优秀作文
在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的优秀作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
优秀作文 篇1
我国自古以来除却孝敬父母，忠于君主，最看重的，还有“尊师重教”这四个字。父母于子女有养育之恩，君主于臣子有知遇之恩，而“尊师”又有何解？我们且来论一论“尊师”这两个字。
古人云：“师者，所以传道授业解惑也。”没有人生下来便什么都懂，什么都会，所以人需要“治学”，所以人离不开老师，所以“教师”这一行业便应运而生，成为最古老的职业之一。他们教知识，教做人，扮演者影响大多数人一生的重要角色。古人称老师为“先生”“夫子”“宗师”等，可见教师自古以来就备受尊敬。古时先生手里总拿着戒尺一把，口中念着“之乎者也”，学生们便也跟着摇头晃脑地读起来，书声琅琅，余音绕梁。
古人云：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”千古流传的诗词，人人耳熟能详，逐渐演变成赞颂师者勤恳敬业的佳句。尤其是高中的老师们。他们凌晨四五点便要起床，一天有效的时间里，他们除了要给学生们上课，还要在课前备课，课后还要批改作业，为学生们答疑解惑，吃住都在学校，甚至经常连续几个星期都不回家与家人团聚。嘶哑的声音，浮肿的眼眶，无不是他们呕心沥血的写照。
我想说：“我要感谢每一位老师。”
高中的压力是很大的，来自于写不完的作业，刷不完的题，晦涩难懂的知识，和百万余的竞争对手。这些压力仿佛一盘细密的蛛丝，将我困于其中，它不如磐石般千斤重将我倾覆，却怎么也难以挣脱。
高一下期重返校园，高压的环境，陌生的班级，紧张的课业，让我有些无所适从。我开始迷茫不安，开始怀疑自己。我越来越频繁地在课上发呆，在独自一人时抱着被角抹泪。16岁前，我的一生过得骄纵肆意，当“我可能不行”这几个字出现在我的脑海里，我一直所坚信的，轰然崩塌。
“你不要有压力，慢慢来。”我当时的班主任倩倩对我说。
很简单的一句话啊，可那是作为一名老师最真切的关怀，于当时的我来说，那种温暖像冬日里的一杯红糖姜茶，它不够华丽，却足够真实，熨帖了我的`不安与疲惫。
我与我的老师们在相处过程中并没有什么能泣人泪下的动人之事，无非点滴间一些琐碎，却如同春雨，细密地撒进我的心房。
他们会在我生病时亲自送我回家；他们会在我落下课程时耐心地帮我补课，一遍遍不厌其烦的问我最近学的知识听懂了没有；他们会在给予我帮助时对我说：“my pleasure。”；他们会在停电时亲自举着手机为学生们照明；他们会在我犯错时失望地皱起眉头；他们有的虽然严苛却给予我们最好的关爱。
他们都是很好的人，教师这一行业很辛苦，我却只在他们身上看到爱与责任，这样的他们，如何不值得我去尊敬，爱戴。
慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。可怜天下父母心。但老师对他的每一个学生又何尝不是如此。怕他们学不到知识，怕他们将来吃苦，恨不得为他们的每一件事做好打算。
他们是兢兢业业的，默默无闻的，诲人不倦的。
是而，尊师，道也。
优秀作文 篇2
我爱四季，我爱生机勃勃的春天，我爱骄阳似火的夏天，我爱果实累累的秋天，我爱寒风刺骨的冬天。四季就如四位性格不同的画家，用彩笔绘画这个世界。
春天，生机勃勃的季节，是一位懒惰的作家。春天总是想：用才能不费力地完成任务呢？春天想到了一个办法，把绿色大片大片的倒在地上，你看！小草探出头来，树木长出新的枝芽，长出了嫩绿的叶子……这样到地就变得生机勃勃，春天又轻松地完成的任务。
夏天，火热的季节，它是一位粗心的画家。他不小心把黄色当成蓝色撒在了大地上。大地变成了金黄色，天气也变热了，蝉一直在树上叫：“知了，知了！”好像在说：“热了，热了！”不过夏天你有细心的时候，你看！它把树木画的郁郁葱葱的，花有红有黄，有紫，五颜六色，五光十色。
秋天，一个丰收的季节，也是一位勤劳的'画家。你看！在果园里，西瓜大兄穿上绿衣裳，透亮的葡萄妹妹眨眨眼睛，苹果妹妹笑红了脸……菜园也更热闹了，你瞧瞧，红萝卜可能是害羞了，躲在地里不敢出来，大白菜似乎吃了很多东西，长得太胖了，小小的蒜头贡献自己的力量，人们把他从地里挖出来，挤出汁来杀菌。
冬天，一个寒冷的季节。这位画家，可能他太悲伤了，他是一位悲观的画家，他拿着画笔，让大地变得寒冷起来，动物们都不敢出来，怕出去会冻僵，人们也紧紧的被衣服裹着，好像一个大包子。在这么寒冷的季节，冬天留下了唯一的使者一一梅花，俗话说，“十二月腊梅雪里藏。”梅花就这这种恶劣的环境下生长，她开出了令人惊讶的生命之花，她为荒凉的冬天增添了色彩。
我爱四季，我爱这四位画家，他们这几个画家虽然画出了不同的景色，但是这种景色为世界增添的色彩！我爱四季！
优秀作文 篇3
从教二十几载，长年担任班主任工作。结合自身经历，我认为家长不负责任，只能害了自己的孩子，而班主任不负责任则会害了全班孩子及其家庭。所以我一直凭着自己的爱心、责任心管理班级，教育学生。
因为责任，面对被男生追求而成绩大幅度下降的女生小美，我和她谈现实生活中女孩的地位、价值，畅想未的生活，使她全身心投入到学习中，高考正常发挥，成绩优秀。我相信老师爱的话语能让摇摆的心靠岸。
因为责任，面对有脑筋但耍小聪明、不勤奋、本应上榜却从没有上过榜的小贺，我时刻提醒他，教育他，恩威并施，他竟然在高考前最后一个月塌下心，高考成绩还超出一本线分。这让我相信爱令铁树也会开花。
因为责任，面对自己贪玩不想学、还带领其他同学一起玩儿的小韩同学，我找他谈心，寻找学习的动力，确定有效的方法，他最终成为班上学习的“小蜗牛”。这让我相信爱能暖化每一个不求上进的娃。
因为责任，面对因家庭危机而纪律散漫、给班上带负能量的张同学，我和他讲团体、讲纪律、讲父母、讲同学，我关心他、鼓励他、表扬他，还做起了他父母的调解员，最终他的家庭关系得到梳理，从此他情绪有所改善，平稳迎战，高考得以正常发挥。这让我相信爱能将班级建成学生情感的港湾。
因为责任，面对患有抑郁症的小张同学，我每天早早到校都要先关注她。关注她有没有上学，关注她有没有在教室，关注她的情绪，关注她今天高不高兴，关注她的一举一动。我会经常问她的同桌：今天她有没有什么反常状态？我也会随时和她的家长进行沟通，最终孩子顺利应战高考。这让我相信老师爱的话语定能赶走学生心中的阴霾。
因为责任，我每周都给学生讲励志的故事，播放精选的视频，组织演讲比赛，增强孩子的责任意识；我利用班会，让家长在微信上发鼓励孩子的话语，为孩子们助威；我每天找学生单独交流，像妈妈一样倾听他们的诉说，缓解他们的压力；孩子有病时我送上温暖的祝福，孩子生日时我送上暖心的'鸡蛋。我自信这些浸满爱的画面都会是孩子成长之路上春风般的回忆。
托尔斯泰曾说：“如果教师爱自己的事业的话，那他就会成为一个优秀的教师。如果教师能够把爱事业和爱学生结合起的话，那他就是一个完美的教师。”班主任工作正是实现教育理想的沃土！
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