践练习法是典型的做中学的方法。如值日生、自我服务、力所能及的园内公益劳动、待人接物、解决矛盾和冲突等。
4、做好榜样。家长必须身体力行，以身作则，为幼儿营造快乐天地，让幼儿徜徉在金色的.阳光中，走向学校，走向社会，以健康的心态迎接各种挑战，不断进步，获得人生的幸福。
儿童教育的重要性
儿童教育是指对儿童进行德育、智育、体育等方面的培养和训练。它是提高人口素质的重要环节。青春期到来以前的未成年人被称为儿童或少年，他们在思想、性格、智力、体魄等方面的可塑儿童教育性很强。儿童教育是整个教育事业的重要基础。
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