优秀中学作文

时间：2023-03-08 10:25:09 优秀作文我要投稿

【必备】优秀中学作文汇编9篇

　　在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的优秀中学作文9篇，希望对大家有所帮助。

【必备】优秀中学作文汇编9篇

优秀中学作文篇1

　　当东方吐出一缕阳光，公鸡大哥开始大声清澈的声音唱歌，我 - 一条小鱼从河底清澈开始了漫长的旅行旅程。

　　溪姐姐高高兴兴地唱歌，与我的朋友们一起去了大海。这种方式可以真的活泼，早期的鸟们轻轻地迎接我们：小鱼很高兴，是去哪里？我们要去海，到美好的世界看！我很自豪地回答。你是勇敢的，你是第一个打破世界的人，这里是远离海洋，我祝你一路下来。谢谢！我们加快对海洋的.决心更坚定。我们很高兴游泳，很快遇到了鸟乌龟祖父，它告诉我们，这条路绊倒，急流，在任何时候有生命危险，特别是当海，通常有人钓鱼我们，一定要警惕。真？然后我们不去，所以有几个合作伙伴离开了我，我要去，因为我是一个勇敢的小鱼！

　　中午，我们饿了，休息一下，我们踏上了旅程。天是意想不到的情况，然后从下雨，吹海风，游泳和沉重，我们疲惫不堪，终于耗尽了努力，游到大海，充满了喜悦和充满力量，快速游览，快速游览！它越来越近。我来到一个美丽的潜水行动，我想看到水面以外的世界，但在瞬间的飞跃，我在河里看到的是连接到的地方，是无底的深渊，如何做跳跃可能很难追求海，它可能被打碎成碎片，回去，不用生活开玩笑，大海我们不去，小溪也很好，合作伙伴说服我。你自己的生活是追求的目标如此破碎吗？不，我必须突破。我坚定地说，伙伴们摇摇头，失望，转身离开我，只留下孤独的我。

　　我觉得很痛苦和孤独，一旦不可分割的好朋友走了，好像有点少了，但我知道一定会丢失，我想这是追求理想的价格

优秀中学作文篇2

　　宽容——这是一个多么熟悉而又多么陌生的字眼。而这曾经离我那么遥远的字眼，现在却近在咫尺……

　　“心心”这是一可怕的名字，因为我狭小心胸从来都容不下她。记得她小时候，爸爸妈妈都特别喜欢她。说实话，有时我也会不由自主的喜欢上她，因为她做的任何事都会让人感觉特别舒服。可是，当我一听到爸爸妈妈和亲邻对她夸赞的时候，我心中怒火便熊熊燃烧。所以她在我家从未待过半天以上。

　　这天是快乐的，也是悲伤的。快乐是因为我过生日，悲伤是因为她来了。爸爸为了不让我排挤她，整整做了我一天的.思想工作。“咚咚咚，咚咚咚。”整齐的敲门声钻进了我的耳朵，我一听就是她。我不情愿的开了门，头也不回地往我的天地里走。

　　“姐……”她还未说出第二个字就被我打断了。

　　“写作业了”。我冷冷的说。我认为她热脸贴了冷屁股，不免暗暗自喜。

　　她小心翼翼地走进了我房间，可能是因为她上次不小心打碎了我的一个杯子，被我大骂一顿的原因。我打开书包拿出笔本写作业，习惯地拉一下椅子，没想到椅子竟然已经放在那里了，我的手悬在半空中感觉很尴尬。她冲我笑了笑，我以为她在嘲笑我，便给她一个冷眼。

　　写作业时，我尽可能占最大面积，就给她四分之一的地方。我特别骄傲，认为自己的报复行动非常成功。

　　到了吃饭的时候，我的心情更是糟糕，我想不会有人想起我的生日了。爸爸妈妈不停地给妹妹夹菜，好像没有什么事情可以使他们想起我的生日。突然，妹妹好像想起了什么，从书包里拿出一个礼盒，高兴地说；“姐姐生日快乐！”

　　我一下子呆住了，我本以为妈妈会第一个想起我的生日，可没想到，竟是她。忽然我明白了什么：那椅子，那笑……难道，真的是……我不好。我缓缓地接过礼盒，慢慢地打开，看见上面贴了一张纸条，上面有一行稚嫩的字：“祝姐姐生日快乐！”我抬起头看着妹妹，她的笑脸写满了期待，他的话语流露着真情，父母微笑的看着我们，仿佛一切都如他们所愿。我把礼盒的开关打开，上面的小人旋转并跳动着。听着动听的音乐，我仿佛看见了她为我精心挑选礼物的场景；我仿佛看见了她用小小的手紧握着她还不太会用的钢笔，在纸条上艰难地写字。

　　不知不觉中，我看不清旋转的小人儿了，手背上滴了两滴冰冷的泪珠。“心心”，就像一朵圣洁的百合花，温暖着我那早已被嫉妒冰封了的心。那一刻，我终于敞开心门，来接受这一个曾经被我讨厌过无数次的妹妹；那一刻，我那冰冷的心被融化；那一刻，我学会了宽容。

优秀中学作文篇3

　　我喜爱故事。爱民间故事，爱名人轶事，更爱那神奇的童话故事，可以说我是一个故事迷。

　　孩提时，每天晚上，我总爱缠着妈妈让她给我讲故事。妈妈体贴地给我讲《星孩》、讲《大灰狼的故事》、讲《聪明的小白兔》……听到《嫦娥奔月的故事》，好奇地问道：“妈妈，嫦娥为什么把着玉兔整天呆在月宫里，不出来呀！”“因为玉皇大帝不让她出来，永远呆在月宫里。”妈妈回答道。“玉皇大帝真坏，比大灰狼还坏。”听了我那充满稚气的话，妈妈笑了。瞧，这便是小时候的我，爱听妈妈讲故事的小故事迷。

　　光阴荏苒，转眼间我已坐在了小学课堂，对故事，我更产生了浓厚的兴趣。我常常沉浸在“卖火柴的小女孩”的悲惨遭遇中，“海的.女儿”的伟大经历中，“舒克与贝塔”的惊险生活中，书使我获得知识，使我振奋，书有时也让我哭泣，但更多的事使我欢笑。我憎恨凶恶的魔鬼，我喜欢聪明的精灵；我赞扬勇敢的佐罗，有时真希望自己有佐罗那样勇敢，希望自己有阿凡提那么聪明，用智慧去战胜坏人。小学时的我依旧是个故事迷。

　　进入了初中，我这个故事迷又碰上个爱讲故事的语文老师，语文老师很风趣，真有点像圣诞老人。他爱讲自己小时候的故事，讲自己在大学里的幽默故事，讲四大名著里的故事，讲历史故事。总之，语文老师嘴一动就是故事，我爱听老师讲故事。记得有一次他给我们讲发生在大学里的一件事，说是一位学生拿着书回宿舍，他是边走边看书，走到门前一看门锁着。便想到我们宿舍爬窗过去，我们同意了，他提心吊胆地爬了过去，把钥匙提过来，就在我们给他开门时发现锁没扣上，笑得我们是前俯后仰。……听着听着，我的脑海里便呈现出一幅美丽的大学校园图画，使我增加了学习的兴趣。不知为什么，至从这时起，我更爱读故事书了，什么《天方夜谭》、《暴风骤雨》、《李有才板话》等等，我都细细品味过。如果你想借给我一本故事书，那可真是Thankyouverymuch了。

　　阅读，教会我发现生活中的真善美，并为现实的更美好，多做自己力所能及的事。朋友，看了这篇作文，你们说我称得上一个故事迷吗？

优秀中学作文篇4

　　没有幸福的地方，只有幸福的人。

　　——题记

　　幸福是什么？幸福就是深夜妈妈送到房间一杯热气腾腾的香茗。

　　幸福是什么？幸福就是老师早出晚归陪伴高三学生争分夺秒的场面。

　　幸福是什么？幸福就是马路上搀扶摔倒老人后双方一个简单的微笑。

　　幸福是什么？幸福就是灾区人民听到温，家宝总理关切的话语。

　　漫步在田间的小路上，和风吹拂在我的'脸上，轻轻的闭上双眼思索着幸福是什么。

　　文学家在一段痛苦的挣扎后，告诉我们，他们，很幸福。

　　“我的职业是生病，业余是写作”史铁生曾这样说过。他堪称全中国最不幸的人。双腿瘫痪、肾管炎、急性肾炎、尿毒症，但他仍然可以笑谈人生。他通过自己的文学作品告诉我，他很幸福。他很乐观，他很开朗“没有疾病哪来的痛苦，没有苦难哪来的感悟”。他的感悟，痛彻心扉；他的感悟，令人回味；他的感悟，引人深思。他很不幸？不！他很幸福。而我？健全的身体，健康的身体状况。因此，我可以比他，更幸福。

　　社会活动家喧闹了一阵子之后，告诉我，他们，很幸福。

　　“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”他们，开创了激进派；他们，领导了新文化运动；他们，创办了新青年；他们是社会活动家，他们在混乱的时期上演了最精彩的一生。他们不是别人，正是我们所熟知的陈独秀、胡适、李大钊……身处在乱世中能够不同流合污；身处在乱世能够勇敢的站起来反抗，身处在乱世中能结起青年一起斗争。他们为别人争取幸福，他们是幸福的。当今，安定的生活，和谐的社会，呈现出一片繁荣的景象，相比起来，我比他们幸福。

　　慢慢地睁开眼睛，突然，我知道啦，知道了幸福对于我而言究竟是什么。

　　没有幸福的地方，只有幸福的人。

优秀中学作文篇5

　　手持明灯，行走夜路，在那万般黑暗之中带着丝丝的光明，引着平坦的道路，三年又三年，变得只有那斑白的鬓发，不变得就是那执着的职业操守.在殊途末路上摸爬打滚是难以不碰壁的，在黑夜中走路是难以不摔跤的。在人生的道路上是应该有几位老师的，我恰好也碰上了几位正提着灯的老师。

　　小学的记忆已是犹为的模糊了，能对上号的已没有了几个，老师的记忆大概是最为清楚明了的了。黄口之岁，那时是不知伤寒病苦的年龄，那么班主任的任务便犹为重大了。她也是一位两岁孩儿的妈妈，年龄也就不过30.她的女儿大概是无福消受妈妈的照顾了。我小时候常常是可以穿着一件薄衣在寒冬里玩耍的。但却终究没有生过几场疾病，我的身体大概是扛不住这寒风的，老师那编制交错的叮咛如同那冬阳，寒风又怎么丝毫地靠近我的身躯，叮嘱是不能够的，她往往会来帮我穿上，扣好扣子，这样的'行为一天是要进行四五次的。我小时候是很愚笨的，鞋带大多是不会系的，至今还系得不漂亮。拖着长鞋带是常有的，那便理因摔上一两跤。体育课突然摔倒也是不稀奇的，直至被老师看见一次，便叫我鞋带松了去找她。她也想着教我系，过了几次也就作罢，这样一直延续到4年级。老师教过的课文我也忘却了，只有那残留的书中还有丝毫地痕迹，现在想起已有4年未曾碰过面了，她的容貌又怎能记得清晰。但他在夕阳下目送我们离去的背影那场景我是不会忘怀的。

　　中学的那位老师我是不得不说一说的，寸字平头，胀鼓的啤酒肚。他是热情四射，这词我是没有用错的。上他的课，你是睡不着。他的声音高低起伏，写代数时拖起长长的尾巴，蹩脚的英语，那是容不得我们忘记的。在我的印象里老师是未曾发过火的，我与这位老师是极为熟悉的，他的办公室我大概是常去的，我与他也是很熟的。虽说我不是数学课代表，但老师是放心让我来批改作业的，我当然也乐此不倦地地接受了这殊荣，大概是因为这老师总给我一点小玩意，这使我是十分满足的。三年，他站在校门口迎接我们的到来，三年他站在中考门口等待着我们的凯旋。

　　提灯者终会老去，他们的时光沉淀着我们的道路，在那幽黑幽黑的道路上，提灯者来回地走着，他不私用他生命的烛火为前行的我们照亮崎岖的道路，我生命中的提灯者，我永不忘记他们高大的背影。

优秀中学作文篇6

　　上帝知道人们喜爱奇迹却苦于不知道如何去创造奇迹的烦恼后，便打造了一扇奇迹之门，人们只要通过这扇门，愿望就能实现。闻讯后，人们蜂拥而至，一个个都欣喜若狂。

　　然而意想不到的事情发生了，上帝不小心遗失了开启大门的钥匙。人们开始焦虑起来。上帝望着焦急的人群，饱含深意地说：你们每个人都可以去开启这扇门，但机会只有一次。于是，有人用钥匙去试，用花言巧语去游说，用蛮力去推，甚至还有人用东西去砸，皆不得要领，失望而归。最后只剩下一对母女，一家公司的员工和一位元首。

　　上帝仔细端详着他们，问道：你们难道还不想放弃？小女孩天真地笑了笑，指了指那扇门，说：爷爷，我们还没试过呢！上帝捻了捻他那长长的白须，仰身大笑：那你们就去试试吧！小女孩便走上前，轻轻地敲了敲，依依呀呀地说：我想送给妈妈一条暖和的围巾，因为妈妈的那围巾已经不暖和了，冬天骑车送我上学的时候，淘气的雪花直往妈妈的脖子里钻，很冷的。站在一旁的妈妈早已热泪盈眶，她不知道女儿的心愿竟是为了这个。吱呀一声，奇迹之门开了！

　　轮到员工们的时候，他们的代表怀着沉痛的心情向门陈述着他们的心事：公司快要破产了，但我们不想离开她，那儿是我们洒下汗水的地方，我们把自己的青春献给了她，她也给了我们家的温暖。这个时候你也可以投稿，我们怎能弃她而去呢？好比是坐上了一条破烂不堪的船，如果船上的人只顾逃跑，它一定会被无情的.海水吞噬的。门开了！又一次开了！最后只剩下那个国家元首，他虔诚地对着那扇门说，请您赐福于我的邻国吧，上帝忙问：什么，邻国？难道你不是为了自己的国家而来的吗？不，我的国家现在很太平，这份难得的太平归功于我的邻国，他们在我们最困难的时候，给予我很大的帮助，可他们现在面临的困难，单凭我国的力量还不足以帮助克服……门第三次开了！

　　当他们穿越那扇门时，小女孩找到了一条适合母亲的围巾，员工们找到了发展工厂的秘诀，元首帮助邻国走出了困境。

　　上帝在他的日记中写道：奇迹之门只为心中有爱的人而开！哪里有感恩之心传递，哪里就会有爱的奇迹！其实，这句话是上帝对整个世界的承诺，小到个人，大到国家，乃至整个世界。

　　是巧妙的悬念，让这篇神话走上了满分的舞台。当欣喜若狂的人们都无法打开奇迹之门时，小女孩、员工和首领又为何会轻而易举地通过呢？读者疑云丛生的时候，上帝揭开了秘密：奇迹之门只为心存感恩之心的人而开。此时，我们才发现你也可以投稿，那小小的围巾、那坚定的守护、那虔诚的祝福，无不流淌着关爱的甘泉。

　　故事新颖而主题深刻，情节简单却情感饱满。

优秀中学作文篇7

　　坐在一教的教室，偶尔有一群拖着行李箱，背着背包的人群说说笑笑的消失在窗帘的深处，他们的方向是校外，他们的目的地可能是更高的学校，也可能是社会。我在想，在他们的笑容的`背后是否有悲伤，关于感叹大学四年时间的流逝，关于与同学，朋友的分离，也有可能是关于对大学的留念，也有可能这一走就是与一个人一辈子的别离，早已熟悉的一草一木，还有那走过无数遍的林荫小道，也许再也没机会见了。我不知道在他们踏出黄山学院的大门时会不会回头最后望一眼这个生活了四年的学校。但是我知道明年的我会，我会在认真的看一眼国旗和图书馆，因为他们是我进入学校第一眼看到的景物，我这样或许是想为我在黄山学院的生活划上一个句号----始于国旗，终于国旗。从小学到高中，我似乎从来没有为离开学校而感伤过，即使我现在只是大三，小学升初中，可能是因为太小，当时满脑子想的都是我终于可以骑车去上学了，还记得那一年中国进入了世界杯，我们一群男孩与班主任在一起谈论中国的足球，虽然当时不知道什么是世界杯，但是知道中国能进入世界杯很高兴，中国总是输球很丢人。

　　从初中毕业，那就更高兴了，因为我总算没有辜负父母的期望，顺利的考入一中。高中毕业的情况也差不多。这些时候没有伤感，或许都是因为当时的我心里都有一个目标，当完成目标，留下的都是喜悦，这种喜悦掩盖了离别的忧愁。

　　而现在，似乎走出了这个小门，那就要踏入社会，没有了原来那种坚定明确的的目标，也就没有了达到目标的喜悦，只留下了与熟悉的人，熟悉的事和熟悉的环境分离的伤感。