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小学优秀作文600字4篇(必备)
在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的小学优秀作文600字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学优秀作文600字 篇1
假期，我从上花了大价钱买了一套遥控飞机设备。包括一套六通道接收发射器、一套 65MM 涵道风扇动力组、一块1 400MAh11.4V的锂电池、5个9g重的微型舵机以及一套精致的F-35JSF战斗机套件。
在焦急的等待中过了五天，好像过了五年一样漫长……
五天后，邮包终于到了，我打开巨大的邮包，一大堆好东西出现在了我的眼前。我看了一下时间，9：20，太好了！一上午完成组装，下午去试飞！
说干就干，立即开工。我打开设备舱的'盖子，里面标好了重心的位置，并空出了许多安装设备的空间，这是专门为我这样的【菜鸟】设计的，省去了许多麻烦，这使组装过程变得简单、方便。
持续奋斗了几个小时，终于完成了装配工作。
现在时间是下午2：25，是一天中最热的时候，外面风和日丽，上升气流肯定很好！是飞行的绝佳时机！
试飞地点选在了体育场，由于起飞重量过大与地面环境复杂，我放弃了滑跑起飞的方案，改为手投起飞！
我左手拿遥控器，右手拿飞机，油门开到最大，听到了风扇那强劲有力的旋转声。右手向前一投，飞机平稳起飞了！速度非常的快，有点难以应付！轻拉右舵杆，飞机迅速爬升，不愧是固定翼飞机，竟然垂直爬升到了旁边七层楼那么高的高度！右舵杆向左轻推，做了一个完美的连续翻滚动作，调整姿态，下降高度，低空飞行。飞机从我眼前飞速掠过，一阵风扑面而来，有一种像真机的感觉。
飞了几个来回后，感觉开始动力不足，估计是电池快用完了，继续飞行有失速的危险。准备降落，关闭发动机，对准草坪，开始滑落。
由于F-35有宽大的机翼，飞机能充分利用上升气流，低速时浮力非常好，一直平稳下降高度，最终接触地面，结束了飞行。
这是我第一次飞固定翼飞机，竟然是那么顺利——不少人第一次都会摔飞机。
拥有了自己的固定翼飞机，这是我整个暑假最快乐的事。
小学优秀作文600字 篇2
在你的生活中有没有经历过惊心动魄的那一刻，它让你恐惧，让你狂吼，甚至又让你庆幸。
接下来我要讲的这件事情在日常生活中很常见，却往往是被人们所忽视的。那件事发生在一个午后，叔叔家的冷库压缩机坏掉了，找了两个维修工来维修，维修压缩机是一件很麻烦的事，为了尽早完工所有的人都各忙各的，忙的不亦乐乎，其中一个维修工没有关电闸，就擅自去拆除压缩机上的三项电线，由于他手上有水，电线瞬间就着火了，带着一阵接一阵巨大的爆炸声和一簇拥而出的火光，爆炸声越来越大火势也越来越大，最高处的火苗可以攀爬到二楼。所有人都傻眼了，放下手中的东西呆萌在哪里，任凭火势蔓延，我也吓傻了我知道二楼还有人居住，在院子外边狂喊，我的脑海里突然闪现出关电闸的念头，于是我赶紧让比我大的哥哥和叔叔关电闸，可电压表箱的钥匙放在离压缩机最近处的`箱子里，大哥几次想要接近都无从下手，然后我又喊到把锁砸开，大哥找来了铁锤，叔叔夺过铁锤迅速砸开了电压箱，关闭了电闸，火势才一步步慢下来直到显示，放压缩机处的白色的墙已经被烧成了黑色。
拆电线的小伙子虽然在第一时间逃离了现场，但他的左手有三个指头已经被烧的血肉模糊，左手手腕也被烧成了黑色，他也被吓傻了，整个人都在颤抖，我扶着他的那一刻感觉他好像失去了灵魂，只剩下躯壳一样，经过医生的处理和安抚，他的情绪平静了很多。
这件事情发生以后，我很庆幸我的反应很快速，可以在恐惧有那么一点思想，和那些在电线起火后被吓呆吓蒙的人比起来，我更庆幸的是我接受过消防安全教育，在日常生活中大家要注意安全用电，时刻铭记在维修电器前要先关闭电源。
小学优秀作文600字 篇3
记得小学时一次作文课上，老师布置了题为“愉快的六一”的作文。“嘿，太容易了！”我心中窃喜，几乎不假思索，拿起笔“唰唰”地写开了。半个小时后作文就速决了，嘿，全班第一快。心里这份美呀。
几天后，作文本发下来，出乎意料，陆老师让我到办公室去一趟，说话的时候，脸色很严肃，全没有了平时看我文章时的笑眯眯的表情。“你看看你写的.，认真思考了吗？题目是‘愉快的六一’，可你写的事我看了一点没有愉快的感觉。你自己好好看看吧。”我刚进办公室，陆老师就把我的作文本扔在办公桌上，看着那不满的眼神，我心里真不是滋味。拿过作文仔细看一遍，我的脸红了，我写了六一游公园的情景，但文章全是景物描写，成了一篇游记，六一的气氛和心情只有一两笔。
“重写。明天交给我。”陆老师的话很平静，但平静中流露出一种威严，我流泪了。
晚上，做完家庭作业，我静下心思索很久，准备写去年“六一”看校园剧的事。记得那次演出，台下掌声和笑声不断。可是，真动笔写的时候，却又觉得不满意，写出来后怎么看也像一篇木偶剧观后感。
我把草稿撕了，再想。
后来，我选取了“六一”放学后和一个同学下棋的事。平常我就爱下棋，那次下棋，我们又特高兴。原来，那天我们都受到了表扬，我们一边下棋，一边聊，非常开心。我把这件事“移”到作文上。写完后，已经深夜１２点了。
第二天，我把作文交给老师。刚开始看的时候，她脸上依然很严肃，但不一会儿，脸上就绽起笑容，而且笑得很甜。“好！这篇文章写得不错。下回记住，写每篇文章都要认真、仔细。”
老师的话使我愉快、感动。几年过去了，我都牢记着这次难忘的经历，无论是写作还是做人，我都记着老师的话，认真,仔细！
小学优秀作文600字 篇4
今天我又上作文课了，不知老师又会给我们带来什么有趣的游戏？正猜着，只见老师神秘兮兮地从包里拿出一袋豆子。咦？这是要干什么？上作文课还需要豆子吗？老师好像看出了我们的心思，说 ：“今天呀，老师要考察你们的筷子功如何。我们来开展一次夹豆子比赛，好不好？”我们一听都说好。于是，我们自由组合成了两个组，一个是A组，一个是B组，而我是B组。
老师看我们都跃跃欲试了，便又从包里拿出了几个她亲手叠的小纸盒，亲切地说：“每组两个盒子，每个组一次派出一个人参加比赛，在两分钟之内，谁夹的豆子多，谁就胜利了。”我一听，心 想，夹豆子还不容易吗？张飞吃豆芽——小菜一碟。
正想着，只听“开始！”，裁判员一声令下，两个组的`队员便争先恐后地往盒子里夹豆子，每个人的面部表情都非常严肃。有的人夹不上来，居然都用挑的了；有的人好不容易才夹起来，但又掉到 了地上；还有的人……
时间一分一秒地过去了，比赛异常激烈，终于轮到我了。我屏住呼吸，眼睛紧紧盯着盒子中的各色豆子，握住筷子的手有些发抖，感到手心有些出汗了，我似乎听到了自己心跳的声音。开始的时 候，小豆子很淘气，在小盒子里乱跑。我连夹了好几次都没夹着，明明看得准准的，可是筷子下去之后就是夹不着，好像故意和我作对。我心急如焚，恨不得抓一把全放到另一个盒子里。可是后来，听 到同学们的加油声，想到老师可能也正在用鼓励的眼神望着我，我的心渐渐平静下来。瞄准了再夹，竟然百发百中，最后以71个的好成绩一举夺冠。
“耶！我胜利了！”我高兴得跳了起来。高兴之余，我也悟出了一个道理：欲速则不达！这堂课，我可真开心啊！
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