教育箴言

时间:2012-09-29 12:00:00 教育 我要投稿

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教育箴言   分类: 引用 |字号 订阅 本文转载自流指《教育箴言》 ●教师的威信是一个教师顺利而有效地开展活动的必要条件。……因为如果没有威信,那就意味着教师和学生之间没有正常的关系,没有顺利地进行教学和教育活动的正常条件。——(前苏联)彼得罗夫●我们力求使学生深信,由于经常的体育锻炼,不仅能发展身体美的和谐,而且能形成人的性格,锻炼意志力。——(前苏联)苏霍姆林斯基●身体健康下降是学习过度的后果……硬塞知识的办法该受到多么严厉的谴责。——(英)斯宾塞《教育论》●适当的休息,是健身的主要秘诀之一,万不可忽略。忽略健康的人,就是等于在与自己的生命开玩笑。——陶行知《每天四问》●校长是一个学校的灵魂,要想评论一个学校,先要评论他的校长。●领导学校,首先是教育思想上的领导,其次才是行政上的领导。——(前苏联)苏霍姆林斯基《和青年校长的.谈话》●要少发命令。命令只在其他方式不适用或失败的时候才用。——(英)斯宾塞《教育论》●你要注意那离开小学马上就毕业开始打扫写字间的孩子,他可能是一头黑马。——(美)卡耐基●我们并不是通过教育努力教会青年人谋生,而是教他们创造生活。——(澳大利亚)怀特●第一个教大学的人,必定从未上过大学。——(俄)罗蒙诺索夫●兴趣是最好的老师。——(德)爱因斯坦●爱孩子这是母鸡也会做的事。可是,要善于教育他们,这就是国家的一件大事了,这需要才能和渊博的生活知识。——(前苏联)高尔基●大学培养各种人才,但也包括蠢才。——(俄)乌申斯基●你不能去教别人,只能帮助他自悟而已。——(意大利)伽利略●我把教育定义如下:人的智慧决不会偏离目标。“所谓教育,是忘却了在校学得的全部内容之后所剩下的本领”。——(德)爱因斯坦●能培养独创性和唤起对知识愉悦的,是教师的最高本领。——(德)爱因斯坦●再也没有胜过逆境的教育了。——(英)狄斯雷利●轻视教育的人是唯一的不学无术之辈。——(罗马)西拉斯●无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。——(唐)韩愈●学校可以脱离生活,可以脱离政治,这是撒谎骗人。——(前苏联)列宁●教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。——陶行知●内在的开悟,要比外界的教育更重要。——(日)川端康成●神圣的目的只有依靠神圣的方法才能够去实现。——(英)司各特●神射手之所以神,并不是因为他的箭好,而是因为他瞄得准。——(英)托·富勒●每一学科都有其假定原理,人类的判断力由此处处受到限制。——(法)蒙田●若是瞎子领瞎子,两个人都要掉到坑里。——《新约全书·马太福音》●专横顽固和教育在本身上是互相矛盾的东西。——(俄)杜勃罗留波夫●分辨力并不是一种天赋的东西。我们的经验告诉我们,它是逐步完善的。——(法)孔狄亚克●什么是教育?教育就是帮助学生学会自己思考,作出独自的判断,并作为一个负责的公民参加工作。——(美)赫钦斯●人若受过真正的教育,他就是个最温良、最神圣的生物;但是他若没受教育,或者受了错误的教育,他就是一个世间最难驾驭的东西。——(捷克)夸美纽斯●要使自己幸福和强大,问题只在于改善教育的科学。——(法)爱尔维修●真正的教育就是智慧的训练——(美)贝斯特●真正的教育在于:要使世界上所发生的一切事情,你都能够加以评判。——(俄)车尔尼雪夫斯基●没有疑问就等于没有学问——(英)托·富勒●智力教育就是要扩大人的求知范围。——(美)洛威尔●坐在巨人肩上的矮子比巨人看得更远。——(古罗马)卢卡努斯●天才若不经过教育,很可惋惜;教育如果没有天才,只是枉费精力。——(波斯)萨迪●在现代生活的条件下,规律是绝对的,凡是不重视具有训练的智慧的民族都是注定要失败的。——(英)怀特姆●如果哪位领导人不把教育人民纳入他的整个施政纲领里,那么,他就配不上政治家这个光荣的称号。——(美)霍勒斯·曼●治理得好的国家必然具有最优良的国家教育制度。——(英)欧文●教育作为一种科学,是以实践哲学与心理学为基础的。——(德)赫尔巴特●人的昨天总是和他的明天两样——(英)雪莱●人,甚至是最精明强干的人,都是环境的产物。——(法)圣西门●才智和精神的增长的必要性决不亚于物质的改善。——(法国)雨果

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