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活动优秀作文600字3篇(精)
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的活动优秀作文600字3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

活动优秀作文600字 篇1
今天,我们开展了一次既有趣,又有意义的班队活动,本来这次活动应该在冬游时进行的,因为耽误了,所以推迟进行,为了这次活动,每个班长都出了答题卡,一次有意义的班队活动作文。
首先,由程峥嵘上台读答题卡,吴文艳记分。活动开始了,我们分成八个小组,现在是字谜——必答题,每组必需有人回答出来才加分,时间是5秒,5秒过后还答不出来没分。现在是第一组回答,结果答对了,这时有人却说:“汪博伦看过答题卡的。”大家都暗自高兴,因为这 时 老师剥夺了他的'答题的权利,总算少了一个有能力的竞争对手,但是第四组还有仇文烨也是汪博伦跟她讲的,她回答了三次后才有人提起,因此第四组去掉三分。
轮到我们这组了, 邓 老师说估计我们这组回答不出来,而程峥嵘说的这个字谜很难,我觉得我们这组真是太倒霉了,虽然老师延长了5秒,我们还是没猜出来。
必答题答完了,就是抢答题了。看着别的组都得分了,我们这组却一分也没有,真急呀。当程峥嵘说了一个字谜:喜上眉梢时,我在纸上配出了个“声”字,于是我站起来说,可他说我答错了,而他自己这组人说“声”时,他却说对的,分明是在帮自己这组嘛,我这组只好少得一分了。
轮到回答谚语了,因为这张答题卡是我出的,所以老师叫我闭嘴了。程峥嵘给我们组出了一道题,题是我出的,照理说我应当会,可是连我自己也忘记了,真不知道我是什么记性,直到 邓 老师提醒一点,我才勉强回忆出来,但我自己又不能说,这个滋味还真是不好受。
最后,老师统计分数,我们组得了四分,第四名,跟第三名就差一分,真倒霉,不过这次活动来真是挺有趣的。
活动优秀作文600字 篇2
今天一大早,我和爸爸早早地来到了学校门口,大巴车已经在那里等我们了,还有很多小朋友没到呢!等大家都到齐了,我们的“西山”奇妙之旅就开始了。
到了目的地,我们的教练石头、闪电、拖地把我们带到了一个亭子里,教练给我们发了安全索,并教我们怎样打安全绳,等学完这些后,我们就要去攀岩了!我爬到一半的时候突然滑了一跤,差点摔下去,还有在我前面的王芷杭和她妈妈摔了好几跤,我担心她们会不会受伤。虽然我和同学们都摔了跤,可是我们还是坚强地站起来继续向山顶前进,我们经过了一跤接一跤,可是快到山顶的`时候,很多小朋友都吓得哭了起来(包括我),但是在爸爸妈妈们的指导和鼓励下,我们一只只小雄鹰都度过了难关。接着问题又来了,到山顶的休息室里共有两条路,我们不知道该往哪条路走,于是我们就选择了左边的那条路,结果,好运来临了!我所走的路果然是对的,我们按照路线到达了休息室,我们在里面吃饭、玩游戏、聊天,时间就像小马车一样哒哒地跑走了。教练告诉我们要下山了,我很高兴,马上拿起东西跟着教练到下山的路口,一路上我们遇到了很多奇怪的小虫,很多人都说自己见过这种虫子,可就是叫不出名字来,在我们的欢歌笑语声中,我们很快就到了下山的路口,教练说:“路上可能会遇上蛇哦!”一路上,我和爸爸一下子就滑下去了,根本就没遇上什么蛇,倒是看到了很多可爱的小植物,比如说:“像蛇一亲的树根,又粗又大的刺藤,等等。”因为滑的速度快,所以我和爸爸就得了第二名,我感到很光荣。等活动结束了,我依依不舍地跟这里告别,教练为了奖励我们今天这么勇敢,他给我们每个人一枚勋章,用来鼓励我们。
我觉得今天的活动又刺激又好玩,虽然活动结束后我和大家都成了“泥人”。我忘不了这一天,因为这是我童年最难忘的一个回忆!
活动优秀作文600字 篇3
记得有一个星期三,上了一节有意义的活动课。这是我们的班主任:叶老师给我们上的,主题是:节日。
叶老师先让我们回顾了一下我们学校的节日,如:1+1创造节、大嘴巴英语节等等。随后又向我们介绍了不同民族的各种节日和人们是怎样过这些节的。如:哥伦比亚的伊塔圭市,每年组织一次国际偷懒节联欢活动。节日旨在使人们从日常繁忙的事务中暂时解脱出来,唱唱歌,跳跳舞,作作画,聊聊天,松弛一下过分紧张的神经。除了这个还有一些很有特色的',如:白族的火把节、傣族的泼水节等等。
看完了别的地区及我们这里的节日,终于要进入我们的主题:自己创造一个节日了,并老师要求说明这个节日的意义。
我和几个同学一起商量,却怎么也没有结果,突然,我想到了一个点子:“不如开一个成语节吧!”我提议到。“你开什么玩笑啊?陈宇桀?(他是我们班同学,名字和成语节相象)”
一个同学问到。过了一会儿,她反应过来了:“对了!我怎么没有想到呢?”“就这个吧!我们来想意义。”另一个同学建议。“这还不简单?就是提高我们的说成语能力和了解成语的程度啊!”我说道。“好,就这么定了!”组长果断地说。就这样,我们组是第一个完成并交到老师那里的。
这次活动,培养了我们动手动脑的好习惯。从此我还明白了无论做什么事,都要认真完成,努力思考。如果你认为思考了也思考不出结果来还不如不思考的话你就错了,因为你如果思考了,就会有0.1%的机会,如果你不去思考,就会连0.1%的机会也没有。
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