优秀的作文
在我们平凡的日常里,许多人都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的优秀的作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

优秀的作文 篇1
今天放学接孩子,彭老师主动找到我说孩子上课不认真。回家的路上,我强忍着怒火尽量不让自己表露出来,可景言还是问我:妈妈你又生气了?我违心的说了没有,握了孩子的小手,给了他一个勉强的笑容。“妈妈,今天数学考试了,我不及格。”孩子说着低下了头。(我去学校时,孩子轮滑班没有下课,已打开书包看过考试卷94分)怎么回事?我只考了94分,(景言一直认为96分及格,98分中等,100分理想)“你知道错在哪儿了吗?“长方体和长方形,圆和球我不会分。”噢!"不过,长方形和圆没学过。我一听这话就想恼,忍着问:没学过,你们班同学有没有答对的?有!100分的27个人呢!’那他们怎么会呢?孩子想了一下说:可能是先学了吧!你问过了吗?没有。怎么不问问?孩子无语。我再一次握住他的小手说:你知道了自己不会的地方,问问好朋友,他是怎么会的,向他们学习,这样你就会进步!噢,我没有想到,下一次我就知道了。妈妈你说的这些,是不是就是那个成语叫---不耻下问!对!
回到家,景言问:我看见彭老师叫你了,妈妈我上课没有认真听讲,老师还让我站起来过。(既然孩子先提了,正好和他聊聊)景言,妈妈想问你:你觉得妈妈有作的'不好的地方吗?你给妈妈提提建议?孩子看了看我,眼圈含泪,哭了起来,我赶忙抱住他问:怎么了?孩子边哭边说:你吵我,我很害怕,也很难受----你让我一个人在书房里-----(想起来因让孩子大声朗读课文,他很不情愿。从上学以来,孩子在家读书很好,这段时间家里来了亲戚,怎么说他都不愿意大声朗读,我让他在房间里反省)看着孩子哭的很伤心,眼泪沾满了我的眼圈,对他说:妈妈作的不好,妈妈改正。妈妈以后要多表扬你,遇到你不对的地方,妈妈给你指出来,不用批评的口气,更不能生气,拉钩钩保证。孩子呜咽的说:相信妈妈。我们拥抱着,安抚着对方。平静下来,我看孩子露出了笑容,就对他说;妈妈也想给儿子提点建议行么?孩子点了点头,认真的听着;妈妈希望你以后上课认真听讲,不作小动作,老师找妈妈的时候是表扬景言做的好。孩子高兴的答应了,并和我拉钩钩保证。
景言晚上的表现很好,学习有了效率,并且主动练习吹葫芦丝,自己收拾书包,洗漱上床,读了两篇儿童故事,安静的睡了。可我的内心不能平静,为自己不能作个温柔的有耐心的妈妈而自责,为儿子在学校的表现担忧----。不过,应该相信孩子!给他改错的机会,鼓励他,孩子一定会很棒!我期待着·····
优秀的作文 篇2
阳光透过翠绿的树叶,斑斑驳驳的洒在我身上,也洒在我身旁这条小路上,小路蔓延向远方,我的思绪也飘向小路的尽头......
一双有力的大手,紧紧握着一双稚嫩的小手,稳稳地走在洒满阳光的小路上,这美丽的情景陪伴我6年的童年时光,深深镌刻在我的心上——这就是爸爸每天陪我上学放学的情景。曾经,我看到身披太阳金光的爸爸,觉得他就是那样的高大,那么美丽,就很羡慕的说:“爸爸,你成金色的了!”每当这时,爸爸就会停下来,一把把我抱起来,高高把我举起:“宝贝,你也就是金色的,因为阳光,我们都就是金色的。”爸爸的话我虽然不太懂,但我知道:有爸爸的地方,就有阳光。
岁月飞逝,小路依旧,人已长大。那双小手已经不需要爸爸握着,一起走在小路上的人,换成了我的同学,这条小路阳光依然,美丽依旧。在路上,我们谈论学习,谈论未来。我说我想当一名警察,他说他要当科学家,我们调侃他说我当警察他维我国治安担忧,我说他当科学家我为科学界担忧。我们在小路上追逐奔跑,笑声和着阳光深深印在我的记忆里。我知道:有友爱的地方,就有阳光。
后来,换了学校,不再走那条小路,偶尔经过,紧迫的.时间不能让我很久逗留,匆匆走过,把一切欢笑和回忆留在身后,但回忆里那条小路却永远充满阳光。
今天,我放下繁重的功课,忘掉即将到来的中考,趁着清晨明媚的春光,绕道来到这条小路上。阳光依然斑驳,往事历历在目,小路上留下我太多的欢喜和感动,从蹒跚学步,到茁壮成长成一个将要上高中的少年,这条小路留下了我太多的足迹,就是小路,蔓延了我的脚步,就是小路上的阳光,温暖着我成长的心灵!
优秀的作文 篇3
人的一生中有许多滋味,有成功的滋味、被冤枉的滋味、考砸的滋味。正因为有了这些滋味,我们人生的画卷才会越发绚烂夺目、多姿多彩。
在一个休息日的上午,我要去竞选小记者。我事先准备好了稿子,那是一份中英文的自我介绍,背得滚瓜烂熟后,我就和妈妈信心满满地出发了。来到上海青少年活动中心的报告厅,全后由一位老师先开始点名。点到名字的同学就可以拿到一张需要填写的表格,上面填的是邮箱、地址等等。表格的背面是已打好的需要写作文的横线,两篇任选一篇。我选了《校园新闻一则》这篇作文,我在里面讲述了同学们拿到了春游通知单后的的各种反应。认真填写完毕后,我又和几位来自各个学校的'同学来到了另外一个教室,里面有一位老师正在等待我们的到来。待我们落座后,老师就让我第一个上来自我介绍。我先开始流利地用英文自我介绍,可讲到一半,老师就喊了停,来不及多想,老师又让我用中文介绍一下自己。可讲到一半,老师又喊了停,说我可以走了。那时候的心情又紧张又沮丧,心想肯定是老师对我的表现非常不满意。我怀着惴惴不安的心情和妈妈回家了,接下来等待的那几天总是忐忑不安的。一天早晨,我们的班主任庄老师笑着告诉我,说我已经当选了。哇,我当时的心情别提有多兴奋了。成功之后我多了一分喜悦,多了一分坚强,多了一份努力!
那一刻,我领悟到了成功的滋味。我的成功,我的快乐!
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